有关班主任学期工作计划锦集（19篇）

有关班主任学期工作计划锦集（19篇）有关班主任学期工作计划锦集（通用19篇）有关班主任学期工作计划锦集篇1

一、指导思想以国家重要思想为指导，全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标

二、工作目标以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式发展

三、主要工作及措施

（一）深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、

三、班级管理目标

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气

2、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争夺每周三面红旗

5、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵

四、具体管理措施

1、加强“六爱”教育做有爱心，有责任感的孩子

2、加强诚信教育，培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范

3、起好表率作用，做低年级学生的榜样

4、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位

5、两操、卫生、路队、是班级工作永久的话题和重点，要持抓不懈、严抓不怠

6、继续开展小队争星活动，评选星级中队

五、各月活动安排九月

1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动

2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规

3、以“纪念抗日战争胜利60周年”新疆成立50周年为主题，办手抄小报展示小板报

4、以“我们爱和平”为主题办好黑板报

5、积极做好运动员选拔工作，为校运会做好准备

6、配合学校开好家长会十月

1、组织好年级学生参加“美丽的新疆一一我的家”为主题的综合实践活动

2、协助教导处做好钢笔字比赛的一切工作

3、组织学生进行一次社会实践活动

4、“歌唱新疆”主题中队会

5、开展班级小课题研究活动H月

1、开展科技节活动，发扬特长教育

2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯

3、开展综合实践活动研究课题展示活动

4、主题中队会“介绍我读过的好书”十二月

1、提前做好期末各工作

2、积极参加校迎新年庆祝活动

3、组织班级朗读比赛，评优表彰

4、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传元月

1、做好期末各项评比、总结、表彰工作

2、安排好学生寒假生活有关班主任学期工作计划锦集篇5

（一）、班级概况五年级

（一）班现有70人，其中男生38人，女生32人；少数民族学生7人维吾尔族3人，满族1人，回族2人，蒙古族1人，哈族1人本班学生聪明、精力充沛，喜动好奇，思想情绪不是特别稳定，经过三年的教育和家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，具有较强的集体荣誉感，班级凝聚力越来越强了已初步形成了一支责任心强，积极肯干的小干部队伍学生的学习积极性较高，有一定的是非观念在老师们的帮助、教育下，在同学们的努力下，各方面进步比较明显但是，班级中也存在一些问题，由于转进的学生多，占到全班总人数的二分之一，这些孩子中有相当一部分组织纪律性差，贪玩，不会学习等，给班级的管理和教学带来很多困难，分散了老师的精力

（二）、管理目标

1、总目标小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生

2、五年级阶段目标本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动培养学生勇于竞争和团结协作的精神继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维班级力求稳定有序以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当真正的“常规自我管理“班”

（三）、管理措施本学期，班级将以评选“班级之星”的活动带动班级各项评比，采用小干部各司其职，分层管理的模式，力争使班级成为管理有序的合格集体

（四）、具体措施

1、利用晨检、班会等时间对学生进行爱祖国、爱家乡、爱父母、爱学校、爱老师同学的教育

2、本学期，班级将采用新旧结合的班级各项常规评比，并开始开展“班级之星”的评比活动，以此带动其他各项评比

3、继续实施“滚动式”座位安排

4、狠抓小干部工作，分工明确，责任到人

5、利用班会课和中队会，对学生进行诚信教育、团结友爱教育、文明礼貌教育、遵纪守法教育有关班主任学期工作计划锦集篇6一.开学准备工作

1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗

3.检查作业，共有10种类型的作业

4、发书，发本

5.读文章“生存教育在美国“让学生知道我们到学校的意义二.班主任工作的分类第一类每天必做的事情

1、值日生日记，值日生档案，班级日记

2、每日一句按学号写

3、中午的休息的安排，课前一支歌

4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习

5.放学以前的工作小结，布置作业

6.检查学生的行为规范，由学生自己检查

7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施第二类每周必做的事情

1、小组评比，每周评出一个先进小组

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写

3、每周批改一次日记，学生每周写三篇

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏布置命题日记

6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”

7、争取全校每周的流动红旗第三类每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生

2、统计一个月来作业全交名单（同上）

3、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动

4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物在日历上圈出学生的生日

5、给班干部提建议，给班主任提意见三.班主任工作思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！有关班主任学期工作计划锦集篇7为了能把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划

一、班级基本情况本班共有30名学生，其中有男生15人，女生15人

二、本学期基本工作重点

1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，的班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，指定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯”积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样”2知道本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴3经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律的成绩的保证

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其他级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作”等

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育

4、抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励

5、组织迎新年庆祝活动

6、抓好期末复习，迎接期末考试有关班主任学期工作计划锦集篇8新的一学期开始了，我在顺利的送走一批毕业生后，又接任了初一

（3）班的班主任本班是一个重点班，学生成绩基本稳定，行为规范良好，有着一群活泼可爱的孩子在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨新学期之初，为了更好的工作，特制定如下初一第一学期班主任工作计划

一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力

二、工作目标新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料

2、在青年教师中开展读书节活动围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；二是开展青年教师读书节活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得

3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高

（二）树立研训新理念，促进教师专业化发展

1、搞好集中培训利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前

1、落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；

2、加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风；

3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育工作计划；

4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；

5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平;

6、加强法制教育工作计划，引导学生做守法好公民；

7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围

三、主要工作思路

1、加强个人思想建设做为班主任，首先要加强个人的思想建设，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持参加班主任例会的学习

2、抓好学生行为规范和养成教育开学初，要认真详细做好本班学生状况分析，并组建班委会、中队委，共同制定出切实可行的班级工作计划用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东胜五中学生一日常规》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〃的教育利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处

3、安全工作计划常抓不懈进行深入细致的安全教育工作计划，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝安全隐患；加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态

4、加强学生心理健康教育工作现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行积极的心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期

5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展

6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经验交流等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展

7、加强班级管理方法，提高班干部管理水平组建班委会、中队委，并精心培训，使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍

8、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想认识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素质的提高同时，组织集体“生日会”，营造温馨的生活氛围，增强集体凝聚力

9、积极组织学生参与学校的各类团队组织，培养学生的社会工作能力，鼓励学生参与学生会、团委、广播站竞选，组织学生积极为校报投稿总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长有关班主任学期工作计划锦集篇9高二下学期是高中教育的关键阶段为了让学生各方面健康发展，为学生进入高三打下良好的基础，我班这学期的基本目标是打造一支有事业心、有能力的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，促进健康向上的趋势，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风继续抓好学生常规教育，培养学生良好的行为习惯积极配合学校各项活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的荣誉感和责任感，提高自律和自我管理能力今后我会加强对学生的管理，从各方面严格要求这学期，我打算从以下几个方面着手工作

一、继续规范学生行为习惯，培养学生良好的思想品德虽然他是高二学生，但已经初步形成了一些良好的行为习惯,当然也有一些不良的行为习惯借着“学生行为规范养成教育活动”的东风，让他们继续保持良好的行为习惯和思想道德习惯，这样更有利于他们在整个高中阶段快速健康快乐的成长只有这样，才能为以后的大学阶段打下坚实的基础因此，培养和维护良好的行为教育仍然是班主任的重点任务之一1修订完善班规，包括出勤、上课、课间、卫生等并认真贯彻执行根据学校的实际情况和学生的基本心理特点，对现有的班规进行了修订和完善，使其更加实用，更好地为班级服务，更好地规范学生的行为2有计划地实施个别对话有计划地不时与学生交谈，了解他们最新的心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习中的各种困难，克服不良习惯，从“情感”上培养他们自觉养成良好的行为

（3）学高是老师，受人尊敬是榜样班主任作为学生的第一课堂责任人，在培养学生良好行为方面起着不可替代的作用班主任的一举一动都成了学生模仿的对象这学期一定要继续在思想素养和生活作风上严格要求自己，努力成为一名真正的导师

（4）以身作则，弘扬高尚有良好行为习惯的学生要及时表扬，让其他学生身边有榜样，努力让其他学生觉得良好行为的培养是自然的

二、加大力度，继续建立和保持良好的班级学风班风建设是学风建设的关键因素只有班风好，积极向上，才能形成良好的学风，所以必须下大力气保持良好的班风一个班级的学习成绩好坏是其管理效果的直接体现，学风是其学习成绩的重要保证如果学风好，班级就能进，就能成长学风不好，班里就搬不动了因此，我们必须通过各种渠道促进和保持良好的学风良好的班级氛围无疑对学生的健康成长有很大的帮助

（1）严抓严管严管，从“严”字上下功夫在不违反《教育教学法规》和《教师法》的情况下，必要时可以稍微严厉一点，在最前面给予警告，促进班级氛围的形成从学习上的.每一件小事、班级纪律上的每一个漏洞、每一个学生自己的行为出发，一定要强调“一进c就进班”的习惯

（2）继续抓好班干部工作，完善工作职责，有计划地开展班干部会议班干部是学生的直接服务者，他们正确的思想和行为是班主任和班规在课堂上最直接的体现一个好的班委是一个成熟班级的要素和骨干通过不同的、不定期的班干部会议，努力让班干部成为班主任的得力助手

（3）积极与课任老师进行沟通沟通促进了解，了解有益进步做到学生敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处力争让班干部们先在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一股积极向上的风气同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责周围的同学的学习

（4）严抓教室内的“静”做到上课、自主自习、晚检测都能够保持安静状态积极开展各类学习竞争活动，让学生寻找自己学习上的对手，在竞争中不断进步

三、做好后进生转化工作一年半以来，很多学生经历了很多，同样也承受了很多，尤其在学习上，很多同学因为多次考试不理想，老师批评，家长斥责，同学嘲笑，致使他们已经对学习没有了自信心，失去了兴趣，成为了“特困生”面对他们，我们首先要做的是增强学生的信心和自尊心，要尊重他们的人格我们不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心我们应是学生可亲可敬可信赖的朋友要给学生以鼓励性期待性的评价这样做，不仅可以强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥这样慢慢的增强他们的自信心在他们慢慢感觉自己也不比别人差的时候，就会感到学习有乐趣作为一个班主任，不可能每时每刻都守在教室里，只有走进学生，关心他们，了解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们，这样才会得到学生的认可和拥护同时，也把自已的想法做法讲给学生听，让学生也站在班主任的角度去考虑问题，使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦用心这样也会对班级的管理有很大帮助相信在接下来的一学期，我们的班级各个方面都会更上一层楼有关班主任学期工作计划锦集篇10

一、指导思想以最新的教育思想为指导，加强学科之间的交流，积极发表意见，提出创新观点，积极推进课堂教学改革认真备课，做到因材施教，提高课堂教学效率；融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的地理知识、培养一定的地理技能，树立科学的地理观念，还要提高学生自主学习、探究合作的能力，使学生们感觉到地理这门学科的魅力，使学生对地理这门科学感兴趣

二、工作目标

1、贯彻教学大纲要求，在本学期内完成鲁教版高中《地理（必修H）》的教学

2、授课进度、作业、重点、难点基本统一，授课形式可做摸索性的改变，切实贯彻新课程教学理念，积极推广课堂教学改革

3、在教学过程中，及时收集学生对新课程教学的反馈信息,发现教学中存在的不足并采取相应措施

4、教学的同时，注意本科目教研教改工作，积累素材，及时总结

三、主要措施

1、备课中心除必要的知识、技能目标外，应该想方设法激发学生的学习兴趣，可以引用案例、活动、讨论等形式多样的手段进行教学，既达到教学目标，又使教学任务在生动有趣的课堂中圆满完成

2、固定集体备课时间，每周集体备课确定中心发言人，本周备课内容为下周要上的课的内容

3、备课组内提倡相互听课，第一节课原则上其它老师参与听课，及时总结原备课内容中不合理的部分或者存在的问题，从而及时修正

4、定期召集学生召开座谈会，听取同学们对课堂教学的意见，发现授课过程中的一些不足，及时纠正

四、备课组教研计划表

五、备课组教学计划有关班主任学期工作计划锦集篇n新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的.今年，我的班务工作主旨是坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人.爱每一个孩子，把本班办成一个人见人慕的优秀班级20_年新学期班主任工作计划如下

一、开学准备工作

1.布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗

3.发书，发本

4.上好第一节班会课演讲“新学期寄语”

二、班主任工作计划主要内容第一每天必做的事情

1.值日生日记，值日生档案，班级日记

2.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习

3.放学以前的工作小结，布置作业

4.检查学生的行为规范，由学生自己检查

5.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施第二每周必做的事情

1.小组评比，每周评出一个先进小组

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写

3.每周一篇作文

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5.欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏布置命题日记第三每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生

6.统计一个月来作业全交名单

7.给班干部提建议，给班主任提意见

8.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动

三、班主任工作计划的思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的本班学生行为习惯太差，特别是管不住自己，更管不住自己的嘴，转移教育，以榜样育人，以责任启发人认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育

2、抓好自学每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作学校将进一步完善教师考评记实工作，期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比

3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益

4、加强校本培训管理建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责校本培训管理主要有三个层次一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平；三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动

（三）夯实教学基础，提升教学质量

1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学Ao

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取中考取得成功，永争第一！有关班主任学期工作计划锦集篇12

一、班级基本情况本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点,制定以下工作计划

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学,期初确立目标，并努力达到要求.

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

三、班级主要活动内容二月2月6日报名注册打扫校园环境卫生制定班级工作计划三月跳绳比赛学生社会实践活动四月立定跳远期中质量检查伟大的民族精神演讲赛评比行为达标优秀生五月校排球赛朗读测试写字测试作文片断比赛六月迎六一手抄报比赛古时积累比赛假日活动成果展示期末复习交流毕业考试以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！！有关班主任学期工作计划锦集篇13在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作20——20一学年第一学期即将开始，为使初一

（3）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下

一、学情分析目前的初一

（3）班，共有学生21人，其中男生n人，女生9人优秀学生很少，中差生占绝大多数虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务

二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础

三、工作目标

1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列

3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一

4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动

四、主要工作措施

（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的.理论自修工作，除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质

（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2-3次家访,一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果

（三）、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风

1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性

2、加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设

3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的

4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展

（四）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作

（五）紧密配合学校，搞好第二课堂活动

1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”

2、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天!有关班主任学期工作计划锦集篇14踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期教师的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划

一、本学期工作实施重点

1、思想道德建设本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、多悟；本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、多写作，朝研究型教师的方向努力

2、工作方向1将“教育公平，机会均等”进行到底，做到不偏爱、不歧视，注重每个幼儿的发展，使他们有美好的童年回忆将“为人师表、身教言教，以老师为学习榜样”作为本学期的重点，使幼儿得到全面的发展⑵认真做好每周两次的二次备课工作，提高自身的业务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步3仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作，朝着区骨干教师的资历靠近4多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例

3、教育教学工作1环境结合园部的精神和班级的需要，我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教育教学的真正的辅助工具主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化，作品等展示的材料要以幼儿的为主创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰，将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起，利于对幼儿已学知识的复习与巩固上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容，这样使得内容更加丰富、多样化，这学期我们将继续保持这样的活动，同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动，帮助家长增强教育的经验，转变部分家长的教育观念2教学老师在努力吃透教材，课前认真准备，课中注意观察每一位幼儿，课后认真反思的前提下，积累教学经验，让班级幼儿得到校教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教学质量提升行动计划排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度,由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB.ABCDAB等难度较大的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法高一⑴班是我校的特色班一一艺术特长班对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很

2、学校每月进行一次一至六年的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析考试结果，研究学困生成绩提升方案5在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育

3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动

4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学全面的发展3游戏中二班的角色游戏为“荷藕之乡”，这一游戏幼儿玩了一个月的时间，他们对此游戏有了初浅的认识与了解，基本玩法已经初步掌握，根据孩子们玩的情况看，他们对这一游戏特别感兴趣，所以这学期游戏活动的开展与层层深入也是我班本学期的重点工作之一我们从增多制作东西的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中管理与被管理的人际交往等方面逐步深入,让幼儿真正的从游戏中获得社会经验4日常工作在本学期的日常工作中，除了将每天的正常教学活动有序的开展好之外，更重要的是要减少幼儿空座、等待的时间，将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时间，这样既帮助幼儿复习了知识也能使班级的常规问题得到了更进一步的完善加强班级常规工作的开展，定期组织班级老师进行讨论，将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究，制定出解决方案，使班级常规进一步完善

4、安全教育工作安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先考虑的问题，也是考虑最多的问题如开学前的卫生清扫、环境整理工作，老师首先就要把班级中存在安全隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决老师要将安全问题放在首位，发现问题及时处理并进行必要的教育，这样每天的进行常规的培养和教育，我相信幼儿在有了良好的常规的前提下，班级的安全工作一定会得到保证中班下学期我们将引导幼儿学习自己保护自己，有较强的安全意识，让幼儿懂得保护自己、爱护自己，这一点我们将作为安全工作中的重点工作进行

5、家长社区工作相信经过这学期与家长的相处，我们老师和家长之间已经有了一个很好的沟通与了解，本学期我班的家长工作重点在于以下几点第一，每件事还是要从家长的角度去考虑问题，把班级的事情做细、做实；第二，充分的利用家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的沟通，让家长更多的了解班级近况和孩子们每天学到的东西第三，多挖掘家长资源，利用家长资源帮助老师、幼儿解决班级的一些常规问题，积极鼓励家长，让每一位家长参与到我们班级的项活动中第四，对于班级中个别难以沟通的家长，老师还需要有更大的耐心帮助他们，平时主动地多与他们沟通，让他们感觉到老师的好，发现老师的优点，从而和我们交朋友，支持我们的工作有关班主任学期工作计划锦集篇15经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感对于九年级的学生来说，即将面临人生的第一次选择如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，以学生发展为本，坚持素质教育方向，不断提升教育品质，发挥德育在教育教学中的导向性、功能性作用，结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划

一、班级目标继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展，希望每一位学生进入理想的学府

二、计划安排

1、第一阶段（1-2周）根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标

2、第二阶段（3-6周）根据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的情况,与学生沟通，必要时找部分家长交流，以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油

3、第三阶段（7-15周）各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务

4、第四阶段（16-18周）九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最后的复习迎考阶段

三、具体措施行规方面

1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则用身边事例，对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设

2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生；做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人人为创建整洁美丽的校园做出自己的贡献

3、安排学生午间作适当调整，创设安静、舒适的休息学习环境

4、落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，培养学生的自主管理能力；同时充分发挥团员的力量，带动其他同学共同进步

5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培养学生的自主管理能力

6、发挥学生的主观能动性，激励学生提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

7、以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧的人掌握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则

8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样学业方面

1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的,作为班主任要及时掌握学生的情绪变化，及时疏导，调整心态，积极面对密切关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质，用校班会、自修课的时间进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化，使每一个学生都能带着健康愉快的心情投入到紧张而忙碌的学习生活中与此同时,还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺利毕业

2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生，互相帮助，互相激励，共同进步，培养学生良好的学习态度和正确有效的学习方法

3、定期与学生谈心交流，正确进行引导和指导，及时疏导解决学生的问题，特别是弱势群体的学生，多鼓励多表扬他们，增强自信；成绩好的学生要使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩；同时也要让个别自信心自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实

4、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学

5、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得有关班主任学期工作计划锦集篇16

一、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯

二、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们“你又进步了，“你的字越写越漂亮了课堂上经常对他们说“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好

三、加强与家长联系平时，我能关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长

四、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门其次要善于发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设

五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以接受总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果有关班主任学期工作计划锦集篇17班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作

一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础

二、班级建设的内容确定了班级建设的.目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正

（一）强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人本学期我担任了七年级班的班主任个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯“良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大因此，现根据本班具体情况特制定计划如下

5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查（特别是青年教师）、交流、评选工作给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风

（二）加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式我提出只要愿意为同学们服务，每个学生都可以报名参与竞选选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心

4、组织学生一次秋游活动

5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报

6、开展一次演讲比赛

7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛，争取进入院比赛

8、组织迎新年庆祝活动

9、组织参加学校秋季运动会

10、抓好复习，参加期末考试以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！有关班主任学期工作计划锦集篇18

一、指导思想以《20-20—学年学校工作计划》为指导，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，严格遵循教育教学规律，把握教育本质，务实、理性、创新、精细化地推进德育工作，积极完善班级、学生奖励评价机制，开创班级、学生全面、自主、自由发展的‘新途径，全力打造有亲和力、高素养、专业化、卓越化的德育教育团队，提高家校共育工作的实效，营造平安和谐、团结奋进的学部氛围，保障小学部教育教学质量稳步提升.努力实现本学期各项工作目标

二、班级概况本班共有学生42人，其中男生27人，女生15人.本人是本学期刚刚接手这个班级，和原班主任沟通之后觉得本班整体情况较好,个别学生上课不能很认真、下课有疯跑情况.这是一个走读班（其中两人下午坐车），家长们对老师的工作都比较支持，这是一个团结向上的班集体

三、工作要点和措施具体工作

1、做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

2、抓好二年级学生的养成教育，培养良好行为习惯

3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，学生良好习惯的培养，打好坚实的学习基础

4、继续开展”班班有歌声、“校园舞”活动，全面实行素质教育

5、继续完善家长义工社、开展相关活动、加强家校联系工作要点

（一）全面落实安全教育工程，确保学生无重大安全责任事故认真落实学校安全教育各项工作，对本班学生加强安全意思的培养，.通过班队会等形式向学生开展安全教育，让孩子明白哪些行为是安全的，哪些行为是不能做的，强化安全意思.加强室外课，活动区和教学区的安全管理.做好与生活老师的交接工作，避免学生意外伤害

（二）深入推进学生习惯内化工程，加强学生文明礼仪教育

1、利用班会课启动校本德育教材《小学生文明礼仪手册》的系统学习，对照要求，扎实开展文明习惯养成教育，形成人人讲文明，个个懂礼仪的良好校风

（三）利用好每天下午14:10—14:15这个时段,让孩子们进入音乐的世界，感受音乐给人带来的美，争取在”班班有歌声”活动评比中取得佳绩.同时跳好课间舞，让孩子们在音乐声中舞起来具体目标

1、行为规范养成目标坚持”为学生的一生发展奠基”的指导思想，让学生”快乐而健康的成长”，关注学生的全面发展，完善学生基本的生活、学习习惯.重视学生行为规范的教育与养成，以真善”、美、爱为德育核心，通过开展各种活动、让学生在活动中体验、在体验中发展

2、文明礼仪教育目标全面深入开展文明礼仪教育，弘扬中华传统礼仪，让学生徜徉于文明礼仪的殿堂，接受传统文明和现代文明的历练，促进学生良好日常行为规范的养成

3、生命教育目标让学生体会生命的无常，珍惜自己，关怀别人;让学生认识生命的光辉，乐于助人，良好人际关系；让学生了解生命的意义，感恩惜他人，爱护大自然;让学生珍惜生命的价值、热爱生命

4、传统美德教育目标:让孩子懂得孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信、律己宽人、先人后己的好习惯

5、良好班风形成目标:让每个孩子都热爱班集体，明确自己集体的一员，知道班荣我荣、班耻我耻本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强班级凝聚力

2、严抓教学质量，环境卫生，争当学校的“魅力班级”

3、尊重个性特色，促进身心健康在德育方面的工作，抓好德育常规管理.加强日常规、周常规月常规”的管理，使其成为实施德育的有效途径和载体.在训练中德育，在养成中德育1建立健全评比制度，充分利用班级文明小银行.学生在某一方面表现好就可以随时加星.随着奖章个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高.这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然.另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感2建立本班的“学习小组”，选出小组的组长.学习小组”中的同学要互相帮助，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识3学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的在银行存折上加分，不好的适当减分，由每组的组长记录.同时利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组二⑷设立中队记录本，进一步完善中队小家务.本学期建立中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏5进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人,增强小组意识，起到模范带头作用.利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生.综合各方面表现，结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵二在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致.为此我制定以下措施:

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、个人作品，标兵人物，鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，班主任本着”抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

3、班主任要以身作则，发挥模范作用，时刻做学生的表率，身教重于言教

4、加强与家长的联系，老师随时反映学生近期学校的表现，争取和家长配合到位有关班主任学期工作计划锦集篇19作为班主任对自己要求做到如下

（1）以身作则，学习工作两不误；

（2）切实完成本职工作，戒浮躁；

（3）有高度集体荣誉感与责任心本学期工作从以下方面开展

1、抓常规，促学习第一周开小组长工作会议，对每个学生进行分析、鼓劲加油、确定目标和努力方向，并做好记载第一周抓出勤，主要是狠抓四个时间段的迟到情况分别是早自习、早餐后第一节课、下午第一节课以及晚上六点补课时间

2、德育养成，学习为主充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共引导学生在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题即将进入高三，班级的.布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进

3、创设环境增强安全教育与意识继续抓好安全教育我班将充分利用，班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性让学生高度认识“安全第一”做到反复强调，确保学生人身安全进一步完善规范制度我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决加强落实防范措施我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行

4、干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量起着至关重要的作用因此班干部的素质要进行更多的培养总之，在学校的领导下切实开展好班级工作等；朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作

（四）加强科研意识培养，建立科研型教师队伍

1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位教师有课题，并深入实验，写好总结与体会学校对教师定期进行科研培训，增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革

2、韵语教学是我校特色教学，已形成了它特有的模式学校将进一步引导教师把韵语教学做大、做强，为韵语教师搭建展示自我的平台，开展韵语教师交流汇报课活动充分开发利用这一资源，推进教学质量的全面提升有关班主任学期工作计划锦集篇2

一、整理办公室，全面准备开学报到工作

二、整理和布置教室（营造班级开学氛围）1）要求提前组织学生在开学报到前打扫整理本班教室2）在黑板上书写欢迎、提示、激励的话语3）筹划本班教室的布置墙报、班务栏、励志栏、目标栏等

三、开学报到主要工作

1、面试主要工作1）询问假期情况，了解学习情况，作业完成情况；2）纪律要求不带手机、mp

3、mp4等来校，注意仪容仪表,不烫发、染发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，男生不留长发，穿好校服；3）准备教辅、书籍自己喜欢用的辅导资料（适量）；4）留意生源异动情况（情况汇总到年级组）；5）安全事项来校途中乘车安全，妥善保管钱物；

2、开学报到注册时间2月7日（正月十六）上午800--1200初

一、初

二、初

三、高

一、高

二、高三学生入学报名（高一高二学生网上银行缴费，高三学生晚上700开始到浩然楼前刷卡缴费）

3、报到程序1）、学生到所在的班级教室面试，由班主任面试合格后准予报名（严重违纪学生需带教育意向书，由家长带学生到德育室,德育室领导对其进行教育并签订意向书后才准予报名）2）、在班主任处交寒假作业、社会实践登记表（社区服务登记表）等3）、原内宿学生需在2月7日下午400前到3栋宿舍庭院缴交住宿费（1栋、3栋每人300元，2号、4号、6号和1栋副楼每人150元），逾期当作自动退宿处理4）、高一高二学生网上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处5）高三学生先到本班教室晚修，由总务处依次安排时间，晚±700开始到浩然楼前刷卡缴费，班主任面试学生仪容仪表一班主任开出报到单一带报到单到浩然楼前刷卡缴费一交刷卡凭条和报到单到班主任处一以班为单位统一领取发放书籍6）、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材，2月8日到图书馆领取作业本有关班主任学期工作计划锦集篇3作为班主任，不仅要搞好班级的经常性管理工作，坚持正面教育，启发诱导调动学生的各种积极因素，充分发挥榜样的作用，既要热爱、尊重、关心学生，做他们的知心朋友，又要进行严格地管理和教育，对后进生要满腔热情地耐心辅导帮助还要经常与任课教师、家长取得联系，互通情况，了解分析学生的状况，调用合力教育培养学生，协同对学生进行目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，并坚持减轻课业负担，搞好素质教育改革对学生的评价体系平时注意积累资料，设一个“清账本”记载有关教育活动的情况、效果、体会、以便在此基础上实事求是地进行工作，总结成功的经验和失败的教训，探索教育规律，指导今后工作作为班主任更重要的是严格要求自己，增强道德修养，对自己有信心，狠抓课堂教学，提高授课艺术，向40分钟要成绩，不拖堂，做到“三清”（即堂堂清、章章清、月月清），发挥考试的最大作用坚决不体罚学生以身作则、言传身教做到为人师表、教书育人有关班主任学期工作计划锦集篇4

一、班级管理指导原则进入毕业班的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理，自我约束方面更上一个台阶人人争做合格的小学毕业生

二、班级概况六年级四班现有学生82人本学期新转入三人男生44人，女生38人班级民族学生6人我班学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，表现突出纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好，自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强多次受到表扬良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课但是因为班额大，在管理方面也有一定的难度，特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人使班级风气更正，行为习惯更加规范，这是本学期的工作重点。