邯郸高三语文摸底试题

绝密*启用前邯郸市,届高三年级摸底考试试卷语文本试卷共｝页，满分150分，考试用时150分钟注意事项

1.答卷前考生务必将自己的姓名班级考场号座位号考生号填写在答题卡上»、、、、O

2.回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改»»O动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号’回答非选择题时符答案写在答题卡上写在本试堂上

⑦效来源微信公众号回，.蠡善束后将本试卷和答题卡一并交回，0一现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读］（本题共5小题,1分）阅读下面的文字完成材料一随着中国的国家力量与国际地位不断提升，如何在谋求发展、构建人类命运共同体的同时，将自身发展所带来的成果惠及普通国民与全世界其他地区的人民，已成为一项亟待取得突破的事业，而愉好中国故事就是推动这一事业的重要驱动力之一’如何通过饼好中国故事”来实现有效的共情传播和跨文化传播将对国家形象的构建以及对外宣传工作的开展产生非常深刻的影响近些年来，无论是传统主流媒体还是新媒体，都在这方面做出了积极探索东方卫视出品的节目辰就是中国‘紧扣时代脉搏积极传达民族自信的精神.上新了•故宜’以勃发创新的时代力量让文物活起来‘,GT（中国环球电视网）已经建成多语种电视频道’在世界上的主要国冢实现了节目制作与播出与传统媒体不同，新媒体弱化了传播者和接收者之间的界限,打破了媒介的壁垒以微博、微信为代表的新媒体社交平台，以抖音、快手为代表的短视频平台，也成为讲述中国故事的舞台《人民日报》、新华社等主流媒体也纷纷开通了视频号，利用网络的便捷，提高及时撤而面对复杂的国际舆论环境，饼好中国故事”也面临着被‘污名化政治化”的凄战同时，传播技术不断进步，媒体融合全面推进，也为我们讲好中国故事的多维叙事提供了可能性与挑战性因此，提升媒体讲故事的能力便被赋予了重要的价值甚至是历史意义’尚克和艾贝尔森认为，故事解释着世界，人们所看到的世界只是我们的故事允许他们看到的世界’当下的中国不乏好的故事’关键在于如何讲不同的媒体类型表现出不同程度的叙事资质’不向媒体时不同故事关S!或者叙事性模式有着特别的适用关系有的块体强调•情境再现”，有的凸显煽情陈述’有的注重理性分析’有的体现深度解剖‘讲好中国故事就需要利用媒体的这些特质，在叙事话语、叙事符号、叙事关系和叙事主体等方面进行重新建构无论是传统主流媒体还是新媒体，无论是稳固娴熟的政治、学术话语,还是鲜活灵动的网络、生活语言，都可以在多元话语的融通中为讲述中国故事贡献力量传统的言语交流媒介已不再独享支配地位，图像、声音、音像、超文本等传播媒介的重要性与日俱增，各类媒体应深挖故事内容的表达方式，以糅合语言和非语言符号的多模态叙事模式，呈现多姿多彩的画面，打造独特的感官盛宴；注重共情、共动、共享，让受众不再仅仅是被动的接收者，还是一个积极的参与者、体验者，这种参与、体验可以有效地增强他们对于中国故事的感性认识；在叙述的主体上，多元主体共同讲述已然成为不容忽视的客观现实，无论是大陆还是港澳台地区，都可以成为讲述中国故事的主体，甚至也可以搭建与不同国别媒体的合作，借由外国人的声音来讲述中国的故事（病毋自史卫文耕好中国故事的媒介创新思考》）材料二陈贝儿被评为‘最动中国2021年度人物,由她主持的认贫攻坚”纪录片金穷之路》在香港和内地广受好评，这部纪录片成本很低,摄制团队仅有5人，它取得成功的原因是什么呢？制作者在地域选择上很成功’他们从精准扶贫政策入手，挑选了最有特色港人最少接触的主题，比如窈地搬迁卜业带动‘薮育扶贫•整业帮扶”等，然后根据主题选择有代表性的脱贫地区，且尽量展现各地不同的地貌风光观众看到的，不仅是国家的脱贫奇迹，更有各地令人惊叹的壮美山河大国崛起”与扑民尊严”密不可分，就穷之路》的制作者说，脱贫最大的受益人是普通老百姓,因此他们尽量选择一线村民作为受访者，这些村民朴实的讲述是扶贫工作最有力的见证和回应为了承诺坚守近年的脑索医生邓前雄‘%海情》中g得福的原型谢兴昌’带领乡亲致宫为妇女争取权益的低族珈啡农叶藻……他们的善良和奉献、勤劳和拼搏，闪烁着人性的光辉,构成这个时代最温暖的底色.主持人陈贝儿是土生土长的香港人，她的采访像聊家常，她态度真诚，说话接地气，访谈有人情味儿，当地人很自然地向她敞开心扉，分享自己的生活.而最打动受访者和观众的是陈贝儿及摄制组脚踏实地的真实体验•’》，，无穷之路之所以能感动无数观众包括部分过去对内地有偏见的港人一个重要的原因是，它是港人亲自去看、亲自去听、亲自见证的扶贫记录在3个月的时间里’摄制组堀转数千里跨越6个省份深入探访了十几个曾深度贫困落后的地区镜头真实地记录下了陈贝JL攀爬四川卧崖村’°°米钢梯时的颤抖在云南叫索遮怒江时的惊惧在宁夏荒漠戈壁上谒沙的狼狈……她真实自然的感受和反应令观众瞬间7弋入‘‘更体会到扶贫的艰难和意义（摘编自流景《无穷之路》:令港人重新认识祖国》）语文试题第2页（共10页）•下列对材料相关内容的理解和分析不正明的一项是A.在中国飞跃发展的历史大背景下，扮好中用故事”对于推动中外文化交流以及国家影欧传播工作的开展具有重要意义’’新媒体让每个人都能够成为中国故事的传播者和接收者它淡化了传播者和接收者之间的界限让传播更加快捷多样「不同媒体类型有不同的叙事资质多模态叙事就是要充分利用不同模态的不同资质打破言语交流媒介的绝对支配地位n陈贝儿以平实的语言风格以亲身体聆的方式在与百姓的亲切交流中表达最真实的感受让弃穷之路’极具共情力’

2.根据材料内容下列说法不正确的一项匙分）（）,新媒体既给传统主流媒体带来了冲击也丰富了它们的传播模式.既给讲好中国故事带来了新机遇也带来了挑战..根据尚克和艾贝尔森的观点叙事非常重要讲述中国故事就是在构建外部世界对于中国的具15・，，体认知,理解和认同「我们要打造中国媒体海外布局借力海外媒体宣传中国让更多的外国人为中国故事代言让中国故事更具说服力’西穷之路》没有聚焦政治热点而是以平视的角度观察生活，这样的讲述方式充得了香港、内地观众的理解D‘信任’

3.结合材料内容在列选项中不能用来支撑材料一最后一段观点的一项恐分）（）,冬奥会开幕式通过电视直播以虚拟影像与场景演员表演互动的方式展现中国的力量演绎中华文化之美•B.孔子学院创办10多年以来,累计举办各类活动10万余场已成为世界认识中国中外交流互鉴的重要平台C.纪录片《创意黄山.美在徽州》展现了一个守正创新的新黄山，先后在法国电影节、纽约电影节中收获大奖”护客中国》节目，邀请三位外国主持人做客中国乡村在同吃同住同劳动的过程中讲述中国D的乡村文化•请简要分析材料一是如何索装国境论题展开论述的.（4分）$学校团委拟开展,如何讲好中国故事，,主题研讨活动，并希望你能以再穷之路》为例来发表演说请根据材料内容冽出发言要点0）

（二）现代文阅读H（本题共4小题］8分）阅读下面的文字完成6〜9题，水丁玲天慢慢地亮了°没有太阳，愁惨的天照若黄色的滔滔的大水，那一夜淹了汤家阙，又淹了一渡口的一片汪洋的大水，都吞灭了一切的怕人的大水，那还是逞若野性，在向周围的斜斜的山坡示若威的大水，而且还照着稀稀残留下的几个可怜的人类，无力的,颜色憔悴的皮肤，用若痴呆的眼光，向四方爬去经了那么一个夜晚的一渡口，也还逃出了一些人，赵三爷和侄儿大福也踉踉跄跄逃了出来，又在一个路口遇着了，还遇着了一群又一群已经逃散了，又集合了的那些邻近茅棚里的人，也有一些女人也有一些小孩’大家看见了都抱头大哭’都为过分的悲痛和恐慌压着说不出一句话来大家都更觉得亲切了，都不愿分开，都集在一团，慢慢地向长岭岗走去，是失去了精神，失去了勇气，剩着饥饿的肚皮的一群’水在他们后面，有的房屋还半睡在水里，大树的梢也从水里伸出来映在太阳底下，摇摆着茂叶，而且还有一些人的声音从那里传出来一些求援的声音他们也涉过几处演有浅水的地方’一群人这么慢慢地走去沿路也有一些人家’都走出来担心地絮絮叨叨地问也有一些不说话’只沉重地将怜悯的眼光落在他们身上’他们走了一会，因为几个女人和孩子都嚷着走不动，于是便停了下来，坐在一块有坟的乱岗上.天空没有云,蓝粉粉的,无尽止地延展开去下面是水，黄滚滚的，无穷尽地涌了来剩下的地方.剩下的人,拖着残留的生命，无力地爬着又爬着这坐在乱坟岗上的一群，约莫有三十多个人，一半女人和小孩，一半是男人坐了一会又向前走，沉默的时候比说话的时候多，女人们啜泣的时候是更多，小的小孩不懂事地时时吵饿妈呀！肚子饿！……”教走不动了呀......”‘快到了！没有好远了到了买馍馍给毛毛吃……吵饿的被哄住了,又有一些哭若要妈要爹的，这些情景真能使一个强壮的人听者也伤心，何况这都是些失去了家，失去了亲人，从死的唇吻上逃去的一些男人他们心痛，却又得忍若，而且有几个还得用希望鼓着大家的勇气“！妈妈在前边婚妈替狗拘买杷杷去了罪的狗狗不笠哭”狗狗……”张大哥.你抱抱王和尚吧,他妈抱不起他了语文试题第4页（共io页）双，三爷！你放宽心些吧我看见你家三姆早就带若龙儿走了的，抱们一定朝她娘家走去了……”陈大嫂看见赵三爷那么一个强壮的农人会一句话也不说,只悄悄不断地叹气和揩眼泪,不觉忘去了自己也离去家里其他的人而安慰着别人起来了.这里面有一个年轻的汉子王大保，和一个四十多岁，在三富庄上做了二十年的长工的李塌鼻.他们没有失去一点勇气，也没有失去理智，平时并不能得人信仰,这时却自自然然都依着他们的话起来了哭有什么用，死的死去了，哭得转来吗？不死的思将鼓萧气想法洙必也让他死去吗？”不要哭，跟着我来，到了长岭岗愁他们不给我们吃这几个，吃得起的，那里有三条街，有一百多家铺子，三富庄、马鞍山的大户都有人在那里，有县里派来的镇长，有分局长，有兵警，有学堂哼，老子们家破人亡了，老子们就得留下这条命，还得算算账呢！……哭什么，不要哭了，男子汉！日子还长呢哭成得个什么事……别处我不晓得，三富庄我就清楚，打开他们的仓，够我们一渡口的人吃几年呢看他们就真的不拿出一点来‘忍心让我们饿死？……”,我们一定不要哭，快点走，到了长岭岗我们去找他们的局长，或是团上的人，有人问话，塌鼻你答应”慢慢地讲着一些以后的计划大家心里都活动一些起来了‘到望见那长岭岗的炊烟的时候’是快吃午饭的时候了.他们又遇着从汤家阙逃来的一伙人•于是合在一块向前进.长岭岗的镇外上，已经挤满了一群群的携儿带女的家族，饥饿把他们都弄瘦了，有的靠在树根上,疲乏的有的蹲在石块上，望着来的一群新的逃来的人徐们从什么地方来的？....”你们是哪甲的？来了好久了吗？”他们再往前进潮镇里走去.越去越看见那越黄瘦的人’那些与他们同运命的人越多了从脸上的颜色可以辨别来到的新旧，来得越久的，就越惟悴展在眼面前的情形，使大家心里又预感若失望，可是空的肚子里为一种火燃烧者，他们只得又鼓着力往前走,黑你们往哪里去”惟悴了的群里有人在问了‘到镇上去，想找镇长，局长也好，先给我们一些吃的，我们是昨夜晚上遇难的J%该管你吗？我们的人都不准上街他的比防土匪还怕我们呢！”那我们怎么得了呢？......”真的吗小孩吵着‘女人们又哭起来了街的两头站了详多刚刚从县城里添来的荷枪的兵士也有一些是镇上团防临时加的闭丁墙上贴了碗大的字的告示，有认得字的人使解蒋脚给其他的人听:……南删改）

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项或分）（）.小说以空间变化来展开叙述和描写既符合了人物逃难者的身份也为小说铺设了宏阔的社会n.»背景’n逃难过程中沿路有些人家虽然报以同情的目光但都不愿施以援手这也增添了小说的悲剧色彩李塌屏主动站出来为同行者加油鼓劲他的话虽然有一定的虚夸想象的成分但赢得了人们的V.9，信任.n小说不以细节刻画为主而是粗笔勾勒以深沉厚重的笔触关注现实这种现实主义风格带有时代性.7关于文中灾民们在镇上的所见所闻部分，下列说法不正确的一项是G分）（）.先来的灾民对后来灾民的询问和劝告既是对命运相连者的关切同时也是一种自我情绪的A•，»宣泄.K后来的灾民对先来灾民的回答表现出他们单纯的愿望无法实现时既失落又仍存有幻想的心理.告示旁边许多荷枪的兵士与前面李塌鼻对镇上的美好想象形成鲜明的对照突出了小说的主题’rn根据前文内容可以推知小说结尾处省略的内容应该是镇里对灾民的安抚以及临时安置的办法.

8.在往长岭岗级一路走来的过程中灾民们的心绪发生着变化调结合文中相关部分简要分析6分）9•选文和下面一段文字在人物群像的刻画上有共同点请简要分析G分）贾母这边说声情，刘姥姥便站起身来篇声说道‘老刘老刘.食量大似牛吃一，个老母猪不抬头”自己却鼓着脱不语众人先是发怔,后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来湘云掌不住，一口饭都喷了出来林黛玉笑岔了气,伏着桌子喷哟”宝玉早该到英母怀里，费母笑的接甘宝玉叫心肝”王夫人笑的用手指若凤姐只说不出话来薛姨妈也拿不住口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉若他奶母叫揉一揉肠子地下的无一个不弯腰屈背，也有震出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的，独有凤姐、鸳鸯二人掌若（节选自近楼梦》第始回）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文沆成1°、14题（明孝宗弘治）三年春三月，中言乞鹰坊、牧马场千顷户部尚书李坡言“场止二百余顷，余皆民业，安得奇耕种之地以为飞走之所！”上从之六年秋七月，京师大雨白，孔部尚书倪岳疏弭灾急务，劝上翱奸贪，进忠直，上嘉纳之八年三月，中官传旨命内阁撰W清乐章》大学士徐溥等上吉“三清乃邪妄之说默于祭祀时谓勿钦且设内阁者实欲其议政事论经史弼正得失奈何阿顺邪说以取容悦□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□也”乃止十年二月，上屡游后苑，侍讲王鳌侍经筵，讲文王不敢盘于游畋上悟，纳之三月，上御文华殿，召大学士徐溥、刘健、李东阳、谢迁议政事，赐茶而退东阳谓‘自天顺末，至今三十余年，尝召内阁不过数语即退’是日经筵罢,有此召，因得见帝天姿明容.庙算周详”云十七年六月’小王子寇宣府，刘大夏请屯兵喜峰口、燕河营以备之太监苗逵谋帅师捣其管’上召大夏问以王越威宁之捷大夏日「臣闻之从征将士’当时所俘获妇稚十数耳’幸而大寇方深入，不相值.值之则无噫类矣”上日谢尔’太宗何以屡得志？‘大夏日，，0陛下神武故不后太宗而将领人马不能什二三拟也且其时淇国公一小违节制，而举十万众悉委之沙漠，奈何易言之！度今上策惟有守耳.而戴珊亦从旁赞其语.上遽日‘裾二人吾几为人误.事遂止秋九月清宁宫未完旨下兵部拨军工万人.刘大夏知工少人多，中官有所利为此也，上言减去十分之五大,’督工者诉于上上令内阁拟旨切责之’学士刘健日.•爱惜军人兵部职也‘大夏每以老辞位，温旨勉留，犹未已若切责旨下‘彼将以不职辞”上欣然纳之’用军夫卒如所裁之数（节选自朗史妃事本末•弘治君臣°•下列对文中酉波泊线部分的断句正确的一项是0）（）三清乃邪妄之说，除于祭祀,时谓勿钩且设内阁者/实欲其议政事/论经史弼正得失/奈何阿顺邪说以取容A悦也B.三清乃邪妄之说,默于祭祀时,谓勿为且设内阁萄实欲其议政事/论经史弼丐得失奈地阿顺邪说以取容悦也C三清乃邪妄之说/欲于祭祀时/谓勿为且设内阁萄实欲其议政事/论经名弼正得为奈何阿项邪说/以取容悦也/D三清乃邪妄之物较于祭祀/时谓勿钦」且设内阁者/实欲其议政事，论经史弼巧得失奈助阿顺邪说以取容悦也分1♦下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是G）（）,户部是古代掌管土地户籍赋税俸饷等的机构它的最高长官称为户部尚书内阁是从明朝开始设立的国家议政辅政机构内阁成员由六部最高长官组成nc.经筵既是古时为讲论经史而特设的御前讲席也是帝王接受教育的一种形式‘D.奈何易言之，,的，易,，是轻易的意思，与《六国论》中“或未易量，,的,易“相同,

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（0分）（）.李敏反对中官的观点认为不能随便从老百姓手中夺取正在耕种的土地用来扩建皇家鹰坊A.»、牧马场..皇帝在经筵结束后召集大学士们议事并且赐茶李东阳认为这能看出皇帝的天赋和谋划朝

15.，，政的能力刘大夏认为当时朝廷的各方面实力都不如太宗朝因此不能轻易出击而应该即刻屯兵以做r好守缶刘健认为刘大夏请求将修造清宁宫的军工减半的谏言是爱惜军人的体现如果责备他他n可能会请求萨官把文中面横线的句子翻沃成现代汉语（8分）

（1）礼部尚书倪岳疏弭灾急务劝上黜奸贪进忠直上嘉纳之.也）上遽日“微二人，吾几为人误了11,如果要研究弘治年间的君臣关系’你能从选文中得出什么结论？请从明孝宗的角度简要分析一下3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面两首唐诗‘完成赌王判官，时余归隐，居庐山屏风独（节选）

①李白大盗割鸿沟’如风扫秋叶°吾非济代以人’且隐屏风叠°中夜天中望‘忆君思见君“明朝拂衣去’永与海鸥群云山

③杜甫京洛云山外’音书静不来“神交

④作赋客力尽望乡台•衰疾江边卧亲，朋日暮回白鸥元水宿何，事有余衰语文试题第$页（共10页）【年，屏风叠，在江西庐山下

②济代演世唐人避唐太宗李世民律，改世”格鹏磁公元而6⑷J写于公元年作者寓居四川成都时‘,神交梦魂相交会•形容思慕深切..下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项患分）（）李诗体现了时间的变化诗人先写过往之经历再写此时心绪最后写未来期许A.，，，n杜诗体现了空间的转换诗人身在蜀地遥望京师京师音断故而详叙蜀地之漂泊C这两首诗与黄庭坚的昌快阁》，都有“鸥”这一意象但表现的情感能然不同李诗换韵恰切杜诗对仗工稳这两首诗共同展现了古体诗和近体诗的不同美感n16这两首诗都以安史之乱为背景，诗人对战乱时局的态度同中有异，请简要分析（%）

（三）名篇名句默写（本题共］小题,6分）.补写出下列句子中的空缺部分.（6分）

（1）正所谓道不同，不相为谋在苦司马谏议书》中王安石认为，£--------------------------------------“，其原因在于二人所持的政治主见大多是不相同的

（2）有文观止》对陶渊明的月去来兮辞》做了这样一处注解，，二句言不欲为官，亦不能为仙，唯能如下文所云得日过日快然自足也，，据此推断其中的“二句，，是指“，，O，

（3）面对短暂而又飞逝的生命时光，古人曾作过许多精妙的比喻，如曹操的«,，，

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I存题共3小趣，11分）阅读下面的文字完成1820a，从小我对雪是的，我喜欢站在雪地里，仰面等待雪花滑落唇间，品尝它的滋味‘舌尖有点凉,有点麻，萦绕淡淡的清香.那种清香’与人间所有的草木花香都不同’怎么会相同呢”地上的草木都沾了尘世气息’而它没有它是天外之花’那么公，与众不同在我们当地，有时也会下暴雪，大雪—金一，像瀑布一样倾泻而下’大地被迅速淹没飞鸟呢，大部分藏到安全的巢里去了，从缝隙间露出个小脑袋，赏雪儡尔低头嫁一下羽毛再等一下只有喜鹊依然兴高采烈，我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服，喳喳叫若掠过我十七楼高□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的窗口的喜鹊它们经过时，快如一道闪电，我只来得及看清它们白净的肚腹，像雪那么白我不知道，喜鹊为什么要费力地穿越风雪觅食还是只为展示一种力量.生命的力量

18./C请在文中横线处填入恰当的成诏（3分）

19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句’可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原语文试迤第9页（共10页）意（4分）

20.文中画横线的两个句子都使用了问句’请结合材料分别简析其表达效果⑶

（二）语言文字运用H（本SS共2小题£分）阅读下面的文字’完成“？

28.在神舟十三号载人飞船返回舱着陆的最后时刻

①°一组部件是,猛马刹车指令员”，它位于返回舱底部负责利用伽马射线测量返回舱距离地表的高度’在接近地面时,一，然后快速捕获反射回的射线，并做出精确测量，精度达厘米级另一组部件就是,若陆反推发动机J伽马刹车指令员”计算出着陆的最佳距离和时机后’-------------------------------，得到指令的着陆反推发动机”立即点火，大量燃气积聚在燃烧室内，形成高压，最终从尾部的喷口中喷出，以反推力来减缓降落速度’提高返回舱降落的安全性作为飞船上最后一个实现国产化的单机设备‘讪马刹车指令员”在此次返回舱顺利着陆中，交上工金人遍卷的笞卷下列句子中的人和文中画横线处的人’用法相同的一项思分）（）A•人怎么还不亲？B•他人在心不在C.人不可貌相渗水不可斗量D.柴门闻犬吠见N夜归人请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过，，，，15个字（6分）写作（6分）,阅读下面的材料，根堀要求写作（60分）八一勋章”获得者杜富国，在面对复杂雷场中的不明爆炸物时，对战友说“你退后’让我来「在英勇负伤、失去双手和双眼时，他说“我虽然失去了双手，但我还有健全的双腿，可以继续为梦想奔跑我虽然失去了双眼，但我有信仰的明灯，可以继续照亮我前行J在获得的荣誉面前‘他说‘我是一名普通的扫雷兵，只是做了自己该做的事,但党和人民却给了我很高的荣誉「杜富国的话对于我们青年学生如何正确认识馥’颇具启示意义’谙结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求.选准角度确定立意明确文体自拟标题.不要套作不得抄袭.不得泄露个人信息.不・»，，・，・»少于800字。