文本内容:
-年级下册其次单元测试题姓名
一、小小来帮忙,选对读音真是棒(10分)温.(wen wun)接(jie jei)趣(qCi pu)该(gai hai)颜(ian yan)忙(wdng mang)匹(pi pi)诉(sU su)我觉(ju6jido)得小挚友们早早睡觉(ju6jiao),早早起床有好处
二、拿起小尺子,小笔头,连一连吧!(18分)连一连量词组一组词语搭配词语弯翟露的也路马1尝一匹书品常宽宽的小路一册车香见壮丽的升旗仪式一支笔路梦雪白的天山一棵飞机做面宏伟的雪莲一架树再甜美丽的天安门
三、我写得又正确又美丽(20分)
2.“主”的笔顺是,用“主”组词,给“主”加偏旁组成新字,再用新字组词O
3.“为”的笔顺是,在“因为”这个词语中,“为”的读音是
4.“没”的第五笔是,请用音节写出这一笔的笔画名称请用“没”组词
5.heng piewan gOu”这个笔画是,请写出带有这个笔画的字
6.“这”的第四笔是,第六笔是,请用“这组词
7.写出几个带“日”的生字_______________________
8.请给“寸”加上不同的部首组成新字________________________,请你选择一个新字组一个词,再用所组的词写一句话
9.小挚友,你肯定也有很多愿望吧!请把句子补充完整,写出自己的心愿我多想
五、欢乐阅读(10分)天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳(ji jlzha zha)地唱着“露珠儿,亮晶晶似乎小珍宝(zhOnzhti),挂(gud)在小草上”太阳听见了,说“露珠是什么样?让我看看太阳睁大眼睛对着小草用劲(shi jin)儿看,可是什么也没望见太阳呆(ddi)住了,“咦(yi),露珠儿呢,哪儿去了?”
1.短文共有句话
2.天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌
3.露珠儿,晶晶亮,似乎挂在小草上
4.把鸟儿唱的什么歌?请用“”画出来
5.露珠为什么不见了,是因为()A、太阳出来了B、露珠掉在地上了。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0