世界精神卫生日活动方案

世界精神卫生日活动方案世界精神卫生日活动方案精选篇1

一、宣传主题“20—年世界精神卫生日宣传活动”10月10日，在老叶社区卫生服务中心举行今年的活动主题为“承担共同责任，促进精神健康”承担共同责任，促进精神健康

二、目标人群社会公众

三、宣传关键点

（一）促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任我国当前处于经济、社会快速发展时期，广大群众逐步适应着现代生活方式的快节奏和激烈竞争，体验着由此带来的心理冲击和压力各种心理卫生问题逐步增加，大众寻求心理帮助的愿望日益迫切同时，因重性精神疾病有可能导致患者工作、学习和生活能力损害，甚至发生危害社会安全的行为，社会对精神疾病的关注也越来越多为了群众能够安居乐业，社会能够和谐稳定，国家能够长治久安，需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、政府部门行动起来，共同努力，共同承担责任，提高全民精神健康水平

（二）维护精神健康关键在个人维护精神健康从自我做起，创造关爱环境人人有责每个人都要主动学习和掌握心理卫生知识，了解预防精神疾病常识；要主动关心亲人、朋友和同事的心理状况，帮助排解心理问题必要时，世界精神卫生日活动方案精选篇4

一、活动时间20—年10月10日前后

二、宣传主题O

三、目标人群中老年人群，特别抑郁心理者

四、宣传重点利用大众宣传在人口聚集场所现场干预宣传与义诊、心理咨询等形式扩大宣传影响面，引导群众焦点关注，提高宣传效果

1、悬挂横幅主题活动现场悬挂横幅

2、街头宣传在人群集中的医院大门临街面设立x个宣传咨询台，以中老年人和抑郁心理者为重点对象，围绕宣传主题，由我院公共卫生科摆放展板，发放相关资料，大力开展街头宣传咨询活动

3、专家访谈医院派x名精神科、心理卫生专家，利用咨询平台，举办心理健康知识专家访谈及健康教育知识讲座

4、宣传专栏开设一期精神卫生知识宣传专栏

5、利用门诊大厅人口聚集场所多媒体电视放映精神卫生知识宣传片世界精神卫生日活动方案精选篇5

一、活动目的20—年10月10日是第25个世界精神卫生日，围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识，宣传精神疾病社区康复服务内容，促进广大群众身心健康同时促进社会更加理解并接纳患者，使患者顺利回归社会正常生活章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动，为广大群众服务

二、活动主题心理健康、社会和谐宣传口号

1、关注心理健康，收获幸福梦想

2.心理健康你我他，平安快乐千万家

3.和谐社会，从心开始

4.消除心理阴霾，绽放健康笑脸

5.和谐身心，点赞生命

6.阳光心态，幸福人生

三、活动时间20__年10月10日上午900-1130

四、活动地点章镇绿洲路街道

五、活动内容

1、由负责精神病管理专业医生坐诊群众可现场咨询有失眠，头痛及有关心理健康相关问题

2、宣传介绍精神疾病社区管理内容，康复优惠政策，及本医院免费领取重性精神病药物名称

3、发放精神卫生、心理健康等相关资料

4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询

5、撰写报道

六、活动安排

1、20—年10月15号制定实施方案及计划

2、20-10-6——20-10-8活动宣传

3、20-10-101）义诊工作人员安排负责精神卫生医生1人，测量血糖值1人，测血压医护人员2人，五官科、内科健康查体各1人，派发宣传资料1人，后勤拍照及撰写报道1人2）物资准备（义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅）

4、20—收集资料，撰写讲座小结及报道世界精神卫生日活动方案精选篇6

一、活动主题心理健康，社会和谐

二、活动地点

（一）主会场北京—医院、北京一医院

（二）分会场各区县卫生行政部门会同本辖区民政、公安和残联等部门，根据本方案要求，组织各区县分会场主题宣传活动

三、主会场活动安排

（一）活动时间20__年10月10日上午830-1130

（二）活动日程时间及地点具体活动内容830-930北京市卫生局领导致辞与会领导介绍精神卫生有关政策国家卫生计生委疾控局领导讲话市政府领导讲话精神卫生专家介绍精神疾病预防和诊疗知识现场来宾与领导、专家互动930-1030（北京安定医院）主会场周边开展宣传展示、咨询义诊、家属大课堂等交流互动活动咨询区精神卫生专家现场咨询义诊发放宣传书籍、折页、宣传品体验区心理健康咨询评估展示区16区县精神卫生服务工作成果展示精神残疾患者才艺展示互动区精神卫生法知识问答宣传区媒体专台保障区救护车等与会领导及专家赴咨询区、体验区及展示区等慰问精神卫生专业人员及精神疾病患者900-1115（北京回龙观医院）《中华人民共和国精神卫生法》知识竞赛（22支区县及三级医院代表队进行预赛和决赛）才艺展示1115-1130（北京回龙观医院）颁奖

（三）主会场参会人员

1.各部门主要领导、北京市三级精神专科医院专家；

2.各区县卫生局主管局长、精保院（所）主管院（所）长;精神科医护人员、社区精防人员、精神疾病患者及家属；

3.新闻媒体单位工作人员

四、活动要求

（一）各区县卫生局要会同区县民政、公安、残联等部门,围绕宣传主题和关键点，制订本区县切实可行的宣传活动方案，并组织有关活动，让公众走近精神障碍患者，了解精神卫生服务内容，逐步消除社会歧视通过多种方式引领精神卫生法实施后的社会舆论导向，为精神卫生法的有效实施创造良好的舆论环境

1.充分利用广播、电视、报刊、网络和移动互联网等方式开展宣传;在公交车站点、火车站、机场、宾馆等人员密集场所张贴宣传材料，放置宣传展板;发放宣传品，张贴宣传海报等

2.组织各类精神卫生工作人员赴社区和患者家庭开展社区关爱活动，包括义诊咨询，入户送温暖（送医、送药，送慰问品）等

3.组织医院开放日、康复期患者生活和技能竞赛等活动各区县卫生局要及时总结宣传活动情况，于20—年10月30日前将书面总结报北京市卫生局精神卫生处

（二）各单位要高度重视世界精神卫生日宣传活动，将此次活动视为贯彻落实精神卫生法的重要举措，认真履行部门及属地管理职责，做好相关保障措施各单位要根据职责分工，制定相关方案和应急预案，确保领导有力、责任到人，保障此次活动顺利进行世界精神卫生日活动方案精选篇7世界卫生日活动“千个城市、千人故事”以“千个城市、千人故事”为主题的全球活动将在4月7-11日在世界各地进行这一全球活动的目的千个城市为开展卫生活动开放公共场所内容可以是公园活动、市政厅会议、清洁宣传或对机动车辆关闭部分街道千人故事收集一千个致力于城市卫生工作并有显著影响的人物故事

一、背景资料城市化公共卫生面临的一个挑战未来30年中，人口增长几乎将全部集中在城市地区，这表明城市化进程将持续下去，这为卫生工作带来诸多挑战，涉及水、环境、暴力与伤害、非传染性疾病及其危险因素，如吸烟、不健康饮食、缺乏运动、有害使用酒精及其相关疾病暴发的风险世界卫生日宣传材料城市化形成挑战有若干原因城市贫民广泛受到疾病和其他健康问题的严重威胁，包括暴力、慢性疾病，以及如结核病和艾滋病毒/艾滋病等传染病的风险增加城市卫生的主要驱动力或社会决定因素已超出卫生部门范畴，涉及到基础设施、社会及保健服务提供、地方管理,以及收入和教育机会的分配面对城市卫生挑战已有根治办法推进城市规划包括积极投资公交系统、设计体育锻炼活动场地、实行烟草和食品安全监管，有利于促进健康行为和安全改善城市住房、供水和卫生等生活条件将大大减少健康风险建设便利和方便各年龄组的包容性强的城市会有益于所有城市居民这些行动不一定需要增加资金，而需要有意愿把资源转用于重点项目，从而实现更高效率

二、千个城市向市民开放街道欢迎任何城市、乡镇或地方X加，鼓励国家领导人宣传和参加世界卫生日活动正式登记的城市应填写在线登记表，以有资格获取卫生日提供的机会（如宣传、指定为千个城市之一等）个人亦可参加城市安排的活动，推举城市卫生倡导人人物故事以下是参与选项列表

1.千个城市在4月7-11日的这一周，向市民开放街道号召各城市向市民开放街道并关闭部分机动车行驶街道，为市民提供新的公共场所，用以开展体育活动、亲朋好友社区聚会、体格检查、品尝当地健康食品或参观当地旅游景点开放街道的日期一般应是4月11日，但如果周日是当地工作日的话，则可选择4月9日在无机动车区域开展何项活动取决于每个城市的创意、愿望和重点，可以开展单项或多项活动，骑自行车在拉美国家可能是一项有趣的活动，但太极拳、传统音乐会、举办足球比赛或与您的市长一同步行10公里也许对其他地方更适合

2.千个城市在活动周里组织其他活动还可以通过许多其他活动、集会和政策发布，表示支持世界卫生日行动一些城市提出的倡议有公布有关烟草、食品、废物处理的法规或在夏季某一天定期举行无车日活动等应鼓励各类机构或团体参与活动或倡议，这是世界卫生日活动的主要信息之一一一跨出卫生部门，以确保城市卫生和公民利益的持久性学校集会、少儿活动、学校海报宣传、大学论坛、公司接力赛、清洁运动、健康博览会，以及有市长、国家领导人、当地卫生工作负责人参加的全体会议，也在活动内容考虑范围之内

三、千人故事当地卫生倡导人事迹宣传在城市背景下，个人有着强大的力量，可以作出有益于大众健康的变化您是否了解这样一个为您的城市卫生真正带来改变的人？世界精神卫生日活动方案精选篇820年5月1日起施行的《中华人民共和国精神卫生法》，是促进精神卫生事业发展、规范精神卫生服务、维护精神障碍患者合法权益的重要法律20—年我国精神卫生宣传主题为发展事业、规范服务、维护权益”，为动员全社会关注精神卫生事业发展，现根据《国家卫生计生委办公厅关于开展20—年精神卫生宣传活动的通知》（国卫办疾控函20—165号）文件精神，结合我县实际情况，特制订本实施方案如下

一、活动主题发展事业、规范服务、维护权益

二、活动时间20_年10月10日上午900至12:00o

三、活动地点公园广场

四、活动对象社会公众、精神障碍患者及其家属

五、活动内容

（一）现场义诊咨询10月10日上午，由县直医疗机构及社区卫生服务中心组织人员在人口密集的公园广场举行现场义诊咨询活动，悬挂活动主题宣传标语，散发精神卫生法和精神卫生健康教育宣传资料;各乡镇（中心）卫生院分别在各辖区场镇的人口集中处摆摊、设点，开展现场义诊咨询活动，并悬挂活动主题宣传标语

（二）移动展板宣传以移动展板的形式，向公众介绍患者的住院及生活情况，让公众走近精神病患者、了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视

（三）播放宣传音频录制关于《精神卫生法》的法制宣传音频资料，于10月10日当天，在公园广场进行现场播放，引导公众关注精神卫生

（四）电视台宣传邀请中江县广播电视台，参与本次活动的宣传及相关报道工作，扩大《精神卫生法》的社会影响力

（五）问卷调查10月10日上午，在现场义诊咨询点开展关于精神卫生法律知识普及的问卷调查，并发放小礼品

六、活动单位中江县卫生局、县卫生监督所、各县直医疗机构及社区卫生服务中心、各乡镇（中心）卫生院

七、活动要求希望各单位引起重视，积极参与本次主题宣传活动，做好活动记录并留下影像资料世界精神卫生日活动方案精选篇9今天记者从青岛市精神卫生中心了解到，为迎接世界精神卫生日的到来，从8日到11日，精神卫生中心每天都安排不同的节目，以普及精神卫生知识，引导公众关注心理健康，从而预防精神障碍的发生劝其到医院及早咨询和检查;要尊重、关心和帮助身边的精神疾病患者，做到不歧视，不排斥精神疾病患者要主动接受治疗，促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任，要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练，不得遗弃患者

（三）社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络现代化的社会，需要构建覆盖广泛的社会心理支持和心理卫生服务网络，营造心理支持氛围，提供专业的心理咨询和辅导，疏导调节个人在成长、学习、就业、婚姻和生活中遇到的心理问题;开展心理危机干预，处理日常心理冲突和困扰,积极应对突发事件、灾难带来的心理影响，维护精神健康心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱，学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所

（四）部门协作共同防治精神疾病精神疾病患者是社会弱势群体，保障患者的基本生活、医疗、学习和劳动权益，是维护和促进民生的生动体现防治精神疾病，不仅限于医疗服务工作，更是涉及国家政治、经济、文化、医药卫生、人权保障、法律制度和社会保障等多方面的系统工程，任务艰巨复杂只有多部门协作，共商对策，共担责任，才能全面实现对患者的救治与救助、康复与服务

（五）政府领导是做好精神卫生工作的重要保障精神卫生问题，是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题各级政府要加强领导，创新社会管理理念，加大对精神卫生工作投入，推进精神卫生立法及其贯彻实施要大力组具体活动安排如下10月8日（周三）社区心理讲座时间:900-1030内容老年心理养生地点李沧区侯家庄社区大学10月9日（周四）

1、住院病人趣味运动会时间上午900-1100地点康复中心

2、医院开放日时间下午1400-1530内容讲座《精神疾病家庭康复》，以及参观病房；医生与病人及家属交流疾病的认识、治疗、康复及对医院提供服务的意见和建议10月10日（周五）

1、精神卫生日大型宣传；时间930-1130地点台东步行街地点行政楼三楼10月11日（周六）心理健康教育基地活动日；时间900-1600内容对市民进行健康讲座、免费进行心理测试等地点青岛市心理健康教育基地世界精神卫生日活动方案精选篇10教学目的教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的;教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处；引导学生在与同学相处时，学会与人交往知道与人合作有利于自己的成长;学会与人合作，可以使自己的生活更加愉快教学过程

1.导入今天我们先来听个故事，听完故事后请同学们讲一讲自己听到了什么？

2.学文明理1听了刚才的故事，我们来看看课文中三年级⑵班的科技活动搞得很成功的窍门是什么？请同学们自己看书找窃门2找到了三2班的窍门后，请一名同学给大家读一计［咨询台］中的话，看一看是否有道理

3.活动明理1请同学们看看黑板上的词语，以小组为单位，找一找哪些行为对自己学会与人合作有好处2现在我们共同编个童话故事，老师说一句，然后同学们按顺序每人添上一句，使我们的故事动听又有趣同学们说说自己在做故事接龙游戏时的感受3现在我请五组同学，每组两名，为大家表演猜成语的小品教师将准备好的成语字条拿出，请学生抽签，并请学生根据签上的内容进行表演4现在我们来做出包围圈游戏全班同学分成两组，一组扮演包围者，一组扮演突围者,然后说说自己的感觉

4、总结全课要想让自己健康成长，使自己生活得愉快，就要学会与人合作下课的，同学们要认真的看看书上［实践园］中的十六月条有关学侍与人合作的内容，并按照书中的要求，把它画下来，看看自己的苹果树是否美丽世界精神卫生日活动方案精选篇11教学目的情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生教学过程

1.导入三年级小学生还不能控制自己的情绪，而对交往过程中的纠纷、误会不善于处理，表现为遇事容易冲动，感情用事,从而影响同学关系，自己也很苦恼教师应引导学生认识控制情绪的重要性，这样才能做一个令人喜欢的人我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的情绪，今天我们学习《做情绪的主人》这一课

2.学文明理1读遍课文，让学生思考A关成的学习成绩为什么退步了？B小花是怎么对待跳绳失利的？分组讨论，然后派代表在全班发言2议一议如何调控自己的不良情绪呢？A、宣泄法B、转移法C将心比心D、挫折不一定都是坏事

3、活动明理1演一演建议6位小品扮演者提前进行排练，尤其要挑选好女主角王小燕，以确保表演成功议论时，如果时间允许，可多请几位同学谈谈看法师王小燕爱生气好不好为什么？生不好，生气影响身体健康生生气容易使人得病生生气容易影响同学关系……世界精神卫生日活动方案精选篇12教学目的帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性教学过程㈠导入师同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容,为什么学习的效果不一样呢？这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关下面我们学习一课与注意力有关的课文，题目是《学习要专注》

（二）学文明理

（1）教师读一篇课文，然后让学生默读一遍

（2）（分组讨论吴义为什么成绩不佳，学习时为什么要专注）

（三）学生活动

1、说一说，讨论后，找代表发言吴义为什么成绩不佳？除了自己努力程度不够以外，更主要的是上课精神不集中，学习不专注，边听边玩，经常走神儿，所以老师讲的知识他没有听到，作业当然就不会了帮助学生归纳出以下几点A、要用眼，仔细看B、要用耳，仔细听C、要用脑，勤思考D、要动口，敢发言E、要动手，认真写请记住课堂学习是我们小学生获得知识的主要途径，听讲时要努力排除干扰，自觉听讲

2、走迷宫可以让同学们自己先走，看能不能走出，然后同组相互启发，培养合作精神想想做做三年级的学生还不能很好地调节和控制自己的注意力，注意力容易分散，通过“想想做做”或在规定时间内开展竞赛，培养和训练学生的注意力

3、做一做根据小学生注意力不能持久集中和控制能力差的特点，通过行为规范进行训练，一旦学生养成良好的习惯，注意力也就集中了训练时特别注意三点A、保持良好坐姿趴在桌上听讲容易疲劳，也容易影响身体的发育B、注意排除干扰课桌上不要放容易分散注意力的文具，当自己注意力分散时，心理就要暗示自己，写出明显的警示语提醒自己C、怎样调节自己的课堂行为呢人注意某一事物的时间是有限的，一般来说，刚上课时需要注意力转移，尽快转移到这节课上来当我们听讲或思考一段时间后，就会产生疲劳；当老师在抄板书的时候，我们可以放松一下；教师总结和归纳时，又要集中精力，把重点记住

（四）总结全课世界精神卫生日活动方案精选篇13

一、活动目的今年10月10日是第一个世界精神卫生日，也是我院第—届“

10.10”世界精神卫生日活动周，举办此次活动，旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮，强调精神健康与身体健康的同等重要性，普及心理健康知识，让我院莘莘学子更好地适应大学生活，做对社会有贡献的人

二、活动主题提倡心理咨询，促进精神健康

三、活动内容及安排

1、进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，把调查与访问的结果收集起来

2、在广播站开展专题报道在活动周的某一天的中午或者晚上，针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道，可请老师或学生当嘉宾

3、在操场玩游戏，促进大家的团体合作意识及集体荣誉感在大一晚自习的时间，由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍，在心理咨询室老师的带领下，在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏，让同学们在游戏中学会如何与他人合作，感悟人生

4、在校园步行街摆摊卖书、募捐搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖，并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会

5、有关艾滋病的宣传联合防艾协会，举办有关艾滋病知识的宣传，并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册

6、征集宣传语在全院征集各种各样的温馨提示语，经评选后，挂放在校园的某些角落，提醒同学们的言行举止,净化校园世界精神卫生日活动方案精选篇1420年10月10日是第个“世界精神卫生日”，为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》要求，倡导社会关注，提升全民精神卫生、心理健康意识，按照自治区严重精神障碍项目办公室要求，结合我市实际，制定本方案

一、活动主题20—年我国“世界精神卫生日”主题是一一关注儿童青少年心理健康，旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生

二、宣传内容“心理健康素养十条（20—年版）”，主要内容是第一条心理健康是健康的重要组成部分，身心健康密切关联、相互影响第二条适量运动有益于情绪健康，可预防、缓解焦虑抑郁第三条出现心理问题积极求助，是负责任、有智慧的表现第四条睡不好，别忽视，可能是心身健康问题第五条抑郁焦虑可有效防治，需及早评估，积极治疗第六条服用精神药物需遵医嘱，不滥用，不自行减停第七条儿童心理发展有规律，要多了解，多尊重，科学引导第八条预防老年痴呆症，要多运动，多用脑，多接触社会第九条要理解和关怀心理疾病患者，不歧视，不排斥第十条用科学的方法缓解压力，不逃避，不消极

三、目标人群全体公众、各中小学学校师生

四、活动内容

1、精神卫生日大型宣传时间20_年10月10日地点—影剧院广场人员神志病科医师、心理治疗师、护士、精防办工作人员、健康宣传科工作人员

2、学校心理讲座时间20—年10月10-x0o地点各中小学学校人员心理治疗师、精防办工作人员、健康宣传科工作人员世界精神卫生日活动方案精选篇15为动员全社会关注精神卫生事业发展，积极贯彻落实《中华人民共和国精神卫生法》，扩大精神卫生法的社会影响力，大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩，我院决定在世界精神卫生日（10月10日）前后组织开展精神卫生宣传活动，以及普及精神卫生知识，引导公众关注心理健康,预防精神障碍的方式具体活动方案如下

一、活动主题

二、宣传口号创造关爱环境，促进精神健康;和谐社会，从心开始;关注心理健康，收获幸福梦想

三、活动时间20—年10月10日-10月x日

四、活动地点

1、—市精神卫生中心五楼康复中心

3、_县卫生局

五、活动内容

1、在—市精神卫生中心五楼康复中心组织患者与家属联谊会医生、护士、患者、家属互动

2、在市精神卫生中心五楼康复中心开展患者及家属心理健康讲座心理专家讲座，现场答疑

3、严重精神障碍管理治疗项目点对点培训到—县对各乡镇（街道）精防人员进行精神疾病防治知识的讲座，严重精神障碍管理治疗项目技术指导，重性精神疾病国家信息系统，现场提问及解答

4、10月10日精神卫生日为医院开放日，欢迎各界人士参观及指导

六、活动安排

1、由院志愿者服务队、康复中心、各病区医护人员组织患者与家属开联谊会与心理健康讲座

2、下乡点对点服务培训由防治科工作人员组成

3、10月x日收集资料、撰写讲座小结及报道织开展宣传教育，建立健全社会心理支持和心理卫生服务网络，落实精神疾病预防、治疗和康复措施，为患者提供平等的学习、就业机会，切实维护群众精神健康，促进社会和谐稳定以创建国家卫生城市为目标，以“营造清洁环境、共建美丽校园”为主题，以清除越冬垃圾，治理白色污染，铲除四害生源，消灭卫生死角为重点，广泛发动职工群众，大力开展爱国卫生和环境整治活动，提高环境卫生质量，增强群众卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌

（一）整治环境卫生提高清扫保洁质量要切实全天候保洁，保证垃圾日产日清，垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染加大清扫保洁力度，保证校园卫生干净整洁

（二）抓好除四害工作做好春季的灭鼠投药工作要按照市爱卫会和《一汽集团公司20—年除四害活动实施方案》的.要求，做好每个阶段、每个投药日的投药工作在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查疑补漏、完善防鼠设施，降低鼠密度

（三）加强食品卫生管理工作餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作，防止食物中毒发生，保证职工学生就餐安全

（四）深入开展健康教育工作各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”，开展卫生知识和控烟工作宣传活动传播健康知识，摒弃陋习

三、活动月时间安排按照—市统一部署，活动月从4月1日至4月30日进行安排二个灭鼠、投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为4月3日一7日，4月17日—21日为两个灭鼠投药周4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日

四、有关要求提高认识，加强组织领导搞好爱国卫生月活动，是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要，也是关心群众、全心全意为人民服务的需要各单位要高度重视，服从统一安排，抓重点、抓落实爱卫会进行监督检查，对开展不力的单位将给予通报批评世界精神卫生日活动方案精选篇2

一、活动目的10月10日是第25个世界精神卫生日，围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识，宣传精神疾病社区康复服务内容，促进广大群众身心健康同时促进社会更加理解并接纳患者，使患者顺利回归社会正常生活章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动，为广大群众服务

二、活动主题心理健康、社会和谐宣传口号

1、关注心理健康，收获幸福梦想

4.心理健康你我他，平安快乐千万家

5.和谐社会，从心开始

6.消除心理阴霾，绽放健康笑脸

7.和谐身心，点赞生命

8.阳光心态，幸福人生

三、活动时间10月10日上午900-1130

四、活动地点章镇绿洲路街道

五、活动内容

1、由负责精神病管理专业医生坐诊群众可现场咨询有失眠，头痛及有关心理健康相关问题

2、宣传介绍精神疾病社区管理内容，康复优惠政策，及本医院免费领取重性精神病药物名称

3、发放精神卫生、心理健康等相关资料

4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询

5、撰写报道

六、活动安排

1、10月15号制定实施方案及计划

2、-10-6——20-10-8活动宣传

3、-10-101）义诊工作人员安排负责精神卫生医生1人，测量血糖值1人，测血压医护人员2人，五官科、内科健康查体各1人，派发宣传资料1人，后勤拍照及撰写报道1人2）物资准备（义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅）

4、TO-11收集资料，撰写讲座小结及报道世界精神卫生日活动方案精选篇3在世界精神卫生日来临之际，经学生处、大学生心理健康教育中心共同研究决定，从10月15日至11月15日在—大学校内开展大学生心理健康教育系列活动本次活动旨在加强大学生对精神卫生知识的了解，促进精神卫生事业发展，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者权益，在繁忙的课业压力下学会缓解压力和放松自我，活动目的是为了让大学生关注自身的身心健康，学会保持心理平衡和膳食平衡以及经常参加体育锻炼，从而创造有益于学生身心健康的社区环境，并由关注自我发展到关爱他人、关注社会的层面，引导同学们以自信、阳光的心态迎接未来，成长为符合当代社会发展需求的新时代大学生

一、活动主题营造良好环境,共助心理健康

二、活动目标

（一）向我校大学生宣传心理卫生知识，使大学生更好地了解“双十”的含义让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨，从而更好地达到宣传“双十”的目的

（二）使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康，积极地投入到合理科学的体育锻炼中，更科学健康的保持膳食平衡，在日常生活中能够保持心理平衡，引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活，从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围

（三）为广大大学生提供一个展示自我的舞台，通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会，从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注

（四）让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好，从而学会以积极向上的心态来面对生活中的‘挑战

三、活动时间10月15日——11月15日学生处大学生心理健康教育中心

五、承办单位大学生心理协会及相关学院

六、活动对象—大学全体在籍全日制本、专科学生

七、宣传形式各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势，通过大学生心理健康教育网站和大学生心理协会网络平台进行同步宣传

八、活动安排活动指导、、活动策划—、执行部门学生处大学生心理健康教育中心承办部门大学生心理协会相关学院联系人学生处_、（电话865）大学生心理协会_、（电话150）联系地址大学生心理健康教育中心（图书馆513）大学生心理协会（汇文楼221）

九、具体活动

1、“记录点滴珍藏永恒”寝室动感影集征集大赛时间10月15日——H月1日地点图书馆五楼报告厅联系人大学生心理协会网络资源部部长_、152项目策划部部长_、187—承办单位大学生心理协会教育技术学院

2、“一段时光珍念一生”军训故事讲述大赛时间10月15日——11月4日地点图书馆五楼报告厅联系人大学生心理协会新闻编辑部部长_、136办公综合部部长_、183—承办单位大学生心理协会文学院

3、“笔绘健康关爱你我心理健康板报设计大赛时间10月15日——11月5日地点博文楼联系人大学生心理协会宣传设计部部长对外联络部部长—对外联络部部长—承办单位大学生心理协会美术与设计学院

4、“关注双十关心健康”世界精神卫生日宣传活动月总结表彰大会时间11月19日地点图书馆五楼报告厅联系人大学生心理协会会长—副会长—承办单位大学生心理协会及相关学院

十、活动要求

（一）大力宣传，营造氛围充分利用网络平台、海报展板等途径，广泛宣传本次活动的目的、意义、内容和形式组织发动广大师生积极参与到活动中来，关注心理健康教育

（二）公平，公正，公开本系列活动一定要做到透明、立体，及时公布比赛结果要求工作人员秉承严肃认真的态度对待本次活动，协调各部门，保证效率

（三）认真总结经验本系列活动结束后，要及时总结此次活动中好的经验以及新创意、新想法同时注意此次活动中出现的问题，避免错误的再次发生组织相关部门做好后期的文字以及网络平台总结，达到长久宣传的效果。