小学生法制安全教育模板课件

小学生法制安全教育让我们一起探讨如何为小学生提供全面的法制安全教育从而帮助他们建立安全,意识维护自身权益,课程目标增强法律意识让学生全面了解法律基础知识养成良好的法治观念和行为习惯,提高安全防范让学生掌握各类安全常识培养自我保护和应急救助能力,树立责任意识使学生认识到自己的权利和义务成为负责任的社会公民,什么是法律规则与准则保护权利法律是社会制定的一系列规则和法律保护每个公民的基本权利如,准则用于规范人们的行为维护社生命权、财产权、人身自由等确,,,会秩序保社会公平正义依法治国法律是国家治理的基本依据让国家和社会有序运转体现了国家的权威和公,,正法律的作用维护社会秩序保障公民权利12法律规范人们的行为维护社会法律明确了公民的权利和义务,,的和谐稳定确保公众权益得到确保每个人的权利得到实现和,保护保障促进社会公平正义推动经济社会发展34法律要求每个人在社会中公平完善的法律体系为经济社会的竞争并惩治违法犯罪行为维发展提供了可靠的制度保障,,护社会公平正义法律知识普及了解法律基础学习合法权利遵守法律准则通过学习法律基础知识帮助学生建立对法教育学生知道自身的合法权利如何维护自培养学生遵守法律规则的意识让他们明白,,,律的基本认知了解法律的目的和作用己的权利并学会尊重他人的权利每个人都应该遵纪守法这是每个公民的责,,,任小学生常见安全问题交通安全校园安全网络安全生活安全小学生容易忽视交通规则容学校是孩子们的第二个家但小学生上网容易接触到不当内日常生活中小学生可能遇到,,,易发生意外需要引导学生养也可能存在欺凌、意外伤害等容甚至受骗上当需要教育食物中毒、意外烧伤等危险情,成良好的交通行为习惯注意问题加强校园安全管理很重孩子正确使用互联网保护个况培养正确的安全意识非常,,安全出行要人隐私必要交通安全遵守交通规则安全乘车小学生应该遵守交通信号灯、标乘公共交通工具时要规规矩矩地志标线不穿马路不在马路上打闹坐好不在车上追逐打闹,,,玩耍骑车安全行人安全骑自行车要戴安全帽遵守交通规当行人通过马路时要先观察周围,则不在马路上乱跑环境确保安全后再快步通过,,校园安全校园环境安全师生人身安全管理制度完善学校责任到位学校应当建立完善的校园安全学校应当加强师生安全教育学校需要建立健全的安全保卫学校应当切实履行对师生的安,管理制度确保校园内部环境培养全体师生的安全意识制制度配备专职安全管理人员全管理责任依法保护师生的,,,,安全有序定期检查消防设施定紧急情况下的应急预案定确保安全监控设备运转良好合法权益维护校园良好秩序,,、电路线路保持校园整洁卫期组织校园安全演练加强对校园活动的安全管理及时报警与公安机关配合,,生网络安全网络犯罪威胁个人隐私保护网络安全知识网络犯罪分子利用网络破坏计算机系统、窃保护好个人账号密码、手机号码等隐私信息加强对小学生的网络安全教育让他们了解,取隐私信息、诈骗等手段给个人和企业带不轻易在网上透露隐私避免遭受诈骗和隐网络犯罪的危害养成良好的网络使用习惯,,,,来严重损害私泄露日常生活安全家庭安全户外活动室内装修、用电安全、儿童安全设施等都需要注意以确保家在公园游玩、郊游远足时要保持警惕远离危险区域注意交通,,,人的生命财产安全安全食品安全消费安全选购食品时要检查日期、包装完整性合理烹饪以杜绝食物中谨慎选择商品和服务提供商保护好个人财务信息提高警惕防,,,毒范诈骗饮食安全营养均衡食品卫生多吃蔬果保证营养摄入远离高脂肪、注意保持食物清洁远离过期或受污染,,,高糖食品食品食品过敏食品安全了解自身过敏情况避免接触可能引起选择正规渠道购买食品注意保存和烹,,过敏的食物饪方法家庭安全隐患排查防火防盗12定期检查家中电线、煤气管道安装可靠的防盗系统和烟感报等隐患及时消除家中存在的潜警器确保家人的安全,,在危险预防儿童事故家庭应急预案34儿童安全是家庭安全的重中之制定家庭应急预案包括逃生路,重要给孩子建立安全防范意识线、联系方式等以备不时之需,,自我保护意识提高警惕掌握防身技能增强安全意识培养小学生时刻保持警惕提高对陌生人和学习一些简单有效的自我防身技能在危急让小学生认识到安全的重要性养成良好的,,,危险环境的防范意识情况下能果断采取行动保护自己安全习惯时刻保持安全意识,报警电话遇到紧急情况时及时拨打报警电话是非常重要的自救和求助方式常见的报警电话有警察、消防和急救我们要牢记,110119120这些紧急号码并在需要时果断拨打,拨打报警电话时要保持冷静简明扼要地说明情况包括地点、事故类型等重要信息以便救援人员及时赶到并采取相应措施小朋友遇到紧,,,,急情况也可以拨打这些电话寻求帮助紧急逃生演练警铃发响1第一时间寻找最近的安全出口快速撤离2保持冷静有序地离开建筑物集合点汇合3到达预先指定的集合点报到定期进行紧急逃生演练对于培养学生的应急意识非常重要演练会让学生熟悉逃生路线和安全出口位置并学会在紧急情况下保持冷静有序,地离开最终在集合点与老师和同学确认安全,自救方法立即自救基本自救技能预防未来寻求援助遇到危险时要保持镇定并立•基本急救方法如人工呼吸学会观察环境提高警惕意识遇到危险时要不顾一切地寻,,,,,即采取行动拨打报警电话寻、包扎创伤等制定个人应急预案多参加安求外界的协助和救援拨打报求帮助同时采取逃生措施全教育活动培养自救和自护警电话并配合警方工作,•基本自我防身技能如逃脱,,技能禁锢、化解攻击等•寻找安全的藏匿场所以躲避伤害应急避难所就近寻找保持冷静在紧急情况下要迅速找到就近的应急避难场所比如学校、医院、保持冷静和理性思考很重要以免在慌乱中做出危险的决定,,,政府机构或大型公共设施遵守指示保护物品积极配合工作人员的指引听从他们的安排和建议保证自身和他人在进入应急避难所时要妥善携带好随身物品以免丢失,,,,的安全拨打报警电话迅速拨打准确报告位置110遇到紧急情况时第一时间拨打报清楚地告知报警地点帮助警察快速赶,110,警寻求警察的救助到现场,提供详细信息保持冷静简明扼要地描述事件情况提供有用线保持头脑清晰耐心等待警察到达配合,,,索帮助警察处理警察的工作遇害后果家庭悲痛生活崩塌失去亲人是家庭遭受的最大悲伤失去主要劳动力家庭经济可能陷,,留下终生的心理阴影入困境生活质量下降,社会影响法律制裁暴力犯罪给社会带来严重后果损加害人将受到严惩并赔偿经济损,,害公民安全感破坏社会秩序失维护遇害者权益,,法律保护平等保护人身安全法律确保每个人都拥有平等的权利和法律保护公民的人身自由和人格尊严,义务不分性别、年龄或社会地位禁止任何形式的虐待和伤害,权利救济公正裁决如果权利受到侵害公民可以依法申请法院依法独立公正地审理案件确保每,,救济通过司法程序维护自己的合法权个人得到公平的对待,益警法联动警校合作社区参与技能培训警察与学校密切合作定期开展法制教育和警察积极参与社区活动与家长和社区合作警察会为学生提供自我防护和逃生技能的培,,,安全讲座加强与学生的沟通交流共同维护学生的安全和权益训提高学生的自我保护意识和应对能力,,家长的责任监督子女日常行为教导安全防护知识创造安全居家环境及时报警寻求帮助家长需要关注子女的日常行为家长应该引导孩子学习交通规家长要确保家中无危险隐患一旦发生紧急情况家长要迅,,了解他们的生活状态和社交则、应急避险等基本安全知识并给孩子建立安全的生活习惯速拨打报警电话寻求专业救,,圈发现问题及时矫正培养良好的安全意识和行为准则援保护好孩子的安全,,,老师的责任法律教育安全培训12教师要全面介绍相关法律知识定期组织安全教育活动培养学,,帮助学生了解法律的基本概念生的安全意识和自护能力和重要性监督管理报警联动34密切关注学生的行为表现及时发现危险情况要快速报警与公,,发现并纠正违法违纪行为安等部门配合处理学校的责任校园管理学校要建立完善的校园安全管理制度保障学生在校期间的人身和财产安全,安全教育学校要定期组织开展各种形式的法制和安全教育提高学生的自我保护意识,应急准备学校要制定完善的突发事件应急预案加强应急演练确保师生能够快速应对,,社区的责任安全宣传维护秩序社区应广泛宣传法律知识和安全社区要加强日常巡查和监管维护,意识定期开展安全教育活动社区安全有序,应急预案关爱帮扶社区应制定并定期演练应急预案社区要关注弱势群体提供必要的,,确保遇到危险时能迅速采取有效安全保护和法律援助措施学生自我保护保护意识安全习惯求助渠道自救技能培养自我保护意识是关键学要养成良好的安全习惯如遵学会识别危险征兆并及时寻掌握基本的自救技能如逃生,,,生要时刻提高警惕远离危险守交通规则、保持环境整洁、求老师、家长或其他可靠人员方法、止血处理等在突发情,,环境主动学习安全知识和自远离陌生人等时刻谨慎行事的帮助了解报警电话等应急况下能够自我保护和自救,,救技能联系方式预防犯罪知识保护个人隐私提高安全意识12谨慎使用社交媒体不轻易泄露时刻保持警惕对可疑情况保持,,个人信息远离可疑人物警觉学会自我保护,,远离危险场所寻求帮助34避免独自出没在偏僻、黑暗或遇到危险时及时报警或寻求周犯罪高发的区域围人的协助案例分析我们一起来分析一个真实的案例了解如何运用法律知识保护自己,安全在这个案例中一名小学生在放学后遭受了同学的欺负和伤,害通过分析这起事件我们可以学习如何正确报警、寻求帮助以,,及如何维护自己的合法权益互动练习情境模拟通过设计不同的情境让学生演练如何应对突发事件培养他们的自我保护意识,,问答讨论师生之间互相提问增进对法律知识和安全常识的理解,小组合作学生分组讨论自己的安全经历和存在的隐患共同探讨解决方案,现场演示请专业人士现场示范逃生技巧和自救方法让学生实际操作演练,小结与展望知识小结安全展望未来规划通过本次课程的学习小学生对法律基础知未来我们将持续加强对小学生的安全教育下一步我们将进一步完善法治教育的内容和,,识有了更深入的了解能够正确运用法律知提高他们的自我保护意识和应对危机的能力形式让法律知识更深入人心为孩子们的健,,,识来保护自己维护自己的合法权益确保他们的安全健康成长康成长保驾护航,,问答互动在提高小学生法制安全意识的过程中教师应积极引导学生提出问题并对学生的,,疑问进行耐心解答通过师生互动不仅能增进学生对课程内容的理解也能培养,,他们的独立思考能力和表达能力教师可以设置一些情景题引导学生提出相关的法律和安全方面的问题如遇到紧,,急事故怎么报警如何预防意外伤害法律如何保护我们等同时要鼓励学生主,,,动思考和发问及时解答他们的疑惑让学生真正领会法律和安全知识的重要性,,。