国际贸易教学大纲

《国际贸易》教学大纲课程编号S78S79适用专业国际经济与贸易专业学时数46+8学分2编写者胡薪编写日期:2011-2-18

一、课程的性质和目的是一门应用性很强的经济学科，是国际经济与贸易专也必不可少的重要课程，其以经济学为基础，以西方国际贸易理论为依据，以国际贸易活动为基本线索，使学生通过本课程的学习，能从整体（宏观）和具体（微观）方面掌握国际贸易理论、政策、措施、规则的基本原理和方法，具有能运用这些基本理论和方法来阐明、分析和研究当今（世界各国、各地区）国际贸易主要实际问题的能力，为所学专业的其它相关后续课程的学习和研究打好基础，为今后很好地从事财，、经、贸、管工作和科学研究活动提供必备的基础理论和基本方法

二、课程基本要求

1、掌握国际贸易成因、调整、协调的基本概念、基本理论、基本规律及其应用，能够运用经济学的方法分析解决国际贸易实际问题

2、结合本课程的特点使学生在下列各种能力上得到培养⑴运用国际贸易的基本理论解决国际贸易实际问题的能力⑵分析判断国际贸易现象的能力⑶自学能力⑷表达能力

三、本门课程与其他课程关系前续课程西方经济学后续课程国际贸易实务、国际服务贸易、WT0与中国对外贸易概论

四、主要教学方法课堂讲授为主，配合相应的专题讨论及实训

五、考核方式本课为考试课，其中考试占70%、平时成绩占30%

六、推荐教材及参考书教材卜伟主编《国际贸易（第2版）》，出版社:清华大学出版社、北京交通大学出版社（-）学习参考书

1、海闻、P•林德特著等国际贸易，上海人民出版社

2、姚曾荫主编《国际贸易概论》，人民出版社

3、［日］小岛清著《对外贸易论》，南开大学出版社

4、王绍熙主编《中国对外贸易概论》，对外贸易教育出版社

5、周小川主编《外贸体制改革的探索》，中国展望出版社

6、斯密著《国民财富的性质和原因的研究》，商务印书馆

7、李嘉图著《政治经济学及赋税原理》，商务印书馆

8、俄林著《区际贸易和国际贸易》，商务印书馆

9、李斯特著《政治经济学的国民体系》，商务印书馆

10、凯恩斯著《就业利息和货币通论》，商务印书馆

11、汪尧田、周汉民主编《关税与贸易总协定总论》，中国对外经济贸易出版社

（二）推荐学习杂志

1、《国际贸易》，外经贸部经贸研究院主办

2、《国际贸易问题》，对外经贸大学主办

3、《国际贸易论坛》，中国国际贸易学会主办

4、《世界经济》，中国社科院世界经济研究所主办

七、课程教学内容第一章导论（4学时）要求第一节国际贸易的含义及研究对象第二节国际分工与国际贸易的产生与发展第三节国际贸易的分类与基本概念第四节当代国际贸易发展的特点第二章古典贸易理论（6学时）第一节国际贸易理论的产生第二节绝对优势理论第三节比较优势理论第四节穆勒的相互需求原理第五节马歇尔的相互需求理论第三章新古典贸易理论（6学时）第一节要素禀赋理论第二节要素禀赋理论的拓展第三节里昂惕夫之谜及解释第四章国际贸易新理论（4学时）第一节技术与贸易第二节需求决定的贸易模型第三节产业内贸易理论第四节国家竞争优势论第五章贸易保护理论（4学时）第一节保护幼稚工业说第二节超保护贸易理论第三节战略性贸易政策第四节保护贸易新论第六章出口鼓励措施与出口管制（2学时）第一节出口鼓励措施的主要种类第二节出口鼓励措施的经济效应第七章关税措施（4学时）第一节关税概述第二节关税的主要种类第三节关税的经济效应第四节关税减让谈判第八章非关税壁垒措施（4学时）第一节非关税壁垒措施概述第二节非关税壁垒措施的主要种类第三节技术性贸易壁垒第四节非关税壁垒措施的经济效应课堂PPT展示（4学时）国际贸易理论、国际贸易政策、经济学家PPT展示第九章世界贸易组织（4学时）第一节WTO的基本知识第二节WTO的争端解决机制第三节WTO的政治经济学第十章区域经济一体化（4学时）第一节区域经济一体化概述第二节区域经济一体化理论课堂辩论大赛（4学时）

1.区域经济组织与世界贸易组织的经济影响相互矛盾区域经济组织与世界贸易组织的经济影响不相矛盾

2.WTO组织更多的是代表着发展中国家的利益WTO组织更多的是代表着发达国家的利益

3.对发展中国家而言与发达国家组成区域性经济集团利大于弊对发展中国家而言与发达国家组成区域性经济集团弊大于利

4.中国对外贸易应当立足于比较优势，出口主导产业是劳动密集型产业中国对外贸易应当立足于竞争优势，出口主导产业是高新科技产业

5.经济一体化使全球贫富差距扩大经济一体化使全球贫富差距缩小复习和辅导答疑（4学时）。