学校庆祝国庆节活动方案8篇

学校庆祝国庆节活动方案8篇学校庆祝国庆节活动方案1

一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动

二、活动主题“怀感恩之心，唱祖国颂歌”

三、活动日期20xx年10月1日——20xx年10月31日

四、活动安排

1、诗歌创作比赛活动参赛主题“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象3——6年级全体学生活动过程整个活动分三个阶段第一阶段班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国”诗歌自创活动国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部一20xx国庆节安排一感恩征文文件夹第二阶段校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情

三、活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

3、准备幼儿的绘画工具和材料

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围

5、小旗子幼儿人手两只

四、活动过程开始部分园长妈妈致辞第二部分唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆第三部分百米画卷迎国庆

1、小小班主题我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名

3、对小朋友的画进行点评并挂在围墙上活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感学校庆祝国庆节活动方案5活动目的:通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围时间:9月30日1400点地点江明中兴小学大操场组织策划艺术总监评委会成员活动准备

1、各年级诗歌朗诵排练负责人年级组长

2、彩旗队排练负责人

3、主持学生与老师各一名负责人

4、信息技术支持负责人

5、活动现场调控负责人

6、横幅准备主席台kt板制作“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氢气球负责人叶国军每人写上对艺术节的祝福语负责人班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排负责人各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人开幕式程序

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始

3、全体起立，唱国歌

4、马校长为开幕式致辞

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长王中华宣布“江明中兴小学第四届艺术节开幕”全体队员此刻放飞氢气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始学生座位以年级为单位六个方阵一年级负责人三年级负责人五年级负责人二年级负责人四年级负责人六年级负责人建议朗诵时间5-6分钟低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主

8、教师爱国歌曲联唱负责人闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场评奖办法

1、设立年级最佳组织奖若干个

2、评比标准仪态大方、着装得体、动作适当所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题思想健康向上，符合学生年龄特点普通话标准、声音洪亮读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当表达诗歌的情感准确自然现场演出效果好学校庆祝国庆节活动方案6各小组今年是中华人民共和国成立61周年根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下

一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容歌颂伟大祖国61年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国61年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀

2、文体要求以警句、格言为主要写作体裁重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内

3、上报时间20xx年9月15日前报工会余庭建老师处各小组选报12〜篇即可

4.评选优秀作品

二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任

2、文体要求文章体裁以记叙文、散文、议论文为主字数不超过3000字，题目自定

3、上报时间20xx年9月28日前报工会余庭建老师处各小组选报篇幅不限

4.评选优秀作品

三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目《走进新时代》《今天是你的生日》

2.参加人员男5,女

5.

3.训练时间:1220——

13004.技术指导丁云

5.召集人刘泉

四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围

2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年H月21日

3.短信要求创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内

4.评选办法学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机XXX也可

5.评选优秀短信学校庆祝国庆节活动方案7

一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围活动主题“祖国在我心中”活动对象全体师生活动时间20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活动内容

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报请各班于9月29日前完成

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛时间为9月30日下午两点

3.评比标准仪态大方、着装得体、动作适当所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题思想健康向上，符合学生年龄特点普通话标准、声音洪亮读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当表达诗歌的情感准确自然现场演出效果好

三、活动具体要求

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干一二等奖将设立奖金，以资鼓励

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱评委:XxXx统分员:Xx会场布置XxXxXx学校庆祝国庆节活动方案8

一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案

二、领导小组组长XXX,宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐副组长XXX,具体落实活动的实施、监督与宣传组员XXX、XXX、XXX分别负责部门活动的开展，各班班主任配合XXX负责环境消杀等工作

三、活动措施安排

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投人对参见比赛的教师个人评出五名获奖者活动在高亢的大合唱＜唱我的祖国》之声中圆满结束

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风旦

03.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼

5.强化校园环境综合整治工作一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治二是加大安全教育力度，要求做到消防安全邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风

6.结合板房实际，渲染隆重氛围学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设

7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！

四、活动小结与反思10%,二等奖20%,三等奖30%评委老师陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段校级展示优秀习作展示学生誉写获奖习作，进行展览；各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌利用红领巾小广播朗读获奖诗作上交截止时间20xx年10月11日

2、手抄报创作比赛活动参赛主题以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象5——6年级全体学生活动要求各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台上交截止时间20xx年10月12日

3、格言征集大赛参赛主题“感恩母校”参与对象3——4年级全体学生活动要求各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部----------------------20xx国庆节安排-------感恩格言文件夹截止时间20xx年10月12日

4、班队课安排主题“感恩祖国”参与对象1-------6年级全体学生活动安排一年级聆听爱国故事并进行爱国教育；二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育；三六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级〜自行安排，竞赛题目在网盘-一大队部---20xx国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比

5、板报竞赛参赛主题“祖国妈妈，我爱您”参与对象1——6年级全体学生检查时间20xx年9月30日中午

12006、班队活动展示课主题“感恩祖国一一弘扬民族团结精神”展示年级五年级时间10月下旬学校庆祝国庆节活动方案2

一、活动主题5庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长6

二、活动目的7为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选8择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立9志为实现中华民族伟大复兴做出贡献在中华人民共和国建国XX周年之10际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动11

三、活动时间1220xx年x月x日13

四、活动地点14大礼堂

五、活动参与人员1全校师生2

六、工作人员3教师工作组

41、总策划

52、九年级参赛策划

63、八年级参赛策划

74、七年级参赛策划、总调度及小学策划、场地布置

1、音响设备

23、评委、主持人培训、服装与化妆、记分员、摄像、学生组织工作、后勤学生工作人员、主持人、音响、联络员、协助计分、场地布置、会场纪律协助、会场布置

七、工作流程、X月XX日开始初步策划，发放候选曲目、X月XX日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲、X月XX日初步拟定工作流程，开始系列准备工作

4、x月xx日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训

5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式

6、x月xx日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定

7、x月xx日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的‘打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题

8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地

9、x月xx日正式比赛

八、有关事项说明本次活动设立小学部

一、

二、三等奖各一名初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干将按制度纳入班级量化另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干最佳组织奖一名、最佳创意奖一名

九、活动内容

1、开场校歌《我们的航程从这里出发》

2、主持人致开场白

3、主持人介绍评委

4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行

5、颁奖

6、主持人致结束语

7、活动结束附评分标准

一、基本分

1、歌曲内容健康，积极向上

2、合唱人数符合要求

二、服装纪律队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，

三、演唱形式与指挥

1、指挥动作标准、协调

2、现场效果

3、演唱技巧其中音准、节奏好，有乐感；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意学校庆祝国庆节活动方案3

一、活动目的为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感

二、活动主要内容

1、在

五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动

2、在

三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报

3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动

4、在

一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论如何快乐成长？幸福是什么？

三、活动具体操作

1、“庆祝国庆节书画展”活动要求

五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件，学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出具体安排为六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则

2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求

三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛”学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则

3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，以政教组工作指导为原则

4、

一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论我如何快乐成长？幸福是什么？讨论材料每班上交10份，

四、活动时间安排

1、

五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕

2、

三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，『6年级黑板报比赛，时间均为10月10日

3、

一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动，时间为10月10日各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教育，以及鼓励学生积极参加各项比赛活动学校庆祝国庆节活动方案4活动意图国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛

一、活动名称“迎国庆，唱红歌”

二、活动时间xxxx年9月30日

三、活动目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。