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文本内容:
201X年学校国庆节活动方案庆节活动方案
一、活动目的为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精.神,培养学生爱国主义为核心的民族精神
二、活动主题.喜迎国庆61周年——我爱你祖国•
三、活动对象全校师生’
四、组织机构‘校长熊国根副校长杨小萍宣教处何天明
1、学校电视台(跟踪报道).
2、网站新闻(更新)训练处万贻军(处长)熊正华(处长)后勤保障处万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道时间9月30日地点新建县望城岗行走路线南昌鸿杰少年学校一一西山万寿宫一一石埠镇一一省大一一小平小道
1、领导小组,总指挥熊国根、执行指挥万贻军熊正华.,一排指挥张朋二排指挥郑国芳三排指挥张荣•四排指挥张士发,
2、各领导小组及职责
①、训练处,组长万贻军熊正华.,A、做好行走活动教官的事先安排,B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等C、做好学员外出行走安全工作D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;,E、配合宣教处的各项工作
②、宣教处组长何天明A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;-C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、配合训练处其他工作;,
③、后勤保障处;组长万小英,、行走所需材料的准备工作;A、B、确保早上、中午的餐饮工作;,C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室组长杨小萍■成员邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;,C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作,,
⑤、行走人员教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等
⑥、行走的组织纪律要求、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;AB、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;■意义见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量
(二)校刊、征文活动.在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动时间9月25日一30日、征文大赛,
1、对象全体师生
2、时间9月26日―30日
3、内容组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独.特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感
4、要求字迹工整,不要涂改乱画文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为‘宜
5、评选办法由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰(时间10月1日):意义十月一日是国庆节的日子亲爱的同学们,如果你想问我“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你’“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国「,装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵时间10月1日,地点多媒体教室「活动安排10月1日早上800升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午900)
2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会,
2、活动对象全体师生观看:
3、要求写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻:意义青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让:学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展
(四)班级爱国歌曲竞唱时间10月2日晚上/地点学校训练球场意义纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、时间10月3日晚上「地点学校训练球场,对象全体学生.、1中秋节的风俗和来历(观看教育片).
①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历
②对中国的传统文化产生初步的兴趣-2文艺晚会——今宵月更圆,
①月光下感受月饼的香甜
②体验中秋和享受活动的乐趣,意义中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子.们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,.大家一起开心的度过一个团圆夜.
(六)篮球比春、羽毛球比赛、兵乓球比春、拔河比赛时间10月4日一8日对象全体师生活动以各班级为单位进行比赛
(七)活动要求
1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;
2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。
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