立定跳远教学设计031

教学设计模板课题摘要学科体育学段小学年级三年级单元第二单元教材版本浙教版课程名称立定跳远

一、学习内容分析

1.教材分析1预摆两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动前摆时两腿伸直，后摆是屈膝降低身体重心，上体稍前倾，手尽量往后摆2起跳腾空两脚快速用力蹬地，同时两臂稍弯曲并由后往前上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体3落地缓冲收腹举腿，小腿往前伸，同时两臂用力往后摆，并屈膝落地缓冲

2.学情分析本课的教学对象是三年级的学生，学生已有较好的学习习惯，爱表现自己，活泼好动，课堂气氛较为活跃，身体各机能还未完全发育，体质稍差，运动能力一般只有让学生在“玩中学，学中玩”才能符合学生的身心发展特点因此，教学过程中设计新颖、有趣的练习方式和手段，才能激发他们的学习兴趣，提高他们的运动激情

3.教学目标含重难点1引导学生初步体验摆臂和蹬地、用力起跳的方法提高其跳跃能力2培养学生团结协作、合理竞争的意识重点双脚用力蹬地，双脚同时落地难点双脚起跳再落地的方法，上下肢的协调配合

二、教学环境选择V口简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室口移动学习环境

三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明开始部分让学生直观的看到立定跳远的动作使用PPT或动图给学生看围绕本课的重难点让学生相互讨论学基本部分使用PPT或动图给学生看习结束部分让学生做作业使用PPT或动图给学生看

四、教学评价设计L评价方式与工具J口课堂提问J口书面练习口制作作品J口测验口其它__________2•评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）

六、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。