我们的社会主义祖国教案03

教学设计模板课题摘要学科思想品德学段年级九年级单元第二单元教材版本人教版课程名称我们的社会主义祖国

一、学习内容分析教材分析

1.《我们的社会主义祖国》是人教版思品九年级全一册第三课《认清基本国情》中的第一框内容本课主要是加强初中学生对我们现阶段国情的认识和理解初中学生对我们国家的基本国情有不同程度、不同侧面的了解但不可否认，这种认识既有生动、具体、真实的一面，也有零碎、片面、感性的一面本课内容就是通过教学，引导学生全面、系统的了解我的的基本国情，有利于他们更好地理解党的方针、政策，全面认识社会现象，增强建设祖国的责任感和使命感，做一个有责任感的公民本课具有承上启下的地位学情分析

2.学生具有较好的自主探究和合作学习的经验和能力，具有思维活跃的特点，但现在学生感受不到自己对国家、对社会应付的责任.教学目标（含重难点）3重点我国国际地位我国基本国情，坚持中国特色社会主义理论体系重大意义难点我国的基本国情始终高举中国特色社会主义伟大旗帜

二、教学环境选择/口简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室口移动学习环境

三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明收集国庆阅兵等图片，并用《祖国我情境导入，引发爱你》配乐，创设情境，让学生在音使用图片自动播放，并有配乐体验乐的陶冶中来分享祖国的壮观场面，激发学生的学习兴趣

1、自主学习——自选话题世界舞台自主合作，体验上的中国（屏幕板书）让学生把自主学习的心得写在纸上，然探究

2、合作学习——交流感悟后在投影仪上展示

3、参与对话——我们同行巩固延伸，实践

1、谈我的收获影片展示体验

2、把最想对祖国说的话写出来

四、教学评价设计

1.评价方式与工具/口课堂提问□书面练习口制作作品口测验□其它_

2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）课堂作业新中国成立以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就如香港、澳门回归祖国，青藏铁路建成通车，“神舟”系列发射成功，成功举办奥运会……但是，我国经济发展过程中也面临一些突出的问题，如住房难、上学难、看病难……我国社会主义现代化事业取得举世瞩目的巨大成就说明了什么？1解决经济发展过程中存在的问题，我们必须高举中国特色社会主义伟2大旗帜高举这面旗帜的内涵是什么？课外作业《精编练习》选择题简答题P148-P14961

六、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。