教育信息化现状调查问卷

A全部、B大部分、C一半左右、D较少部分、E很少

13.远程教育信息接收系统⑴建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）实现业务:A网络课堂、B卫星课堂、C课件制作系统、D网络教学管理系统、6E光盘教学材料、F在线考试、G多媒体交互系统H其他，请注明⑶远程教育信息接收系统接收线路A卫星、B光纤、C同质双绞线（电话线、网线）、D有线电视线路、E其他有线方式，注明

14.家校通开展情况⑴学校是否使用了家校通平台:A是B否⑵实现业务A公告信息发布、B出入校登统计发布、C作业信息发布、D在线交流、E其他，请注明⑶教师使用情况A经常、B偶尔、C极少⑷学生使用情况A经常、B偶尔、C极少⑸家长使用情况A经常、B偶尔、C极少

15.社会服务系统⑴学校是否建立社会服务系统A是B否

（2）实现业务:A家长教育咨询、B名师在线辅导、C优质教育资源共享D其他，请注明

16.学生网络互动学习平台建设

（1）学校是否建立学生网络互动学习平台A是B否

（2）实现业务（可多选）A在线课程学习、B个人学习空间、C网络互动交流D个性化学习管理、E其他，请注明

17.其他具有一定特色的信息化管理和应用的建设情况说明

四、师生发展

1.目前学校对如下年级学生开设信息技术课程情况一年级、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、

十、H^

一、十二年级

2.学生使用信息技术学习的意愿A非常强、B较强、C一般、D较弱、E几乎没有

3.学生家长是否支持学生学习过程中使用信息技术，A非常支持、B比较支持、C一般支持、D不太支持、E很不支持

4.在学科教学中应用信息技术，对学生的学习有哪些影响，（请选出3项）影响最为明显的是（），影响次明显的是（），第三明显的是（）7A没有影响B自主性被激发，更积极参与学习活动C计算机技能得到提高D在同类学习活动中比以前有更多的集体协作E学习成绩得到明显提高F交流自己的想法和观点时更为自信G其他（请注明）

5.学生在完成信息技术课程学习后具备信息素养的情况（多选）A.能熟练使用多媒体计算机、网络以及其他技术设备，并初步评价在学习和生活中实用技术的优缺点B.能识别、解决技术系统常见的硬件、软件问题C.能熟练使用网络交流工具与同学、教师、专家交流D.能比较熟练地利用通讯技术和在线资源参与合作解决问题的活动，开展自主学习、协作学习与探究学习E.能熟练使用搜索引擎，收集资料、获取各种数字化学习资源F.能熟练使用网络，选修学习校本课程、开放课程等网络课程G.能应用常用课件制作工具创作多媒体作品，并向他人展示和交流课程学习的成果H.能使用专门的日程和任务管理软件进行自我学习管理，如制定学习计划、安排日程等I.能通过各种信息化渠道（网络、数字图书馆、开放资源网站），获取学习资源，并能初步评价资源的准确性、适用性和倾向性J.能独立开设博客和微博，与同学、老师、专家及其他人沟通交流K.能正确使用各种手持学习终端，如智能手机、平板计算机等开展移动学习L.有一个虚拟的、彼此联通的个人学习空间能进行各种网络学习活动，并能根据需要对空间进行个性化设置M.遵守网络文明和礼仪，自觉抵制不良信息，不向网上发布虚假、低俗、不科学的内容N.遵守知识产权，不用盗版软件

6.老师具备信息素养的情况（多选）A,能熟练使用计算机和网络进行电子备课，每节课有电子教案B.知道并经常使用的学科资源网站不少于5个C.能熟练使用搜索引擎、资源网站、资源库系统等，检索、下载和合理使用各种数字化教学资源D.能运用常用的多媒体课件制作工具与技术，自主制作课件或改造课件E.能使用信息技术参与网络教研F.能熟练使用网络教学平台辅助课堂教学G,能熟练使用网络教学平台开设网络选修课H.能灵活应用手机、电子邮件、即时通讯软件等技术工具与每位学生家长进行交流I.开设教学专用博客，并和同学科教师进行交流互动J.遵守网络相关法律法规及遵守网络的数字化礼仪、尊重知识产权K.引导学生利用信息技术进行学习、解决实际问题

7.近3年来，学校在教育技术（信息技术）方面的研究课题数量个

8.近3年来，老师开发的数字成果获奖情况省级以上人次市级以上人次县区级以上人次

9.近3年来，教师数字化教学研究成果发表情况篇市级以上篇县区级以上篇省级以上

10.近3年来，学生开发的数字成果获奖情况省级以上人次市级以上人次县区级以上人次

五、机制保障

1.机构队伍

（1）是否建立信息化工作领导小组，A是B否；组长职务是

（2）学校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门,A是B否

（3）教育信息化管理部门名称部门人数人）学校编制内信息技术（计算机）人员，专职人，兼职人

（4）学校编制内信息技术（计算机）人员学历情况（5高中及以下人大专人本科人硕士及以上人

（6）是否建立信息化建设研究团队，A是B否构成情况

2.学校是否已制订以下校园信息化政策与规定A教育信息化发展规划B数字校园管理和使用的各项制度C数字校园应用的绩效考评制度D配套的数字校园建设与运维经费投入机制E将信息技术与课程整合的正式计划F保障网络选修课教学质量的相关制度G为教师开发教学软件、课件提供支持和帮助（如经费、时间和技术等）H鼓励老师开发教学软件的相关政策I制订针对教师开发的电子课程资源的知识产权保护的政策J设置专人或部门来负责解决师生在使用电子资源时所遇到的知识产权保护问题

3.目前学校在信息安全管理方面采取了以下哪些措施，A制定了关于校园网安全的管理规定B制定了针对各个教学、科研、办公部门的安全教育计划C对各个教学、科研、办公部门定期组织网络安全培训D建立安全组织，确定安全责任人E对校园网实行基于账号和口令的分级控制（或）访问控制F使用监控软件、防火墙、防病毒软件，进行入侵监测和防病毒攻击G采用信息过滤系统H信息加密PKI安全机制I定期对校园网设施安全状况进行风险评估9J建立了存储安全系统，进行数据管理、数据备份、灾难恢复等K制定安全事件应急处置预案和业务持续性计划（或）灾难恢复计划L其他

4.信息系统安全等级保护情况

（1）信息系统定级备案情况:是否2已定级的信息系统数量第一级系统个第二级系统个第三级系统个第四集系统个第五级系统个⑶是否开展等级测评工作是否4完成等级测评的信息系统数量第一级系统个第二级系统个第三级系统个个第四集系统第五级系统个⑸测评机构名称

5.信息化培训情况1学校是否为教职工提供信息技术知识和技能培训A定期B不定期C长在考虑D没有2学校教师信息技术计算机培训情况A全员培训B部分学科教师培训C只对信息技术学科教师进行了培训⑶过去一年参加信息化培训人次，其中国家级人次省级人次市级人次县区级人次校级人次4学科教师目前最需要接受哪些方面的培训I选三项A信息技术基本操作B课件制作技术C学科教育工具使用D网络搜索及教育资源获取技能E教学资源制作开发F其他

（5）学校信息技术（计算机）人员目前最需要接受哪些方面的培训（选三项）A网络管理B安全防护C数据库管理D网站建设E校园网规划F教学资源制作开发G其他

106.学校教育信息化投入状况

（1）过去3年本校信息化建设累计投入平均每年投入平均每年占学校建设投入总额的%

（2）过去3年学校信息化建设的年度平均运行维护费（包括校园网和信息系统、多媒体教室、机房的运行和维护经费）（万元/年）

（3）过去3年信息化建设中，资源建设费用元/年

（2）过去3年用于信息化培训及课题研究的年度经费依次为、、（万元）

（3）学校信息化经费的预算制定形式为:A单列为全校统筹信息化预算B纳入在各部门分项预算中C无成文的信息化预算

（5）学校信息化的资金来源所占比例中央资金省级资金市级资金县区级资金自筹资金其他

（6）学校各项信息化项目所需设备，是否由固定部门来统一采购，是否请写出部门名称

（7）在信息化项目采购时主要选择下列哪种方式A自主开发B公开招标C小范围邀标D听取同行建议E政府采购F其他，请注明

7.当前学校所处的信息化基本状况是A已经完成基础设施初步建设（校园网络已完成）B教学资源整合阶段（已建设或正在进行学校管理平台、教学管理平台的业务初步整合）C校园网业务重新整合阶段（已基本完成或正在进行各个校园应用管理系统的整合）D成熟应用阶段（开始规划数字校园建设，所有学校应用管理系统全部整合应用于校园网平台）

8.学校在推进信息化的过程中面临的主要问题是（最多可选择4项，请按次序从最困难到次困难排列）（）A教师缺乏使用的内在动力B教师信息技术知识与技能不足C资金、硬件、软件、技术支持不足D教师没有足够的时间保障E学校没有明确的鼓励性规定和措施F教师被动参与和接受任务，缺乏自主G校领导态度不明朗，支持度不高H缺乏管理能力强的领导，未发挥重要作用I缺少可参考的教学案例或其它资源J升学率限制K其他（请注明）:______________

119.对本校目前的信息化应用的满意程度如何，（）A非常满意B比较满意C一般满意D比较不满意E非常不满意

10.学校在教育信息化建设方面的经验是什么，

11.您认为学校信息化建设还有哪些重点工作，

12.您对全市教育信息化建设的认识或建议是什么，12仿真实训实验室个教师信息化备课室（配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备）个录播教室（支持网络实时直播和录像）个微格教室个数字校园广播系统:A有B无校园数字电视台系统:A有B无配备双向传输视频会议系统的视频会议室有个其他信息化特色场所个，请注明

2.学校拥有以下设备数量计算机总量:台其中台式机台、笔记本电脑__________台学生专用计算机台，生机比教师专用计算机台，师机比服务器个1非线性编辑设备个打印机个复印机个扫描仪个数码相机个数码摄像机个实物投影仪个电子白板个触控一体机台多媒体中央控制设备个其他个，请注明

3.校园网建设1建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在计划、D未计划2校园网主干带宽MB3信息点终端接入点个4每个桌面用户带宽基本为MB

4.互联网接入与应用1学校是否已经接入互联网A是B否学校的互联网服务提供商是23接入互联网线路是无线、光纤、铜质双绞线电话线、网线、有线电视线路、其他4接入互联网总带宽MB5目前学校已接入校园网的计算机共有台

5.无线校园网建设1建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在规划、D尚未规划2无线校园网接入带宽MB3无线AP个4无线网络覆盖情况:A全覆盖B主要教学场所覆盖

二、数字资源

1.数字图书建设情况1电子图书和期刊万册2学校是否接入上级单位建设的数字图书馆系统A是B否3学校是否引入市场数字图书让师生享受更多的优质资源A是B否4数字图书能否在多种终端笔记本、手机、平板计算机上顺畅浏览、下载和播放A是B否

2.能提供丰富的网络课程资源，支持学生自主学习的校本选修课门

23.公开示范课情况1采用专业级录像和录音设备录制的公开示范课节2实现网络共享的公开示范课节

4.个性化学习资源建设1学习资源总量G2学科资源是否覆盖各学科A是B否其中:视频以外的资源总量G多媒体课件G电子教案G试卷试题G网络课程G研究性主题资源G其他主要有3学校虚拟仿真实训系统已建设完成个，资源总量G4上述资源类型中，最经常被学生采用的是5上述资源类型中，最经常被教师采用的是你对学科资源建设的满意程度6A十分满意B基本满意C不满意7你认为哪类资源比较匮乏8资源库动态更新情况:A及时B偶尔C极少

5.国家、省市资源平台使用情况

（1）是否对国家、省市资源平台进行对接A是B否

（2）是否使用过国家、省市资源平台中的资源A是B否

（3）国家、省市资源平台中的资源，使用最多的资源类型是（填3项）

三、应用服务

1.统一认证系统

（1）是否建立统一认证系统A是B否

（2）统一认证系统能够实现（可多选）A具有用户统一管理功能B具有单点登录功能C具有角色授权功能D其他，请注明

2.学校网站

（1）建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）网站主页地址

（3）实现业务（可多选）A信息发布、B校务公开、C网上办事、D资源共享、E互动交流、F网站内容后台管理系统、G网站流量控制系统、H账号管理系统、3I浏览用户查询系统、J用户管理系统、K邮件管理系统、L其他，请注明

（4）网站注册用户访问量

3.集成各种信息资源的内部信息门户

（1）建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）实现业务（可多选）A办公自动化（0A）系统B决策支持系统C教学教务信息系统D图书馆信息系统E财务信息系统F人事管理信息系统G后勤服务信息系统H科研信息系统I设备资产管理信息系统J毕业信息系统K档案管理信息系统L学生管理信息系统M其他（请列举）

4.学校办公自动化系统（0A）

（1）建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）实现业务（可多选）A信息交流、B公文流转、C文件管理、D人事考勤、E资产管理、F财务用款与报销管理、G教务教学管理H其他，请注明

5.教务教学管理系统

（1）建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）实现业务（可多选）A教师教学信息管理系统、B课程管理系统、C学生档案管理系统、D教学评估系统E其他，请注明

6.多媒体网络教学系统

（1）建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）实现业务（可多选）A VOD点播、B网络备课系统、C课件制作系统、D多媒体授课系统、E教学资源管理系统、F分组广播教学系统、G网络控制系统、H发展性评价系统I其他，请注明

（3）多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况A几乎全部采用、B经常采用、C偶尔采用、D没有采用

（4）在所有学科中，哪些学科最经常（按上课时间）采用计算机等信息技术来辅助教学，（至多选5项，并按次序从最经常到次经常排列）A语文B数学C英语D物理E化学F综合实践课G政治H地理I生物J历史K其他（请注明）

（5）学校的计算机机房除了用于信息技术课外，还比较经常用于哪些学科，（可多选，并按次序从最经常到次经常排列）（）A语文B英语C数学D物理E化学F综合实践课4G政治H地理I生物J历史K其他（请注明）

（6）请简要填写:近2年内学校采取过的促进学科教师在教学中使用信息技术的主要措施（没有可不填）有效程度（最高、高、实施时间措施具体内容效果中、低、差）

（7）教师们反映在教学中应用信息技术的主要困难有哪些，（可多选，并按次）序从最困难到次困难排列）（A缺少硬件条件支持B缺少足够的计算机技能C缺少优质教学资源D没有足够的设计和准备的时间E没有足够的行政支持F没有足够的技术性支持G没有足够的指导性支持H学生难以适应I学生缺少足够的计算机技能J应用的效果不好，挫伤教师积极性K其他（请注明）

（8）尚未采用信息技术的学科教师反映他们不使用的主要原因是（最多选3项，并按次序从最主要到次主要排列）（）A没有兴趣或觉得没有必要B没有信心用好C没有可用的数字资源D计算机技能太低E不清楚是什么原因F其他（请注明）

（9）学校是否成立教学（实训）软件研发团队A已经成立、B正在组建、C正在规划、D尚未成立

（10）学校是否统一为教师提供了或指定了专门的教学资源编辑软件，A是B否如果统一提供了，该软件主要用途为A多媒体内容制作（含音、频）B动画制作C完整网络课件制作D其他（请注明）

（11）整体来看，信息技术的应用对学校教学效果的改进如何，（）A帮助很大B有较大的帮助C一般D效果不明显E没有应用过

7.数字图书馆系统

（1）建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划

（2）实现业务（可多选）5A图书档案管理、B信息资源查询、C图书借阅与管理、D图书联机检索、E在线电子图书查阅、F在线电子期刊查阅、G V0D点播H其他，请注明

（3）建设模式A学校自建、B联合多校共建、C使用已有的共享图书馆系统、D其他，请注明

（4）学生借阅图书本/周（平均）

（5）教师借阅图书本/周（平均）

（6）学生查阅电子图书、期刊等数字资源人次/周（平均）

（7）教师查阅电子图书、期刊等数字资源人次/周（平均）

8.校级电子邮件系统1学校是否建立了校级电子邮件系统:A是B否2电子邮箱用户总数3平均每位教师的邮箱容量为:MB4平均每位学生的邮箱容量为:MB

9.校园公告系统BBS1建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划2校园公告系统使用情况:注册用户总数人，平均日访问量人

10.校园安全防护系统1建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划2实现业务:A校园视频监控、B入侵报警、C出入监控、D电子巡更、E电子监考、F消防报警、G紧急求助、H紧急广播系统I其他，请注明

11.校园卡系统1建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划2已经实现的功能包括A学生证、B教职工证、C图书证、D医疗卡、E上机卡、F饭卡、G银行卡、H考勤卡、I乘车卡、J门卡、K购物卡、L校内对公资金结算卡M其他，请注明

12.校内信息资源的搜索工具1建设情况:A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划2搜索方式:A站内搜索、B跨网站搜索13使用情况:A经常、B偶尔、C极少14搜索工具能够搜索到的资源占全校公开信息资源的比例是。