统编版语文五年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）

统编版语文五年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）统编版语文五年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）

一、选择题

1.下列加点字的读音错误的一项是（）A.嗜好（shi）B.粉黛（ddi）C.嫌疑（xdn）D.嵌入（qidn）

2.下列词语不是“吩咐”的近义词的一项是（）A.嘱咐B.叮咛C.叮嘱D.托付

3.下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情？（）A.月是故乡明B.乡音无改鬓毛衰C.每逢佳节倍思亲D.海上明月共潮生

4.下列句子中比喻不够贴切的一项是（）A.梦像一片雪花，在空中飘舞，我想抓住它，它却已经融化了

8.仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快C.故乡，是一幅挂起来的画D.清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶的声音，汇成了一首悦耳的交响曲

5.下列病句修改不正确的一项是（）oA.我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物（删去“许许多多”或“无数）

8.《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动（“琦君”和“《桂花雨》的作者对调）C.母亲在种植花生方面花了很大的心血（“很大”改为“很多”）D.即使你讲得再好，我们不听（“我们”后面加上“也”）

9.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人下列名言中与例句意思相同的一项是（）A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的10生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小D.生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵

二、填空题

7.根据语境，给下列加点字注音他的复兴计划（）堪称大胆，他摒（http//）弃了一系列传（）统模式和成规，使一度负债累（）累的企业卷（）土重来2-1-c-n-j-y

8.形近字组词哨（）梢（）嫌（）谦（）慕（）幕（）浇（）烧（）插（）播（）恩（）思（）

9.写出下列句子中加点词语的近义词，填在括号里

（1）“都从老家？”将军纳闷（）

（2）队长心里很矛盾，说:“欢迎是欢迎，可您的身体……（）

（3）将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色（）

10.按课文内容填空

（1）根据课文内容填空之一分则嫌长，之一分则嫌短，之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑（《白鹭》）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州,o（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（2）小珍珠鸟睡着了（扩写句子，至少扩写两处）

（3）品读句子

①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的

②全年，整个村子都浸在桂花的香气里把

①句中画线部分换个说法，意思不变两个句子都在写,但各有不同，

①句写,

②句写其中”字用得好，表现了桂花香气的浓郁版权所有

三、语言表达

11.按要求写句子

（1）桂花盛开，香极了！（改为夸张句）

（2）要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来（改成肯定句）

（3）父亲说“对，这是我对你们的希望（改为转述句）

四、现代文阅读课内阅读有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上（http//）我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它，待一会儿，担头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦我笔尖一动，流泻下一时的感受；信赖，往往创造出美好的境界

12.解释下面两个词的意思眼睑21cnjy.com流泻___________________

13.小珍珠鸟是什么样子的你能用语言描述一下它可爱的样子吗

14.对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话，你有哪些体会阅读短文，完成练习我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了鸭子三（http//）五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏毛茸茸的小鹅见了，羡（xidnxu an）慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸www-2-l-cnjy-com夏天，（骄娇）阳似火，小溪的水逐渐变（http://）浅了石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉小虾在浅水中划来划去，旁若无人一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍有时，它们就成了我们的战利品21*cnjy*com繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱（http//）着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中溪水变得更宽阔了，简直成了小河这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗当然，也常招来大人们的责骂可每一次，我们总是“虚心接受，坚决不改【来源21cnj*y.co*m]秋天，溪水变得更加（干净清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具21*cnjy*com冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（（http//）b ao b6）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具21教育网啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪！

15.请在文中括号里正确的读音或字词下打

16.写出下列词语的近义词悠闲一一（）迫不及待一一（）

17.短文第二到六自然段是按照顺序来写的（http//）用“”在文中圈出体现这种顺序的词如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪里，秋季小溪里，冬季小溪里

18.第七自然段是短文的句，在文中起的作用

19.文中画“的句子用了（http//）和的修辞手法，这样写的好处是2•1•c•n•j,y

20.下面关于这篇文章的说法不正确的一项是（）0A.这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的B.这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力，并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱C.文章题目为“我爱家乡的小溪”，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的事物，这样有点偏离重点

五、书面表达

21.习作展示写一种你喜欢的动物或植物，写出它的特点以及你喜欢它的原因要求L围绕所写的动物或植物，写出自己的喜爱之情

2.写出它的特点

3.题目自拟，不少于450字参考答案

1.C【详解】本题是对字音的考查“嫌”是三拼音节，应读“xi an”本题选C

2.D【详解】本题考查对词语的理解只有正确理解了（http//）每个词语的意思，才能找出意思不同的一项“嘱咐、叮咛、叮嘱都有“吩咐”的意思，“托付”的意思是“交付，委托二本题选D

3.A【详解】本题考查诗词的理解能力A月是故乡明此句的意思是月亮还是故乡的最明亮它出自《月夜忆舍弟》B乡音无改鬓毛衰此句的意思是我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落它出自《回乡偶书二首•其一》【出处21教育名师】C每逢佳节倍思亲此句的意思是每到重阳佳节倍加思念远方的亲人它出自《九月九日忆山东兄弟》D明月何时照我还此句的意思是天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？它出自《泊船瓜洲》通过分析可知，母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花A项诗句可以表达母亲对桂花的感情

4.B【详解】本题考查的是对修辞手法的运用和对句子（http//）的理解比喻必须要贴切，要使所描绘的对象生动形象、具体可感A句把“梦”比喻成“雪花，“梦”是虚无的，若隐若现；“雪花是抓不住的，和梦有相似之处B句中脚“踩在棉花上“不可能有轻快的感觉C句把“故乡”比作画二D句把大自然中的各种声音比喻成交响曲”，十分生动本题选B

5.B【详解】本题考查修改病句的能力修改病句（http//）的步骤首先读懂原句，弄清句意；再查找病因，确定病症；然后对症下药，修改病句；最后仔细检查是否改对病句的种类有用词不当、搭配不当、成分残缺、前后矛盾、重复啰嗦等A项属于“重复啰嗦”，C项属于“搭配不当，D项属于“缺关联词语”，这几项括号内的修改意见都正确B项属于“成分残缺，后半句缺少主语，应在“选作”之前加上“原文本题选B21•世纪*教育网

6.A【详解】本题考查对句子的理解理解句子，要抓（http//）住句子中的关键词，要联系文章内容和文章中心，还要学会联系生活实际这句话是《落花生》的中心句，是父亲教育孩子做不为名利，只求有益于社会的人的集中体现分析几个选项，B项讲的是发现美的眼睛，C项讲的是伟大的人应该懂得自己的渺小，D项讲的是对生活的态度，都与例句的意思不同A项讲的是人生价值的大小是看对社会的贡献，与例句意思相同本题选A

7.hu achu an leiju an【详解】本题考查对字的读音的拼写，首先要读（http://）准汉字，然后要注意标注声调要标准a母出现千万不要放过，（意思就是在韵母中凡是有a的，声调就标在a上面例如hao,要标在a上）没有a母找o e,（没有a,但是有o或e的，那么就标在o或e上例如hou标在o上，wei标在e上）i u并列的那就标在后，（i和u并列在一起的时候，要将声调标到后面比如niu,标在u上，kui标在i上）单个韵母没必要说（出现单个的韵母，那就不用说了，只能标在他上面了例如W0,标在0）0故答案为hud；chu an；lei；ju ano

8.口哨（http//）树梢嫌弃谦让羡慕落幕浇水烧火插入播放恩惠思考【解析】略

9.疑惑犹豫注视【详解】本题考查找近义词“纳闷”的近义词是（http//）疑惑，所以句

（1）中的“纳闷”可以用“疑惑”代替句

（2）中的“矛盾可以用“犹豫”代替句

（3）中的“凝视”可以用“注视”代替

10.增减素孤帆远影碧空尽唯见长江天际流可爱的小珍珠鸟快乐地睡着了至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的香气香气远香气久浸【版权所有21教育】【解析】略

11.桂花盛开，香飘十里！要来台风了，母亲只得把桂花摇下来父亲说，对，这是他对我们的希望【详解】

（1）本题考查改写句子作答时要认真（http//）审题，题中要求将句子改为夸张句夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张了解了夸张的相关知识后，再结合所给句子“桂花盛开，香极了！分析可知，这里可以把香到怎样的程度进行夸张，如桂花盛开，香飘十里！

（2）本题考查把双重否定句改为肯定句双重否（http//）定句表肯定，语气比陈述句强烈双重否定句改为肯定句式时，去掉句子中的双重否定词或将其改写为表示相同意义的肯定词即可所给句子“要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来”可改为要来台风了,母亲只得把桂花摇下来www.21-cn-jy.com

（3）本题考查把引述句改为转述句引述句改为转述句是把一个人直接说的话变成别人转述的话，要注意

①标点符号冒号改逗号，去掉双引号

②人称代词把第

一、二人称代词改为第三人称代词或者人名

③意思不变根据上述方法，可将句子改写为父亲说，对，这是他对我们的希望

12.眼睛流露（http//）

13.顽皮、活泼、淘气

14.有了信任，人和动物就能和谐共处，不但动物和人之间，就是人类社会也能变得更加美好【来源21•世纪•教育•网】【解析】略

15.xi an骄清澈（http//）b ao

16.安闲心急如焚

17.时间春天夏天秋天冬天虾蟹、小伙伴戏水图动物戏落叶图伙伴吃冰、玩冰图

18.中心总结全文

19.拟人排比生动形象地写出了树叶落在溪水里充满了生机的样子，使文章更具情趣,让大自然的一切都显得那么和谐、美丽

20.C【解析】略

21.范文我最喜欢的小动物如果你问我最喜欢的小动物是什么，（http//）那么，我的答案一定会令你们大吃一惊因为我最喜欢的小动物是蜘蛛也许你们会想你怎么会喜欢那么恶心的动物呢，下文会告诉你答案暑假里，我闲着没事干，在院子外的“（http//）羊肠小道”里走来走去忽然，我在墙角处发现了一只小蜘蛛它正坐在八卦形的网上等着小虫来“自投罗网:我最看不惯这种捕猎方法，决定为小虫报仇雪恨于是我找来一根木棒，轻轻碰了一下网，蜘蛛就“落荒而逃”了接着，我干脆直接搅乱了蜘蛛网，之后便扬长而去过了约半个小时后，我去看蜘蛛，只见它又坐在网上等，我再次拿起木棒，刚碰到蜘蛛网，它又逃了我搅了又戳，戳了又搅，弄了好几分钟，把蜘蛛网搞得一塌糊涂我心想这下看你怎么办！过了一会儿，我惊讶地发现，蜘蛛竟默默地将“残丝”吃进肚子里，吃完了以后，它又把新丝从它的“吐丝器”里喷出来，重新又织了一张网我惊奇地想，小小的蜘蛛为什么会有那么大的能耐？我带着这个疑问去查《百科全书》书里说（http//）蜘蛛是人类的朋友，它从来不主动伤害人类，小蜘蛛一出生就要离开妈妈去独自谋生了，成长的过程中，有无数个磨难需要它去经历，所以一只蜘蛛能长大是很不容易的21,cn,jy,com“对不起蜘蛛，是我误解了你，请原谅我每次走过那个墙角，我都会满怀歉意地看一眼小蜘蛛从此，我喜欢上了蜘蛛，更喜欢它那坚持不懈的精神【详解】

一、确定写作内容想一想自己喜欢什么动物，自己对它是否熟悉，确定要写的动物

二、构思，怎么写

1、写外形首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写最后，按顺序先整体一再局部（http//）一最后整体概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻特别要注意提醒小学生“像、犹如、“仿佛”等喻词的使用21教育名师原创作品

2、写习性写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和（http//）生活习性，这些是小动物的动态方面例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出自己的感情

3、自己与这个小动物之间发生的事，表达对这种小动物的喜爱之情。