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【答案】【小副】普罗米修斯畸［/JW］普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上他既不能动弹也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛浮【加鄱】出康顽强不屈.不畏强权.为民造福【4更4］我敬W普罗米修斯.因为他不怕牺牲，冒着生命危险为人类盗取火种.同时他又有顽强不屈的抗争精神，即使承受痛苦，他也决不归还火种.【分析】叼量1】本题考查文学常识.通过阅读选文和查询资料可知，选文节选自《普罗米修斯》，这是一篇古希腊神话故事.【小题2】本题考直对重点词语的理解•被死死地锁商的悬崖上他既不能动弹，也不能唾觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.从第二自然段内容可知，“尽管如此”中的“如此嘴的是把普罗米修斯悟网口索山上.普罗米修斯的双手和双麒漪铁环,【小题3】本题考查学生联系上下文理解句子的能力.结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确.通过阅读与理解文中画线句子可知，这句话体现了宙斯惩罚普罗米修斯的手段残忍，这也更加衬托出普罗米修斯宁死不屈的英雄形氟本题考查对知识砌石属答案不唯一,但要言之有据.示例学习了本语段内容后，我对文中的普罗米修非常敬凤因为候来火种是为人类造福，却回宙斯的反对，宙斯flWfe归S火种，普罗米修斯坚决不答应，宙斯惩罚普罗米修斯的手段极其残忍，普罗米修斯宁死不屈,表现出了他的英雄品民所以朗E常敬锄也、11【答案］【“党1】两个愣”都是呆，失神，没想到的意思不同点•第一愣俵示的时1句短，没想到这么快就有人死了；第二个愣表示的时间长，心偷漏，没龌州就是军需处氐［/JW］表示话没有说完【小题3】环境烘托播，表现人物品格【小题4】因为他E自己的棉衣给了别人.［/JW］比喻.好处是把将军发怒的神态形象ft硼J了出来，说明他十分爱护和关I乂吐.【〃塌⑹军需处长的形象是我军战士无私够精神的活的体现，从他的形象中我们体会到了红军战士为革命事业付出了怎样的代价.【分析】【小题1】本题考直的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容和特点进行分析.结合原文的语境，第一个楞是在第五自然段，原文写道“将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去.在这里愣表示的时『瞒,没僻脑么快就有人死了.第二个楞是在出第三段，原文写道“将军愣住了，久久地站在雪地星他的眼睛湿润了.他深深吸了一口气，敏解起右手，钩齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了f军礼.‘在这里“楞俵示时间长.心情沉痛，没想a他就是军需处长同时根据全文的主旨进行分析两个“楞”都表示呆，失神，没想到的意思.【小题2】本题考直的是标点符号的作用，结合上下文的语境进行分析，写出标点符号的作用.在本题中，这时候，有人小声告诉将军“他就是军需处长……”这句话中是这个人说话没有说完，所以省略号的作用是表示语麻尽.【小S3】本题考直的是描写手法的分析和理解，结合原文的内容“风更狂了,雪更大了.大雪很快地覆盖了军福处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑”•可以得出“风更狂了，雪更大了”是环境描写.陛」了邮气氛.表现人物品格的作用更加凸显出了军需处长的伟尢•【小题M楝捐的段的分析WW,结合取的内容觉时候，有人小声购将军皿是军秘长站在当地象他的眼睛湿涧了他深深吸了一口气，缓缓地举起右手,•铜齐眉处，向那位限云中山化为一体的军需处长敬了T军礼.’何以得出军需处长会被冻死是因为磷自己的棉衣给了别人.【小题5】本题考直的朗原文内容的分析和理解，结合原文内容“他红着眼at像一头发怒的豹子.”这句话使用的修辞手法是比喻把他的样子比作一直豹子，更加突出了将军发怒的神态，也突显出将军发怒是因为他对故士的关慝【小题6】本题考查的翻原文内容的分析和理解，结合原文的内容“将军愣住了，久久地站在当地昱他的眼隋湿润了.他深深吸了一口气，懒地举起右手，物齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼.风更狂了,雪更大了.大雪很快皿盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑.，何以得出军需处长也泓奉献的精神，从处长的身上也更加可以体会0所有的红军战t为了革命的胜利厮付出的努力和代价.【答案】B月天下午学校召开校务会.400放学.请您41凰校门口辘明天下午学校召开校务会，430放学，请您440到B校门口接我.【详解】本题考查口语交际和转述句的内容仔细阅读《通知》的内容，蹿你是不是嚣队成员”，向家长转述相应的内容.转述时要注意人称代词的•变化.
1.我不是舞踏队成员，则是400放学，请家长4I倒校门口接学生因为是由窕向嗦长转乱那么“家长’就是，您”，“学生，就言我则改为明天下午学校召开校务会，400放学，请您410到校门口康2堂”是舞船队成员，则是430放学，请家长440到校门口接蛙如上所述，则改为明天下午学校召开校务会，4130放学，请您•440到校门口接我.
13、【答案】例文:他笑了闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰得人心烦意乱汗水滑过额头,滴落在练习本上冥思苦想了大量，还是没修解出那道题于是，就放下手中的笔，不写了.•这时，妈妈端着TF冷饮进来了，问我“怎么不写了？写完了吗？”当时心里烦躁得很，便发起了辐「这题难死了，-点思绪都没，我不会写，不想写了.这破天气，热死了职听妈妈心呼气和地说“来，先喝口饮料解解暑.要多动动脑子，静下心来去想L我听了妈妈•的话，又思考了好半天，还是没想出来就去客厅看电视了.•“哈哈哈隹视中的节目逗得我哈哈大桀这时，爸爸突然回来了.我赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了“站住，作业写完•了吗？‘嘀I这句话，我心里咯瞪一下，心虚地说*……写完了.F过来我看看■哦心想完了，这次惨了.便磨磨蹭戳咖作业本拿给爸爸，暴风雨地洗礼.果然，“不会？不会是理由吗，你不会多动动脑子吗？‘哮好老妈及时过来打断爸爸，粉飙陋迎“嗯？这道题怎么没写呀？’啷个.我……我不会「说完这句话，我闭上眼，准备迎接起笔，思路往下写，马上就写完了；保正那道题我永远都忘不了.•看着那道题，便想起爸爸生气的模样.就下定决心，一定要解出这道题.果然，老天不负有心人，我慢慢地有了思路.拿U学校后者|市突然说要考试.发下试卷，我惊奇地发现那道题是整个试卷上分值最高的一道威时间才过了4泮节课，我便E整修写完了.这次测试，我得了满分.老I币说“最后那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便做出来了‘听了老W的话，我得意地笑了心、••想这全拜老爸所跟.0K.U家，我把奖状和试卷拿给爸爸看.爸爸仔细地审视着每一道题，看到最后一道题时，突然抬头看了看我，又点了点头，粉地笑了.我读懂了那个笑，里面瘫TT管许、骄檄、自豪.爸爸晒很严厉，很少钻儆次，他终于笑T.【详解】考宜半命般作文.本题为半命题作文，要求以“笑r为题，写一篇习作.首时卜充题目.笑，是世间最美瞳情.你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异瞬时，老I腑慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；还是下班后，捧觥子递上的f热水，妈妈幸福的笑生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？结合自己的生活实际，选择自己最想康达的去写.注意注意通过人物的动作、语言、心理活动等描写E阚画人物，写作时想好秘.结尾，做到首尾呼瓦最后揭示文章主旨.引发读者的思考.注意语句要通顺，用词要恰当.写作过程中注意运用学到的写作屣及修辞手法，用到积累的好词佳句•中间写作时合理划困料，注意详略得当.结尾总结珈题，升华主旨.
3、1下列词语中没有错别字的一项是（）A.漫步漫延缓漫浪漫水漫金山指挥挥手挥动B.挥煌挥汗如雨C.涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D.波涛浪涛海涛松涛波浪滔天
4、［词语运用］下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.厦门四面环海，高楼林立，不愧是国际化的大都市B.国庆长假期间，鼓浪屿风景区车水马龙，好不热闹C.乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象D.傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空中
5、下列加点词语使用不恰当的一项是（）A.上课要认真听讲，不要左顾右盼B.老师提了一个问题，我当机立断地回答出来C.张明的班长职务突然被撤了，同学们疑惑不解D.她静静地凝视着远方，若有所思
三、非选择题
6、按要求完成句子练习
（1）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响（把句子写简洁）
（2）万户是第一个世界历史上试验利用火箭上天的人（修改病句）
（3）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃（仿写描写颜色的句子）
（4）照样子，看图写一写春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情夏天的夜晚，怎样的温柔呢！
（5）庙会上真热闹啊o（体会冒号的用法，把句子补充完整）
7、修改下面一段话（2处错别字，1处标点符号，1处语病）今年是中国共产党建党100周年通过观看〃百炼成钢一一中国共产党的100年〃专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史我看了以后，不禁忍不住下定决心努力学习，为祖国建设贡献自己的力量
8、加上合适的关联词语
（1）（）把蝙蝠的耳朵塞上，它（）像没头苍蝇似的到处乱撞
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的
（3）（）飞机上装有雷达，（）飞机飞行就更安全了
（4）蝙蝠能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子；（）（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开
四、日积月累
9、文本回放
（1）品诗句王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨〃不要人夸好颜色，〃冰心奶奶对母亲的依恋〃是的回忆,,母亲的膝上〃其实你也是一个小诗人，仿写一首:秋天的田野，多么令人心醉！,，古铜的笑脸
（2）赏美景在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美〃,〃艾青看到的世界〃好像，到处是绿的……〃
（3）赞人物这学期，我们认识了不少英雄人物:的黄继光,的哈尔威船长,的雨来，为他们点赞！
（4）明道理天行健，；书山有路勤为径，o
五、阅读与理解
10、课内阅读普罗米修斯摇摇头，坚定地回答〃为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！〃火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重断长了出来这样普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头
1.选文节选自《》，这是一篇古希腊故事
2.〃尽管如止匕〃中的〃如此〃指的是什么？请你在文中找出
3.选文中画横线的句子体现了宙斯惩罚普罗米修斯的手段,这也更加衬托出普罗米修斯的英雄形象4•你敬佩普罗米修斯吗？用几句话谈谈你的看法
11、阅读下文，回答问题丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行严寒把云中山冻成了一个大冰坨狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍将军早把他的马让给了重伤员他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么将军边走边喊〃不要停下来，快速前进！〃〃前面有人冻死了〃警卫员跑回来告诉他将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着忽然他转过脸向身边的人吼道〃把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？〃呼啸的狂风淹没了将军的话音没有人回答他，也没有人走开他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕〃听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！〃将军两腮的肌肉抖动着这时候，有人小声告诉将军〃他就是军需处长……〃将军愣住了，久久地站在雪地里他的眼睛湿润了他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼风更狂了，雪更大了大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中他听见无数沉重而坚定的脚步声那声音似乎在告诉人们如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
1.文中两处加点的〃愣〃字，在表达上有相同点也有不同点，请简要分析相同点________________________________________________________________不同点________________________________________________________________
2.文中省略号的作用是o
3.〃风更狂了，雪更大了〃是描写，起到了的作用
4.想想军需处长为什么会冻死？
5.〃他红着眼睛，像一头发怒的豹子〃这句话用了什么修辞手法？它的好处是什么？
6.为什么说〃他成了一座晶莹的丰碑〃
六、语言综合运用
12、口语交际请按要求将下面的通知转述给你的家长明天卜午开校务公.学生放学.坨*长％到校门口依学生•校9陷队的同学却如故H40010哮.请*长到校楂・4mi74风及小牛年月2021312rl
1.如果你不是舞蹈队成员，你回去应对家长说
2.如果你是舞蹈队成员，你回去应对家长说
13、1习作笑，是世间最美的表情你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递上的一杯热茶，妈妈幸福的笑……生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？请你以〃笑了〃为题目，写一篇习作要求
①将题目补充完整；
②写清事情的前因后果，从多个角度把这个人当时笑的表现写具体，反映出人物的内心；
③400字左右，书写工整参考答案与解析fdn xTngtuf僮zhdo tti【答案】繁1…星-推刚…照-顼］■一踏I I I IIII【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点，本•题督L推.测.照.踏第画较复杂，易写错，需注意•
2、【答案】D【详解】本题考查多音字和易错读音多音字字音不同，字义也会不同，所以组成的词语也是不同的.有的字音在日常生活中常常被读错，对此，我•4度注意易错字音和多音字的积累，弄清楚字在不同的读音下，字义、词义分别是什么，也可以借助词性来记忆.A.屏[bing]（屏营）惶恐；惶措.《敏书・蒯孝3E^e》B[ping]遮挡；字画的条幅.屏幕.屏障屏风中的屏都发此音[bing]放弃；再除；抑制（呼吸）.屏息中的屏发此音.B.折[she]断（多用于长条形的东西）；亏损；姓.[zbe]断；弄断；损失；弯；弯曲;；转变方向；折服；折合；瞰；现货物时,标价减去T数目，瘫!J原标价的折本的折发此音.十分之几叫做几折或几扣，例如标价一秘癖I九角叫做九折或伽，侬七角五分叫做七五折或七五扣；德剧每一个剧本分为四折，一折相当于后来的一场；汉字中有曲折的笔画，形状有□乙’等；姓；折叠；折子.折射、打折.折I轴视泼ifc音.[zbe]麟；倒（的）过蜘Et去.C.恶[e]恶劣；坏.凶恶、恶劣中的恶发此音.[wu]讨厌；雕（度好忸厢对）.队忌、够中的恶发此音.[司有要呕吐的感觉；睡:令人厌恶;揭人短处.使难堪[w可同“乌2”；表示惊讶.【答案】D【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力.解答本威首先读T,知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字般B项，挥埠攵为辉煌.瓯缓漫应改为缓恨.C项,涂劳无功应改为徒劳无功.【答案】D【详解】覆词语运用.A.高楼林立，高高的房子，像树林一样密集地树立着.形容题辑华，符合语境B.车水马龙，意思是车如流水，马如游龙TS,形容热闹繁华的景氤这里形容鼓浪屿风景区十分热闹.C.婚犬相闻，意思是指人烟稠密.这里形容乡下生活.D.炊烟袅袅，意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景良搭配郊区工厂不恰当.可以改为浓烟滚贰【答案】B【详解】本题考直的知识点为词语搭配.A左顾右盼汉语成语，指向左右两边氤形容得意、犹豫等神态.出自晋左思《咏史屋•B当机立断汉语成语，意思是在紧要时刻立即做出决断.出自《答东阿王笺》•毫不犹豫是一个汉语成语，形容人在处理事情上非常果断没有片刻迟疑.出自《井冈山的斗争》因此，此句用“毫不犹豫”，更为恰当.•C题惑不解，汉语成语，意思是因为有建问而困惑不能理解.出自顾寄南《黄桥烧饼》•D若有所思是f汉语成语.意思是好像在思考着什么出自《长恨传》B【答案】水声应和着鸣响万户是世界历史上第一试验^用火箭上天的人.那土地的黄.黄得厚重.那麦苗的绿.绿的顽强，而那流水的清，又是清得多么生机盎然啊！月.动听的婵鸣.摇摆的4讹各种各样的大气球，五颜六色的球玩具，五花门的小面人，还有红色的瞰T笼呢！【详解】本题考查写句子.缩句的海
1.建的学前面的词语.2,去掉岫字前面的词语.
3.删去“得”后补充说明成分.
4.噩去数量短语.5,句中否定词不去.
6.抓住主干来缩筒.只要抓住句子的主干，谁做什么，或，什么怎么样就可迅速地缩句.注意缩句时不能改变句子的原意，缩句后仍是f句子.读题可知“那忽大忽4耶水商应和着拖拉机的鸣响■“压缩时去掉的字前面的词语“那忽大忽小的随机的，剩下水声应和着鸣响.2本题考查修改病句.读句子可知语解误，更改为万户是世界历史上第f试脸^用火箭上天的人.3本题考查仿写句子.读句子可知‘绿黄是描写颜色的词，仿写描写颜色的句子即可，如那晚阳的红，红得峋丽；那海水的蓝，蓝得心旷神怡；而那沙浦的黄，又是黄得那么耀眼啊！4本题考查看图写话.看图可知，有小鸟的房子，有弯弯的月亮，有花有苜，仿写句子即可，如夏天的夜晚,怎样的温柔呢！弯弯的月牙，熟睡的鸟儿，蹒的小床f弯月，动喊］崛，蹒的小山5本题考查补充句子.扩写时在句子旁边加上合适的修饰词即可.如有耍杂技的，舞狮的；有扭秧歌的，唱大戏的；有卖4财麻具的.
7、【答案】今年是中国共产党建党100周年.通过观看《百炼成钢一中国共产党的100年》专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易.f个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党带领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的糊历史我看了以后,忍不住下定决b努力学习，为祖国建设贡献自己的力量•【详解】本题主要考查修改病句.电膨的名字，应用书名号，把“百炼成钢―中国共产党的io年成为《百炼成钢一中国共产党的loo年》有错别字，把“戴领”改为带物；厉史’改为历史工意思事复，“不禁忍不住”去掉其中的一mi可.
8、【答案】如果就不是而是因为所以还而且无论即使也【详解】本题考查了学生对关联词的运用能九“关联词填空，学习方法第一步熟记8种蟀的名称，前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的的关碟词.第二步能够准确i端别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.依据背的关联词，选择最怡当的关联词.⑴‘把蟾蝠的耳谈上厢“像没头苍蝇（哪倒处乱擀之间表示假设关系，故假设关系的关联词如果……就⑵“眼睛和“嘴和耳朵倒合起来探路即是并列关系，故并列关系的关联词不是……而是……；⑶“飞机上装有雷达和“飞机飞行就更安全了”之间表示因果关系，故用表示因果关系的关联词因为……所以……
（4）“蟾蝠能在夜里飞行和蛹捉飞螭q蚊子”之间是递进关系，可用还髅；嗨么飞和吸来没见过它跟什么东西相撞2间是条件关系，可用“而且.无论“辘；J根骏的电线和“能灵巧地避开”之间是转折关系,可用“即使也“连接.【答案】只留清气满乾坤永不漫灭月明的园中藤萝的叶下劲吹的秋风金黄的稻谷梅子金黄杏子肥麦旧菜花、9稀壕色的SS水瓶倒翻了视死如归舍己救人（忠于职守）机智勇敢君子以自强不息学海无涯苦作舟【详解】本题主要考查对诗词名句，课文的默写，注意不写错别字.（D“礴人夸好颜色，只留清气磁坤”出自王冕《墨梅》意思不祷要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫•包地之间.’这些事，是永不漫灭的回忆明月的园中，藤萝的叶下,母亲的膝上”晚体会作^母亲的依恋之情.仿写句子时，柯§碘形容词加名词，如秋天的田野,多么令人，IW!金黄的稻谷，凉爽的秋风，古铜的雌.白花，油，W不多落尽正在结籽.⑵“梅子金黄杏子肥，麦花雪白弱褊.”出自范成大《夏日田园杂兴》意思初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”出自现代诗人艾青的诗歌《绿》作者艾青用极富感助的文字，描绘了春回大地，到处都是•绿色，万物梯生机的景象，表达了诗人对大自然的赞新热薨⑶《小英雄雨来》这篇课文膜了抗日战争时期，晋察冀边区的J国雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来格祖国、不畏强敌.机智勇敢的优秀品就《黄继光》这篇课文写在t甘岭战役中，为夺下敌人的5979高地.柘冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点.最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命.这F天动地的壮举，充分翻1了黄继光视死如归.大无畏的英雄气概和爱国主义、国磔义精神.《诺曼底号‘遇难记》主频述了鹏曼底号”上的哈尔威船长在海轮遇馥忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长镇定自如、忠
（4）行健，君子以自强不息‘意思是:宇宙不停运转，人应克说地，永远不断地前也•“书山有路勤为径,学海横苦作舟，噫思是求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）、10。
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