2023年统编版九年级语文上册二单元写作《观点要明确》指导+范文+参考资料

九年级上册语文二单元写作《观点要明确》学写作观点要明确议论性文章需要明确地表达自己的观点，主张什么,反对什么.都要清清楚楚.态度鲜明,不能含含糊糊,慎棱两可那么.怎样才能做到观点明确呢？首先，要把问题想清楚.围绕题目或按照材料的要求,形成-个旗帜鲜明的观点,并用一个明确的句子将观点表述出来这样的语句.可以是对实际情况的判断.也可以是按事理做出的推断下面列举了一妣表达议论观点的不同方式.请你根据提示.符相应的语句补充完整・诚实是做人的基本品格,•青少年爱玩电子游戏是•人应当敬业、乐业,•人在困难面前必须•脸上常带微笑，能够让你更美丽•勇敢面对困难,将会_____________其次,有了明确的观点，还要在文章中把它凸显出来有的文章,题目就宜接表明r观点.如《应有格物致知精神》；有的文段，则在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证,如《敬业与乐业》;还有的,是在结尾处总结观点g在文章的什么地方提出观点，要视具体情况而定，没有一成不变的法则观点不明确有几种情况一是态度不明确，以“公说公有理，赞说婆有理”的骑墙态度.和稀泥，没有鲜明的.场；二是论说范闹过宽,面面俱到,泛泛而谈,缺乏针对性；三是语再不简洁，拖泥带水，哼里啰唆避免这些毛病,需要提高思辨能力.善于从现象中提炼观点，还要提高语音表达能力,力求说话简明扼要.一语中的写作实践一好奇，指的是对未知发生兴趣.感到新奇有人对宇宙的奥秘楂到好奇,于是在第二於元写作实践

一、好奇指的是对未知发生兴趣，感到新奇有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列佛游记》；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因……好奇，会促使你发现未知的精彩，会让你的生活更加丰富多彩阅读下面论及“好奇”的语句，从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价，然后选定其中的一个观点，列出你的作文提纲

二、在第一题的基础上写一段议论性文字中国社会科学院社会学研究所青少年与社会问题研究室副主任田丰指出，行业自律也很关键“游戏产业从根本上说还是一个新兴产业发展瞬息万变，政策滞后在所难免“田丰表示，在这方面企业既需要守土有责，也要应对有策，只有形成行业内部的监管机制，才能克服业内顽疾，让防沉迷的社会功能真正上线北京师范大学“游戏研究与游戏化实践”课程讲师刘梦霏认为，解决沉迷问题、营造健康的游戏环境需要朝着疏导、建设的方向努力她建议，首先，家长和老师应该引导孩子合理安排时间，鼓励未成年人负起责任、监管自己；其次，游戏是孩子的天性，作为家长，应该尽到第一位的责任，让游戏成为亲子间沟通的桥梁,而不是隔阂学校也应该积极探索替代性的线下活动，来填补孩子们被游戏占据的课余时间资料二孩子视力预防应限制电子游戏对青少年的侵害年世界卫生组织调查数据表明，我国近视眼人数多达亿，青少年近视率约2017670%,比例已经相当高青少年近视问题已经刻不容缓目前公认“近距离长时间用眼”和“缺乏户外活动”是近视主要诱因，而近距离长时间用眼，被公认为主要诱因，与近视的发展呈正相关无论是工作、学习，近距离的阅读纸质书或者使用电子产品，所有造成眼睛近距离负荷增加的因素都是近视的主要原因值得注意的是这里关键词是“近距离”，而非阅读介质是否为电子产品学生电子产品使用调查游戏娱乐占大头抛开先天遗传因素等客观不可控因素，后天科学引导防止近距离超负荷用眼是防止青少年近视的关键，专业医学机构建议学生每日累计使用电子产品时长不超过小时1根据统计，目前大部分学生使用电子产品时长超过小时，部分还超过小时，已经超12过了医学专家意见那么学生使用电子产品都干什么了？是不是因为课业负担过重导致的？在线教育平台一起教育科技大数据显示的学生可以在分钟内完成在线作业，并K1280%30且大部分学生作业一周为次，应该说单纯使用在线作业完全无需担心近视问题2-3调研同时显示整个使用时长里电子游戏、在线视频、社交是学生的主要三大使用场景而考虑到部分学生会在家长不知情时候玩游戏的客观情况，实际情况可能会更加突出游戏、娱乐类应用的大量使用已经超过了专业医疗机构建议的每日用眼安全时限就目前统计数据而言，电子游戏等娱乐应用更值得警惕电子游戏危害不仅是近视电子游戏的危害从诞生以来不绝于耳，青少年处于成长期，本身从游戏本身获益不多，还很有可能把青春最好的时光在游戏中消磨，意志消沉如果任其发展下去的话我们年轻的一代将真的不堪设想在目前游戏市场鱼龙混杂，质量参差不齐的情况下，含有暴力、血腥等不利于青少年成长的游戏内容正在侵蚀在校学生的课余时间，成为近视的帮凶沉迷游戏、荒废学业，超长时间使用电子产品娱乐，预防近视自然成为一纸空谈在青少年成长阶段，自控力、价值观、道德观等尚在形成阶段，电子游戏带来的危害会影响孩子一生权威部门也表示对电子游戏的担忧在一起教育科技发起的针对家长调研中我们也看到家长的态度，相比超过的家长支持电子作业，的理性家长认为虽然部分支持游戏，90%60%但要严格控制游戏内容和时长，而超过的家长反对任何形式的游戏30%综上，预防近视需要严格控制电子产品使用时间，但最需要限制的是电子游戏等对青少年的侵害，而不是对学生有帮助的电子作业预防近视不可“因噎废食”相比纸质作业，在线作业在互动方式、题目更新、语言类口语、发音方面更是有得天独厚的模式，对于英语等与语言为主的学科，纸质作业根本无法满足正常教学需求同时在教育信息化计划中“三全两高一大”发展目标当中要求学习应用覆盖全体适龄学生，这主

2.0要通过在线作业为所有学生建立一个完整的学习数据库，方便查漏补缺，巩固提高，对于学生提效减负，减轻老师负担有重要意义对于这方面社会各界都要认识到在线作业对教育的积极作用，客观、科学对待在线作业如果因为有近视风险就不去使用就是“因噎废食”，只要家长、老师、社会加强引导学生用眼规范，近视问题完全可以避免对于电子产品，我们既要看到以在线作业这种对教育有积极意义的产品，也要关注到电子游戏等娱乐产品对青少年的不良影响对待电子产品我们更要采取“取其精华、去其糟粕”的态度随着人工智能、大数据、深度学习技术的快速发展，科技正在帮助教育逐步实现“因材施教”、“寓教于乐”的目标但科技再发达，再先进，它仍然只是一个工具，最终产生结果的仍然是使用工具的人因此预防近视不能简单的一刀切，害怕、拒绝使用电子产品，而是要客观、科学对待在线作业这种新教育方式，引导学生用眼知识，充分发挥学校、家长、老师这些角色的监督作用，增加户外活动时间，帮助学生科学用眼，正确用眼，如此才能有效降低青少年近视率，健康成长

三、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章不少于（oOO字迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇、于是反复阅读《格列佛游记》；仃人时周围生物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因……好奇,会促使你发现未知的精彩，会让你的生活更加丰富多彩，阅读下面论及“好奇”的语句,从龙达观点是否清楚的角度进行判断、评价，然后选定其中的一个观点.列出你的作文提纲“◎好奇，往往是发现真理的第一步◎好有，有时被毁灭在所谓规花统

一、无个性差异的教育之中a◎好才,有健康与不健康、有价值与无价值之分，还有年龄的差异、性别的是异.当然这些区分和差异不太明显◎好奇，是一种良好的心理状态，引入探究发杂的未知领域，但也有可能使人在探究过程中因大执着而迷失自我.提示上述语句.有的强调好考的价值，有的反思好专心的毁灭，还有的附证分析L好奇的正反面、理解语句的含义，从中选出你最有感触、有话可说的一句话.作为自己的观》A.围绕现点列出提纲，曼体现出你的论证思路

2.二在第一题的基础上，写一段议论件文字提示根据提纲写，并适时调鸵，注意思路要清惭、有层次,“

1.对选用的材料要进行具体分析，使之能够支持你的瑰点

2.三青少年应该如何对待时流行的各种电子游戏？大家认识不一对此，你有什么看F法？自拟题写一篇议论性文章不少于字.H,600提示深入思考.确定自己的猊点，然后用荷洁的语言明确地表达出来

1.围绕睨点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点,

2.联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到有理有据

3.【写作辅导】如何做到“观点鲜明”？议论文的论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张鲜明的观点是议论文的灵魂所谓观点鲜明，指的是作者要在文章中明确地表示肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么，必须态度明朗，观点明确，文中表述论点的句子必须简明、确切，不能含糊其辞，模棱两可，让读者感觉是雾中看花，水中望月如《借书不还，天打雷劈》中，作者在介绍了借书不还者的种种无赖言行和书主内心的痛惜之后，提出了成立“借书必还大联盟”，并要盟誓“借书不还，天打雷劈”，从而用幽默的语言明确提出了自己的观点当然，鲜明的前提是观点要正确，不正确的观点再明确也是无用的也就是说观点一定要合乎实际、合情合理，要经得起实践的检验观点鲜明主要有以下判断标准一是对问题的评价有明确观点；二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等要有明确概括要做到观点鲜明，首先就要在行文之前对所给题目、话题或材料进行深入思考，要力图透过现象看本质；然后再思考别人对此会有哪些看法，他们的观点有何异同等；最后再另辟蹊径，旗帜鲜明地拟出自己的观点，应该尽可能独到、新颖，能超出他人的见解切忌鹦鹉学舌，人云亦云如在《黄生借书说》中，袁枚就总结出了实际生活中的‘书非借不能读也提出了自己独到的论点要做到观点鲜明，还要科学地构筑文章的结构，在行文过程中切切实实地做到围绕自己的中心论点展开分析不管你是采用并列式结构、层进式结构，还是采用对照式结构，都要围绕中心论点来展开，丝毫不能旁逸斜出如在《黄生借书说》中，作者就将中心论点分为别人读书和自己读书两个个方面，并进行具体论述要做到观点鲜明，还要掌握恰如其分的点染技巧如在开头段提出中心论点，在中间每段的开头或者结尾点染观点，在文章的末尾再次总结或重申观点等，还可以直接将中心论点作为文章的题目如在《读书杂谈》一文中，作者就处处点染，段段再现如第二自然段就有“有时即非看不喜欢看的书不可，要不这样，怕不久便会于饭碗有妨”的点染句，第三自然段便有‘凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样他在每一叶每一叶里，都得着深厚的趣味”的点染句，第四自然段也有“我现在是说，爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住”的总结句等要做到观点鲜明，清晰地表达也很重要，应该努力做到用语恰当，扼要简明，明白易懂一般情况，最好能用一个简要的句子直接表达自己的观点，并把它放在开头、结尾等比较重要的位置，以使读者容易把握总结一下让观点鲜明的方法

一、旗帜鲜明、独到新颖；

二、科学构筑、围绕中心；

三、层层点染、结尾重申；

四、清晰表达、扼要简明【优秀例文】例文一人生最重要的约会承载着千年的文化，蕴涵着无尽的智慧，奔腾着弄潮的畅想，书海无涯人生无书，则如干涸江流，如枯裂田亩，黯然失色人生不可无书书，使人拓宽视野“智者阅读群书，亦阅历人生”林语堂如是说翻开黄仁宇的历史著作《赫逊河畔谈中国历史》，眼前豁然一亮面对悠悠中国史，原来还有这样的问题值得探讨，原来看待问题还可以用这样的思路——面前仿佛打开了一扇新窗户历来被视为彻底的亡国昏君的杨广，在关于其《隋炀帝》一文中，得到了更客观的分析我看见他华美文笔，看见他胸襟不凡；见其少为元帅平定江南；亦见其最终逃避现实，众叛亲离拍案叫绝的，不仅是黄仁宇对于历史人物进行思想性格心理分析，更是其开阔的“大中国历史”的视野将隋视为第二帝国的开端，关注其以自耕农为社会模式兴起，关注其以管理中层虚弱架构衰弱书，愈读愈感到眼界的开阔与内心的充实，愈读愈感到需要思考与解答的愈多书，教人修养身心一页心香，掩卷沉思，读书让心灵得到涵养，读书让头脑得到点拨，读书让眼神更为坚定读诸子百家，明白合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土明白“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂读孙犁诗体小说，心弦为荷花淀的村民，为阜平山地的农民而震动那朴实的善良、生活的希望、艰辛的幸福的强烈感染沁人心脾读海明威《老人与海》，那人性的坚毅与执著给心以勇气大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行书，为人指明前程当人生山穷水尽疑无路，翻开书常能见柳暗花明又一村书中，听先哲语重心长，与智者促膝而谈读爱因斯坦《我的信仰》，铭记“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是真、善和美”每每在黑夜中回想起这句话，烟涛微茫的前方仿佛又清晰了几分“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”书，启发蒙昧，拓宽视野，驱赶黑暗喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻读书，应是人生最重要的约会孤寂时，与伏尔泰一同体会“当第一遍读一本好书的时候，仿佛觉得我们找到一个朋友；当再读这本书时，仿佛又与老友重逢”忏悔时，与雨果共同感受各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐融化迷茫时，与培根共同探讨读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡”吾生也有涯，而知也无涯与书相约，生命无限充实；与书相约，社会百家争鸣；与书相约，人类勇往直前点评这是一篇非常规范的议论性文章文章开头即鲜明地提出观点“人生不可无书”，书籍是人类进步的阶梯文章以层进式的结构框架，论述了书籍对人类的重要意义，由浅人深，富有深意文章运用了大量的论据资料，既富有新鲜性，又富有时代感语言流畅，整句的使用自然舒畅，增添了文章的色彩读这篇文章的题目，就是一种美的享受例文二闻过不跳闻过不跳这对实施舆论监督，关系极大在我们这个封建意识还比较浓厚的国家，领导也好，群众也好，其民主意识的培养，彼此都需要一个过程要求每个领导者“闻过则喜，“闻善言则拜”,标准太高，不现实，不如暂提“闻过不跳”为好莫谓标准低，做到也不易闻过即跳的事，今天并不少见老虎的屁股，即使你摸得再轻，它也会跳起来的跳，说明什么？不外乎批评丧失了他的尊严，或者批评不尽合乎事实，或者批评正好点到他的穴道无论哪种情况，跳，都不是好对策它既不能装饰尊严，提高威信，也不能用来澄清事实，更不能用来掩盖错误，只会暴露自己心胸偏狭，办法不多不跳非塞耳，从善促反思提倡闻过不跳，绝非闻过之后，两耳塞豆，不理不睬；或者消极按捺，硬着头皮顶〕甚至伺机报复“秋后算账”；后一种不跳，曾造成过极为恶劣的影响，历史已经惩罚了这类不跳的算账派”闻过不跳，则是希望“不跳”之后，促进反思，从善如流，从批评中吸取动力和活力，进而把党和人民交给自己负责的那部分工作搞得好些［简析］这篇短论的中心论点是首段首句“闻过不跳这是根据实施舆论监督的实际情况，从“闻过则喜”这一成语中引申出来的富有新意的见解，开门见山提出来，十分鲜明醒目接下去提出了两个分论点一是“莫谓标准低，做到也不易；二是“不跳非塞耳，从善促反思”依次在每一自然段开头提出，不仅证明、补充和发挥了中心论点，使议论得以展开并达到一定的深度，而且分论点的位置突出，在所属的自然段中也是“开门见山，无疑起了使文章立论更加发人深省的作用例文三这样的会风好会风是党风的一种表现，搞四化建设，必须提倡好的会风九月二十二日上午，鲁迅诞生一百周年纪念委员会举行全体委员会议八时半，纪念委员会秘书长陈荒煤同志就来到会场不到九时，纪念委员会主任委员邓颖超同志也提前到会她和部分委员亲切地谈了一会儿话，然后就座，宣布会议开始她说这次会议有两个议程，一是由秘书长作报告，二是请委员们讨论她自己首先对纪念活动提出了具体意见，也对委员们提出了希望和要求一位委员作了简短发言过了一会儿，邓颖超同志问“还有意见没有？”会上没有人再要求发言她就宣布“没有意见就散会，开短会！这时是上午九时四十五分会虽短，却解决了问题这个会议的会风好，很有一些值得提倡的地方第一是会议主持人准时到会开会，应该有雷厉风行的作风，规定什么时候开会，就什么时候到会所有与会者、包括主持会议的领导人都不能例外八点开会九点来，寅时开会卯时到，这种松松垮垮、懒懒散散的恶习应该纠正不顾与会者等候多时，主持人自己姗姗来迟的作风也要克服领导带好头，不仅是有群众观点的表现，而且有利于同与会者一起，形成团结、紧张、严肃、活泼的好作风第二是报告人作有准备的发言无论开什么会，都要讲求成效，讲求质量会前必须作好充分准备会前不做准备，会上信口开河，漫无边际地谈山海经，使与会者不得要领，就很难研究和解决问题我们应当提倡领导者要做有准备的报告（应该自己动手，而不劳秘书代办）第三是说短话，开短会上述会议时间很短，总共不到一小时，话多则长，话少则短，不拖拉，不耗时间我们很需要这种作风现在大家任务很重，事情很多，要通过开各种会议，讨论问题，研究问题但不能把过多的时间，用在会议上会议，因其内容不同，有的需要长，有的需要短，但无论如何，都应该尽可能求短些，更短些鲁迅讲话、写文章，就主张尽可能短我们应当学习鲁迅，也应当提倡宁可把长会缩成短会，决不将短会拉成长会！提倡好的会风，纠正不良的会风，应该是整顿党风中的一个不容忽视的内容（原载《人民日报》作者葛琼）［简析J和《闻过不跳》不同，这篇文章有一个开会的具体材料，作者对感性材料进行分析，上升到理性认识，提炼出“会风是党风的一种表现，搞四化建设，必须提倡好的会风”这一中心论点，开门见山提出来，然后用开会的材料作例证，接下去作者小结一笔这个会议的会风好又从中提炼出三个分论点“第一是主持人准时到会、第二是报告人作有准备的发言第三是说短话、开短会依次在每一自然段的开头亮出，使读者一目了然，明确了会风好的具体内容和标准，从而使全篇立论更加鲜明【参考资料】资料一青少年沉迷电子游戏酿悲剧国外如何防止沉迷网游年月日，山东德州，一名儿童正在体验一款手机游戏202772中国网新闻月日讯（记者戚易斌）日前，一则有关青少年沉迷暴力电子游戏从而222酿成悲剧的报道让人唏嘘不已湖南一名岁的少年，为了在现实中25体验虚拟世界杀人的刺激快感将女邻居残忍杀害L与此同时，温岭一名家长发表在《新华每日电讯》上的文章《被网游毁掉的孩子》也受到大量关注作者在文中讲述了儿子沉迷于网络游戏不能自拔，以致荒废学业，高考失利的经历，并呼吁网络游戏商们有所反思，引起不少家长的深刻共鸣当前，许多充斥着暴力、色情、贪婪等元素的电游严重影响青少年健康成长，已沦为不少未成年人增加家庭经济负担甚至诱发犯罪的“精神毒品”，危害社会安定有关部门利剑已出，升级管控、强化执法，欲斩断这一伸向下一代的黑手去年工工月，世界卫生组织披露，将把游戏障碍（即通常所说的游戏成瘾）与合成毒品等一起，列入物质使用及成瘾行为障碍“沉迷与“防沉迷”并非新概念早在年，新闻出版总署等八部委就联2007合发布了《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》，要求各网游运营商在所有网络游戏中试行防沉迷系统然而十多年来，风靡一时的网络游戏似乎从未受到影响防沉迷系统虽然提出了游戏注册实名制，但在实际操作中，认证”成了很难的问题，身份信息的交易和冒用屡禁不止，网上也有玩家研究出反制防沉迷系统的方法加之游戏厂商自身动力的缺乏，也是防沉迷系统难以发力的重要原因近年来，电子游戏特别是手游作为迅速膨胀的新生业态，供大于求为了能吸引玩家，很多开发商以低俗出位内容吸引未成年人，为了谋取利益不择手段这类游戏精神控制力、人群扩散力惊人，涉世不深的青少年缺乏免疫力，一旦沉迷往往难以自拔对于游戏政策层面的监管，目前社会上讨论较多的是分级制度北京大学文化产业研究院副院长陈少峰表示，未成年人很难区分虚拟世界和真实世界，而一些游戏开发者又过度强调暴力宣泄等不适宜接触的内容分级管理制度的出台，对于网络游戏的精细化管理具有指导意义2”7年月工日，南宁市民周先生说没想到，我这个工岁的儿子太83不懂事了，用我的手机玩游戏，从月工日至月日，通过支付宝用掉了8812元“

3842.9在海外，如何防范网络和游戏对青少年的不良影响，也是广受关注的课题，各国政府、企业和民众为此采取了各种应对措施韩国工年，韩国《未成年人保护法》修正案出台，从法律上限制未成年人在夜21间玩网络游戏该法强制游戏发行商在凌晨到早上时之间，停止向岁以下的未成年人6X6提供互联网游戏服务游戏用户必须用其身份证号码进行实名注册对于年龄不满岁的游16戏用户，互联网游戏运营者在午夜时至上午时之间必须自动强制其退出游戏服务226美国美国对网游的监管重点放在避免游戏中的暴力、血腥元素对青少年造成不良影响，为此美国娱乐软件业实行分级制，即按照游戏内容进行分级评级委员会根据每款游戏软件和App的内容来进行年龄分级，具体分级级别包括幼儿（）、所EC有人（）、岁以上（）、岁以上的青少年（）、成熟（M,指E2E2O+13T17岁以上）和仅限成人（）有调查显示，的岁以下青少年在意图购买A87%27“成人分级”游戏时，曾被零售商阻止日本网游实名认证管理，未成年人只要使用成人身份证注册，就能逃过监管对此，日本有关部门规定游戏账号必须绑定信用卡，而未成年人无法获得银行信用卡，只能在获得家长允许的情况下，使用家长信用卡获取游戏账号日本对游戏软件也按照年龄标准进行分级，其中岁以上,级别的游戏软件，消费者“28只能通过信用卡购买，以防止未成年人购买到成人游戏软件此外，日本还有网络游戏协会监督游戏市场,手机终端有专门第三方监督机构监视不良信息当地时间年月工日，日本横滨，当地举办《口袋妖怪》节日活2027g4G动，大量玩家携带着他们的智能手机来到体育场参加这一活动《口袋妖怪》G每月大约有万的移动在线玩家，其中五分之一是深度玩家，每天都会上线玩6为营造清朗网络空间，有效保护青少年身心健康，推动我国网络游戏健康有序发展，近日，中共中央宣传部、中央网信办、工业和信息化部、教育部、公安部、文化部、国家工商总局、国家新闻出版广电总局联合印发《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》，从统一思想认识、强力监管整治、落实主体责任、加强制度保障、加强教育引导、加强监督举报等个方面，对集中规范整治作出了全面部署6。