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文本内容:
年安徽中考历史试卷（开卷）2023注意事项
1.历史试卷满分为70分，历史与思想品德考试时间共120分钟
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的
3.答题过程中你可以参考教科书和其他资料，请独立思考，诚信答题
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回
一、单项选择（本大题共10小题,每小题2分，共20分）
1.据《史记》载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县，商鞅此举A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力
2.图1是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作卡片，下列选项中最合适的主题是A.古代经济重心的南移手工业登德镇B.古代政治中心的南移商业定子贸司海外市晶C.宋朝商业的繁荣兴旺D.丰富多彩的社会生活
3.有学者研究认为，甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”对此变化，下列理解正确的是A.甲午战后中国近代民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资权D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
4.20世纪20年代，有这么一群人，他们缘于对信念坚守毅然决然地选择暴力反抗的道路,从此，一支英雄的人民军队开始诞生这次事件是A.五四运动B.北伐战争C.南昌起义D.秋收起义
5.九一八事变后，《生活画报》刊载了《东北义勇军喋血苦战情形》和《沦亡一年后东北情况》等图片，真实记录了日军的侵华暴行和东北军的英勇抗战这反映了A.日军侵华蓄谋已久B.日本是最早建立法西斯政权的国家C.全面抗战已经开始D.中国是最早反抗法西斯侵略的国家
6.1953年是中国经济史上一个重要分水岭，从那时起，中国人熟悉了一个经济术语“五年计划”以下属于“一五计划”成就的是
①长春第一汽车制造厂建成
②修建青藏、新藏等公路
③农村的乡镇企业发展迅速
④武汉长江大桥建成通车
①②③①②④②③④①③④A.B.C.D.
7.科学引领未来最早提出图2原理的科学家是A.阿基米德
8.瓦特C.牛顿D.爱迪生
8.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说“吸引你的，就是神秘因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移J这说明该画作体现的主要精神是A.现实主义B.人文主义C.浪漫主义图2D.蒙昧主义
9.”大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束但由于对机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态J这段文字描写的是A.普法战争B.八国联军侵华战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战
10.论从史出，史论结合是学习历史的重要方法下列史实与结论能够成立的是史实结论A欧洲人称0-9十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的苏俄实行新经济政策征收粮食税苏俄实行的是农民土地私有制B美国实施《国家工业复兴法》新政加强了政府对经济的干预C根据《欧洲联盟条约》发行欧元欧洲具有统一的货币政策D
二、组合列举本大题共3小题；每空1分，共10分
11.走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石1中华民族同根同源，每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜人文初祖2拜水都江堰，问道青城山，都江堰凝聚了父子改造自然造福人类的智慧31红米饭，南瓜汤，重上,在第一块农村革命根据地，回望苍茫群山中的星星之火4大包干，春潮涌，走向希望的田野，在安徽感受十八户农民敢为天下先的勇气
12.天下兴亡，匹夫有责，捍卫领土和主权完整是中华儿女的神圣职责1明末，收复台湾，沉重打击了荷兰殖民者，巩固了我国东南海防2清朝设立,同达赖、班禅共同管理西藏，大大加强了中央对西藏的管辖31997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，这是“”构想首次成功实践
13.行有道，达天下，美好出行是人类不懈的追求1宋朝发明的,应用于航海，保障了人类在大海上航行的方向219世纪，英国人发明了火车，使人类曾向往的日行千里成为可能31903年，莱特兄弟发明的让人类飞向蓝天的梦想成为现实
三、辨析改错8分
14.制度创新推动社会的进步与发展辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的【】内正确的打错误的打“X”,并加以改正1隋唐实行的科举制以门第为选官标准，扩大了官吏来源2新中国成立后，我国政府在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度31980年，我国决定在珠海、汕头、厦门、广州设置经济特区，打开对外开放的窗口4英国通过资产阶级革命确立资产阶级君主专制，走上了迅速发展资本主义的道路
四、材料解析本大题共2小题；每小题10分，共20分
15.一个民族想要屹立于世杰民族之林，就一刻也不能停止理论思考阅读材料，回答问题材料一海军像一棵树，只有在合适的土壤中才能开花结果——严复《北洋水师学堂总教习》1北洋水师最后的结局如何？你认为“合适的土壤”指的是什么？4分材料二《天演论》……像野火一样，延烧着许多少年人心和血——胡适《新文化运动的倡导者》2《天演论》的什么主张“延烧着少年人心和血”？胡适等人所倡导的新文化运动的口号是什么？说一说胡适和严复思想的共同之处6分
16.战略选择影响深远，大国兴衰昭示未来阅读材料，回答问题【热战中独立】材料一1785年，英王接见美国驻英大使时说“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责坦白地对你说，我是最后一个同意分离的但是，分离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊J——［美｝亨德里克•威廉•房龙1根据材料一结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因3分【冷战中对峙】材料二1947年2月，英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务，接管大英帝国的霸权、称雄世界的红地毯铺到了美国人脚下3月，美国推出杜鲁门主义，宣告美苏战时联盟正式破裂，反苏反共的“冷战”被公开确立为美国的国策——摘编自杨会军《一口气读完美国史》2根据材料二，概括“冷战”被确立为美国国策的原因4分【和平中共存】材料三大国之间的关系对世界格局有着重要影响中美关系正常化以来，两国关系历经风雨，当今中美关系的发展受到世界高度关注下表是有关“中国日益发展的经济将对美国造成何种影响”的调查中国日益发展的经济正面影响负面影响美国民众态度40%47%——皮尤研究中心2010年6月数据，［英］马丁•雅克《大国雄心》3为促进中美关系正常化而访华的美国总统是谁？联系“美国民众态度”谈一谈你对发展当今中美关系的认识3分
五、活动与探究（12分）
17.人类对于世界的认识经历了由孤立到整体，由具体到抽象的过程阅读材料，探究问题【地球是圆的】材料一图3
（1）15世纪大多数有知识的人都知道地球是圆的，图3中远航路线和（填字母）就是证实地圆学说过程中的积极探索（2分）【世界是平的】材料二20世纪90年代中期，Windows视窗的开启、内容的数字化和网络浏览器的推广，极大地促进了人和人的交流，这是世界变平的创世纪时刻忽然之间人们发现，他们可以和世界更多地方的更多人展开分工合作，并且分享更多类型的知识——摘编自［美］托马斯•弗里德曼《世界是平的——21世纪简史》
（2）根据材料二，指出“世界变平”的直接因素是什么？“世界变平”反映了世界经济发展的什么趋势？（4分）【世界是通的】材料三“世界是平的二可扁平的世界却以自由流通的名义悄然完成社会分层，导致贫富分化如何解决世界贫困问题，消除贫富差距？从人类文明史来看，“一带一路”以欧亚大陆的互联互通复兴丝绸之路文明，以期开创共同发展与文明复兴的美好前景——摘编自王义桅《世界是通的——“一带一路”的逻辑》
（3）综合上述材料，结合相关史实说明“一带一路”倡议的合理性（6分）要求观点正确、史论结合、条理清晰）历史试题参考答案及评分标准
1.B
2.A
3.D
4.C
5.D
6.B
7.A
8.B
9.C
10.C
二、组合列举（本大题共3小题；每空1分,共10分）
11、
（1）黄帝（或炎帝）⑵李冰⑶井冈山⑷小岗村（或凤阳）
12、
（1）郑成功
（2）驻藏大臣
（3）一国两制
13、
（1）指南针
（2）史蒂芬孙
（3）飞机
三、辨析改错题（8分）
一、单项选择（本大题共10小题；每小题2分，共20分）
14、【X】将“门第”改为“才学”1将“广州”改为“深圳”[V][X]⑵将“君主专制”改为“君主立宪制”
四、材料解析（本大题共2小题；每小题10分，[X]⑶共20分）
415.
（1）结局在甲午战争中全军覆没；（2分）”合适的土壤”资本主义制度（发展资本主义经济、改变落后观念等其他答案符合题意亦可，2分）
（2）主张物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今（任答一点即可，2分）口号民主与科学（2分）共同之处提倡向西方学习；致力于开启民智，救亡图存；宣扬进化论，主张社会变革（答出两点即可，2分）
16.
（1）时间1783年；（1分）主要原因英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展（2分）
（2）原因美国争夺世界霸权的需要；美苏意识形态和政治制度的差异；美苏战时同盟关系的破裂（答出两点即可，4分）
（3）尼克松（1分）认识中美之间要增进了解，增强互信（1分）遵循和平共处五项原则，求同存异；加强合作，互利共赢（任答一点，言之成理即可，1分）
五、活动与探究（12分）
17.
（1）远航路线:B、D或D、B（2分）
（2）直接因素第三次科技革命（或信息技术的发展，2分）趋势经济全球化趋势在加强（2分）
（3）评分参考（6分）一等观点正确，史实正确，能从正反两方面论证，条理清晰，语言流畅5-6分二等观点基本正确，史实正确，仅从一个角度论证，逻辑基本清楚，语言较流畅3-4分0-2分三等观点不明，仅罗列史实，史论结合不当、没有论证或没有史实，语言表述不清参考示例古代丝绸之路曾是东西方之间联系的桥梁，促进了沿线国家和地区的经济发展和文明交融新航路开辟加强了世界各地之间的经济联系，但殖民扩张也给亚非拉带来深重的灾难当今世界经济全球化的发展，既给各国带来机遇，也加剧了贫富分化“一带一路”倡议为发展中国家提供更多共同发展的契机，有利于缓解世界各国经济发展的不平衡、消除贫富差距，顺应了时代要求。
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