安流中学2020-2021学年第二学期期中考试-语文

安流中学学年第二学期期中考试2020-2021语文考试时间150分钟试卷分数150分命题人冯耀庭注意事项.

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题〜材料一鲁迅先生在《中国小说的历史的变迁》中说“自有《红楼梦》出来之后，传统的思想和写法都打破了”这是从中国小说发展史的视角进行高度概括的，然而传统的思想和写法究竟是怎么打破的？遗憾的是鲁迅先生并没有细说下去一代又一代的学者对这个问题苦苦地探寻我们知道，小说故事的元素是人物、情节、线索等，但如何组合，也就是结构方式，这才是创造，才能显示作家的天才曹雪芹正是在《红楼梦》叙事结构的组合方式这一点，打破了传统传统叙事的经典作品《三国演义》和《水浒》，其时空表现形态虽各自不同，但都遵循着一个共同的叙事原则故事时间和文本时间是一致的，文本形成的以主要的人物和主要的事件为枢纽来挽结和创建整体的时空结构，就是故事的时空结构所以人们习惯分析叙事的结构方式时常常集中在时间链条上，提炼出叙事的主线和副线，形成传统线性的单一的结构方式和思维方式《红楼梦》追求时间艺术的空间化，打破了传统线性单一的结构方式和思维方式，使历史、现实和梦幻混合、交织、重组，小说人物任意穿行在时间的隧道，在过去、现在和未来三维构成的立体时间体系中来来往往“现在”不是折射过去的记忆，便是投影未来的图象，有时分不清哪些是现实，哪些是幻想，并在物理时间、心理时间、梦幻时间和神话时间里进进出出“传统”在被打破，也体现出现代小说的叙事特征，即故事时间和叙述时间的分离，创造了小说时间艺术的多维空间形式这是我们过去认识不到的层面，也正是《红楼梦》叙事新变”的内涵（摘编自郑铁生《〈红楼梦》的故事是怎样讲的》材料二《红楼梦》是长于写实的“石头”在全书第一章中答复空空道人说“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧能不能把两者结合一下呢？厚重中显出轻灵，执着中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧这是真小说家的境界，这是人生真味的体验荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求（包括观赏、享受的要求）的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“经历过一番梦幻”“说来虽近荒唐，细说颇有趣味“，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真这就给创作主体留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义（摘编自王蒙《红楼启示录》材料三东晋一朝和明清两代，江南文化颇具特色，为《红楼梦》创作带来了深刻影响第三十七回写探春发帖倡议在大观园办诗社，其中有这样几句孰谓莲社之雄才，独许须眉；直以东山之雅会，让余脂粉若蒙棹雪而来，娣则扫花以待这里引用前朝四个典故，如慧远组织莲社、谢安东山雅会、王子猷雪夜访戴、杜甫迎客扫花，除唐代杜甫外，其余三个均出自东晋，一个发生在东晋的庐山，两个则发生在东晋的江南，因其知名度甚高，所以在探春发出的帖子中，成了大观园中的人文化追求的效仿或竞争的一种标杆当然，从女性角度说，东晋时期江南谢道悔少儿时代咏絮显露的才情也自然会影响红楼女性人物的形象塑造这不但在“金陵十二钗”判词中，直接用“堪怜咏絮才”来暗示林黛玉的才情，而且，元妃省亲时让宝玉写诗，宝玉反应迟钝，还是林黛玉帮宝玉代写了一首《杏帘在望》，得到元妃赘赏，也让人想起谢道悔在发现小叔子王献之与客人议论时理屈词穷，就隔着帷幕代王献之重新论辩，终于扭转局势，所谓“申献之前议，客不能屈”而后来，林黛玉与史湘云联句时的那种自信，林黛玉和薛宝钗同咏柳絮词的夺人眼球，似乎把围绕着的谢道撷女性才情，进一步发扬光大了再看明清，就群体论，明清时代的诗社，特别是女性诗社的出现，是不同于晋代的一个江南文化重要特色，如清代康熙年间在江南杭州成立的“蕉园诗社”和乾隆年间苏州成立的“清溪吟社”等，给《红楼梦》描写女性创作群体提供了基本的现实依托，而《红楼梦》的这种创作又反过来激励启发了后续的江南女性创作，大大挑战了传统的“女子无才便是德”的教条就个人言，《红楼梦》多次提及明四家唐寅、仇英等人的绘画特别是苏州才子唐寅，在小说中，如草蛇灰线般若隐若现，对小说不同人物的个性塑造、言行刻画等，产生了一定的影响比如，不少学者指出，林黛玉的《葬花吟》与唐寅的《花下酌酒歌》有明显的继承关系，而唐寅在生活中也有哭花、葬花之举动总之，一种由晋代开启的江南性情文化传统，在明代得到大大发挥，并在清代《红楼梦》中体现出集大成的意义（摘编自詹丹《一部〈红楼梦），是江南性情文化传统之大成》，有删改）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.鲁迅先生在《中国小说的历史的变迁》中指出，曹雪芹的《红楼梦》在叙事结构的组合方式方面有创新，打破了传统的思想和写法B.《红楼梦》不仅长于写实，也具有浪漫色彩，既给创作主体留下了二度创作的自由，也给读者留下了艺术创造力纵横驰骋的余地C.《红楼梦》体现出现代小说的叙事特征其人物在过去、现在和未来三维构成的立体时间体系中来往，任意穿行在时间的隧道中D.苏州才子唐寅对《红楼梦》创作产生了一定影响，研究者一致认为林黛玉的《葬花吟》和唐寅的《花下酌酒歌》有明显继承关系

2.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是（）A.《红楼梦》开篇强调故事不失其真，从东晋谢道撮的才情影响了《红楼梦》女性人物塑造上来看，这一点可以得到印证B.写实的作品穿插了神话的、魔幻的故事，便具有了浪漫的色彩，这说明浪漫主义作品比现实主义作品更具有文学性C.《红楼梦》长于写实，虽不如起诉书或辩护词那样具有明确针对性，但正是因为失去这一点而获得了更普遍长远的意义D.《红楼梦》写探春发帖倡议在大观园办诗社，这有现实的影子，而《红楼梦》的这种创作又影响了后来的江南女性创作

3.下列说法中，与材料一观点不一致的一项是（）A.《三国演义》以三足鼎立的形成、发展和衰亡，直至三国统一的历史进程为主线，文本结构的基本框架与历史相去不远B.《水浒》的叙事方式采用的是单元结构的组合方式，展示了一条“个人反抗一一聚众造反一一逼上梁山”的叙事主线C.《红楼梦》中“宝玉挨打”证明了叛逆与卫道的矛盾冲突，这正是全书的情节主线，并以此融入了书中众多的人物和事件D.有红学家认为，我们读《红楼梦》时，会因其结构的周密、时空的繁杂，有种仿佛置身大海，前后左右波浪澎湃的感觉

4.材料三在论证上有哪些特点？请简要说明（4分）

5.材料一中写到“（《红楼梦》中的人物）在物理时间、心理时间、梦幻时间和神话时间里进进出出”，请你结合原著中的一个人物，谈谈对这句话的理解（6分）

（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题〜鸡毛汪曾祺她是一个住在西南联大里的校外人，她又的确是西南联大的一个组成部分昆明大西门外有片荒地，联大盖新校舍，出几个钱，零星的几户人家便搬迁了文嫂也是这里的住户，她不搬可她的两间破草屋戳在宿舍旁，不成样子联大主事的以为人家不愿搬，不能逼人家走跟她商量，把两间草房拆了，就近给她盖一间，质料比原来的好她同意了，只要求再给她盖个鸡窝宿舍旁住着这样一户人家，学生们没觉得奇怪，都叫她文嫂她管这些学生叫“先生”时间长了，分得出张先生、李先生……但没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿人老实，没文化，却洁身自好，不贪小便宜她的屋门是敞开着的她的所作所为，都在天日之下，人人可以看到她靠给学生洗衣物、缝被窝维持生活，每天大盆大盆地洗她在门前两棵半大的榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花洗得的衣服夹紧在两绳间，风把这些衣服吹得来回摆动大太阳的天气，常见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）缝被窝，一针一针，专心致志为避嫌疑，她从不送衣物到学生宿舍里去，让女儿隔着窗户喊“张先生，取衣服！”“李先生，取被窝！”文嫂养了二十来只鸡青草里有虫儿种种活食，这些鸡都长得极肥大，肯下蛋隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿集市去卖蛋大，红润好看，卖得也快回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一小块肉文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机她觉得这女婿人好他跑贵州、重庆，每趟回来看老丈母，会带点曲靖韭菜花、贵州盐酸菜，甚至宣威火腿女婿答应养她一辈子文嫂胖了文嫂生活在大学环境里，她不知道大学是什么，却隐约知道，这些先生们将来都是要做大事、赚大钱的，尽管先生们现在并没有赚大钱、做大事、好像还越来越穷有个先生叫金昌焕，经济系的，算是例外他独占宿舍北边一个凹字形单元他怪异处有三点一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃块肉他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在铁丝上，领带、鞋袜、墨水瓶……每天就睡在这些丁丁当当东西的下面再穷的学生也得买纸金先生从不花这个钱纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色这些通告、启事总有空白处他每天晚上带一把剪刀，把这些空白处剪下来，并把这些纸片，按纸质大小、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处也不顾文告是否过期他每晚都开夜班，这伤神，需要补一补，就如期买了肉，切成大小相等的块，借了文嫂的鼎罐（他用过鼎罐，洗都不洗就还给人家了），在学校茶炉上炖熟，密封在一个有盖的瓷坛里每夜用完功，打开坛盖，用一支一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去到了四年级，他在聚兴诚银行里兼了职晚上仍是开夜班，搜罗纸片，吃肉自从当上了会计，他添了一样毛病，每天穿好衬衫，打好领带；又加一件衬衫，再打一条领带同屋的人送给他一个外号“二十年目睹之怪现状”金先生不在乎，他要毕业了，在重庆找好了差事，就要离开西南联大，上任去了这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡这三只鸡不是一次丢的，隔一个星期丢一只文嫂到处找过，找不着她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在大学里不合适，便一个人叨叨“我的鸡呢？我的鸡呢？”文嫂出嫁的女儿回来了她吓了一跳女儿戴得一头重孝女婿从重庆回来，车过贵州十八盘，翻到山沟里了母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸女儿走了，文嫂有点傻了但她和女儿还得活下去，还得过日子有很多先生毕业，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的就多了有的先生临走收拾好行李，总有一些带不了的破旧衣物，叫来文嫂，随她挑拣然后她就替他们把宿舍打扫一下金昌焕不声不响地走了同屋的朱先生叫文嫂过来看看，这位“怪现状”是不是也留下点值得一拣的东西金先生把一根布丝都带走了，他的王国空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐文嫂照样替金先生打扫，她的苕帚扫到床下，失声惊叫了起来床底下三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来“啊呀天哪，我寡妇无业几十年，风里来雨里去，你咋个要偷我的鸡呀！……你先生是要做大事、赚大钱的，你咋个要偷我的鸡呀！……我女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收，你咋个要偷我的鸡呀！”她哭得很伤心，很悲痛，好像把一辈子所受的委屈、不幸、孤苦和无告全都哭了出来一九八一年六月六日（选自《汪曾祺经典小说》，有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.汪曾祺晚年写《鸡毛》，所写是他早年就读西南联大的见闻，小说有对青年及其成长的历史性反思，又有其深刻的现实性B.《鸡毛》通过再现两个人生轨迹并不相同的人物偶有的生活交集，写出了市井百姓生活的原味，并以此探触了真实的人性C.文嫂尊学生为先生，先生们不知悉文嫂的身世，金昌焕还偷吃她的鸡，作者用细腻的笔触表现出西南联大有冷酷而另类的学生D.小说篇幅虽短小，却对挣扎于社会底层的文嫂、金昌焕的生活，以及他们经历苦难、消解苦难的方式有独到的洞察与理解

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.《鸡毛》以笔记散文的格调讲述故事，作者信手拈来日常生活的细节，表现了人物最真实的性情及心理，一如行云流水，全无滞碍

8.《鸡毛》里文嫂是串连全篇的人物，小说先刻画出文嫂勤苦持家且洁身自好的性格特点，再在强烈对比色彩中，引出金昌焕这号人物C.《鸡毛》用透亮笔调写文嫂的善；用暗讽手法写金昌焕的恶，厌憎他的抠门、损人利己，但肯定他的从不花钱买纸，并无揶揄的成分D.《鸡毛》看似并无贯穿小说始终的线索，名为《鸡毛》仅在结尾处写三堆不同色的鸡毛，刚提及便收场，却是刻画人物最重要的一笔

9.小说以“鸡毛”为标题有何作用？结合全文简要分析（4分）10汪曾祺谈到他的创作，说“文学应该使人获得生活的信心”悲剧如《鸡毛》同样能“使人获得生活的信心”请据此结合全文简要分析（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题〜舞阳侯樊哙者，沛人也以屠狗为事，与高祖俱隐初从高祖起丰，攻下沛高祖为沛公，以哙为舍人从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之项羽在戏下，欲攻沛公沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营营卫止哙，哙直撞入，立帐下项羽目之，问为谁张良日“沛公参乘樊哙”•♦项羽日“壮士”赐之卮酒彘肩哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之项羽日“能复饮乎？”哙日“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也”项羽默然沛公如厕，麾樊哙去是日微樊哙奔入营讥让项羽，沛公事几殆先短布反时，高祖尝病甚恶见人卧禁中诏户者无得入群臣群臣莫敢入十余日哙乃排闽直入大臣随之•✓\Z1^ZZVZ\yv1ZVZ\Z\X\Z\Z1*^VZV/ZVZ\y\Z^ZV^\Z\ZV/VZZW^ZVyx/\Z»iSZ\ZZl\Z\ZVZZVZyZ\ZVX\^VZWZ\Zvy\ZSZ^^Z\/»ZV/VZV/»Z\ZZV/^ZXZ1VZ\Z✓VZ\Z^VZXZ^ZVZV/VXVZZWZZV/1VZZ1Z\ZZ1ZVZWVZVZZVZZVZVZ\ZZ\ZZ1*Z\/V/lZ\ZVZ^\Z*»^\/VZW/\Z**yV✓\Z\^\/^ZV^-\/»✓\ZV\Z\Z\ZVZ\Z\Z\^\^\ZVZ\Z\/^VZZ-»1ZVZZZZ\y\1Z\ZVZXZVZVXkZVZ\Z«Z»上独枕一宦者卧哙等见上流涕曰“始陛下与臣等起丰、沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫••也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起太史公曰“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缙之••时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”（节选自《史记•樊郦滕灌列传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.高祖尝病甚恶/见人卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排阚直入/大臣随之/上独枕一宦者卧B.高祖尝病甚恶/见人卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排阂直入/大臣随之上/独枕一宦者卧C.高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排阚直入/大臣随之/上独枕一宦者卧D.高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排阚直入/大臣随之上/独枕一宦者卧

11.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）A.参乘，亦作“修乘”古时乘车，尊者在左，御者在中，又一人在右，称车右或修乘由武士充任，负责警卫B.禁中，表示禁令所及范围之内，指帝王所居宫内，也作“禁内”帝王所居的宫苑，因不许人随便进出，故有此称C.陛下，陛，原指帝王的宫殿“陛下”后来变成了尊称帝王的称谓D.遗老，一般指改朝换代后仍忠于前朝的臣民文中指“年老历练之人”

12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.樊哙出身低微，以杀狗为生，当初和高祖在丰县起兵，高祖为沛公，樊哙为舍人，跟从沛公攻打沛县、胡陵、方与B.樊哙有勇有谋鸿门宴上，项庄舞剑，威胁沛公安全时，樊哙毅然闯入军帐，面对项羽慷慨陈词，明为责备项羽，实则为沛公开解C.樊哙生性豪爽在项羽帐中，大口喝酒，生食猪腿，不仅没有被项羽治罪，反而赢得了项羽的称赞D.樊哙胆识不凡，忠心为君高祖一度病重，不肯见人，樊哙率众闯入，以赵高作乱之事警示高祖高祖一笑而起

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事

（2）是日微樊哙奔入营讥让项羽，沛公事几殆

14.本文与《鸿门宴》相比，在人物刻画描写方面有什么不同？（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）刈稻夜归嵇元夫⑷西庄刈稻夜半归，明月皎皎当柴扉橹声隔岸人语近，斗柄插江霜气微木叶萧萧覆林屋，芦花茫茫藏钓矶儿童村南酒家去，野夫独立风吹衣【注】嵇元夫，字长卿，明朝归安（今浙江省吴兴县）人出身世家，放荡不羁，著《白鹤园集》

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联扣“刈稻夜归”，交待了刈稻时间、地点，描写了诗人乘着明月夜归的景致B.颔联继续写景水中橹声，人语渐近，北斗映江，霜气微寒，天地之间透出凄凉C.颈联诗人笔下的景致很有层次，木叶摇落，将小屋覆盖；茫茫芦花，把钓石遮掩D.全诗通俗易懂，自叙眼前景，同时又写出了自己与他人不一样的举止，尽显情怀

16.一般古诗中的“木叶”常暗示了萧瑟等特征，本诗中的“木叶”特征与一般古诗有哪些不同，请结合全诗简要分析（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子笑子路是因为“，

（2）《阿房宫赋》中指出秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，秦人挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是，o

（3）杜甫《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18~20题我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃圾总量也在不断加大部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填理或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区O垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到利用有人将垃圾称为“放错了地方的资源”据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果有人说“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是,垃圾分类处理是个复杂的系统工程，各个环节必须配套衔接，才能高效运行（）分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为拉圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，18,依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.曼延重复层出不穷责无旁贷屡见不鲜责无旁贷B.蔓延重复屡见不鲜当仁不让C.曼延反复层出不穷当仁不让D.蔓延反复

19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.居民的责任是分类投放，政府的责任是分类收集、分类运输、分类处理B.分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任C.分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任，分类投放是居民的责任D.政府的责任是分类收集、分类运输、分类处理，居民的责任是分类投放A.我国随着城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,露生活垃圾的总量也在不断加大部分城市在市郊天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染B.随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,露生活的垃圾总量也在不断加大部分城市在市郊天堆放垃圾，大气、土壤、水的环境造成污染C.我国随着城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,露生活的垃圾总量也在不断加大部分城市在市郊天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染D.随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,露生活垃圾的总量也在不断加大部分城市在市郊天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染

20.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字（不计算标点符号）（6分）流行词本身并不具备褒贬倾向，比如使用“小鲜肉”“颜值”等词语，

①,使用这类词语说明使用者的格调不高，而在喜欢的人看来，

②，无须遮遮掩掩词语无罪，

③，因此，喜不喜欢某个流行词，其实是一种价值观之争

22.下面是某市电力公司的一则通告，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改（5分）通告为保障春节用电顺当，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事情通告如下打算于2018年12月20日上午8时至12月21日上午8时，对以下区域采取临时停电措施北大街酒线、复兴大道沿线、金明大道沿线停电时候给大伙带来的不便，敬请谅解

四、作文（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作

①人生的扣子从一开始就要扣好——习近平

②在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美——马克思

③重庆脚夫冉光辉十年扛出一套房，他的成功，得益于自己付出的汗水，也得益于简单、纯粹的生活

④2020年1月13日，“时代楷模”陈俊武的先进事迹报告会在北京召开70年来，中国从依靠进口“洋油”发展成为炼油技术强国，陈俊武功不可没时至今日，已经93岁高龄的他依然出语坚定“愿始终站在国家最需要的地方”“人生规划”是一个人对自己各阶段发展道路的科学设计和规划过程高中时期是一个人由青少年向成年过渡的关键时期，是世界观、价值观的形成期，也是开始人生规划教育的最好时期请结合上述材料内容，以学生代表身份写一篇国旗下讲话的演讲稿，表达你对未来的思考及畅想要求结合材料内容，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。