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第四单元《逻辑的力量》检测练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》检测练习
一、选择题
1.请分析例句蕴含的逻辑关系,选出与例句逻辑关系一致的选项()例句少壮不努力,老大徒伤悲(惜时奋斗)A.假作真时真亦假,无为有处有还无(清醒智慧)B.天生我材必有用,千金散尽还复来(自信豁达)C.苔花如米小,也学牡丹开(自我认真)D.他山之石,可以攻玉(谦虚谨慎)
二、语言表达
2.分析下列句子中是否潜藏着逻辑错误一个美国人问一个华侨“你是日本人,还是韩国人?”这个华侨拍着胸膛说“我是中国人!”
3.分析下列句子中是否潜藏着逻辑错误甲问“该犯是否可判缓刑?乙答“对该犯判决过重了些”
4.分析下列句子中是否潜藏着逻辑错误说“如果一个人是年满十八岁的公民,那么他有选举权,这显然是不对的;说“有人是年满十八岁的公民,但他没有选举权”,这同样是不对的
5.分析下列句子中是否潜藏着逻辑错误在某小学的讨论会上,讨论某教师的行为是不是体罚学生校长说“说这个教师的行为是体罚学生,恐怕是不行的;说他的行为不是体罚学生,恐怕也不行
6.分析下列句子中是否潜藏着逻辑错误某人说“这件事儿我没有过问,只是侧面了解了一下情况,提点意见,仅供参考”
7.分析下列句子中是否潜藏着逻辑错误某报纸曾登载短文,题为《世界上抽烟人数最多的国家》但文
29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1世康寡嗜欲,不慕贵势,未尝以位望矜物2大人澡身浴德,名立官成,盈满之戒,先哲所重
30.文中韦世康三次请辞的原因是什么?请简要说明
四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成小题平陵寓居再逢寒食朱湾
①几回江上泣途穷,每遇良辰叹转蓬火燧
②知从新节变,灰心还与故人同
③莫听黄鸟愁啼处,自有花开久客中贫病固应无挠事,但将怀抱醉春风【注】
①朱湾生卒年均不详,大历年间进士性浪漫,好琴酒,放纵山水,不应征辟
②火燧古有钻燧改火之俗因季节变换改用不同的燧木以取火
③灰心《庄子•齐物论》有“形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎”之语故人古人,此指介子推
31.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.由标题不难看出,诗人在外漂泊已久,这是他在平陵寓所度过的第二个寒食节B.首联用词巧妙,“几回每遇”泣“叹”数词,写尽久旅的沧桑与凄苦C.颈联写诗人告诫自己关注客居之地鸟语花香的春日美景,表明其心境开始转变D.尾联直抒胸臆,困顿之中本不应再让忧烦萦心,只需放开胸怀陶醉于春风之中
32.颔联灰心”一词巧妙而隽永,请结合诗句简要分析阅读下面这首宋诗,完成下面小题以事走郊外示友陈与义二十九年知已非,今年依旧壮心违黄尘满面人犹去,红叶无言秋又归万里天寒鸿雁瘦,千村岁暮鸟乌微往来屑屑
①君应笑,要就南池照客衣[注]
①屑屑劳瘁匆迫的样子
33.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联是对过往的三十年的否定,写诗人向友人告知今昔不如愿的难言苦衷B.颔联用人、秋对比,以秋归突出人不仅难“归”,而且还不得不犹去”的凄凉境遇C.颈联写景,情在景中天寒、雁瘦、岁暮、乌微,描绘出一幅凄厉悲凉的图景D.尾联点题并描述不堪奔波的宦游生涯,抒发了诗人因壮志难酬而意欲归隐之情
34.这首诗在对人和物的描写方面各用了什么描写手法?请结合诗歌内容简要赏析
五、选择简答阅读下面的文字,完成下面小题世界知识产权组织在第70届法兰克福书展上组织了一场关于新冠肺炎疫情对出版业影响的在线讨论,来自世界各地的专家认为,全世界出版业都在面对疫情带来的挑战尽管出版业没有像其他一些行业经历需求崩溃,但疫情对该行业的影响是
①—的疫情影响雪上加霜,再加上数字经济方兴未艾,社交媒体信息过载,三重冲击,对于传统书业的经营者来说,在制定经营战略时,他们不得不
②因为一旦决策错误,情况则会更糟尽管书业相对新闻报纸、广播电视、大众杂志等与读者近距离、即时性产生连接的“热媒介”而言,其以专业性、深度性和长时效的“冷媒介”特点,尚存优势但无论是“热”媒介还是“冷媒介,在社交媒体迅速崛起的时代,读者纷纷“离场”转向“屏读,却是不争的事实面对读者“转场”,传统的书业并没有做好准备和预案当新东方以
③—的决心转型时,董宇辉的直播带货成为社会热点,特别是出口成章、引经据典、化石成金的主播卖书案例,竟然生发了社会对于读书价值的讨论人们普遍认为董宇辉出圈”的根本原因是他读了太多的书,很快形成了“你在读书上花的时间都会在未来某一个时刻给你回报”的共识社会大众纷纷点赞,书业专业人士也对董宇辉
④—,认为董宇辉的直播卖书,才是真正的“读书人”卖书
35.请在文中横线处填入恰当的成语
36.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意
37.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()A.书业相对……而言,其以专业性、深度性和长时效的“冷媒介”特点,尚存优势B.面对读者“转场”,传统的书业并没有做好准备和预案C.人们很快形成“你在读书上花的时间都会在未来某一个时刻给你回报”的共识D.人们普遍认为董宇辉出圈”的根本原因是他读了太多的书
六、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题材料一(摘编自《广州培训机构管理办法征集意见,民调显示超八成人支持监管》《南方都市报》2021年7月21日)材料二问“双减”工作的总体思路是什么?答坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼建设高质量教育体系,强化学校育人主体地位,深化校外培训机构治理,坚决制止侵害群众利益行为,有效缓解家长焦虑情绪,构建教育良好生态一是源头治理充分发挥学校主阵地作用,坚持应教尽教,着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,让学生学习更好回归校园,在校内“吃饱“吃好”,减少参加校外培训的需求二是系统治理不仅聚焦在作业和校外培训两个方面,在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面同样作出部署,系统推进、全链条推进“双减”工作三是综合治理建立“双减”工作专门协调机制,加强部门间统筹,集中组织开展专项治理行动,形成有效工作合力,统筹学校、社会、家庭力量形成三位体育人格局四是依法治理深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律精神,在法律的框架内明确各项政策,做到有法可依、依法治理(摘编自《教育部坚决贯彻中央决策部署深入推进“双减”工作》,2021年7月24日)材料三教育改革实践和“双减”工作探索表明,有效减轻学生和家庭的负担、不断提升人民群众教育满意度,家校联合联动不可或缺此次北京推出的“双减工作具体举措,既对学校提出要求,也对家长寄予期待比如,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求“提升学校课后服务水平”“提升校内教育教学质量,同时提出“家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯”“引导家长树立正确的育儿观、成才观完善家校协同机制,努力形成减负共识,才能共同为学生健康快乐成长营造良好环境推进“双减”工作落实落地,关键在教育理念的转变从教学实际出发,鼓励布置分层、弹性、个性化作业,要求不得布置机械重复、惩罚性作业,都表明作业改革要坚持育人为本,遵循教育规律,体现“五育并举”的素质教育导向与此同时,深化校外培训机构治理,有利于堵住“校内减负、校外增负”的口子校内保障与校外治理两手抓,方能疏堵结合、标本兼治针对优质教育资源相对稀缺、学校间存在教育水平差距等客观情况,北京市在新学期还将推进更多教师和校长跨校、跨学区流动,这既是辐射优质教育服务的有益之举,也是促进义务教育优质均衡发展的有力抓手教育是民生之基,义务教育是国民教育的重中之重双减是一项系统工程,需要持续发力、久久为功,也需要全国一盘棋、多部门合力推进相信在各方努力下,“双减”工作将不断取得新进展,朝着让人民满意的方向稳步前行(摘编自周珊珊《多方合力推进“双减”落地》,《人民日报》2021年8月31日)
38.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.受访者对教育部门强化对校外培训的监管的态度很明朗,“非常支持”“比较支持”超过八成,“完全不支持”的很少B.“双减”工作的最终目的是构建教育良好生态,通过“双减”强化学校育人主体地位,有效缓解家长的焦虑情绪C.家校联合联动对教育改革实践和“双减”工作取得成效起着决定性的作用,家校协同能为学生健康快乐成长营造良好环境D.北京市推行的教师和校长跨校、跨学区流动,有助于均衡配置教育资源,减少学校之间的教育差距,促进义务教育的均衡发展
39.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.从对教育部门的希望可以看出,全体受访者只关注学校,希望提高校内教学质量和师资力量,加强校内学科辅导,完善课后服务B.从教育部“双减”工作的总体思路来看,教育部坚持从源头上治理,强调学生在校内“吃饱“吃好”,杜绝校外培训C.想要减轻学生的负担,要从作业抓起,不能布置机械重复、惩罚性作业,要布置分层、弹性、个性化作业,进行作业改革D.因为“双减”是一项需要持续发力的系统工作,所以需要把义务教育作为国民教育的重中之重落到实处,并需要全国一盘棋
40.如何让“双减”工作踏实落地并有效推进?请结合材料简要分析阅读下面的文字,完成各题材料一国外媒体报道,人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起,这些机器人的智力可能超过人类据霍金教授称,与其担心谁来控制人工智能的问题,人类更应该担心的是,人工智能到底愿不愿意受人类控制他曾向人们发出警告人工智能可能会导致人类的灭绝,甚至可能在接下来的100年之内就将人类取而代之他说道,我们的未来是一场不断增长的科技力量与人类使用科技的智慧之间的竞争霍金和埃隆•马斯克共同签署了一封公开信,信中表示,人类不应任由人工智能发展,而不加以控制如果不对智能机器严加控制,人类的前景可能会相当晦暗人工智能潜在的好处是巨大的,但人类在享受研究人工智能带来的好处时,必须努力避免其可能引致的风险例如,从短期来说,人工智能可能导致数百万人失业而从长期来说,一旦人工智能的智力超过了人类,它们就可能产生反抗,不按程序设定行事我们的人工智能系统必须严格按照我们的想法行动(摘编自叶怡萱《霍金称人工智能可能在100年之内取代人类》)材料二人工智能对人类劳动的替代引发了人们的恐慌,但也有人认为它使人类摆脱劳动的束缚,由此人类将得到彻底的全面解放那么,它的本质是什么?它究竟是魔鬼还是天使?从技术本质来说,人工智能无非也是人类的一种技术发明与创新马克思认为各种技术从本质上来说无非是人体器官的延长技术哲学的奠基人恩斯特卡普认为人类的各种技术发明、创新都是对人类自身器官的模仿,是人体器官的投影由此可以说,任何技术从其根源与本质来说都是对人体器官的模仿,目的都是代替人体器官,减轻人体器官在劳动中的艰辛程度人工智能对人类劳动的替代本身,与过去的各种技术相比并没有本质的区别既然技术的本质都是人体器官的延长或投影,最终目的都是替代人类劳动,那么为什么人们对过去的各种技术习以为常,对人工智能技术却忧虑不安?在工具技术时代,各种工具仅仅取代了人类作为工具性的肢体;在机器技术时代,各类机器不但代替了人类的工具功能,而且还战胜了人类的有限气力如果说工具和机器还仅仅取代人的体力劳动,那么智能机器则因为其快速的信息处理能力取代了人类的脑力劳动,这样劳动工具和劳动者合二为一,人类的劳动功能被彻底取代工具出现的时候,人类还可依仗体力和智力生存;当机器出现的时候,人类还可以依仗智力生存;而智能机器出现后,人类将会彻底被取代,人类无法从劳动过程中找到自己的存在感再有,从历史来看,技术的每一次革命或进步,总会有一部分人的劳动或工作被新技术所取代,因此不得不面临转型这种转型对文化水平高、能力强的人群来说当然问题不大,但对文化水平偏低、适应能力较差的一类人来说并非易事从短期来说,人工智能必然会给大部分人带来前所未有的巨大冲击在目前依然是按劳分配的体制下,失去了劳动机会也就失去了分配财富的机会,因此人们在人工智能大潮逐渐逼近之际就自然表现出不安和担忧但是,从长期来看,人工智能会给人类带来彻底的解放和自由、全面发展的机会任何技术创新的最终目的都是减轻或取代人类劳动,让人类从以往繁重的劳动中解放出来人工智能将工具、动力和智力三位一体,能够自我学习、自我决策、自动控制,独立完成各种复杂的体力劳动和脑力劳动,为人类不知疲倦地生产出巨大的财富,人类由此可以摆脱劳动对人类的长期束缚,有可能实现马克思、恩格斯设想的人类全面解放的梦想不被劳动束缚的人类可以自由地支配时间,从事过去想做而没有机会做的事情,人类可以在新的领域重新找到存在的价值和意义(摘编自黄欣荣《人工智能对人类劳动的挑战及其应对》)材料三带有发动机的机器是人工体能技术的典型代表人工体能技术在刚刚出现时,也引起了震恐效应可以说,今天我们在人工智能的初级阶段之所以存在对于人工智能的恐惧,主要在于人们担心人类智能不如人工智能时人工智能会超出人的控制,人类无法再驾驭和支配人工智能这里且不说人工智能在高级阶段是否能具备真正的“智能”,即使真的超过了人类智能,就像目前的智能计算机在记忆、计算和图像识别能力上已经远超于人,但我们并未感到失去了对人工智能的支配再借鉴人的体力和人工体能的关系来看,各种机械的“体能”早就替代并超越了人的体力,但人类并未因此认为已经不能支配人工体能技术了可以说经历了初期的那些对机器的恐惧性感受和认知后,今天我们看到人类对于人工体能技术的态度日趋理性和冷静,这无疑也是在未来的人工智能技术使用中我们将再度经历的认知提升将来当人的一切工具性职能都被人工智能替代之后,人专司于如何使用和支配各种人工智能器具,甚至对人工智能的哪些功能需要开发、哪些功能不需要开发,抑或限制开发甚至禁止开发,将会达成透彻而成熟的认知,从而将“失控”的风险降到最低人和智能机器的这种新的分工,正是保证无论多高端的人工智能器具都将受制于人的基础人工体能和人工智能都是人工的技术,它们是否失控的问题,也是技术与人的关系问题(摘编自肖峰《从人工体能看人工智能》)
41.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.将来人工智能机器人智力会超过人类,霍金和埃隆马斯克认为应该严加控制人工智能的发展B.当智能机器彻底取代人类的体力劳动和脑力劳动后,人类将无法从劳动过程中找到存在的价值和意义C.材料二阐释了材料一中霍金的观点,进一步指出人工智能技术有可能使人类实现全面解放的梦想D.材料三认为后期人们对待人工智能技术会像如今对待人工体能技术一样理性和冷静,与材料二的观点一致
42.根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是()A.马克思和恩斯特卡普的观点告诉我们,智能机器人阿尔法狗本质上是人体器官的延长或投影B.人工智能让人类从繁重的体力和脑力劳动中解放出来,人类由此有更多闲暇享受生活和全面发展C.人工智能短期内会带来失业或转型问题,但从长期看人工智能会让人类无须工作,共享社会财富D.人工智能技术利弊共存,在具体的研究和使用中人类应该有所为、有所不为,让人工智能受制于人
43.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()A.“人类在自然面前有很多无法控制的因素,于是通过创造工具来提升自己对自然的控制能力”B.“人工智能只是人类智能的凝聚和体现,人工智能的发展不会形成一种异己的力量来威胁人类”C.“人类与其他动物的最大区别就是人类通过劳动来获取生活所需的各种资源,而且按照社会必要劳动来分配劳动成果”D.“人工智能与其说是挑战了人类劳动的神圣地位,还不如说解放了人类劳动,并推动人类劳动向真正的自由复归”
44.材料二在论证上是如何体现严密性的?请简要说明
45.结合材料二和材料三,概括应从哪些方面化解人们对人工智能的担忧
七、文学类阅读一单文本阅读下面的文字,完成下面小题我[注]躺下[美]海明威我躺着睡不着的时候自有种种消遣的方法我脑子里会想到小时候一直去钓母鱼的一条小河,我还会在心里想象出我仔仔细细沿河一路钓鱼的情景;凡是大木头底下,凡是河畔的每个湾口,深潭和清澈的浅滩,我都钓个明白,有时钓到蹲鱼,有时钓不到晌午我就不钓鱼,吃午饭了;有时在小河对过一根木头上吃;有时在高坡的一棵树下吃,我一向吃得很慢,边吃边看着身子下面的河流我的鱼饵往往用光,因为我出发时总是只在一个香烟罐里带上十条蚯蚓每当我用光了,就得再找些蚯蚓,在雪松遮住太阳的河坡上有时很难挖,坡上没有草,只有光秃秃的湿土,我常常找不到蚯蚓虽然我总是找到一些当鱼饵的,可是有一回我在沼泽地就偏偏找不到鱼饵,只好把钓到的一条鳞鱼切碎当鱼饵不过有几天夜间我没法钓鱼,在那几天夜间我完全清醒,就反复祈祷,想法为我所有认识的人祈祷可是,有几天夜间,我连祷告词都忘了我想来想去只想到“在地上如同天上”半句,于是只好从头想起,完全没法记住我只得承认自己记不得了,放弃做祈祷,试试想些别的事所以有几天夜间我就尽量回想世界上一切走兽的名称,想完了再想飞禽,想完了再想鱼类,再想国名、城市名和各种各样食品名,以及我所记得的芝加哥街名在这一夜,我就听蚕吃桑叶了夜间蚕吃桑叶你能听得一清二楚,我就睁着眼睛躺着,听蚕吃桑叶了屋里另外只有一个人,他也醒着我听他没睡着有好一会儿了他不能像我这样安安静静躺着,因为,也许,他没有那么多睡不着的经验我们都躺在垫着稻草的毯子上面他一动稻草就窸窸窣窣响,屋外,离前线七公里的后方虽然也有夜间的声响,但是跟屋里暗处细小的声响不同,屋里另外那个人尽量安安静静躺着后来他又动了我也动了,所以他知道我也醒着他在芝加哥住了十年1914年他回家探亲时,他们把他当成兵,拨给我做勤务兵,因为他会讲英语我听见他在听,就在毯子里又动了动“你睡不着吗,中尉先生?他问“是啊“我也睡不着“怎么回事啊?”“我不知道我睡不着“你身体舒服吗?”“当然我没事就是睡不着觉“你想要聊一会儿吗?“我问“好哇可在这鬼地方有什么好谈的呢?“跟我谈谈芝加哥的事吧我说“啊呀,他说,“我都跟你谈过一回了J“跟我谈谈你结婚的经过吧“这事我跟你谈过了”“你看咱们谈话会把大家吵醒吗?我问“不会他们听不见反正他们睡得像猪我就不同,”他说,“我太紧张“中尉先生,有什么心事让你睡不着吗?我从没见过你睡觉自从我跟了你以来,你夜里就没睡过”“我不知道,约翰,我说,今年开春以来,我健康状况就一直不妙,一到夜里就让我心烦”“就跟我一样,他说,“我本来就不该卷入这场战争我太紧张了”“也许会好转的“我说,中尉先生,无论如何,你干吗也卷进这场战争啊?”“我不知道,约翰当时,我要吧“要,”他说,“那理由太不像话了“咱们不该大声说话我说中说的是尼泊尔60%以上的男人抽烟,30%以上的女人抽烟,因此,尼泊尔是世界上抽烟人数最多的国家
8.参照示例中的反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳示例问题语段老张跟别人吵架了,想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人,他人缘肯定好不到哪里去反驳
①老张跟别人吵架的原因有很多,不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好
②你和朋友吵架了,就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗?问题语段这所大学的图书馆藏书非常丰富,可以肯定,这所大学一定是一所一流大学反驳
①②
9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字“2020中国书店大会发布的<2019-2020中国实体书店产业报告》显示,2019年实体书店业继续保持良好发展态势,图书销售网点同比增长4%,特别是连锁书店规模迅速扩张,其中位居榜首的江苏凤凰新华书店已拥有1327家门店,渔书则以275家门店在民营书店中排名第一该报告同时显示,随着乡村振兴战略的实施以及实体书店转型和渠道下沉的不断推进,乡村书店正在全国不少省市迅速兴起,成为2019年实体书店发展的一个亮点据介绍,河北省乡镇以下新华书店2018年不超过10家,而截至2019年10月已超100家不过,实体书店规模不断扩张的同时,同质化现象比较严重,全行业的销售收入虽有增长,利润却在下降如果没有政府的财政补贴和税收优惠,一些书店生存都是问题
10.阅读下面的文字,回答问题著名作家冯骥才出访法国的一次宴会上,一个西方记者问“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资本主义国家的东西,你们不担心变成资本主义吗?”“他们睡得像猪,”他说,“反正,他们也不懂英语等仗打完了,咱们回国,你打算干什么?”“我要在报馆里找份工作”“在芝加哥?“没准“你干吗不想法睡一觉?”“不,我现在睡不着我现在毫无睡意,中尉先生我说,我倒担心你不睡觉“没事儿,约翰”“想想看,你这么年轻的小伙子不睡觉,真是“我会睡的一会儿就行了”“你一定要睡一个人不睡觉挺不住啊你犯什么愁吧?你有什么心事吗?“没有,约翰,我想自己没有心事咱们想法睡一会儿吧”“行,中尉先生我再试试可你别忘了我说的话“我不会忘记,”我说,“现在咱们睡一会儿吧,约翰“行,”他说,“希望你也睡,中尉先生”我听见他在垫着稻草的毯子里翻身,后来就不出声了,我听着他呼吸均匀接着他就打起呼噜来了我听他打了好一阵子呼噜才不再听他,一心听着蚕在吃桑叶了蚕不停吃着,蚕粪在桑叶间掉落(有删改)[注]“我”在第一次世界大战的过程中患了严重的失眠症,在夜间总是无法入睡
46.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.这篇小说用“我”的心理活动和“我”与勤务兵的对话串起全文,表现战争对于人性的摧残,以小见大,主旨深刻B.小说中的“我是个中尉,他既是小说中的叙述者,也起到了串起小说情节发展的作用,是小说里必不可少的人物C.小说通过平淡的叙述,真实表达了战争年代那些将士的情感,让读者体会到主人公的所思所感,具有无穷的感染力D.“蚕不停吃着,蚕粪在桑叶间掉落”,结尾的环境描写既与前文的“听蚕吃桑叶了相照应,也表现“我“不再烦躁
47.“勤务兵”具有怎样的形象特征?请结合文本加以分析
48.海明威擅长用对话作为叙述手段,请结合文本简述这种手法的作用
八、情景默写
49.补写出下列句子中的空缺部分1《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废与绝望的句子是“—,―2李白《将进酒》中表现作者对权贵的否定,又无法改变现实,以消极的办法反抗的诗句是“—,―3苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中,在漫长广阔的时・间空间之中,又阻隔着难以逾越的生死之间的界限,作者倍增“—,—”的感叹
九、选择题组阅读下面的文字,完成下面小题2021年5月29日早上,杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹被发现的行踪,目前搜寻仍在继续中这几日,杭州被3只豹子弄得—,全网都在围观“金钱豹去哪儿了”的荒诞剧,终于有了落幕的可能回溯事件经过,杭州野生动物世界的处置机制和应对方案,让人———从5月1日茶农偶遇豹子并拍照,到5月7日工作人员否认“有动物逃逸”,到5月8日杭州富阳区政府发布公告证实“金钱豹外逃、杭州野生动物世界道歉、联合调查组入驻、园区相关负责人被控制……这场一下的先“丢豹”后“瞒豹”事件,让全国网友震惊此前,上海、常州、厦门、广州等多地动物园曾发生过动物出逃事件,部分责任人不仅在安全环节上“猝链子、出忿子”,出事后还连忙“捂盖子”,置公众人身安全、公共秩序混乱于不顾说一千道一万,还是相关的法规、处罚不明确,没有把动物园的安全责任关进“笼子”里(),比如“猛兽出逃”如何启动应急预案、有没有专业的搜救方案、如何追责等,公众都期待有一套更为明确的法规和办法把动物园安全管理的“笼子”关牢目前,当地政府已经责令杭州野生动物世界关闭园区,梳理安全隐患期待第三只豹子安全回园,但愿这次事件只是o同时,公众也期待着更多真相以及处理结果
50.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.满城风雨匪夷所思众目睽睽虚惊一场众目睽睽黄粱一梦大庭闻所未闻广众黄粱一梦大庭广众虚惊一场B.风言风语匪夷所思
51.文中画波浪线的句子有语病,下列C.风言风语闻所未闻修改最恰当的一项是()D.满城风雨A.被发现的杭州野生动物世界第三只金钱豹的行踪,目前搜寻仍在继续中B.杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹的行踪被发现,目前搜寻仍在继续中C.杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹的行踪被发现,目前仍在继续搜寻中D.杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹发现了行踪,目前搜寻仍在继续中
52.下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()A.这次“金钱豹出逃”事件给了我们极大的教训B.我们应该汲取“金钱豹出逃”事件中的教训C.如何从这次“金钱豹出逃事件中汲取教训D.这次“金钱豹出逃”事件有了哪些教训
十、材料作文
53.阅读下面的材料,根据要求写作
①见贤思齐焉,见不贤而内自省也(《论语》)
②知人者智,自知者明(《老子》)
③往外张望的人在做梦,向内审视的人才清醒(荣格)哲人的名言中蕴含着深刻的道理,今天读来仍让人深受启发读了上面三句,你有怎样的感触与思考请综合理解材料,并合理引用,写一篇文章要求自选角度,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭,不少于800字
54.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
①广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上一一新时代的领路人
②如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学技术本身是不够的关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标一一爱因斯坦
③华为非常重视与大学的合作,希望能助力大学的老师做深入的研究,与老师分享行业趋势、工业界需求以及世界级难题,并尽快让成果在社会上得到应用一一任正非科技是当今国际竞争的“硬核,与我们日常生活也紧密关联某报社副刊开辟了“大家说科技”栏目,向社会广泛征稿请你以即将步入大学殿堂的青年学生的身份向该报社投稿要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字H、论述类文本阅读阅读下面的文字,然后回答问题在中国加入世界贸易组织后,美国失去了300万制造业就业岗位,几乎占了所有钢铁产业岗位的一半,美国同时还损失了6万家工厂在过去二十年,我们的贸易赤字累积高达13万亿美元但是这样的日子已经结束了我们将不再容忍这种虐待行为我们不会让我们的工人受害、我们的公司被骗、我们的财富被掠夺和转移美国永远不会为保护本国公民而道歉美国刚刚宣布对2000亿美元中国制造的商品加征关税,迄今为止总额达2500亿美元我对我的朋友习主席非常尊敬和爱戴,但我已经明确表示,贸易失衡是不能接受的中国市场的扭曲和其交易方式是不能容忍的正如我的政府所表示的那样,美国将始终将国家利益放在首位(唐纳德•特朗普2018年9月26日《第73届联合国大会演讲全文》)
55.演讲人建立了一个推论P1-P2,即P1这个条件,导致了P2这个结果请说明P1和P2分别是什么?试评价这个推论是否成立,如果不成立,它欠缺哪些条件?
56.第二段中,演讲人讲述的内容发生了变化请问第一段和第二段演讲内容发生了哪些变化?这些变化的原因是什么?请作简要分析
57.根据材料,第三段的结论是什么?参考答案
1.B
2.美国人的问话是个虚假二支选言命题,遗漏了真支“你是中国人,而且语气中还有对中国人的轻视正确的回答应是“我既不是日本人,也不是韩国人“,这是对虚假问题的拒绝而华侨避免正面拒绝,直说“我是中国人,表面上“答非所问”,实则隐含了“我既不是日本人,也不是韩国人”的回答,并不违反同一律和排中律
3.乙对甲的回答违反了同一律,犯“答非所问”的错误
4.前者是“如果A,那么B的形式,后者是“A并且非B”的形式,二者是不同真、不同假的矛盾关系,对二者都加否定,自相矛盾,违反了矛盾律
5.这个校长的话违反了“排中律”,犯了“两不可”的逻辑错误
6.这个人的话违反了“矛盾律”,犯了“自相矛盾”的逻辑错误
7.这就从论述“世界上抽烟人数最多的国家”转成了“世界上抽烟人数比例最高的国家”,犯了“转移论题”的逻辑错误,违反了“同一律二
8.(示例)
①评价大学有很多要素,藏书丰富并不能说明大学就一定是一流的
②书店里的图书更多,你能说书店是一所一流大学吗?
9.
①2019年中国实体书店发展势头良好;
②乡村实体书店正在迅速兴起;
③实体书店存在同质化严重、利润下降等问题
10.冯骥才说“你们西方人喝了牛奶后,难道都变成奶牛了吗
11.“荷韵”文学社将在校内利用课外活动时间开展读书会、创作交流会、中秋诗会、感恩诗会和课本剧、话剧表演活动,利用节假日在校外开展微电影拍摄、作家访谈、社员采风以及和其他文学社团交流活动,以培养社员的文学素养和社会实践能力
12.例一如果作品水平越高知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了例二如果作文有可传的秘诀能够代代相传,那么作家这一行当就可以子子孙孙无穷匮了
13.A
14.
①三个高不过”形成反复,起到强调作用,同时使语言具有节奏感和咏叹之美
②“坚硬的泥”和“青灰的色彩”虽然都是指瓦,但从质地和色彩两方面表现了瓦的特点,使形象更丰富厚重
15.
①原文修饰成分独立成句,短句语气简洁有力,节奏明快
②修饰成分后置,起强调作用强调了人和瓦共有的特点,引起读者对人的生命过程的思考
16.B
17.C
18.A
19.1所以在那个时候,即使是有优厚俸禄和尊贵地位的大臣,也没有不谨慎警惕施政的;即使是农田与工坊中的人,也没有不竞相劝勉而崇尚德行的2看到德才兼备的人,就向他学习,希望能和他看齐;见到没有德行的人,就要在内心反省自己的缺点
20.墨子举这些人的例子是为了论证如果任用有德才的士人,就可以建立名声、成就功业
21.D
22.B
23.C
24.1如果真如张汤所言,就将使天下人叠起脚来,站立不动,连眼睛也只能斜视了!2只是淮阳郡那里官吏和百姓不大融洽,我仅想借重您的威望,您足不出户就能治理好
25.作为臣子,李息不向皇帝揭露张汤其人其事,不忠;作为朋友,李息不听取汲黯的良言劝告,不义;作为个人,李息害怕张汤,不勇
26.B
27.D
28.B
29.1世康淡薄很少有嗜好欲望,不羡慕权贵权势,未曾以官位名望傲视别人
(2)父亲修身养德,身居高位,名望远近闻名,盈满则溢的教训,古人、圣贤都十分看重
30.身体不适,供养母亲;丧期未到,坚守古制;不恋官位,急流勇退
31.C
32.
①“灰心”一词与“火燧”对仗,既照应了钻燧改火时的灰烬,又暗用《庄子》“槁木死灰”之典,构思非常巧妙;
②灰心即悟道之心,不为外界所动,枯寂如死灰诗人言“灰心还与故人同”,是说自己如古人介子推一样,淡然于名利权位,语意深刻隽永
33.D
34.
①在写人方面,运用神态描写用“黄尘满面”“往来屑屑”写己,描绘了诗人不堪奔波的劳碌相;用“君应笑”状友,是从友人的角度看诗人的宦游生涯,都极生动、形象
②在写物方面,运用白描手法写鸿雁用“瘦”,写出鸿雁万里奔波,消瘦无力,是作者奔波劳碌的形象写照;写鸟乌用“微,写出暮色苍茫中昏鸦归去的寥落的景象,暗含作者前途迷茫之感不仅各具特征,宛然可见,而且很符合秋归之日的节令和此诗的题旨
35.
①显而易见
②深思熟虑
③壮士断腕
④赞不绝口
36.董宇辉的直播带货成为社会热点,特别是主播出口成章、引经据典、化石成金的卖书案例,竟然引发了社会对于读书价值的讨论
37.C
38.C
39.C
40.
①发挥学校的主作用学校要转变教育理念,鼓励布置分层、弹性、个性化作业,充分发挥学校主阵地作用
②加强校外机构监管深化治理校外培训机构,堵住“校内减负、校外增负”的口子
③完善多方协同机制建立“双减工作专门协调机制,加强部门间统筹,集中组织开展专项治理行动,形成有效工作合力,统筹学校、社会、家庭力量形成三位一体育人格局
④依法治理深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》等法律精神,在法律的框架内明确各项政策,做到有法可依、依法治理
41.B
42.C
43.D
44.结构方面按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行论证表达方面
①使用“既然”“再有“但是”等衔接语,使结构浑然一体;
②使用“一部分人”“从长期来看”“可能”等限定语,使论证语言严密
45.
①个人应提高自身文化水平和能力,应对失业或转型问题;
②人类未来可以在新的领域重新找到存在的价值和意义;
③以人类对人工体能的态度类比,人类对人工智能会日趋理性和冷静;
④人和智能机器新的分工,让人工智能受制于人,避免失控
46.D
47.
①对战争充满焦虑和“我”一样,在前线夜晚不能入睡
②对战争充满怨恨,含蓄表达对和平生活非常向往如他对中尉说“我本来就不该卷入这场战争,这表达了一个普通人对和平的渴望
③对战友充满关心他在知道“我”也睡不着时,说“你一定要睡一个人不睡觉挺不住啊,表现了对中尉的关心
48.
①文本中,中尉“我”与勤务兵的对话使叙述者完全让位于人物,抹去了叙述的痕迹,增强了故事的真实性
②文本中的人物通过对话占据前台并推动故事情节发展,有利于突出人物形象
③海明威选用对话作为叙述手段,拉近了读者与描述对象的距离,有利于传达细致入微的叙述信息
49.人生代代无穷已江月年年望相似钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒千里孤坟无处话凄凉
50.A
51.B
52.C
53.略
54.例文将论文写在祖国大地上——科技之我见人类发展史就是一部科技进步史,科技进步推动了人类社会的飞速发展然而,前两次科技革命,中国都与之失之交臂新中国成立后,尤其是改革开放之后,我们用几十年的奋斗,创造了人类历史上伟大的发展奇迹科技是国家发展的核心推动力,科学工作者要将论文写在祖国大地上把论文写在祖国建设的大地上对现阶段的中国更为重要“农民院士”朱有勇在60岁时毅然加入扶贫大军,把自己数十年的科研成果带到云南边陲山村,住着茅草屋、穿着迷彩服,一扎根就是五年,将当地的贫困发生率从
41.17%降至不到3%“手把手领着老乡干,实实在在做给老乡看”朱有勇是这么说的,更是这么做的他的奋斗人生充分诠释了何谓“把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中科技不能藏之名山,也不能脱离人民新时代领路人说,“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中“将科技论文写在祖国大地上,意义非凡袁隆平院士从研究杂交水稻开始,就把汗水和智慧洒在试验田里他说,“电脑里长不出水稻,书本里也长不出水稻,要种出好水稻必须得下田袁老要么在田里,要么就在去田里的路±o他用汗水浇灌了稻田,科技成果也在祖国大地上不断得到修正优化把论文写在祖国大地上,国家才会更有希望“穷理以致其知,反躬以践其实J科学研究不单是书斋里的创造,也是实践经验的凝结,而广袤的基层大地,恰有取之不尽的科研素材钟扬教授带领团队到寒冷的青藏高原,收集了上千种植物的4000万颗种子,填补了世界种质资源库没有西藏植物种子的历史空白一种基因可以改变一个国家的命运,一颗种子可以改变一个民族的未来十六年来,钟扬在这片“生命禁区”播撒着“种子精神二种子很小,但关系国家发展战略;种子生生不息,关乎精神传承钟扬老师致力于为每一个少数民族培养一位植物学博士;他坚持做科普,在青少年的心中埋下了薪火相传的科学火种将论文写在世界科学的高峰上固然好,但将其写在祖国大地上更能造福于民科技要扎根于人民所需,扎根于祖国所需,在民生需求中体现价值,在祖国最需要的地方建功立业初心不忘,使命牢记,把论文写在祖国大地上,才能在祖国大地上耕耘出一份满意的答卷!
55.第一问P1为“中国加入世界贸易组织”;P2为“美国失去了300万制造业就业岗位,几乎占了所有钢铁产业岗位的一半,美国同时还损失了6万家工厂在过去二十年,我们的贸易赤字累积高达13万亿美元”第二问(提示)学生要判断出P1和P2之间并没有必然的因果性,Pl仅仅在实践上出现在P2之前而已,但演说者故意建立这样的逻辑关系学生可以提供一些反驳意见,表明这个关系不成立,这方面没有标准答案,只要能发挥学生的逻辑能力和知识即可
56.第一问第一段侧重于客观事实分析,陈述美国的具体损失,使用了列数据的方法第二段侧重了主观判断,认为美国是受到了中国的“故意”损害第二问这种变化的原因是为了继续加强第一段的(不合理的)逻辑推论,进一步影响听众的判断,让他们相信,中国加入世贸组织之后,开始有意地伤害美国
57.中国的市场是扭曲的,中美贸易是失衡的如果你是冯骥才,该怎样回答呢?答________
11.下面是某校“荷韵”文学社活动的框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过no个字
12.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论出荒谬结论的论证方法仿照下面的示例,另写两个归谬论证的句子要求符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了例句如果流行的一定是被喜欢并接受的,那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了阅读下面的文字,完成下面小题万物终归于尘埃,而尘埃最终将沉寂于一杯黄泥化土为泥,揭泥为瓦泥在地下,瓦在天上一座城,无论如何都摆脱不了一方水土这一片土地,一部分化身为一片瓦,将历史储存在过往之中;一部分顺水而逝,融为人类的一部分养分从某种意义上说,我们每一个人也是一片瓦,生前覆盖大地,生后又重归于土如此轮回,从一片瓦再到另一片瓦不管是辉煌的皇宫,还是简陋的民居,都得从地起,即使再高,都高不过一片瓦,高不过那片坚硬的泥,高不过蓝天之下那泛着青灰的色彩钢筋混凝土建筑才不过几十年光景,而瓦片发明却是古人智慧凝成自从有了人类,便需要住所;有住所,就催生了住房瓦片房顶未产生之前,大多是蓬草、石片房顶但蓬草房顶太轻,不经风不沐雨;石片房顶太重,上不了高楼;于是才有了这瓦片房顶瓦片来自泥土,脱胎于泥土,我们住起来才安心,才踏实就是“居庙堂之高”的庙堂,仍然脱不了一片小小的瓦片束缚,最奢华的也不过是一片琉璃瓦而已琉璃瓦仍然是瓦,属泥土家族,只不过地位高贵一点罢了
13.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()A.司马迁为了完成《史记》的写作,使之“藏之名山”,忍受了人间最大的侮辱B.人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人二C.这里所谓的“文、并不是指文字,而是指文采D.有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴
14.文中画横线的句子三句话其实是一个意思,作者为什么分为三句?
15.文中画波浪线的句子可改写成“从某种意义上说,我们每一个人也是一片生前覆盖大地,生后又重归于土的瓦从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题子墨子言曰“譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之,贵之,敬之,誉之,然后国之善射御之士,将可得而众也况又有贤良之士厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术者乎,此固国家之珍,而社稷之佐也,亦必且富之,贵之,敬之,誉之,然后国之良士,亦将可得而众也”是故古者圣王之为政也,言曰“不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近是以国之富贵人闻之,皆退而谋曰“始我所恃者,富贵也,今上举义不辟贫贱,然则我不可不为义“亲者闻之,亦退而谋曰“始我所恃者亲也,今上举义不辟疏,然则我不可不为义近者闻之,亦退而谋曰“始我所恃者近也,今上举义不辟远,然则我不可不为义”远者闻之,亦退而谋曰“我始以远为无恃,今上举义不辟远,然则我不可不为义逮至远鄙郊外之臣,门庭庶子,国中之众、四鄙之萌人闻之,皆竞为义是其故何也?曰上之所以使下者,一物也,下之所以事上者,一术也譬之富者有高墙深宫,墙立既,谨上为凿一门,有盗人入,阖其自入而求之,盗其无自出是其故何也?则上得要也“故古者圣王之为政列德而尚贤虽在农与工肆之人有能则举之高予之爵重予之禄任之以事断予之令,曰爵位不高则民弗敬,蓄禄不厚则民不信,政令不断则民不畏,举三者授之贤者,非为贤赐也,欲其事之成故当是时,以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之举公义,辟私怨,此若言之谓也故古者尧举舜于服泽之阳,授之政,天下平;禹举益于阴方之中,授之政,九州成;汤举伊尹于庖厨之中,授之政,其谋得;文王举闵天泰颠于置罔之中,授之政,西土服故当是时,虽在于厚禄尊位之臣,莫不敬惧而施,虽在农与工肆之人,莫不竞劝而尚意故土者所以为辅相承嗣也故得士则谋不困,体不劳,名立而功成,美章而恶不生,则由得士也”(选自《墨子尚贤上》,有删改)・
16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.故古者圣王之为政列德/而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之高/予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令B.故古者圣王之为政/列德而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令C.故古者/圣王之为政列德/而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令D.故古者/圣王之为政/列德而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之高/予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令
17.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.亲者,指与君主关系亲密的人;近者,指在左右侍奉君主的人;远者,指关系疏远,不在君主身边的人B.远鄙,指远方边邑;郊,指都城外百里以内的地方;国,指国都;四鄙之萌人,指生活在边境的百姓C.爵位,周代分为公、侯、伯、子、男五等,均世袭罔替,封地均称国,各诸侯国内亦置大夫、卿、士等D.九州,古代中国划分的九个大区,历来说法不一,有《禹贡》九州、《尔雅》九州、《周礼》九州等,后用作中国的代称
18.下列有关选文内容的分析解说,不正确的一项是()A.墨子所说的“贤良之士”即“国之善射御之士”,墨子希望通过“富之,贵之,敬之,誉之”等手段来发掘人才B.墨子认为,对国家的贤良之士要“富之,贵之,敬之,誉之“,这样以后,才能吸引更多的贤良之士参与国家的管理C.墨子指出了富贵者、亲者、近者、远者等人不得不为义的情形,突出了君主“尚贤事能的重要影响及意义D.墨子为了证明自己的观点,运用了一连串的类比,如文章第二段以修墙筑门作比,生动地阐明了治理国家的有效方法
19.把文中画线的句子及课内语句译成现代汉语
(1)故当是时,虽在于厚禄尊位之臣,莫不敬惧而施,虽在农与工肆之人,莫不竞劝而尚意
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也
20.第三段中,墨子举“尧”“禹”“汤”等人的例子是为了论证什么?阅读下面的文言文,完成下面小题汲黯字长孺,濮阳人也天子方招文学儒者,上曰吾欲云云,黯对日“陛下内多欲而外施仁义,奈何欲效唐虞之治乎!上默然,怒,变色而罢朝公卿皆为黯惧上退,谓左右曰“甚矣,汲黯之慧也!”群臣或数黯,黯曰“天子置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意,陷主于不义乎?且已在其位,纵爱身,奈辱朝廷何!张汤方以更定律令为廷尉,黯数质责汤于上前,曰“公为正卿,上不能褒先帝之功业,下不能抑天下之邪心,安国富民,使囹圄空虚,二者无一焉非苦就行,放析就功,何乃取高皇帝约束纷更之为?公以此无种矣“黯时与汤论议,汤辩常在文深小苛,黯伉厉守高不能屈,忿发骂曰“天下谓刀笔吏不可以为公卿,果然必汤也,令天下重足而立,侧目而视矣!居数年,会更五铢钱,民多盗铸钱,楚地尤甚上以为淮阳,楚地之郊,乃召拜黯为淮阳太守黯优谢不受印,诏数强予,然后奉诏诏召见黯,黯为上泣曰“臣自以为填沟壑,不复见陛下,不意陛下复收用之臣常有狗马病,力不能任郡事,臣愿为中郎,出入禁闵,补过拾遗,臣之愿也”上曰“君薄淮阳邪?吾今召君矣顾淮阳吏民不相得,吾徒得君之重,卧而治之”黯既辞行,过大行
①李息,曰“黯弃居郡不得与朝廷议也然御史大夫张汤智足以拒谏诈足以饰非务巧佞之语辩数之辞非肯正为天下言专阿主意主意所不欲,因而毁之;主意所欲,因而誉之好兴事,舞文法,内怀诈以御主心,外挟贼吏以为威重公列九卿,不早言之,公与之俱受其修矣”息畏汤,终不敢言黯居郡如故治,淮阳政清后张汤果败,上闻黯与息言,抵息罪令黯以诸侯相秩居淮阳(节选自《史记•汲黯列传》)【注】
①大行官名
21.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒/谏诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下/言专阿主意/B.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒谏/诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下/言专阿主意/C.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒/谏诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下言/专阿主意/D.黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒谏/诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下言/专阿主意/
22.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.唐虞即唐尧与虞舜的并称,指尧与舜的时代,古人称之为太平盛世B.廷尉是古代官职名,西汉时也称大理,是中央最高行政机构的长官C.五铢即汉朝统一的基础流通货币,其得名源于它的重量,一枚重五铢D.楚地,是指古楚国所辖的地方,后来引申为湖南、湖北附近的区域
23.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.汲黯不畏权贵,喜欢直言劝谏汲黯曾经当面质问汉武帝,气得汉武帝罢朝而去,其他的大臣们为汲黯担心不已,他却自有主张B.汲黯性情意直,廷争不假辞色汲黯多次指摘张汤,面对张汤故意深究条文、苛求细节的反驳,他回击刚直,甚至有点怒不可遏C.汲黯忠于职守,不愿外任为官汲黯只愿担任中郎,希望能出入宫禁之门,为汉武帝纠正过失,汉武帝却找借口调汲黯赴任外地D.汲黯为政清明,获得皇帝褒奖汲黯治理淮阳郡务,一如往昔作风,治理效果明显,朝廷让他享受诸侯国相的待遇继续治理淮阳
24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1必汤也,令天下重足而立,侧目而视矣!2顾淮阳吏民不相得,吾徒得君之重,卧而治之
25.外任前,汲黯劝说李息要向汉武帝揭露张汤其人其事,李息却没有这样做,后来李息因之被汉武帝治了罪请分析李息被治罪的原因阅读下面的文言文,完成各题韦世康,京兆杜陵人也,有器度年十岁,州辟主簿在魏,弱冠为直寝
①,封汉安县公,尚魏文帝女襄乐公主,授仪同三司后仕周,自典祠下大夫历沔、硬二州刺史从武帝平齐,授司州总管长史于时东夏初定,百姓未安,世康绥抚之,士民胥悦尉迟迥之作乱也,高祖忧之,谓世康日“汾、绛旧是周、齐分界,因此乱阶,恐生摇动今以委公,善为吾守因授绛州刺史,以雅望镇之,阖境清肃世康性恬素好古,不以得丧干怀在州尝慨然有止足之志,与子弟书曰“今耄虽未及,壮年已谢,眼暗更剧,不见细书,足疾弥增,非可趋走况娘春秋已高,温清宜奉,晨昏有阙,罪在我躬意欲上闻,乞遵养礼,未访汝等,故遣此及兴言远慕,感咽难胜”诸弟报以事恐难遂,于是乃止在任数年,有惠政,奏课连最,擢为礼部尚书世康寡嗜欲,不慕贵势,未尝以位望矜物闻人之善,若己有之,亦不显人过咎,以求名誉寻进爵上庸郡公,加邑至二千五百户,其年转吏部尚书,余官如故四年,丁忧去职未期,起令视事世康固请,乞终私制,上不准世康之在吏部,选用平允,请托不行开皇七年,将事江南,议重方镇,拜襄州刺史坐事免未几,授安州总管,寻迁为信州总管十三年,入朝,复拜吏部尚书前后十余年间,多所进拔,朝廷称为廉平尝因休暇,谓子弟曰“吾闻功遂身退,古人常道今年将耳顺,志在悬车,汝辈以为云何?子福嗣答曰“大人澡身浴德,名立官成,盈满之戒,先哲所重欲追踪二疏
②,伏奉尊命”后因侍宴,世康再拜陈让曰“臣无尺寸之功,位亚台铉
③今犬马齿澧,不益明时,恐先朝露,无以塞责愿乞骸骨,退避贤能”上曰“朕夙夜庶几,求贤若渴,冀与公共治天下,以致太平今之所请,深乖本望,纵令筋骨衰谢,犹屈公卧治一隅”于是出拜荆州总管时天下唯置四大总管,并、扬、益三州,并亲王临统,唯荆州委于世康,时论以为美世康为政简静,百姓爱悦,合境无讼十七年,卒于州,时年六十七上闻而痛惜之,赠婢甚厚赠大将军,谥日文(《隋书》卷四七)[注]
①直寝在皇宫值班
②二疏指汉朝两位主动辞官的权侄疏广与疏受
③台铉宰辅重臣
26.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.今以委公,普为吾守委交托B.若己有之,亦不显人过咎过责备C.冀与公共治天下,以致太平致达到D.今之所请,深乖本望乖违背
27.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.丁忧,指遇到父母或祖父母等直系尊长的丧事,官员必须停职守丧的制度B.坐,连坐,定罪连坐是指人犯法,其家属亲友邻里等连带受处罚的制度C.耳顺,六十岁,意指个人修行成熟,没有不顺耳之事,也称“花甲”D.谥,指古代帝王、贵族、大臣等死后,为表彰其生平功业所给予的称号
28.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.韦世康德隆望重,性情恬淡尉迟迥兴兵作乱,世康受任绛州刺史,凭着素来的德望使全境安宁整肃他崇尚古人质朴之风,不因得失扰乱心志B.韦世康自幼慧敏,谦进平和世康从小沉稳敏捷,年纪轻轻就被官府任用任吏部尚书后也未曾以官位名望傲视别人,仍像原先一样对待其他官员C.韦世康为官公平,廉洁正直世康两次吏部任职,荐举提拔官员甚多,都能做到选拔任用公正,得到朝廷的高度评价D.韦世康爱民惠民,治理有方东夏刚刚平定,世康便安抚土人百姓任职荆州,施政简素清静,百姓爱戴,全境没有争论官司。
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