高中语文作文教学课件：读后感的写法与练习

高中语文作文教学课件读后感的写法与练习课程目标理解读后感掌握结构学习读后感的定义和特点了解读后感的写作结构提升写作能力学会写出有深度的读后感了解读后感写作的定义和特点

1.什么是读后感读后感的特点读后感是对阅读作品后的感想和体会的一种文字表达形式读后感通常是个人化的，表达对作品的理解和感受掌握读后感的基本写作结构

2.引子导语内容概括123开门见山，简述作品的名称、以及阅简要概述作品的主要内容，并点明阅对作品进行分析，可以概括作品的主读感受读感受的侧重点题、写作手法等感悟与思考结语45结合作品内容，阐述自己的感悟、思考，并可以联系实际生总结全文，再次表达对作品的感受和思考活进行思考学会如何写出有深度的读后感思考与感悟论证与分析语言表达深入思考作品的内涵，结合自身经历和感受运用作品中的细节和事例，分析作品的主题运用生动形象的语言，将思考和感悟转化为，表达独到的见解和的写作意图有力的文字表达读后感概述读后感是读者在阅读完一部作品后，将自己的阅读感受、体会和思考写下来的文章它不仅是对作品内容的理解和分析，更重要的是表达读者自身的感悟和思考，并从中获得启迪和成长什么是读后感感受与思考个人见解读后感是读者在阅读完文章、书读后感并非简单的复述作品内容籍、电影等作品后，对作品内容，而是表达读者在阅读过程中产、主题、思想、艺术等方面的感生的个人感受、见解和思考想和体会表达观点通过读后感，读者可以将自己的理解、感悟和思考表达出来，与他人进行交流和探讨读后感的特点个人观点情感真挚互动性表达对作品的理解、感悟和思考真情实感地抒发对作品的喜爱、赞美或批判与、作品进行对话，体现对作品的理解和思考读后感的作用加深理解提升思考读后感可以帮助我们更深入地理读后感可以促使我们对作品进行解作品的主题、内容和的意图思考，并形成自己的观点和见解丰富阅历读后感可以帮助我们积累知识，开阔视野，丰富人生阅历读后感的基本结构结语1总结感悟，升华主题感悟与思考2结合自身经验，谈体会内容概括3概述作品内容，点明主旨导语4引出主题，引发兴趣引子5点明写作背景，引起共鸣引子阅读体验表达思考读后感是读完书后，将自己的感受和思考记录下来，可以是关于书写读后感可以帮助我们更深入地理解作品，并将作品中的思考融入中人物、情节、主题等的思考，也可以是关于自身成长的感悟到自己的生活中，从而促进自身的成长和进步导语读后感写作是学生对阅读作品的理解和感悟可以帮助学生加深对作品的理解的表达，也是一种重要的语文学，提高分析和思考能力，并培养习方式良好的写作习惯内容概括将你对原文内容的理解，用简洁的语言概抓住文章的核心内容，避免过于冗长或偏可以使用文章的中心论点、主要事件或人括出来离主题物等进行概括感悟与思考分析作品的主题思想，思考想要表达结合自身经历和感受，思考作品中的的中心思想，以及作品的价值和意义情节、人物、环境等与自身的联系，以及作品对自己的启示提出问题，思考作品的开放性问题，以及作品引发的思考和讨论结语总结建议读后感写作是锻炼写作能力、提升阅读理解力的有效方法，需要同写作时要注重个人见解，避免照搬原文，语言表达要简洁流畅、情学们认真思考、勤加练习感真挚写作要点明确写作主题抓住作品核心内容12读后感要围绕作品的中心思想要对作品进行深入理解，抓住展开，明确表达自己的观点和主要情节、人物、主题等核心感悟内容，并进行分析和解读结合自身体验进行思考表达情感丰富34将作品内容与自身的经历、感读后感要表达出真情实感，而受、思考联系起来，才能写出不是简单地复述作品内容要更有深度和感染力的读后感运用生动形象的语言，将自己的情感和思考表达出来明确写作主题主题明确主题聚焦读后感应该围绕一个明确的主题展开，避免泛泛而谈，缺乏中心主题可以是作品的中心思想，也可以是作品中令你印象深刻的某思想一个方面，例如人物性格、故事情节、写作手法等抓住作品核心内容中心思想主要情节理解想要表达的主题和核心观点把握故事的主要发展线索和关键情节人物形象分析主要人物的性格特点和命运结合自身体验进行思考感同身受反思与成长通过联想自身经历，将作品中的将读后感与自身成长结合起来，人物、事件与自身经历进行比较思考作品中的人物或事件对自身，更容易理解作品的内涵，引发的影响，并从中汲取经验教训，共鸣促进自身成长个性化表达结合个人思考，将自身的理解和感悟融入到读后感中，使其更加个性化，体现个人思考的深度和广度表达情感丰富真情实感情感共鸣读后感要表达你对作品的真实感受，不要刻意追求华丽的辞藻或空通过描写人物命运、情节发展、思想内容等，引发读者的情感共鸣洞的议论，使读者产生共鸣语言简洁流畅避免冗余准确表达流畅自然用简洁的语言表达意思，避免重复和啰嗦用准确的词语表达意思，避免使用模糊或注意语句的连贯性，使读后感语言通顺自，做到言简意赅不确定的语言，做到清晰明了然，富有感染力读后感范例赏析接下来，让我们一起欣赏一些优秀的读后感范例，学习他们的写作技巧和思路读后感范例一《钢铁是怎样炼成的》读后感保尔柯察金，一个坚强、勇敢、无私的共产党员，他的精神深深地打动了我·他从一个普通少年成长为一名优秀的共产党员，经历了战争、革命、建设等磨难，始终保持着坚定信念和高尚品格，令人敬佩他身上体现的钢铁般的意志和“”为人民服务的献身精神，值得我们学习和借鉴“”读后感范例二读后感范例二本文以《老人与海》为阅读对象，从老人坚持不懈的精神和对自然的敬畏中获得了深刻启迪，并结合自身学习和生活经历，表达了对人生意义的思考读后感范例三这是一篇关于《平凡的世界》的读后感用细腻的笔触描绘了平凡人物在时代变革中的奋斗历程，展现了他们在逆境中的坚韧和乐观通过阅读感悟到，人生的意义在于追求梦想，即使面对挫折也要勇往直前文章语言流畅，情感真挚，读后令人深思读后感写作练习通过练习，巩固读后感写作技巧，提升写作能力尝试用不同的角度和方法，写出更有深度、更具个性化的读后感练习一阅读《钢铁是怎样炼成的》请结合自身情况，写一篇读后感阅读《平凡的世界》请以平凡的世界，不平凡的人生为题，写一篇读后感“”阅读《红楼梦》请以红楼梦中的爱情悲剧为题，写一篇读后感“”练习二阅读《钢铁是怎样炼成的》1写一篇读后感，谈谈你对保尔柯察金精神的理解·阅读《平凡的世界》2写一篇读后感，分析孙少平、孙少安的人生选择阅读《红楼梦》3写一篇读后感，谈谈你对贾宝玉、林黛玉爱情悲剧的看法练习三《平凡的世界》1读完这部作品，你有什么感悟？《红楼梦》2尝试从一个人物的角度写读后感《老人与海》3结合作品主题，谈谈你对坚持的理解“”小结与提升建议多读多写，积累写作素材和经验，提寻求老师和同学的反馈，及时发现问升写作能力题并改进深入思考，将个人感悟与作品内容紧密结合，写出有深度的读后感课程总结读后感写作范例赏析12了解读后感的定义、特点、结学习了读后感的写作技巧，并构和写作要点通过范例加深理解练习提升3通过写作练习，巩固读后感写作能力问题互动与交流通过课堂讨论和交流，帮助学生进一步理解读后感的写作方法，解决写作过程中的困惑，提升写作能力。