推广普通话班会教案（9篇）

推广普通话班会教案推广普通话班会教案作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的推广普通话班会教案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读推广普通话主题班会教案1

一、目标通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爰

二、准备工作）1选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言）2同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分发放做好的评分表细说评分标准）3选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分）4将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言）5同学们自行了解一些普通话的知识

三、过程（-）普通话知识知多少抢答，答对一题加十分普通话中的普通〃二字什么意思普通二字是〃普遍通行”，共通〃的意思？什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高

2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正情感、态度、价值观

1、让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意识

2、通过活动，引起学生的现实关注让学生感悟语言文字美使我校的语言环境变得越来越美好

二、活动准备

1、让学生上网搜集关于这方面的资料注重知识抢答

2、在自己的生活社区里寻找不规范的字

3、以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话，写规范字的

三、活动过程

一、创设情景，课题准备在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容〃我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会乙同学们，听了这个故事，你们想到了什么？引出班会主题讲普通话写规范字做文明人甲、乙（合）《讲普通话写规范字做文明人》的主题班会现在开始！

二、快乐竞赛，明确意义甲当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈乙你是否想过你该用什么语言进行交流？甲当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？甲、乙（合）那么今天我们就来关注语言文字的知识吧！甲首先进行普通话知识问答乙1）普通话中的普通〃二字什么意思？普通〃二字是普遍通行〃、共通〃的意思）甲2什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范乙3）新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步十日.台一JAEFR]O？甲4）国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周乙每年的9月第3周是普通话推广周今年已经是第xx个了，我国为什么要花大力气推广普通话呢？那是因为普通话对于我们的学习、生活有很大的作用甲；是呀，作为新时代学子的我们更应该牢牢掌握好语言文字同学们，让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，用得更好；将汉字用得更规范，写得更优美，做一名合格小学生（）4交流方法甲说好普通话，方便你我他大家还有没有讲好普通话的好方法呢？应该多练习朗读，还应该多练习读爰错的字，还要区分平舌翘舌音、边音和鼻音甲是呀，就让我们从生活中坐起，讲标准普通话一乙做文明好好少年！

三、书法比赛，共同评价甲刚才同学们的表演既精彩，又陶冶了我们乙我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为甲是呀，我们在上学期还开展了使用规范字的调查活动为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起同学们，你从前在这方面做得好吗？乙那么，我们现在来赛一赛？赛什么就赛写“1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧！甲同学们，可别小看这几个字，要求字迹工整，书写正确乙我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列？中，好吗（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组I分）（书法展评，自己报分）教师小结，课后实践!1!甲我们今天的活动场景真的令人感悟！乙是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽!甲其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话乙那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话甲你们看，我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影，乙对呀！不通顺的句子更是消失的无影无踪了甲如果都能这样，人与人的交流将变得畅通无阻，乙如果都能这样，人们之间便少了一层隔膜，多了一份友善，甲如果都能这样，世界将变得多么美好！甲、乙（合）下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！班主任今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！主持人现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！甲、乙（合）今天的班会到此结束！（音乐起）推广普通话主题班会教案7活动的

1、通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境

2、提高热爱汉语、说标准普通话的意识

3、培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话

4、积极主动的坚持讲普通话，写规范字

二、活动过程（-）经典绕口令，童谣，诗歌朗诵组织学生参加了绕口令、童谣、诗歌〃朗诵会，通过这个活动既锻炼了学生的语感，培养了学生会诗歌和朗诵的兴趣，同时又给孩子提供了一个展现自己的舞台，为他们以后的语文学习打下了一定的基础山上五棵树，架上五壶醋,林中五只鹿，箱里五条裤伐了山上树，搬下架上的醋,射死林中的鹿，取出箱中的裤

（二）表演小品由于班里的孩子很多都是外地的，找不同地区的学生用自己的方言对话，让学生自己发现语言不同时的不便，进而都能承认普通话的必要性，是为了让来自不同地方的人可以进行正常的交流

（三）普通话的来历让学生了解，经过了五四以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话

（四）啄木鸟行动在上周末布置课外活动，到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字，并记录下来比如在一家窗帘商店前，学生就发现一丝不苟变成了一丝布苟”等还有很多繁体字，比如0距离〃的离字写得不规范，变成璃分小队活动后汇总到少先队总部，看看哪个小队捉到的错别字最多，评选一批捉虫小能手、金啄木鸟小队〃

（五）齐读普通话宣传口号说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爰说普通话

（六）成立普通话检查小组和错别字检查小组各小组自查班级，学校的普通话规范情况发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈并检查语文写字本，看看有没有写规范字,最后评选出〃最佳啄木鸟小分队〃希望在学校师生的共同努力、共同配合下，通过诵、宣、评〃、查〃等方式，普通话在我们学校可以得到真正的普及普通话也理所当然的是教师言传身教的常用语言，所以教师应该起到带头作用，以身作则

三、班会总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的小学生，你们是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话推广普通话主题班会教案8

一、班会主题请讲普通话

二、班会目的:让我们大学生学好普通话，推广普通话，形成说普通话的良好风气

三、班会地点、班会时间:!1!二教204室20xx年9月27日晚自习19:00

五、参与者11统招商英3班班主任及全体学生

六、主持人班长冯委委团之书陈玮

六、班会流程团支书跟班长主持班会，为了让同学们有更高的兴趣，团支书，班长，宣传委员经过讨论，举行了两个环节一诗歌朗诵与绕口令PK同学们积极参加，O形成一个良好的气氛，其中绕口令环节许多同学在PK的时候，惹得同学们哈哈大笑，其中诗歌朗诵环节林闻清同学夺魁,绕口令环节是张争鸣同学与廖银娇同学力压群雄，夺得奖品班会在一片祥和与欢快的气氛中度过第一环节班长以一个讲不好普通话的笑话故事（乡村小餐馆）开场，调动全场气氛第二环节诗歌朗诵参赛人员有很多，其中林闻清同学有感情的朗读赢的了这次的冠军第三环节主持人陈玮给大家讲了普通话的起源，以及讲普通话的重要性第四环节绕口令PK,同学们积极参与，比赛期间惹得全班同学哈哈大笑，最终张争鸣同学跟廖银娇同学赢的了大家的认可，成功令领取奖品策划人陈玮20xx年9月20日图片记录

七、班会总结20xx年9月20日，我们班召开了以请讲普通话”为主题的班会此次班会，围绕请讲普通话展开，普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的大学生，是祖国的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话通过这次班会同学们对普通话有了更好的感悟，同学们也表示会学好普通话我们希望此次班会能给大家带来点点帮助，让我们一起行动起来！学好普通话！推广普通话主题班会教案9活动

1、使学生明确推广普通话的重要性

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正主题推普我能行时间过程教师同学们，是今年全国推广普通话宣传周为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统〃，结合我校实际切实开展推普周活动主持人A:有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话字正腔圆，掷地有声主持人B:有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字方方正正，错落有致主持人A:今天，我们将进行一次班会，主题为请讲普通话，请写规范字希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字主持人B:在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期,国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言多数人学普通话最主要的困难是周围的人都不说，说的机会少和地方口音不好改〃主持人A:我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出龙门，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!主持人A、B:所以推广普通话势在必行主持人A:刚说到中国的文字是最美的而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致中国诗文历代都有韵律美，节奏美中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的主持人B:是么那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处主持人A:好，下面请欣赏XXX同学的诗歌朗诵《水调歌头》其他三名同学朗读主持人A:怎么样，还不错吧主持人B:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已主持人A:中国的文字的确是博大精深!但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字主持人B:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深（粘贴错别字大字报）请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字进入第一游戏竞赛板块改错别字■按装（安）甘败下风（拜）自抱自弃（暴）针贬（硬）泊来品（舶）■重迭（叠）渡假村（度）防碍（妨）幅射（辐）一幅对联（副）■粗旷（犷）食不裹腹（果）震憾（撼）凑和（合）侯车室（候）■挖墙角（脚）一诺千斤（金）不径而走（胫）峻工（竣）不落巢臼（窠）主持人A:（根据同学的答案，加以评述、修改）主持人B:身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊不仅中国文字如此，中国语言亦然有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬例如广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音支持人A:在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说公的!便弃之又夹一颗又道公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕又是公的!朋友非常惊讶，心里想广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说我感冒，不能坐在疯狗边讲完便换座，朋友不乐意了，心想他是啥意思呢，说我是疯狗”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗主持人B:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方而是你说方言我却听不懂，理解不透主持人A:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话主持人B:接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话请听XXX同学的演讲（演讲稿）同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气！解放日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导近年来，全世界有愈来愈多的人在聊足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数也在不断攀升因此，我们坚信，普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大主持人A:XXX同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话？找3-4名同学们发表自己的见解，并评价主持人B:下面，我们做个游戏请同学们阅读黑板上的绕口令，请四个小组各派一名同学读一读进入第二游戏竞赛板块读绕口令板凳与扁担板凳宽，扁担长扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上兜装豆兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆石小四和史肖石石小四，史肖石，一同来到阅览室

（二）自由讨论我们为什么要讲普通话1分小组讨论，讨论后发言•

2.主持人适当给提示这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）（主持人总结）我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！推广普通话主题班会教案2活动目的:

1.认识到说好普通话的重要性

2.引导学生养成说普通话的习惯（）活动地点四5班教室（参加人员四年级5）班全体同学及班主任活动设计主题大力推广和规范使用国家通用语言文字活动过程

一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚石小四年十四，史肖石年四十年十四的石小四爰看诗词，年四十的史肖石爰看报纸年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石哑巴和喇嘛打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭打被边来了个喇嘛，手里提了个獭吗提着獭码的喇嘛要拿獭犯换别着喇叭的哑巴的喇叭别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭旧的喇嘛的獭犯不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犯的喇嘛一喇叭还是提着獭犯的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犯喇嘛回家炖獭犯哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭主持人A:有一个民族历史悠久，传承着古老的文明；主持人B:有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，主持人A、B:她就是世界上最伟大的民族一中华民族自强不息，团结奋进主持人A:我们有优美的语言，优美的文字普通话是我们的国语,作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字主持人A、B:这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与力我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话

二、展示不规范文字图片学生街头调查所拍图片用电脑展示

三、自由发言学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话例一广西某高校新来一位口音很重的校长一天，他走进办公室严肃地对秘书说我要杀一个人！〃话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色弄了半天，原来校长杀sha查cha不分，其实是想说我要查一个人〃例二区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常上shang下xia不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说上午〃还是“下午〃于是便出现这边秘书使劲强调上午〃，那边同事猛问什么，下午？常常惹得办公室里一阵哄笑因为这种耳误，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评

四、普通话知多少〃的抢答比赛活动

1.什么是普通话？普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”

2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行

3.世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言

4.今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？今年是第十五届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月14日到9月20日

5.你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等

6.本届推普周活动的主题是什么？本届推普周活动的主题是〃大力推广和规范使用国家通用语言文

五、绕口令活动三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺

三六、朗诵比赛

七、生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具一汉语拼音汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性

2、掌握本地方言与普通话之间的差别

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

八、开展啄木鸟〃行动组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录

九、班主任总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话推广普通话主题班会教案3主题推广普通话，方便你我他时间20xx年9月22日地点八年级3班教室活动目标

1、使学生明确推广普通话的重要性

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正活动准备以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的活动过程

一、创设情景，引入主题我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流，无奈之下，他失去了一次赚大钱的机会a:同学们，听了这个故事，你想到了什么？b:为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话a、b（合）《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、小小论坛（大家举例讲讲说普通话的好处）

三、学生表演节目（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲最爰喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爰吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爰说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爰写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爰做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爰中华

四、大家齐读推广普通话宣传口号说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话

五、顺口溜朗诵

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十,谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十

2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

六、小组讨论怎样推广普通话？

七、请小组代表发言

八、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a:其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话b:那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话a、b（合）下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

九、班主任发言今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话！为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！推广普通话主题班会教案4班会时间20xx年9月19日参加人数50人主持人XXX记录员XXX班会地点）高一（7班教室班会主题规范语言文字塑造文明形象班会目的:我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用班会形式小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言班会准备小品表演由文艺部负责；诗歌朗诵由语文科代表负责；问题设置及其答案由宣传委员负责;每位同学都要为推广普通话献计献策班会程序主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习，让他们能切身体会说普通话的重要性，并且能自觉的将普通话，思路如下

1、用上海地区的方言表演小品；

2、由小品导入普通话的重要性；

3、通过普通话知多少的抢答方式了解讲普通话的必须性；

4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美；

5、在生活中如何推广普通话；

6、班主任总结推广普通话主题班会教案5活动目的通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱活动地点九1班教室参加人员九Q班全体同学及班主任活动过程一，班主任讲述普通话及其重要性【提问】普通话中的“普通〃二字是什么意思？普通〃二字是普遍通行〃，共通的意思【提问】什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范【讲述】这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周今年是第14届全国推广普通话宣传周，时间是从9月11日至17日，主题”提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统〃【提问】那为什么要大力的推广普通话呢？【ppt演示】展示一些方言带来的不便的事例【讲述】从ppt上的事例，我们可以发现一些方言所闹出来的笑话因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生，有必要学好普通话二，推广普通话小活动【活动一】说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言【活动二】大家一起看看生活中的错别字从活跃的气氛中感悟错别字带来的巨大的影响【活动三】绕口令比赛，歇后语通过趣味活动，提高学生对于学好、推广普通话的兴趣【活动四】两位同学进行诗歌朗诵，通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美

三、生活中如何推广普通话【讲述】

1、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性

2、掌握本地方言与普通话之间的差别

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通、班主任总结U!【讲述】普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话推广普通话主题班会教案6

一、活动目标认知目标

1、明确推广普通话，推行规范字〃的重要性

2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字能力目标

1、培养学生调查、分析、交流的能力提高学生素质。