深深浅浅话友谊+学案 部编版道德与法治七年级上册

第四课友谊与成长同行第二框题深深浅浅话友谊学习目标道德修养通过哪吒与敖丙的故事，提高辨别是非能力，正确处理友1谊的问题，澄清我们对友谊认识的三种误区，运用交友的智慧建立和谐的人际关系健全人格通过哪吒交友的故事，知道友谊的三个特质，能与他人平2等地交流，建立良好的合作同伴关系，逐渐建立社会关系大概念认识真正的友谊，学会交好朋友重难点［重点］理解和认同友谊的三个重要特质［难点］澄清对友谊认识的三个误区分议题体验真挚友谊，澄清友谊误区大情境哪吒与敖丙的故事学习梯阶梯一要点回顾朋友对一个人的影响很大，我们的

1.、甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响.在与朋友的交往中，有,也有一2_______________________________;有_______________________________，也有o

3.朋友丰富了我们的生活经验，_________________________________让我们更深刻地体悟生命的美好问题过渡时，应予以规劝，不推波助澜，否则会伤害朋友，伤害友谊要学会正确对待交友中受到的伤害当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以用勇气和智慧选择宽容对方或结束友谊等思维导图交往的

③扩大呼的朋友圈交往的

④丰富和朋友在一■起言谈举止、兴趣爱好•、性格的力量［见证了我们

⑥的

⑦U2）丰富生活经验、体悟生命美好友谊是一种⑩的关系友谊与成长同行Z友谊的

⑧友谊是⑪的、⑫Z〔友谊是一种⑬的相遇深深浅浅话

①友谊不是⑭:友谊的

⑨竞争并不必然⑮_________________友谊不能没有⑯（_________________________________’1关系更加

⑤巧解题例题1（年山东中考）梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生2021被誉为京剧“四大名旦”他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣，而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友对此认识正确的是（）竞争是对手之间的较量，友谊不可能在竞争中成长A.朋友之间不应该展开竞争，否则会对友谊造成伤害B..朋友间应该隐蔽地竞争，一旦挑明友谊也就消失了C竞争不必然伤害友谊，我们要以正确态度对待竞争D.【解题策略】本题考查竞争并不必然伤害友谊梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣，而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友，说明竞争并不必然伤害友谊，我们要以正确态度对待竞争，项正确；、、项都是对竞争和D AB C友谊关系的错误认识，排除故本题选D【答案】D例题2某校七年级班准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践3探究活动，请你参与并完成下列任务【力量】友谊，是一个电话，联系着你我；友谊，是一根绳子，拉扯住你我；友谊，是一道光芒，照亮着你我友谊的力量不会让你我分别，友谊的力量使你我合作，友谊的力量使我们快乐友谊的力量是无价的为什么说“友谊的力量是无价的”？1【呵护】友谊就像零存整取的银行定期储蓄，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候，就会发现上面一片空白如何呵护一份来之不易的友谊？这是非常有学问的，也是需要智慧的你认为呵护友谊需要哪些智慧？2【题型归类】究因明理类【解题策略】该类考题的问题设问多围绕事件发生的原因、所体现的道德与法治知识点、说明的道理展开，涉及的知识点较多解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点明确答题方向是友谊的力量、呵护友谊等方面，力求做到条理清楚，言简意赅【分析】背景素材友情伴我成长考点考查友谊的力量、呵护友谊能力考查调动和运用知识，论证和探究问题核心素养道德修养、责任意识［详解］第一问1第一步审设问本题考查为什么说“友谊的力量是无价的”第二步审材料有效信息友谊的力量使我们快乐，友谊的力量是无价的一友谊的作用第三步整合信息，组织答案得分点

①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；得分点

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；得分点

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好第二问2第一步审设问本题考查呵护友谊需要哪些智慧第二步审材料有效信息呵护一份来之不易的友谊是非常有学问的，也是需要智慧的一呵护友谊的方法第三步整合信息，组织答案得分点

①用心去关怀对方；得分点

②学会尊重对方；得分点

③学会正确处理冲突；得分点

④学会正确对待交友中受到的伤害【参考答案】

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性1格等都或多或少地受到朋友的影响

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

①需要用心去关怀对方

②需要学会尊重对方

③需要学2会正确处理冲突

④需要学会正确对待交友中受到的伤害学习梯阶梯一【要点回顾】.言谈举止兴趣爱好.欢笑泪水甜蜜苦涩.友谊123【要点提取】

①亲密

②平等的双向的

③心灵的相遇

2.

①一成不变的

②不必然伤害友谊对待竞争的态度

3.

③不能没有原则【自主选择】l.C

2.C

3.B阶梯二子议题一【问题任务1】因为友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇【问题任务2】假如我是哪吒，我会劝说敖丙放弃活埋陈塘关因为友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊【问题任务3】哪吒和敖丙之间的友谊可能不会存在了友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊（本题为开放性问题，答案不唯一）阶梯三【合作探究】

①“君子之交淡如水”说明友谊不应掺杂太多功利，美好的友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

②“多个朋友多条路”说得有一定道理，但这种说法比较功利相比这种掺杂了功利的友谊，志同道合、志趣相投的友谊更能经受住时间考验和风雨洗礼阶梯四【学习任务】

①这句话告诉了我们要学会正确处理竞争与友谊的关系竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度在竞争中要学会坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们才会收获更多，才能更深刻地体悟生命的美好

②友谊使我们少了孤独，多了温暖；使我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；使我们增加了战胜困难的信心、勇气和力量,享受人生的快乐【我的设想】.确定调查对象；收集相关资料并统计资料中的各种数据；对统计数据进1行分析交流；撰写调查报告；等等.示例问题一你交朋友时看重什么？问题二你和不常见面的朋友生疏2了吗？问题三你与朋友有矛盾时，你会怎么做？

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都

3.或多或少地受到朋友的影响与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，朋友丰富了我们的生活经验（或友谊让我们更深刻地体悟生命的美好）.不赞同理由

①友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超4越物质条件、家庭背景、学习成绩等志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法

①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重

5.选择

②我们要有一定的自我保护意识，如不轻易接受陌生人的邀请，对私人信息注意保密等

③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重等.友谊是平等的、双向的我们在与朋友交往中，应该相互分担、共同分6享接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方友谊不能没有原则我们不能不加分辨地为朋友做任何事当朋友误入歧途时，应予以规劝，不推波助澜，否则会伤害朋友，伤害友谊要学会正确对待交友中受到的伤害当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以用勇气和智慧选择宽容对方或结束友谊【思维导图】

①友谊

②友谊

③范围

④内容

⑤亲密

⑥一起走过

⑦成长历程

⑧特质

⑨澄清⑩亲密的平等⑪双向心灵一成不变的伤害友谊原则⑫⑬⑭⑮⑯谈谈你眼中的“友谊”是怎么样的，你觉得自己拥有真正的友谊了吗？要点提取一友谊的特质友谊具有哪些特质？

1.

①友谊是一种的关系

②友谊是、

③友谊是一和I O-友谊的澄清.对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？2

①友谊不是

②竞争并,关键是我们

③友谊O【重点解析】友谊的特质

①友谊是一种亲密的关系

②友谊是平等的、双向的

③友谊是一种心灵的相遇【难点释疑】正确看待与朋友的竞争竞争有输有赢，一次输赢并不能代表人生竞争的目的在于超越自我，激发前进的动力，良性竞争会激励我们与朋友共同进步当朋友赢了的时候，我们应坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，只有这样，我们才会收获更多自主选择有这样一个不等式做朋友w不讲原则友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌，

1.还需要用原则去培养这是因为，交友过程中讲原则才能（）

①保证友谊的纯洁性

②使友谊沿着正确的方向发展

③有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步

④“讲义气”“够朋友”

①②④①③④①②③②③④A.B.C.D..小强约好朋友小明去教训一个不听话的低年级同学，小明拒绝了他，并2让他也不要去过后，小强对小明心怀感激“幸亏你的提醒才使我没犯错误，你是我真正的好朋友”对他俩的友情，你的认识是（）

①友情是珍贵的财富，要原谅朋友的所有错误

②与朋友相处不能没有原则，朋友犯了错误，要及时规劝，否则就会伤害友谊

③朋友相处需要信任和忠诚，小明辜负了小强的信任

④他俩的友谊是真正的友谊，能经得住时间的考验和风雨的洗礼

①②①③②④③④A.B.C.D..友谊是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到（）3

①理解和支持

②忠诚和信任

③服从和宽容

④肯定和关心

①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.阶梯二子议题一友谊的特质导入情境《哪吒之魔童降世》片段哪吒与敖丙第一次见面是在海边，哪吒追赶海夜叉，正好碰到在海边修炼的敖丙，见海夜叉正在作恶，便出手制止两人都是为了将小女孩从海夜叉口中救出来哪吒在海边和敖丙成为朋友的时候，哪吒感动得哭了，说是沙子进了眼睛里，这是哪吒生平以来第一次拥有自己的朋友两个在别人眼中都是异类的人，此时彼此理解、关心与信任他们不计较彼此的身份、背景，建立了深厚的友谊，成为彼此唯一的朋友那小女孩也不像别的村民一样，将哪吒当成妖怪而怕他三人站在海边，水面倒映着夕阳，画面真的很美【问题任务1】有人说能结交到亲密的朋友是一种幸福，敖丙和哪吒都很孤独，两人成为彼此的朋友，都很高兴这是友谊的什么特质打动了我们？子议题二友谊的澄清导入情境《哪吒之魔童降世》片段龙族为天庭立功之后，却被囚禁在海底的炼狱里，重振家族声誉便成了他们的夙愿族人把希望寄托在敖丙身上，他们拔出身上最硬的鳞片，组成了万龙甲，交给敖丙！为了族人的希望，敖丙要活埋陈塘关【问题任务2】角色模拟如果你是哪吒，面对你唯一的朋友敖丙要活埋陈塘关的现状，你会怎么做？请说明理由【问题任务3】你猜想一下哪吒与敖丙之间的友谊还能存续吗【议题小结】友谊的特质让我们向往，但友谊的道路不会平平坦坦，总少不了磕磕绊绊阶梯三阅读拓展君子之交淡如水唐朝贞观年间，薛仁贵尚未得志之前，与妻子住在一个破窑洞中，衣食无着落，全靠王茂生夫妇经常接济后来，薛仁贵参军，在跟随唐太宗李世民御驾东征时，因薛仁贵在平辽功劳特别大，被封为“平辽王”一登龙门，身价百倍，前来王府送礼祝贺的文武大臣络绎不绝，可都被薛仁贵婉言谢绝了他唯一收下的是普通老百姓王茂生送来的“美酒两坛”一打开酒坛，负责启封的执事官吓得面如土色，因为坛中装的不是美酒而是清水！“启禀王爷，此人如此戏弄王爷，请王爷重重地惩罚他！“岂料薛仁贵听了，不仅没有生气，反而命令执事官取来大碗，当众饮下三大碗王茂生送来的清水在场的文武百官不解其意，薛仁贵喝完三大碗清水之后说“我过去落难时，全靠王兄弟夫妇经常资助，没有他们就没有我今天的荣华富贵如今我美酒不沾，厚礼不收，却偏偏要收下王兄弟送来的清水，因为我知道王兄弟贫寒，送清水也是王兄的一番美意，这就叫君子之交淡如水”此后，薛仁贵与王茂生一家关系甚密，“君子之交淡如水”的佳话也就流传了下来合作探究古人云“君子之交淡如水”现代社会有人说“多个朋友多条路你如何看待这两种观点？阶梯四挑战情境“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远”这是习近平总书记在年月日中国共产党与2023315世界政党高层对话会上的主旨讲话学习任务请运用“友谊与成长同行”的知识，谈谈你对习总书记这句话的认识

①这句话告诉了我们要学会正确处理竞争与友谊的关系竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度在竞争中要学会坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们才会收获更多，才能更深刻地体悟生命的美好

②友谊使我们少了孤独，多了温暖；使我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；使我们增加了战胜困难的信心、勇气和力量，享受人生的快乐我的设想友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困惑和烦恼为了更好地建立友谊，呵护友谊，七年级（）班的同学针对同学们的交友1状况开展了一次研究性学习，下面请你参与完成下列任务主题七年级同学交友状况调查与分析调查问卷方式制定计划、设计问卷、实施调查…….你认为还需要补充哪些环节？1步骤确定调查对象；收集相关资料并统计资料中的各种数据；对统计数据进行分析交流；撰写调查报告；等等续表（）认识朋友的途径1问卷朋友介绍网络校外活动学校社团A.B.C.D.的主（）巩固友情的方式2要内娱乐休闲交流思想参加活动学习A.B.C.D.容（）与朋友交流最多的话题:3学习.父母衣食住行新闻A.B C.D..你认为还应该了解哪些问题？请设计三个（只提出问题即可）2示例问题一你交朋友时看重什么？问题二你和不常见面的朋你渴望友谊吗渴望100%友生疏了吗？问题三你与朋友有矛盾时，你会怎么做你会主动交友会不会不确定40%35%2吗？5%同学网络朋友介你认识新朋友的60%17%绍其他途径15%8%为人品德兴趣爱好你交朋友看重什64%40%性格其他么？（多选）36%23%你怎样巩固友送礼物71%网上聊天53%情？（多选）约出来一起玩44%其他17%数据看完这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法:分析.小”能结交到人品好、志趣相投的朋友是一种幸福，更是3A一种幸运”结合“和朋友在一起”的相关知识，谈谈你对“一种幸福、一种幸运”的理解

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，朋友丰富了我们的生活经验（或友谊让我们更深刻地体悟生命的美好）o.小“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是4B不是应该买一个她喜欢的礼物让她高兴高兴？你赞同小的观点B吗？请说明理由不赞同理由

①友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法.小“现在是‘互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危5C险，影响学习，不让我在网上聊天交友我该怎么办呢？”请你为小出出主意，谈谈怎样才能让他父母放心C

①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择

②我们要有一定的自我保护意识，如不轻易接受陌生人的邀请，对私人信息注意保密等

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等续表问卷结束后，同学们就问卷进行汇总分析从问卷中可以看出同学们在交友方面的很多认识是正确的，但还存在一些问题例如

①以自我为中心，考虑对方的感受比较少

②当朋友做错事时，经常保持沉默，甚至帮助隐瞒结果

③和朋友发生矛盾，受到朋友伤害时，不能正确面对分析.请你就上述问题给出相应的建议友谊是平等的、双向的我们6在与朋友交往中，应该相互分担、共同分享接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方友谊不能没有原则我们不能不加分辨地为朋友做任何事当朋友误入歧途。