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文本内容:
中学新年游园活动策划方案中学新年游园活动策划方案
一、活动背景在XX元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动二活动时间12月31日之前三活动地点运动场等地
1、物资安排、活动费用
2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备
3、人物邀请确定出席本次活动的领导、成员,自选主持人、节目演员
4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)
5、节目安排由每个年级出至少8个游戏
6、提前派人准备好现场地点整理,物品摆放,设备调试
7、安排人员照相在整个活动过程中摄像五活动流程等时间到,人员到场,活动准备开始些故事的时候,好多同学都哭了,其实每个同学都爱自己的父母,都知道父母之爱重如山,深似海,那么我们为什么就不能理解父母呢为什么就不能和父母和谐相处呢为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢为什么总觉得父母管的太多为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求为什么总嫌父母水平不高给你创造的条件不好?中学学雷锋主题班会策划活动目的
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果
3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》活动过程
一、你们知道3月15日是什么日子吗一一学雷锋活动日
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听《雷锋故事联播》故事
(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟1960年,辽宁遭受重大水灾雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线故事
(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋笑笑说到主持人同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢大家说一说
2、请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处一个是挤劲,一个是钻劲我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情合风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影主持人这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在二⑶班的集体中
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖
3、诗歌朗诵《雷锋和我们在一起》乘着温暖的春风,我们四处寻觅,啊,终于找到了,雷锋叔叔原来就和我们在一起他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他永远和我们在一起主持人“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
四、老师总结同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋的“小雷锋”出现在我们的周围精神又给我们指明了前进的方向通过这次队会,我相信会有更多安徽池州2020年初中学业水平考试方案安徽池州2018年初中学业水平考试方案近日从市教育局基教科了解到,今年中考方案与去年相比有所调整,具体涉及报名要求、各项工作时间节点、考试科目、分值报名要求再细化记者了解到,目前池州市中考报名工作正在进行中,预计月底结束与去年相比,虽然应届生、历届生或同等学历者可报名参考,但今年明确报考普通高中的考生应是池州市户籍的2017届、2018届初中毕业生或户籍在外市但在池州市就读且有池州市学籍的2018届初中毕业生鉴于公办普通高中不准跨市招生,参照外市做法,池州市进一步明确2018年在本省市外初中毕业的池州市户籍学生,要求参加池州市普通高中招生录取的,必须回户籍所在县区报名参加考试方案还规定2017届初中毕业生不享受省示范高中定向生政策报考中等职业学校的考生不受届别限制在池州市就读的进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试录取,也可回户籍所在地报名参加考试录取在外省、外市接受并完成义务教育的户籍在池州市的学生,自愿回池州市报考升学的,回户籍所在地报名参加考试录取户籍在池州市,在池州市民办学校就读的跨县区学生,可在就读县区报名并在当地参加考试录取,也可按本人意愿填报户籍所在县区高中学校参加录取普通高中、五年制高职、中等职业学校的在校生不得报考各项工作时间表更明确中学植树节主题活动方案三月十二日为一年一度的植树节为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下
一、活动主题“我为绿树挂名牌”
二、活动内容
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作
3、悬挂树木名牌
三、活动对象初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
1、活动的启动和宣传三月十四日,利用升旗仪式时间进行活动的启动工作
2、讲座时间召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作
3、树木名牌的制作利用一周的时间制作名牌
4、悬挂树木名牌安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行
5、后续活动出一期校园植物的海报进行进一步宣传
五、活动预计效果
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识
2、培养初中部学生爱校意识
3、培养学生爱护公物意识
4、增长学生课外知识及动手参与能力3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的生活环境更加美丽
一、活动目的
1、通过亲身参与,使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识
2、通过此次活动,培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生
二、活动口号在穹顶之下,建绿色校园
三、活动时间xx年3月12日至xx年3月31日
1、播种行动利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力
2、实施行动⑴我为班级添绿各班自行设计,学生自愿带绿色植物进班级,为班级增添一份绿色,但是班级布置不可花哨,要美观大方、经济实惠,3月底组织检查评比⑵我为校园添绿爱护环境卫生,不乱抛垃圾爱护学校的花草树木,不随便踩草地,每班每天做好班级及卫生区的打扫组织学生为校园栽植的花卉施肥除草,为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量⑶我为社区添绿在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景成立添绿小队,利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动⑷我为城市添绿号召学生积极参与“我为生态xx造片林”千人植树活动,发动在校学生与家长践行“蓝天责任”,为建设美丽XX、幸福家园贡献自己的一份力量!
3、感悟行动我给春天写诗早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,结合植树节各项活动,写一首诗歌要求用稿纸,题目下面写班级姓名,字数不限,在班级交流评比后,每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比五表彰先进,评选“绿色环保小卫士”每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号,进行集体表彰-环保教育主题承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,范文之规划方案植树节环保主题教育活动方案
二、行动口号“美化校园我行动,爰绿护绿我能行!”
1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感
2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的
四、活动过程主持人亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗绿化家园,从我做起,从身边做起但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为请学生一一列举不文明现象主持人小结有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者请学生代表发言主持人小结我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗要求做到下面几点
1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识
1、有主持人宣布本次活动开始
2、领导讲话
3、宣布活动办法、安全要求
4、活动开始学生根据兴趣爱好,自行选择地点和项目凭游园卡进常小游戏
(1)心响事成游戏规则a、凭卡勾、点名10个人为1批,每人4只乒乓球投(不是滚)向5米处一瓷缸,听到1次响声即可获奖1次,得一奖券(故而取名心“响”事成)b、每组2分钟,1组结束,再进行下一组不得重来c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖(小游戏2)倒背如流游戏规则a、凭卡勾点,1次进来10人,由10位主持人一对一面试b、主持人要事先准备好试题,抽取一张,上有一些词语每说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰每张题目共四题,从二个字开始说起,第二题3个字,第三题4个字,最后是五个字的时候,游戏者如果答对就可获得一张奖券c、一组结束,再进来10人,每个主持人拿出新的问题进行测试每个主持人至少准备10套试卷用完后再与其他主持人交换谨防作弊小游戏
(3)吸吸相父游戏规则
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜
4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪主持人总结同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“
3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采二活动口号建绿色校园,树绿色理想三活动时间xx年3月10日-xx年xx月xx日
1、“植树节”募捐倡议书结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书
2、绿色环保主题班会各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则
3、“植树节”募捐活动3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足
4、室内绿色评比创意设计大赛以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励
5、室内绿色实践活动各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠
6、室内绿色实践养护请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护
7、室内绿化检查、验收评比
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名a、凭卡勾10个人为1批每人1张桌子,桌子两端分别放置1只碗,一只碗为空碗另一只碗里有3只乒乓球每张桌一个裁判b、每个人嘴里叼一支吸管,不许用手接触吸管和球,只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)3分钟游戏结束在中途如果吸管或球掉下来,则要从新开始注意场地要背风c、碗里球全掉地或者超时了,就视为失败、出常小游戏
(4)〃谜”雾森林游戏规则a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网绳子上挂满灯谜每个谜面下方都有编号众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案,答对得奖券一张b、凡已被答对的谜语题应及时取下,谨防作弊c、允许答错后继续进行猜迷活动,一个人猜对及获奖的次数不限时间不限小游戏
(5)愿者上钩活动规则a、凭卡勾、点,每次1人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券b、结束一批,换另一批,不得重复一人可获多张奖券小游戏
(6)步步为营活动规则a、准备好40个等高的杯子和10张桌子,供10人分别操作每个杯子都要装满水,竖排每张桌子上将四个杯子排成一排,第一个杯子放一个乒乓球b、参赛者凭卡勾、点名后入场,1人1桌,听到口令后开始游戏,要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子若乒乓球吹落了,则不能得奖若一次性吹完则得奖1张奖券c、每批次2分钟结束,一人只能玩一遍(小游戏7)掌上明珠活动规则a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍听到口令后,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着地上5米*
0.3米的直路行走3分钟内走至终点,球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,只准走一次小游戏
(8)大海捞针活动规则a、每组1张桌子,上放1脸盆,在脸盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1双,把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜夹掉可以再夹不得顺盆扒进碗中b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏小游戏
(9)我心飞翔活动规则a、每组有大中小3架纸飞机,地面划三根线,一根为起飞线,第二根为和第三根之间3米为大海,起飞线到大海边为1米,3架飞机3分钟内均飞越大海为胜b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏(小游戏10)盲人摸象活动规则a、每组准备1只手提布袋(不透明)内放5只白围棋子、5只黑围棋子让游园者摸3次每次先自己猜几白几黑猜中2次者胜3分钟内结束b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏小游戏
(11)成语接龙活动规则a、拉上一圈长绳,上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人),用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字,以此类推,如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖b、排队入场,每批次人数不限,可重复参与猜中后及时取下,以防作弊小游戏
(12)一鼓作气活动规则a、每人2张桌子,垂直平放,1张桌子放5支蜡烛,每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏小游戏
(13)一掷千金活动规则a、活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方5个碗内掷沙包看沙包落在哪个分值上,从远到近,分值分别为
10、
8、
6、
4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券如果两次都落在碗外则作零分处理b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,2分钟内将二沙包扔完结束小游戏
(14)一反常态游戏规则a、每组准备好十张试卷,内容顺序各不相同每张试卷都是5个指令游园者听到每个指令后必须做出相反的动作例如说“南”,就要用手指北说“点头”就应该摇头动作出错或者出得太慢都算出局b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏小游戏
(15)一箭双雕游戏规则a、每组每人投三支飞镖,在规定位置内每投中2支者,获奖券一张b、凭卡点名后游戏要注意安全,参赛者站好后一起发给飞镖,接着,听到口令,2分钟内投出3支镖之后,主持人再去取镖不得多投小游戏
(16)三心二意活动规则a、每组画一半径为3米的圆圈,在圆圈上立一张桌子,上贴1张大象画像准备块黑布(多层不透明)主持人将游园者带到圆心处,将其眼睛先蒙好,按顺时针和反时针各转三圈,停稳后放手让其摸大象3分钟内摸到为胜如走到圆圈以外即为败b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏小游戏
(17)五壶活动规则:a、每组准备一只呼啦圈,将5只茶杯一字排开相距15厘米游园者站在最近茶杯的距离为2米2分钟内可以投2次,一次圈中5个茶杯的为胜b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏小游戏
(18)百发百中活动规则a、每组准备三只足球和1只易拉罐用球滚击易拉罐,每人限滚三球,以击中者为胜时间3分钟b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复小游戏
(19)望眼欲穿游戏规则a、每组准备好三支筷子,一个空啤酒瓶立于地上参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米,筷子在瓶口之上约一米的距离,眼睛瞄准瓶口,放掉手中筷子如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖券每人2分钟内有三次机会(小游戏20)蛋〃快乐b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏活动规则:a,每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形参赛者站在桌子前面,3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔,若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的,参赛者即得奖券b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏中学主题班会活动方案策划书主题班会有一种爱让我们心痛活动目标多侧面认识母亲,学会理性地思考母爱及其内涵,培养孝敬母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育活动过程【老师的开场白】世间有一个人将我们支撑,有一种爱让我们心痛这个人就是母亲,这种爱就是母爱K主持人的话H——母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的请欣赏散文《阳光地带》阳光地带【老师点评】歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节一一母亲把自己的被子移到阳光下,从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情,“家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗”同学们,这一切是偶然的吗?当然不是这是母爱无私的最简单的体现请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧K主持人的话X——母爱是世间最伟大的力量请听故事《母爱的力量》【老师点评】为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节,母亲可以忍着不死,和死神周旋,这是怎样的一种力量啊!母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉,同学们,让我们从此珍惜它吧!K主持人的话H——在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力请听一一同学给我们讲述的另一个感人故事滴血母爱【老师点评】高尔基说“世界上的一切光荣和骄傲,都来自于母亲”小苏剑取得优异成绩的动力是母爱,王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切,母爱是伟大的,在这种母爱的支撑下,母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神这种超常的精神和意志,感天地,泣鬼神好吧,下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘,他满怀信心地向姑娘求婚“嫁给我吧,我愿意为你做任何事情,赴汤蹈火在所不惜”姑娘眉头一扬“是吗我怎么相信你呢?”小伙子说“只要你肯嫁给我,你要什么,你要我怎么做,你说吧”姑娘说“我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱”小伙子毫不犹豫地跑回家,挖出母亲的心脏,双手捧着向姑娘飞奔而去由于过于心急,小伙子不小心摔倒了,他赶紧爬起来,去捡掉在地上的母亲的心,这时候,母亲的心开口说话了“孩子,你摔疼了吗?”【老师的话】同学们,这就是母爱,一种让我们心痛的爱为了孩子,母亲可以献出一切,哪怕是献出她的生命在这样的大爱面前,我们怎能无动于衷怎能不羞愧万分世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽,面对这种深似海、重如山的母爱,我只能感叹一一可怜天下父母心哪!也许有的同学会说,我的母亲很平凡,她或许做不出这样惊天动地的事来同学们,如果你这样想的话,你是大错而特错了,因为我也是母亲,我真诚地告诉你们,假如我的孩子遇到的危险,我会豪不犹豫地冲上去,我想今天所有在坐的父母都会这样做的天下父母,无论贵贱,无论贫富,无论职位高低,无论能力大小,他们给子女的爱是一样的深厚而博大,真挚而无私对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但对父母给予我们的无尽的爱,我们会无动于衷,会认为理所应当,甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力,进而怨它、烦它、甚至恨它今天在听这。
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