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文本内容:
中华人民共和国的成立和巩固时间年月日第周第课时课题中华人民共和国的成立和巩固课型复习
1、开国大典及新中国成立的历史意义
2、西藏和平解放的基本史实
3、讲述教学目标黄继光、邱少云等英雄故事,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神开国大典;巩固新生政权的措施.教学重点新中国成立的历史意义教学难点教学设计教师活动学生活动知识梳理
(一)新中国的成立自学指导一请同学们阅读第1课的“开国大典”看谁能准确回答下列问题
1、第一届中国人民政治协商会议召开的时间、会议内容
2、《共同纲领》的作用?
3、开国大典的时间、意义同学们阅读第1课的“西藏
4、新中国成立的意义和平解放”和第2课、第3课
(二)、新中国.的巩固的内容,看谁能准确回答下自学指导二列问题
1、西藏和平解放的时间、意义
2、抗美援朝「(对外)(
1950.10——
1953.7)
(1)中国抗美援朝的目的__________________________o
(2)经过1950年10月,以________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,连续发动五次大规模战役,五战五捷1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字中国人民志愿军被誉为“__________
(3)英雄人物用胸膛堵住敌人枪口的_________遵守潜伏纪律壮烈牺牲的体现了志愿军战士的和精神
3、土地改革对内1950——19521经过年中央人民政府颁布了《》,废除,实行O到年底,全国大陆基本上完成了土地改革2意义
①彻底推毁了我国存在两千多年的制度,也被消灭;翻了身,得到了土地,成为土地的主人巩固了,解放了,农业生产获得恢复和发展,为国家的建设准备了条件
三、合作探究,释疑解惑探究一新中国成立的条件是什么?探究二新中国成立后,采取了哪些巩固新生政权的措施?探究三抗美援朝和土地改革之间有什么内在的联系?
四、学以致用,举一反三合作探究,小组展示1举出,两次近代现代史上列强发动的以侵略朝鲜为跳板的侵华战争
2、列举中国人民在近代史上取得胜利的反侵略战争
3、图说历史阅读材料回答问题人民英雄纪念碑及其碑文三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放,战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!回答:1“三年以来”指什么时期以来?2“三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么?3“上溯到一千八百四十年”指什么事件?标志着什么?从那时起,中国人民的内外敌人是谁?4今天,我们青少年应当怎样纪念革命先烈?怎样继承革命事业?板书设计教学反思。
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