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人教版()选修第三册实战演练第六章验收检测A2019
一、单选题(;尸㈤的值为()L Co0+C%0oi抬A.6B.101C.*D..有位同学报名参加三个数学课外活动小组,每位同学限报其中一个小组,则26不同的报名方法共有()A.36B.63C.D.以.在(*-()的展开式中,炉俨的系数是()3»x+y6竽—竽A.20B.C.—5D..在一个具有五个行政区域的地图上(如图),用四种颜色给这五个行政区着4A.72种B.84种C.180种D.390种色,当相邻的区域不能用同一颜色时,则不同的着色方法共有()中央提出脱贫攻坚到年要实现的两个确保目标确保农村贫困人口实现脱
5.2020贫、确保贫困县全部脱贫摘帽.某企业为响应党中央号召,计划将个不同的项目3投资到个候选贫困县中,每个项目只能投资到一个候选贫困县,且在同一个贫困4种种种种A.16B.36C.42D.60县投资的项目不超过个,则该企业不同的投资方案有()2若()的展开式中只有第项的二项式系数最大,则展开式中含N
6.—J7项的系数是A.-462B.462C.792D.-792某专家团由名硕士和名博士组成,今从中抽取人到某地各进行一场报告,
7.433至少有名博士和名硕士参加,且名博士或名硕士的报告不能相邻,则不同1122的报告顺序的种数为()A.60B.30C.45D.
72.若将牡丹、玫瑰、月季、山茶、芙蓉、郁金香盆鲜花放入个不同的房间中,863每个房间放盆花,其中牡丹、郁金香必须放入同一房间,则不同的放法共有()2种种种种A.12B.18C.36D.54
二、多选题
9.已知(X—1)5=o+41(x+1)+Q2(x+1)2d〃()贝(J()F5X+15,ao=A.—32B.2=-80C.3+44=0D.+1HF怒=
1.已知(落+)的展开式中各项系数之和为A,第二项的二项式系数为B,10334A=256A.B.4+8=260展开式中存在常数项展开式中含N项的系数为C.D.
54.在件产品中,有件合格品,件不合格品,从这件产品中任意11100982100抽出件,则下列结论正确的有()3抽出的件产品中恰好有件是不合格品的抽法有纪^种A.31C抽出的件产品中恰好有件是不合格品的抽法有;种B.31C C^9抽出的件中至少有件是不合格品的抽法有或犯鼠种C.3148+C抽出的件中至少有件是不合格品的抽法有;或种D.31C oo-8某中学为提升学生劳动意识和社会实践能力,利用周末进社区义务劳动,
12.高三一共个班,其中只有班有个劳动模范,本次义务劳动一共个名额,劳61220动模范必须参加并不占名额,每个班都必须有人参加,则下列说法正确的是()若班不再分配名额.则共有种分配方法A.1©0若班有除劳动模范之外学生参加,则共有初中分配方法B.1Cf若每个班至少人参加,则共有种分配方法C.390若每个班至少人参加,则共有种分配方法D.3126
三、填空题.某省高考实行模式,即语文、数学、英语必选,物理、化学、政治、历史、133+3生物、地理六选二,今年高一的小明与小芳进行选科,假若他们对六科没有偏好,则他们至少有两科相同的选法有种.(炉一春『的展开式中,二项式系数最大的项的系数是.
14.
四、双空题.二项展开式贝]+15l+2x5=ao+ajx+azN+gxS+aM+a/S,lj4=,“3+%=.
五、填空题.某班的名同学代表班级参加学校组织的知识竞赛,在竞赛过程中,每人依165次回答问题,为更好的发挥人的整体水平,其中力同学只能在第一或最后一个答5题,月和同学则必须相邻顺序答题,则不同的答题顺序编排方法的种数为用数C字作答
六、解答题.甲、乙、丙三位教师指导五名学生涉,参加全国高中数学联赛,每位教17c,d,e师至少指导一名学生.⑴若每位教师至多指导其中一名学生,求共有多少种分配方案;若教师甲只指导其中一名学生,求共有多少种分配方案.
2.已知在卜炉一古」的展开式中,第项为常数项,求189n的值;1展开式中的系数;2含的整数次募的项的个数.3x.由数字组成无重复数字的五位数.191,2,3,4,5共可以组成多少个五位数?1其中奇数有多少个?2如果将所有的五位数按从小到大的顺序排列,是第几个数?说明理由.343125在广的展开式中.求
20.2x3+4所有项的系数和;1^的系数;2系数最大的项.3在
①只有第项的二项式系数最大,
②第项与第项的二项式系数相等,
③
21.648所有二项式系数的和为这三个条件中任选一个,补充在下面横线处问题中,解决下面两个问题.已知2x-1=a+ajx1+ax2++•••+q甫Q nWN*,若⑵一1”的展开式中,02求〃的值;1求|%+同+周+*,,」的值.2+1为弘扬我国古代的六艺文化,某夏令营主办单位计划利用暑期开设礼乐射御书
22.数六门体验课程.若体验课连续开设六周,每周一门,求其中射不排在第一周,数不排在最后一周1的所有可能排法种数;⑵甲、乙、丙、丁、戊五名教师在教这六门课程,每名教师至少任教一门课程,求其中甲不任教数的课程安排方案种数.。
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