幼儿园国庆节主题活动方案10篇

幼儿园国庆节主题活动方案篇10幼儿园国庆节主题活动方案一活动名称我知道的中国（社会）活动目标

1、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验

2、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论活动准备中国地图一张活动过程

1、引发幼儿的讨论*出示中国地图，提问这是什么？中国指的是什么意思

2、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识*你是哪个国家的人？*你知道有关中国的哪些人和事吗？

3、激发幼儿提出更多的问题幼儿园国庆节主题活动方案二活动名称我最爱祖国（语言、社会）活动目标

1、学习认真地倾听，并逐步做到边听，边想象、边思考

2、学习用不同语气，声调表达对祖国的情感

3、丰富词汇热爱、山河活动准备

1、教师熟悉诗歌，分析如何用不同语气，声调表达幼儿爱祖国的情感

2、有关祖国成就的图片等活动过程

1、感知体验看“我爱祖国”图片，激发幼儿热爱祖国的情感

2、欣赏诗歌1教师完整的朗诵2教师分段朗诵，使幼儿熟悉诗歌内容

3、学习诗歌1教幼儿有感情的朗诵朗诵第一段时，引导幼儿以三岁幼儿的情趣，用稚嫩的语气朗诵第二段时，引导幼儿对解放军叔叔的热爱心情，用赞颂的语气，可用强、慢、高地声调朗诵第三段时，引导幼儿以自豪地情趣，还可用强、慢、高地声调请幼儿朗诵诗歌

二、三遍，要求朗诵时吐字清楚，并注意声音强弱，速度快慢的运用幼儿园国庆节主题活动方案三活动名称我爱xx天安门艺术活动目标

1、感知乐曲的欢快情绪

2、学习看指挥，掌握XX|XX|X-|X-|X-1一|节奏活动准备铃鼓、响板等乐器活动过程

1、发声练习《我爱我的小猫》

2、学习打击乐《我爱xx天安门》*看图谱拍节奏*讨论《我爱xx天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏为什么？*师生共同确定使用的乐器，并记录在图谱上*幼儿看指挥空手练习*幼儿拿乐器合奏

3、总结、评价幼儿园国庆节主题活动方案四活动名称团结树（社会、美工）活动目标知道我国是一个多民族国家，不同民族的人团结友爱的生活在一起活动准备少数民族人物图片、胶棒、毛线、吹塑纸板;绘有一颗大树的墙饰活动过程

1、教师“每个小朋友手中都有一张小图片，谁能说一说他是哪个少数民族？”（幼儿根据人物的服饰进行判断，对不太熟悉的少数民族，请幼儿说出其服饰特征，老师告诉幼儿他是什么民族）

2、教师“我们做一个小相架，把这些小卡片放在相架中，把他们打扮的漂漂亮亮的”介绍制作方法每人一个吹塑纸板，将人物卡片用剪刀剪成圆形放在吹塑纸板上然后，用一根毛线交叉缠绕，绕好后，将两头毛线系在一起，打一个结即可（重点辅助幼儿缠线）

3、老师这“有一颗树妈妈，它代表我们的祖国妈妈,这些小盘子是妈妈的孩子，现在我们把‘孩子’放到妈妈怀抱里吧！”（将挂盘贴到树妈妈的身上）幼儿园国庆节主题活动方案五活动名称祖国一家人（社会）活动目标

1、知道我国是个多民族国家，各族人民勤劳、聪明、互相团结，共同生活在祖国的大家庭

2、初步了解几个主要少数民族的服饰特点及生活习惯活动准备有关汉、蒙、维民族的风貌、民俗的图片，音乐活动过程

1、启发幼儿谈话导入主题*引导幼儿知道我们的祖国很大，人口很多，有很多民族；汉族人最多，其他几十个民族人较少，对这几十个人口较少的民族，一般称为“少数民族”

2、认识少数民族特征*出示图片，认识少数民族的服饰，及生活环境等

3、跟随各民族的音乐，和老师一起跳民族舞蹈幼儿园国庆节主题活动方案六活动名称国旗我爱你（艺术）活动目标

1、培养热爱祖国的情感，感受歌曲抒情热烈情绪

2、学习唱好切分音，唱好歌曲二乐段，体会其强弱特占

八、、O活动准备钢琴、黑板活动过程

1、教唱新歌，“国旗我爱你”

（1）出现国旗，由提问国旗的形状颜色为题带着幼儿熟悉歌词

（2）教师示范唱后分句教唱曲调，在合曲跟唱歌词重点练习太阳永远切分音及重音，唱好软吐音（拉长韵母，咬紧声母）国字，将歌曲高潮点声音渐渐加强

2、复习“摘果子”继续熟悉曲调及歌词重点练习1—4节5—8小节动作继续教会23—38小节，摘苹果动作（手腕花转，摘、放、放）动作23—28上摘27—30小节双手侧手后腕花摘放（双手）31—38小节重复23—30小节幼儿园国庆节主题活动方案七活动名称诗歌天安门（语言）活动目标

1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词向往、雄伟壮丽

2、进一步认识首都xx,增强对祖国的情感活动准备天安门图片活动过程

1、谈话引出课题幼儿欣赏天安门的图片

2、学习诗歌*教师示范朗诵诗歌*教师分句教诗歌帮助幼儿理解词汇向往、雄伟壮邸*集体朗诵

3、激发幼儿绘画天安门，表达自己对天安门的热爱幼儿园国庆节主题活动方案八活动名称祖国的标志（综合）活动目标

1、理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌

2、能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌

3、培养热爱祖国的情感活动准备国徽、国旗、国歌活动过程

1、以谈话的形式导入活动

2、分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志

3、请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中的志教育幼儿热爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌幼儿园国庆节主题活动方案九活动名称我最爱祖国（语言）活动目标

1、能够理解诗歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识

3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐活动过程

1、以谈话的形式到任活动提问，你们在小班、中班、大班时最爱谁最喜欢谁为什么？

2、初步了解诗歌内容将诗歌编成故事讲给幼儿听

3、教师有感情地教幼儿朗诵诗歌

4、幼儿分角色朗诵教育幼儿从小热爱祖国幼儿园国庆节主题活动方案十活动名称脸谱面具（艺术）活动目标

1、知道京剧是我国的国粹，培养爱国精神

2、会根据脸谱的颜色，用简洁的语言给人物简单分类

3、根据脸谱左右对称的特点，为自己设计制作京剧脸谱活动准备各种脸谱的图片、学会唱“京剧脸谱歌”活动过程

1、提问“我们中国的国粹是什么“？引出京剧组织幼儿唱“京剧脸谱歌”

2、提问“这首歌里唱到了那些颜色的脸谱”？幼儿说一个，就请他到前面来找出相应的图片

3、请幼儿说说脸谱的颜色，说明这个人在怎么样？（红忠勇、白奸诈、粉红年迈、黄凶狠、黑勇猛、蓝和绿草莽英雄、金天兵神将）

4、以戴上面具唱“京剧脸谱歌”为由，激发幼儿制作面具的兴趣提问

（1）设计面具要注意什么？（左右对称）

（2）怎样把脸谱固定在脸上？

5、幼儿设计制作京剧脸谱教师观察指导

6、幼儿戴上自己制作的脸谱，表演“京剧脸谱歌”活动结束，把脸谱放到表演区，供大家表演用。