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年度述职报告飞逝而去的一年,总体感觉是忙忙碌碌却又实实在在,伴随着全年工作的顺利结束,欣喜和叹惋已葱茏了我曾经的旅程在此,将本年度工作简单回顾如下在本学年里,本人热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针和政策,有全面提高教育教学质量是关系到国家兴旺发达的高度认识,有良好的师德关心集体,顾全大局,团结同志,遵纪守法以身作则,为人师表,工作主动,服从安排工作认真负责,份内份外工作不计较,特别是对各校的工作,起到了参谋作用,具有较强的管理和协调能力现将完成的主要工作总结于后
一、本人有比较好的学科专业知识,有扎实的学科基本功;对本学科的课标明确,能正确理解考纲;对小学数学教材内容和教材体例基本熟悉有驾驭本学科的专业知识、技能和技艺比如对教学方式的熟悉、对学习方式的熟悉、算法多样化、小组合作学习、数学生活化等问题都比较明确,且有个人的独道见解在激励性教学策略体系、自主性教学策略体系、探究性教学策略体系等方面有了较全面的理解
二、本人有培养培训教师的能力本学年参加了县研培中心组织的对小学教师的教材培训,主讲五年级数学的教材教法(讲稿发小教邮箱)并且还在全区年级的小学数学教师中进行了单、双册数学教材培训,在培训中着重从1-6怎样夯实基础(简洁导入,适时点拨、清晰讲解、有序板书、练习精当、必要重复),提炼方法(重视策略的提炼和推广、重视数学思想方法的适时渗透),激活课堂(先试后讲、先独立再合作、适时放手、重视追问、宽容错误)的基本的有效数学课堂进行得到了教师们的好评
三、工作不仅计划性强,而且坚持认真落实在县研培中心小教室的领导和安排下,每期在期初对本区的教科研工作进行了规划和安排,在这学年的片区工作中,主要做了以下一些事情组织了次全区教研活动分别是年月日,片区“识字教学”()1220xx324赛课在镇中心校进行;年月日,组织了全区小学毕业班数学教师复xx20xx427习培训(有演示文稿)年月,认真完成了教育局布置的教育部质量抽测工作()220xx10年月,参加了教育局督导室组织的对个乡镇和五所县城学校()320xx1117的督导检查深入教育教学第一线听课、评课(全年听课见下表)每次听课后,()4都会开展深入细致的评课活动,认真聆听任课教师的思路,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度教师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学水平的提升在听课中,除了解教师课堂教学工作情况外,还对教师的教学六“认真”进行了检查基点校和村小节数占中心校(节)基点校(节)村小(节)合计(节)备注总数的%时420xx年秋
4114227746.820xx年春
3246219967.7期积极实施教学管理和监督除参加研培中心小教组织的教学视导()5外,我想,作为最基层的教研员,主要工作应该不是坐在办公室搞研究,也不是只到学校听听课,与老师们摆摆龙门阵就完事了,更重要的是通过深入课堂了解教师们的工作态度,教学水平,针对存在问题进行分析,研究对策为此,在年一年中,组织了辖区内的部分教导主任分别对镇的小学、20xx20xx XX XX XX小学、小学、小学、小学、小学、镇的小学、乡的小学进行了XX XX XX XX XX XX X X教学视导在视导过程中,能围绕教育教学中心工作与教育改革和发展中的问题进行工作调研,及时提供教育信息,把视导工作落到实处通过走进课堂,更多地接触教师与学生,了解了他们在教与学中存在的问题和困惑,和一线教师积极寻求对策,探索规律,帮助他们解决问题,总结并推广教师们的先进经验,达到共同学习共同进步的目的,当好新课程改革的指导者,参与者,合作者组织议课教研十余次,均取得了良好成绩通过视导,促进了学片与学片之间的了解,强化了镇乡中心校对基点校和村小的管理积极组织本学科教师上公开课、示范课推广先进的教学经验年620xx4月日,组织县级骨干师、到上示范课节,年月日,又组织县级23x x x220xx513骨干师、到上示范课节xxxx2积极培养教师和教学骨干由于我区地理条件特殊,多数教师的家庭都7居住在县城,而且县城学校每年都要在镇乡选调一批教师,我区教师非常想进县城学校,所以,骨干教师流失严重但是,我们仍在采取各种措施多种形式培养教学业务骨干不断扩大骨干教师队伍,整体提高教育教学水平在教学骨干的培养上,采取“确定人选,明确方向、定时指导、限期提高”的思路,有目的地让一部分年轻的、个人素质好的先成长起来如小学的、新马小学的、小学的、小学的、XX X X XX X XXX XX学的、小学的、小学的、小学的、小学的我每到这些学校,必XXXXXXXXX,须听他们上课,说教材的处理,讲教学理念的落实,让他们在两年内成为县市骨干教师积极指导学校开展校本教研以校本教研活动促教师的专业化成8长全年到各校组织参加校际教研活动情况如下表时间学校教研形式本人发言内容20xx年9月16日XX小学全体数学教师听研讨课、评课怎样上练习课20xx年10月10日XX中心校高年级数学教师听研讨课、评课上数学课基本要求20xx年10月14日XX小学参加教研活动上数学课基本要求强化常态课管理教20xx年10月16日XX小学推进备课上课改革提升课堂效全镇数学实验教师听研讨课、评课率20xx年11月4日X中心校全体数学教师听研讨课、评课新课进行中怎样巩固以学知识20xx年12月25日X中心校市送教到X县点评两节数学课20xx年12月30日X小学全体数学教师听研讨课、评课上数学课基本要求20xx年3月22日XX小学全体数学教师听研讨课、评课上数学课基本要求强化常态课管理20xx年3月29日XX小学全体数学教师听研讨课、评课讲对教材的处理20xx年4月7日X小学全体数学教师听研讨课、评课怎样巩固以学知识如何培养学生的学习常规20xx年4月15日XX中心校低年级数学教师听研讨课、评课20xx年4月23日X小学片区送教,全体数学教师听研讨课、点评两节数学课评课20xx年5月13日XX小学一小送教,全体数学教师听研讨课、点评两节数学课评课20xx年5月14日X中心校一小送教,全体数学教师听研讨课、点评两节数学课评课20xx年5月17日X小学全体数学教师会复习的有效性20xx年6月9日X中心校全体数学教师会谈抓复习的有效性积极参与学科试题的开发,认真指导辖区内的复习编写了小学9数学十一册和十二册复习计划供全区六年级教师使用十二册复习计划挂在县镇中心校网站、县内多数学校的教师也在使用XXX0积极参与课改和课题实验,积极推广科研成果在镇小学进行10XX XX的备课上课改革取得初步成效后,本期已在镇的其他学校中的部分教XX师中推广,已收到了一些效果经常接受学科业务咨询,指导教师们进行一些教学策略的改进本人承担了镇的市级课题《农村偏远地区教师专XX业化发展有效策略研究》的主研任务,承担了镇小学《学生自主管理实践XX XX研究》的顾问这两个课题分别在月和月结题,结题组专家对这两个课题评56价很高及时总结了教改经验,推广本地教育教学改革成果和经验对片区出()11现的先进经验及时宣传报导,全年发简报期(均发镇网站和教研室邮箱),6xx推动了教改工作深入开展协助教研室做好片区教学质量检测组织、检查与阅卷、统计工作在()12进行教学质量检测组织、阅卷、统计工作中未出现问题
四、认真履行了支部书记职责本年度本支部获镇学习实践科学发展观xx先进党支部;七.一表彰的镇先进党支部本人被评为先进党务工作者XX
五、本年度工作全勤,没有迟到和早退按时参加各种学习、集体活动和公益劳动认真完成了各级领导交给的任务
六、目标完成本学年全片的教学成绩达到了学年初预设的目标镇摆脱XX同层次倒数三名;镇力争进入同层次前三名;乡在去年的基础上有绝对提高;XXX片区总排名进入中间水平。
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