《说理题》中考中出现的新题型教学设计015

教学设计模板课题摘要学科科学学段初中年级九年级单元教材版本课程名称

一、学习内容分析

1.教材分析《说理题》是近年绍兴市中考中出现的新题型

2.学情分析学生了解说理题涉及的知识，却有种有理说不清的感觉

3.教学目标（含重难点）1）知识目标通过试卷分析学生掌握说理题的基本要求2）能力目标通过试卷分析提高学生的综合分析能力及语言表达能力3）情感目标培养学生对科学探究的浓厚兴趣，对实验现象认真观察和对实验操作的科学态度，形成尊重事实、善于质疑的科学态度

二、教学环境选择V口简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室口移动学习环境

三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明复习引入练习PPT试卷分析讨论PPT,摄像头应用练习PPT

四、教学评价设计

1.评价方式与工具J口课堂提问J口书面练习口制作作品口测验□其它_

2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）

六、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等提前到教室进行PPT播放。