一年级下册语文期末复习教案

一年级下册语文期末复习教案1汉语拼音课时教学目标

1、复习汉语拼音，基本上能做到精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节

2、能借助汉语拼音认读汉字能依据拼音写出要求学会的汉字

3、复习巩固大写字母会用音序查字法查字典教学重难点能借助汉语拼音认读汉字能依据拼音写出要求学会的汉字教学过程

一、看拼音写词语

二、复习大写字母表

1、连一连A GL MQg qa Ia

2、填空ABCGIKMN

3、“练”字查字典应查字母指名默写然后校对，订正1-2字词课时教学目标:妈妈

12、红红捧着凉凉的鸟蛋当心地

13、园子里高高的有大树一棵

14、太阳像红红的一个火球

15、又红又圆苹果的爱吃我们K者

16、买了姐姐书彩色本送我给

17、春雨（1地上积累课时）教学目标

1、复习理解或驾驭课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语

2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇

3.正确背诵指定课文，并能按课文内容填空教学重难点正确背诵指定课文，并能按课文内容填空谁是小巧嘴

1、可以以小组为单位，实行接力的形式背课文看谁背得好，背得多背不下来的要请小老师帮忙指导最终不但评出小巧嘴，还要叫他小老师呢

2、复习说话时，可以实行一问一答式（记者访问来了），还可以实行话题式（如说说我的家等）

1、春天到了，（）和柳树说话了，（）给柳树洗澡了，（给柳树梳头了，（）跟柳树捉迷藏了，柳树跟（）玩耍了,玩着玩着，小挚友们（To

2、小燕子说春雨是（）的，麻雀说春雨是（）的，小黄莺说春雨是（）的

3、春雨落到草地上，草就（）了，春雨洒在桃树上，桃花）了，春雨落在油菜地里，油菜花（）了

4、）和）是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的（古诗是（）和（

5、春眠不觉晓，（）闻啼鸟夜来（）,花落（o

6、花对（桃对（,）对细雨，山清对（,,鸟语对（）,万紫对（□

7、小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只o

8、牧童骑（）,歌声振林檄意欲捕鸣蝉,突然（

09、（）才露尖尖角,早有蜻蜓（o

10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（,）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳

11、乌鸦口渴找水喝，望见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（,）一个一个地放进瓶子里，水乌鸦喝不着水乌鸦想到的方法是把（渐渐（）了，乌鸦就喝着水了

12、司马光救出掉进水缸的小挚友的方法是举起一块（）,用劲砸缸，缸里的水流（）,掉进水缸的小挚友得救了

13、“象这么大，究竟有多重呢？”官员们一边（）一边（）0寒，十场（）要穿棉

15、（）在前面带路，（）吹向我们我们像（）一样,）上来到（）里，来到（）和（）借尾巴，尾巴没借着,

16、小壁虎向（）、（自己又长出了一条（）o17）o、地球爷爷的手其实就是（

18、小蝌蚪的妈妈是（）o）的

19、荷叶（）的，（

14、朝看太阳辨（）,夜望北斗知（）一场（）一场（1阅读课时）教学目标

1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思

2、复习课文中出现的常用标点符号学习运用句号、问号、逗号和感叹号

3.理解课文内容，培育阅读理解实力和阅读的爱好，感受阅读的乐趣

4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量教学重难点理解课文内容，培育阅读理解实力和阅读的爱好，感受阅读的乐趣教学过程逐个出示，先独立完成，再分析，学习阅读方法春天，阳光绚丽，田野里百花盛开白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油

1、短文共有句话，写的是季的的景象菜花，散发出一阵阵浓浓的香味

2、春天有绚丽的；田野里，散发出浓浓的

3、用“一”画出文中表示颜色的词

4、春天,都开花了除了这些，还有很多春天开的花，它们是—*、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树春天，枣树上开满了浅黄色的枣花夏天，花落了，枣树上结满了小青枣到了秋天，小青枣渐渐地变红了,变成了红红的大枣这时，树上似乎挂满了圆圆的小灯笼

1、读短文，找出合适的词填在括号里的枣树的枣花的大枣的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是

3、想想枣树在不同季节的改变，再填空春天，枣树上夏天，枣树上秋天，枣树上小鸡们跟着老母鸡跑,就像很多小球在地上滚一样它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu6）,有时，就在伙伴们的头上、腿上啄冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下温煦温煦这些小鸡真可爱

1、这篇短文共有（）句话

2、短文里写了和

3、小鸡们冷了，就会

四、放学了，满天都是乌云，就快下雨了小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋传达室的老爷爷望见他们这么懂事，兴奋地笑了

1、这篇短文有句话

2、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋

五、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着“露珠儿，晶晶亮似乎小珍宝，挂在小草上”太阳听见了，说“露珠是什么样？让我看看太阳睁大眼睛对着小草用劲儿看，可是什么也没望见太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

1、天亮了,醒了，叽叽喳喳唱着歌

2、露珠儿，晶晶凫，似乎挂在小草上

3、露珠为什么不见了，是因为（）A B、太阳出来了、露珠掉在地上了（2看图写话课时）第一单元wan ylquan shuiding dongbai huaqi fangzhl zushudhua gaoda depeng youchun fengsui yueVmenhong huaIII caoyeniye qinren xingzouren shuisheng duoshao chuchu zhlshi bangmang其次单元xi shouren zhensao difu muba baquan jiaguanmen wanquan kanzhe huahua xiaohua nainaishang wUshou kannu haitai dudsheng qichu qumingliang tingxie huijia jiaxiang xuehuihe changv1•X/kai huixilian第三单元he qiyu wen1V Vxiu qixiang shuiting jian11Z1lian manggao yuanyiding fangxiangyihou mingtianniaoyu hua xiang zhuzong huixian shengyiganjing gankuai yiqitong xuegong renzhuan xinnianjl xianjinting huashaoxian duimingbai gengdud shanqing shuixiu第四单元ma yifang qiankong fanggu shlshu linertong huangniuguan biqili keshishifei huaduo Iti•一ye feiJIshljianrangkai chongzihendud xiaohe••V••Jie jiejieshu jianghe jieyong shufang gudqu第五单元ke pagenqian liangfengliliang zuizaoguo yuanyin weixiaolian yangguang kekou keyi shitoubanfa xududzhaoren bierendaochu nalidou shixia zhujiao shengzaijian daxianglianshang zuogongzhaopian gongyuanqian mianhuaxiangdian tou第六单元sha zihaijun shiqiaozhu zishu miaojing kou

1、复习认读《生字表

（一）》中的550个汉字，复习驾驭《生字表

（二）》中的

2502、复习和驾驭一些常用的识字方法

3、复习辨析本册要求驾驭生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词

4、进一步培育独立识字的实力与主动识字的愿望教学重难点:复习辨析本册要求驾驭生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词教学过程:

一、给字宝宝找亲人

（一）、同音字网飞再又（（（（河（队（）像（）吓（）道（）个（xiangqln shangmianwangji xiangnianzhe bianpingyuan nanhaixiaoxia feipaocao dilao shiyuan laizhi daokuai le第七单元chang duanmian duileng danre qingla chesao disong geisheng hubgan hudzhong hualian xikutou feichang xuewen zhongjianhud banqichegongtong shifenyao shimei youhai ziren xuandi weigong gongqiche第八单元nan beijiangnan hushui qiutian zhiyouxlng xingxue baibangmang qingwen jiushi diqiu haowan tiaogao tooshu gangzouIan huage zizud xiazudwei rangzud♦mang chumi ngdai zoudong ren/JI

（二）、形近字形近字方）活（）亮（）千（桃（（加偏旁己（）争青（）巴（）工（）先（）下（）白（）中（）火（）亲（）选

二、对对子

（一）反义词）早慢-------里

八、、南——（假——（去——（短——（死——（答——（）丑——（冷淡一一（）黑暗）虚心----------------（沉一一（浮）粗一一（细）虚一一（实）虚心一一（傲胖一一（瘦）高一一（矮）弯（直）宽——（直）勤一一（懒）轻一一（重）脱一一（穿）借一一（还）明一一（暗）一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小挚友一群小鸟一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个隐私一张画一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天两只鸟蛋一个松果一棵松树一个松果几场细雨一片松树林一条长长的小路一辆小车一把扫帚一条小一双眼睛一双小手一张小嘴一个塑料袋几位同学一朵朵水花一只蚂蚁一根水草一只萤火虫一座花坛一群蚂蚁一阵雷声一条蛇一条尾巴一个太阳一只

三、我会用数量词乌鸦一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线一只海一个瓶子一个小石子一口大水缸一块石头一头大象一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一片欢乐一个小村子一口井一块石碑一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一片菜地一匹骏马一座座街心公园一车白菜一包菜子一担白菜一只狮子一串小雨点一位叔叔几个桃子一条大河一座桥一幢房子一包管子一列火车一节车厢一名司机一个创举两条腿（1-2句子课时）教学目标

1、相识句子，能正确地抄写或听写句子

2、正确推断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整

3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话教学重难点复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话教学过程

一、把句子补充完整

1、我替爸爸O

2、我给妈妈

03、我帮老师o

4、我为大家o指名说，订正

二、照样子，补充句子例瓶子里的水渐渐上升了

1、天气渐渐

02、小挚友们渐渐

3、渐渐o

4、渐渐o例官员们一边看一边争论

1、我们一边_边O

2、一边一边o

3、教室里，_边_边o例他画得海则蓝，则宽

1、他画的平原则则

02、™则则o例小青蛙的尾巴已经不见了

1、小挚友们已经o

2、已经o提示学生要看清例子，对症下药

三、照样子换句子例王二小把敌人带进了埋伏圈敌人被王二小带进了埋伏圈教室被我们打扫干净了我们把教室打扫干净了

1、小明把桌子擦干净了O

2、同学们把书本摆放得整整齐齐o

3、背包被玛莎弄丢了o

4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了o例他特别专心地培育花种他特别专心地培育花种

四、照样子换词语，句子意思不变

1、他在公园里玩得很兴奋

2、她特别仔细地做作业

3、小挚友很喜爱玩嬉戏

4、司马光是个聪慧的孩子

五、把下面的词语组成一句通顺的话想方法重量曹冲

2、时间我们度过一起这欢乐的

3、我们老师公园带领去玩星期天

4、低飞下雨要燕子

5、飞在飞机空中

6、荷叶凉伞是小鱼儿

7、五彩缤纷着公园里花儿赶来他们听课

8、四面八方从打算我

9、上海游玩

10、我的我里到玩11一位老师。