三年级音乐教学计划

三年级音乐教学计划本学期针对我校三年级学生的实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基，本的乐堡口识，同时也为了使学校的体艺工作做得更加出色并培养学生对乐器能产生浓厚的兴趣，在三年级的音乐课中开设竖笛走进音乐课堂2+1一.学生情况分析这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的理解并有自己的见解这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情二,教材分析:三年级是以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，增强实践与创造，学校的体艺把竖笛带进音乐课堂，增强综合与渗透才巴激发学生学习音乐的兴趣贯穿欲始终而课题的题目和内2+1容是以学生的兴趣为先，从学生的兴趣为前提使学生在愉快的氛围中学习知识三.教学目标:通过学习歌曲、欣赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱从而陶冶学生的情操，提升学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣培养学生热爱祖国、热爱人民的思想感情

四、教学内容:上册总共有十二课内容，分别是第一课老师你好，听赏歌曲《老师你好》，学唱歌曲《老师最理解我》；第二课折纸船，听赏歌曲《小背篓》、《草原上升起不落的太阳》、《小螺号》,学唱歌曲《折纸船》，音乐活动；第三课山野童趣，学唱歌曲《采山》、《捉泥纵》，听赏钢琴独奏曲《牧童短笛》，学吹竖笛；第四课音乐家聂耳，学唱《卖报歌》，音乐表演，音乐家故事《小毛头与卖报歌》，听赏民乐合奏《金蛇狂舞》；第五课在祖国怀抱里，学唱《在祖国怀抱里》，听赏与跟唱《中华人民共和国国歌》，听赏《我为祖国守大桥》，音乐活动《音符之家》；第六课新疆好，听赏歌曲《新疆是个好地方》，学唱歌曲《库尔班大叔喜洋洋》；第七课火红的队旗，学唱《中国少年先锋队队歌》，听赏与跟唱《红星歌》，识谱活动《唱唱跳跳》；第八课小猫钓鱼，学唱《小猫钓鱼》；第九课欢乐的山寨，学唱《乃哟乃》，学唱学跳《摆手舞》，听赏歌曲《苗岭的早晨》；第十课多年以前，学唱《多年以前》，听赏与跟唱《哩哩哩》，游艺活动；第十一课小放牛，学唱和表演《对十》，听赏《小放牛》，音乐游戏《谁家的门铃在响》；第十二课夜，学唱《月圆曲》，听赏《摇篮曲》，综合活动《班级音乐会》

五、教学重、难点、学会每一单元的歌曲和学习理解竖笛并学会吹竖笛的音阶，学习首竖笛曲子,能单独演奏与齐奏12-

3、让学生学会表现美的水平

2、分别从不同的文化，对世界不同的民族的了解

3、激发学生对用心灵美去爰世界

4、调动学生的学习兴趣’

5、引导学生体验劳动快乐与幸福

6、通过对中外艺术家生平的故事，了解音乐家的品质和代表作品7

六、教学方法和措施、多媒体辅助教学

1、利用各种打击乐编创音乐活动

2、即时评价学生3

七、教学进度周次唱歌乐器课时第周《我爰世纪星》《我爰世纪星》课时12第周《中华人民共和国国歌》《竖笛入门》课时212第周《少年先锋队队歌》《竖笛入门》课时322第周《少年先锋队队歌》《竖笛入门》课时532第周《老师你好》《竖笛入门》课时432第周《小背篓》《竖笛曲各族儿童心连心》课时62第周《采山》《竖笛曲各族儿童心连心》课时72第周《卖报歌》《竖笛曲各族儿童心连心》课时82第周《在祖国怀抱里》《竖笛曲各族儿童心连心》课时92第周《新疆是个好地方》《竖笛曲各族儿童心连心》课时102第周《小猫钓鱼》《竖笛曲小星星》课时112第周《乃哟乃》《竖笛曲小星星》课时122第周《多年以前》《竖笛曲小星星》课时132第周《对十》《竖笛曲小星星》课时142第周《班级音乐会》《竖笛曲小星星》课时152第周复习16第周复习17第周考试18八.高教学质量措施、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生

1、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣

2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识，掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生3的团结协作能力及创新能力、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使4学生开阔眼界教师从中总结经验。