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梧州市届高三语文第一次模拟测试（全20卷2满3分150分,考试时间150分钟）注意事项
1.答卷前，考生务必用直径
0.5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上将自己的学校、班级、姓名、学号、考号填写清楚，并贴好条形码
2.回答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，请用直径
0.5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答答在本试卷上无效
3.考试结束后，只交回答题卡
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题从诗的体裁看，原有“齐言”“杂言”的区别，“齐言”一直占着优势，四言f五言f七言，是先秦至唐，中国诗型变化的主要方向词的勃兴，即从表面的形式来看，也是一桩有意义的事情，词亦有齐言，却以杂言为主，故一名“长短句”它打破了历代诗与乐的传统形式，从整齐的句法中解放出来，从此
五、七言不能“独霸”了这变革绝非偶然，大约有三种因由第一，随着语言的发展而不得不变即以诗的正格“齐言”而论，由四而五而七，已逐渐地延长；这显明地为了适应语言（包括词汇）的变化，而不得不如此，诗的长度，似乎七言便到了一个极限，如八言便容易分为四言两句；九言则分为“四，五”或“五，四”这样的长度，在一般用文言的情况下，虽差不多了，如多用近代口语当然不够，即参杂用之，恐怕也还是不够的长短句的特点，不仅参差；以长度而论，也冲破了七言的限制，有了很自然的
八、
九、十言及以上的句子这个延长的倾向当然并没有停止，到了元曲便有像《西厢记•秋暮离怀•叨叨令》那样十七字的有名长句了第二，随着音乐的发展而不得不变长短参差的句法本不限于词，古代的杂言亦是长短句；但词中的长短句，它的本性是乐句，是配合旋律的，并非任意从心的自由诗，这就和诗中的杂言有些不同当然，乐府古已有之，从发展来看，至少有下列两种情形
一、音乐本身渐趋复杂；古代乐简，近世乐繁
二、将“辞”（文词）来配声（工谱）也有疏密的不同，古代较疏，近世较密，郑振铎先生说“词和诗并不是子母的关系，词是唐代可歌的新声的总称这新声中，也有可以五七言诗体来歌唱的；但五七言的固定的句法，万难控御一切的新声，故崭新的长短句便不得不应运而生，长短句的产生是自然的进展，是追逐于新声之后的必然的现象”这些都符合事实第三，就诗体本身来说，是否也有“穷则变”的情形呢？唐诗以后还有宋、元、明、清以至近代的诗，B.“始终看不到廊桥的美”说法错误，文本一中“很多时候她在向远方的客人介绍廊桥，其实也是自己在一次又一次地体悟廊桥之美”和“时间一长，她觉得廊桥越来越有味道了”都表明了素秋慢慢体悟到廊桥的美故选Bo【8题详解】本题考查学生理解文章重点句子含义的能力“是连接此岸与彼岸的道路”指的是桥的现实意义，用来连接河流的两岸，即廊桥是为交通便利而存在的，让村民们可以跨水而行；“也是连接人与人的道路”指的是廊桥能够增加人与人之间的交流，促进人们的交往由文中“很多时候她在向远方的客人介绍廊桥，其实也是自己在一次又一次地体悟廊桥之美”可知，如素秋一样的当地讲解员们向客人介绍廊桥，分享廊桥之美，架起了与游客之间的桥梁；“更是连接过去与未来的道路”指这座桥让村民对未来的生活充满希望由文中“在泗溪的北涧桥，好些村民向素秋说起这座桥在他们心中的重要性……这座廊桥保佑了附近所有的人家”“廊桥在村民心里，当然不是迷信那么简单，而是寄托了大家对于美好生活的向往”可知，这座廊桥保佑人们的生活；由文中“甚至还会有很多人带着他们刚收获的土特产或山货来到廊桥，于是这里便成了一个小型的商贸集市，这个村庄由此日渐热闹起来”可知，廊桥的出现，改变了村民的生活方式，丰富了他们的生活；由文中“在若干年的造桥时光中，整个族群的人得以温习千百年前的精神礼仪，彼时彼刻，他们与自己早己离去的先辈们心意相通了”可知，“连接过去与未来的道路”还指族人建造廊桥，传承并发扬传统文化和习俗【9题详解】本题考查学生比较鉴赏文章语言特点的能力分析文本一的内容可知，在文中是通过素秋的所见、所思和所感来讲述有关廊桥和村民的故事的，如“那年素秋刚毕业，她多想留在外面工作她的很多同学都愿意选择城市的生活，素秋一开始也不打算回老家……”“素秋知道，廊桥从来不单单为交通的便利而存在……”等都是运用了叙事性的语言来行文的；文本二是现代诗歌，语言含蓄而凝练，如“桥是河流与道路的爱情；桥是船只与车辆点头致敬的驿站；桥是乘船与步行者挥手告别的地方”含蓄地概括了桥梁的重要作用，表达了对桥梁的赞美之情由文本一“乡民所求，不过是稻麦长得好一些，家人出入平安，种瓜能得瓜，种豆能得豆”“也会在平淡的日子里，到廊桥坐下来歇个脚，随意地聊聊天”可见，“种瓜能得瓜，种豆能得豆”“歇个脚”等口语化的语言非常平实，充满了生活的气息；而文本二“当土地与土地被水分割了的时候，当道路与道路被水截断了的时候，智慧的人类伫立在水边于是产生了桥”等句子整散句结合，“桥是河流与道路的爱情”“桥是船只与车辆点头致敬的驿站”等诗句充满了作者大胆的想象，“爱情”“点头致敬”等运用了拟人的手法，语言凝练，生动形象，富有诗意
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题贞观元年，太宗谓侍臣日“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情秦始皇营建宫室，而人多谤议者，为徇其私欲，不与众共故也朕今欲造一殿，材木已具，远想秦皇之事，遂不复作也魏征宅内，先无正堂，及遇疾，太宗时欲造小殿，而辍其材为征营构，五日而就遣中使赐以素褥布被，以遂其所尚员观二年，公卿奏日“季夏之月，可以居台榭，今夏署未退，秋霖方始，宫中卑湿，请营一阁以居之”太宗日“朕有气疾，岂宜下湿？若遂来请，糜费良多昔汉文帝将起露台，而惜十家之产朕德不逮于汉帝，而所费过之”固请再三，竟不许贞观十年，治书侍御史权万纪上言“宣、饶二州诸山大有银坑，采之极是利益，每岁可得钱数百万贯”太宗日“朕贵为天子，是事无所少之，惟须纳嘉言，进善事且国家剩得数百万贯钱，何如得一有才行人？不见卿推贤进善之事，又不能按举不法，震肃权豪，惟道税鬻银坑，以为利益昔尧、舜抵壁于山林，投珠于渊谷，见称千载后汉桓、灵二帝好利贱义，为近代庸暗之主卿遂欲将我比桓、灵耶？”是日敕放令万纪还第贞观十三年，魏征恐太宗不能克终俭约，上疏谏日“臣自擢居左右，每侍帷幄，屡奉明旨常许仁••义之道，守之面不失；俭约之志，终始而不渝顷年以来，稍乖曩志，敦朴之理，渐不克终”疏奏太宗谓征日人臣事主顺旨甚易忤情尤难朕今闻过能改庶几克终善事若违此言，更何颜与公相见？复欲何方以理天下？自得公疏，深觉词强理直，遂列为屏障，朝夕瞻仰又寻付史司，冀千载之下识君臣之义”乃赐征黄金十斤，厩马二匹（节选自《贞观政要》）
10.下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.疏奏太宗/谓征日/人臣事主/顺旨甚易/忤情尤难/朕今闻/过能改/庶几克终善事/B.疏奏/太宗谓征日/人臣事主/顺旨甚易/忤情尤难/朕今闻/过能改/庶几克终善事/C.疏奏/太宗谓征日/人臣事主/顺旨甚易/忤情尤难/朕今闻过能改/庶几克终善事/D.疏奏太宗/谓征日/人臣事主顺/旨甚易/忤情尤难/朕今闻过能改/庶几克终善事/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不在确的一项是（）A.“材木已具”的“具”的含义与《鸿门宴》“具告以事”的“具”的含义不同B.“季夏”指夏季的第一个月，夏季可分为季夏、仲夏和孟夏C.“见称千载”的“见”的含义与《陈情表》“慈父见背”的“见”的含义不同D.“帷幄”指室内悬挂的帐幕，常代指天子的近侧或将帅的幕府、军帐
12.下列对原文有关内容的概述，不确的一项是（）A.太宗勤俭为政公卿们再三奏请营建楼阁，但太宗考虑到耗费巨大，宁愿忍受疾病困扰也决不造屋避湿B.太宗以史为鉴他以尧舜抵璧投珠，桓灵好利贱义的史实从正反角度论述君臣要俭朴C.太宗赏罚分明权万纪进言朝廷开采银坑以谋利，受到太宗责罚魏征忠言劝谏，受到太宗赏赐D.文章综合运用事例论证、对比论证等论证方法，告诫世人要俭朴戒贪，要如尧、舜、桓、灵般见称千载
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）及遇疾，太宗时欲造小殿，而辍其材为征营构，五日而就
（2）朕德不逮于汉帝，而所费过之固请再三，竟不许【答案】
10.C
11.B
12.D
13.
（1）到魏征生病时，唐太宗当时想要建造小宫殿，却停止工程，用这些材料为魏征建造正堂，五天就完成了
（2）我的功德不及汉文帝，但兴建的费用要超过他公卿们再三坚持请求，太宗最终没有同意【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力句意秦疏呈上，太宗对魏征说“臣子侍奉君主，顺从旨意非常容易，忤逆君主的意愿是最难的我今天知错能改，差不多能够把好事坚持做完了，，太宗，，作，，谓，，的主语，两者不能断开，排除AD；“闻过能改”是“朕”的谓语，两者不能断开，排除瓦故选Co【11题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力B.“季夏指夏季的第一个月”错误，“季夏”是夏季的最后一个月故选Bo【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力D.“要如尧、舜、桓、灵般见称千载”错误，根据原文“昔尧、舜抵壁于山林，投珠于渊谷，见称千载后汉桓、灵二帝好利贱义，为近代庸暗之主卿遂欲将我比桓、灵耶？”可知，“桓、灵”是昏君，没有“见称千载”故选Do【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力
（1）“及，至IJ;“辍”，停止；“就”，完成
（2）“逮”，及，达到；“固坚决；“竟”，终究、最终参考译文贞观元年，唐太宗对侍从的大臣们说“从古帝王凡有兴建营遣，必须重在依顺民心秦始皇兴建宫室，而百姓多指责议论，是为了满足自己的私欲不和大家共同享有的缘故我现在想建造一座宫殿，木料已经齐备，但想到秦始皇的事，就不再营建了魏征的住宅先前没有正堂到魏征生病时，唐太宗当时想要营造小宫殿，却停止工程，用这些材料为魏征建造正堂，五天就完工了，唐太宗还派使者赠送给魏征喜欢的素布被褥，以成全他崇尚节俭的志向贞观二年，公卿大臣上奏说“夏季最后一个月，可以居住在台上的楼梯里，如今夏天暑气没有消退，秋季绵绵细雨刚刚开始，宫里低下潮湿，请营建一座楼阁来居住”唐太宗说“我有气喘病，怎适宜住在低下潮湿的地方？如果同意奏请，就会花费很多钱财从前汉文帝准备兴建露台，却因为怜惜十户百姓家产，（而放弃这个想法）我的功德不及汉文帝但兴建的费用要超过他”公卿们再三坚持请求，太宗最终没有同意贞观十年，治书侍御史权万纪上书说“宣州、饶州的各座大山里有银矿，开采它们可获大利，每年朝廷数百万贯钱”唐太宗说“我贵为天子，这样的事知道得很多，我只需采纳忠言，推行善事况且，国家剩余数百万贯钱，哪如得到一个有才德的人？我没见你推举贤能，推行善事，也不检举不法之人，肃清豪强，只知道售卖银矿，以此谋利过去，尧舜把美玉扔在山林，把宝珠沉没在深渊，被称赞千年后汉时，桓帝、灵帝重利轻义，是近世昏庸之君你竟然要把我比作桓帝、灵帝吗？〃这天，唐太宗下令将权万纪罢官还家贞观十三年，魏征担心唐太宗不能始终坚持节俭，上疏进谏说“我自从被提拔在您身边任职，常常在近侧侍奉，屡次都能奏行圣明的旨意常常自许仁道，坚守而不愿失去；行节俭的志向，从始至终不愿改变近年以来，您逐渐违背了昔日的志向，俭朴的理念，也渐渐不能坚守到底”秦疏呈上，太宗对魏征说“臣子侍奉君主，顺从旨意非常容易，忤逆君主的意愿是最难的我今天知错能改，差不多能够把好事坚持做完了，如果违背了这样的誓言，有何颜面与您相见？又想用什么办法治理天下呢？自从得到您的奏疏，深深感到用词准确道理充分，于是就书写在屏风处，早晚学习不久又交给史官，希望千年之后的人能够见识我们君臣之间的情义”唐太宗赐给魏征十斤黄金，两匹厩马
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首宋诗，完成下面小题听雨陆游发已成丝齿半摇，灯残香烬夜迢迢天河不洗胸中恨，却赖檐头雨滴消虞美人•听雨蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风而今听雨僧庐下，鬓已星星也悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明
14.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（）A.陆诗以诗人当时的人生状态起笔；蒋词则回忆年少时，从歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈的景象入手B.陆诗语言风格平易近人，将听雨之时的心绪表现得真切直白；蒋词以“听雨”为线索，以时间为顺序,表达壮志未酬之悲C.陆诗巧妙运用叠词，产生了绵密悠长而又含蓄蕴藉的审美意蕴；蒋词巧妙运用方位名词，依次展现三幅“听雨”的画面D.蒋词结尾的“任”字表明词人彻夜听雨，并没有完全超脱，但已具有“欲说还休”的情感调节和心理控制能力
15.两首诗都写“听雨”，但心境却并不相同，请简要分析【答案】
14.B
15.
①陆诗通过写诗人头白齿摇和难眠长夜中想到了人生遗憾，表现了诗人年迈体衰的孤独伤感和壮志难酬的悲慨
②蒋词回忆少年歌楼听雨时红烛罗帐的温馨欢乐场面，以及中年客舟听雨时江阔云低、西风悲雁的漂泊落寞的场景，实写而今暮年，白发老人独自在僧庐下倾听夜雨的凄凉孤寂的处境，概叹目前境况，表达时光易逝、一生漂泊孤苦，并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力B.“蒋词……表达壮志未酬之悲”错这首词以“听雨”为媒介，概括出少年、壮年和晚年的特殊感受，将几十年大跨度的时间和空间相融合少年只知追欢逐笑享受陶醉；壮年飘泊孤苦触景伤怀；老年的寂寞孤独，一生悲欢离合，尽在雨声中体现蒋词未表达出壮志未酬之悲故选Bo【15题详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力陆诗写头发日渐稀疏，牙齿已经有一半动摇，描写了暮年身体衰弱的具体表现；再写独对残灯难以入眠，更增添了心境的凄凉；第三句直接点出了“恨”，这“恨”固然有年华老去的悲哀，对于陆游来说，更有壮志难酬的遗憾与伤感总之，此诗通过写诗人头白齿摇和难眠长夜中想到了人生遗憾，表现了诗人年迈体衰的孤独伤感和壮志难酬的悲慨蒋词从“听雨”这一独特视角出发，通过时空的跳跃，依次推出了三幅“听雨”的画面，而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中第一幅画面“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织出现，传达出春风骆荡的欢乐情怀少年时候醉生梦死，一掷千金，在灯红酒绿中轻歌曼舞，沉酣在自己的人生中这样的阶段在词人心目中的印象是永恒而短暂的以这样一个欢快的青春图，反衬后面的处境的凄凉第二幅画面“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”一个客舟中听雨的画面，一幅水大辽阔、风急云低的江秋雨图，一只失群孤飞的大雁“客舟”及其四周点缀的“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰瑟意象，映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境壮年之后，兵荒马乱之际，词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常尔奔曲走，四方漂流一腔旅恨、万种离愁都已包孕在他所展示的这幅江雨图中第三幅是“而今听雨”的画面，是一幅显示他当前处境的自我画像一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余江山己易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去此时此地再听到点点滴滴的雨声，却已木然无动于衷了“一任阶前点滴到天明”，似乎已心如止水，波澜不起，但彻夜听雨本身，却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境，只不过饱经忧患，已具有“欲说还休”的情感控制能力总之，蒋词回忆少年歌楼听雨时红烛罗帐的温馨欢乐场面，以及中年客舟听雨时江阔云低、西风悲雁的漂泊落寞的场景，实写而今暮年，白发老人独自在僧庐下倾听夜雨的凄凉孤寂的处境，概叹目前境况，表达时光易逝、一生漂泊孤苦，并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋
（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分
（1）有人说“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小！”而苏轼在《赤壁赋》中也体现出他自身这一伟大之处的诗句是，o
（2）刘桢《赠从弟》（其二）中勉励从弟在恶劣环境中要保持正气凛然的本性的诗句是“岂不罹凝寒？松柏有本性”而周敦颐在《爱莲说》里也表达了相近意思的语句是,o
（3）宋代林升的《题临安邸》一诗中曾写“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”讽刺那些苟且偷安,醉生梦死的南宋统治阶级，而杜牧在其《泊秦准》一诗中，对晚唐的统治者也曾作过类似的讽刺，其诗句为，O【答案】
①.寄蜉蟾于天地
②.渺沧海之一粟
③.予独爱莲之出淤泥而不染
④.濯清涟而不妖
⑤.商女不知亡国恨
⑥.隔江犹唱后庭花【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力易错的字有蜉，蟾，渺，粟，淤，濯，涟
三、语言文字运用（20分）（-）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题近些年，“哪吒”“敖丙”“杨戳”“姜子牙”“白蛇”“青蛇”“花木兰”“孟姜女”等民间神话传说中的人物纷纷走进影视作品，受到人们关注，体现了民间文艺强大的生命力以“哪吒”为例，《哪吒闹海》《封神榜传奇》《哪吒传奇》《哪吒•魔童降世》《新神榜哪吒重生》等作品中对神话的反复讲述，引发了全民观看、讨论的热潮“哪吒”形象与文化符号的使用，在20世纪60年代的电影创编中就已出现，当时人们慨叹于哪吒“削肉还父，剔骨还母”，保护陈塘关百姓的献身精神；20世纪90年代，人们在动画系列片《哪吒传奇》中则更多感受到的是哪吒、李靖、杨戮、姜子牙等神话人物身上展现的人性美、人情美；而在当下，人们
①的,是一个颠覆传统形象，振臂高呼“我命由我不由天”的小英雄哪吒影视的创编者
②地对古歌、神话、传说、民间故事等民间文艺进行现代重述，有的民间故事也成为主旋律影视的素材来源如“阿娜尔罕”的故事，在2013年被拍摄为电视剧这个故事在新疆地区广为流传，它主要讲述了新疆喀什地区贫农的女儿阿娜尔罕反抗地主，最终在解放军的帮助下重获新生影视制作者汲取民间文艺养分进行创作，使得其创作本身与民间故事之间构成一种“交流”与“对话”近年来，电视剧《觉醒年代》《功勋》《山海情》，电影《革命者》《悬崖之上》《长津湖》《1921》等深受观众喜爱这些影视作品人物形象塑造
③，表达贴近生活，引发了人们尤其是青少年的关注和讨论不少作品通过民间“二次创作”的方式得以广泛传播以《觉醒年代》为例，在哗哩哗哩、弹幕视频网上的“二次创作”和剪辑作品就达800多个歌曲《说书人》作为背景音乐的视频剪辑，借用了说书艺人的讲述方式重述革命年代的英雄人物，让观众得到艺术的享受，也获得了正向的价值导向
17.请在文中横线处填入恰当的成语
18.请将文中画波浪线的部分改成一个语意连贯的长单句可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原屈、o
19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意【答案】
17.
①津津乐道
②孜孜不倦
③活灵活现
18.在新疆地区广为流传的主要讲述了新疆喀什地区贫农的女儿阿娜尔罕反抗地主，最终在解放军的帮助下重获新生的“阿娜尔罕”的故事在2013年被拍摄为电视剧
19.以歌曲《说书人》作为背景音乐的视频剪辑，借用了说书艺人的讲述方式重述革命年代的英雄人物，让观众得到艺术的享受，也获得了正向的价值引领【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力
①处，语境指人们对哪吒形象的谈论兴趣，可用“津津乐道”津津乐道很有兴趣地说个不停
②处，语境指影视的创编者对民间文艺不断进行重述的勤勉工作态度，可用“孜孜不倦”孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦
③处，语境形容影视作品人物形象塑造非常传神，可用“活灵活现”活灵活现形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉【18题详解】本题考查学生变换句式的能力短句变长句，首先选定一个主干句，保持单句形式，如以第一句作为主干句“阿娜尔罕”的故事在2013年被拍摄为电视剧然后把其它句子化为这个主干句的修饰语，注意去掉主语，添加表示定语成分的“的”“这个故事在新疆地区广为流传”化作定语“在新疆地区广为流传的”；“它主要讲述了新疆喀什地区贫农的女儿阿娜尔罕反抗地主，最终在解放军的帮助下重获新生”化作定语“主要讲述了新疆喀什地区贫农的女儿阿娜尔罕反抗地主，最终在解放军的帮助下重获新生的”最后按照语言逻辑梳理句子成分之间的顺序【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力画线句语病有第一处，“歌曲《说书人》作为……”成分残缺，句首应加上介词“以”；第二处，“获得了正向的价值导向”搭配不当，应改为将“导向”改为“引领”
（二）语言文字运用n（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题当前，人工智能技术在医疗服务领域的应用仍处于验证和实施的早期阶段，被成功转化为医疗实践的智能养老工具相对较少一方面，受技术发展制约，智慧医疗产品普遍面临技术局限性问题其中，获得高质量标注数据是主要障碍就算法的可解释性而言，许多人工智能系统目前是无法解释的“黑匣子”，无法展示推导结论的过程另一方面，
①，如数据偏见、算法透明性、数据隐私保护、技术滥用风险、临床数据的可验证性等此外，智慧医疗的应用效果也受到老年患者依从性的影响，不少老年人虽然对人工智能辅助医疗决策有初步的认识，但是研究发现，老年人普遍对于人工智能系统缺少情感信任，有时会
②、养老智能化转型已成为医疗体系选代与整体革新的必然趋势，进一步释放人工智能技术红利，既需要不断优化算法，
③，更需要将技术伦理纳入智慧医疗产品的技术构成，重视数字健康时代老年人的数据隐私问题，建立老年人对人工智能系统的信任，从而建立数据和智能算法联合驱动的人机协作诊疗决策机制，让人工智能红利充分释放在养老领域
20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
21.下列四处引号中用法和文中引号用法相同的一项是（）A.天舟五号货运飞船成功发射，又一个太空“快递小哥”打卡上班B.科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”C.颜真卿的《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”D.谈起读书的方法，许多人会脱口而出《五柳先生传》中的名句“读好书，不求甚解”【答案】
20.
①医疗人工智能还面临伦理问题
②阻碍其接受智慧医疗
③突破科技瓶颈
21.A【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空，结合上下文“一方面，受技术发展制约，智慧医疗产品普遍面临技术局限性问题”“如数据偏见、算法透明性、数据隐私保护、技术滥用风险、临床数据的可验证性等”和后文“更需要将技术伦理纳入智慧医疗产品的技术构成”，推断
①处对应前文，是说医疗人工智能面临的“伦理”问题，可以填入“医疗人工智能还面临伦理问题”之类的内容第二空，结合上文“老年人普遍对于人工智能系统缺少情感信任”，推断
②处和上文构成因果关系，是说有时会使老年人不愿接受智慧医疗，可以填入“阻碍其接受智慧医疗”之类的内容第三空，结合上下文“需要不断优化算法”“更需要将技术伦理纳入智慧医疗产品的技术构成……”和前文“受技术发展制约，智慧医疗产品普遍面临技术局限性问题”，推断
③处是说要突破技术发展的制约，可以填入“突破科技瓶颈”之类的内容[21题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力文中“黑匣子”的引号表示特殊含义A.表示特殊含义B.表直接引用C.表特定称谓D.表示引用故选Ao
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作1978年12月，安徽凤阳小岗村的8位农民，突破高度集中的生产管理体制，一起签下了土地承包责任书，怀着美好的愿望开始争夺自己的天空2018年2月，党中央表彰了100位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18位农民位列其中2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中指出“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”一代人有一代人的使命，上一代人已经带领我们翻山越岭，我们这一代青年人仍需跋山涉水跋山涉水的途中，青年人应如何敢想敢为、善作善成，做潮流的引领者呢？请结合你对自身发展的认识，写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】例文与时俱进，敢为天下先老子说“我有三宝，持而宝之；一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先”虽然这古训倍受推崇，但实际不过是一张“护身符”，“不敢为天下先”，就是不敢勇挑大梁，不敢锐意创新我以为，在这腾飞的新时代，我辈要与时俱进，敢为天下先辩证唯物主义深刻阐明认识一个事物，要经过实践、认识、再实践、再认识，要经过多次反复，正因为认识需要一个反复过程，我们对复杂事物的认识，就不可能次次正确，错误是难免的我们不能因此而谨小慎微，抱残守缺，而要以敢为天下先的精神，勇于创新，锐意进取正如毛泽东所说“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”科学告诉我们新事物必然战胜旧事物中国历史上，敢为天下先者比比皆是神农氏冒生命危险，尝遍百草，创亘古未有之事，使后世子孙享福延寿；欧阳修曾效仿白居易的散文，又有创见，终独成一家，相反，他的诗虽有白诗的韵味，却少自己的风格，只能“泯然众人矣”可见，“新”赋予一切事物以生命力；只有创新，才能顺应时代，顺应规律虽然我们提倡创新，但为什么“不敢为天下先”却觅到了很多知音？老子之“宝”说得明白不求有功，但求无过是的，“先”“险”相倚，敢“先”就要冒“险”不是吗？商鞅车裂身死、王安石罢官归隐、六君子戊戌喋血但是，君不见李悝相魏变法泽被后世，秦孝公改革功彪青史，他们都是敢“先”的勇士，不管改革成功与否，那勇于创新的精神始终为人民所乐道“先”中有“险”，但“险”中孕育着成功的胚胎；“后”中有“安”，但“安”中笼罩着失败的阴影决不能说“诗道穷矣”一一但诗歌到了唐代，却有极盛难继之势如陆游说“唐自大中后，诗家日趣（通趋）浅薄，其间杰出者亦不复有前辈因妙浑厚之作，久而自厌，然梏于俗尚不能拔出，会有倚声作词者，本欲酒间易晓，颇摆落故态，适与六朝跌宕意气差近，此集所载是也，故历唐季、五代，诗愈卑而倚声辄简古可爱”他对于诗歌形式与内容的关系和推陈出新的重要也已经约略看到了，词的初起，确有一种明朗清爽的气息，为诗国别开生面陆游的话只就《花间》一集说，还不够全面，然亦可见一斑这样说来，词的兴起，自非偶然，而且就它的发展可能性来看，可以有更广阔的前途，还应当有比它事实上的发展更加深长的意义它不仅是“新声”，而且应当是“新诗”唐代一些诗文大家已有变者创新的企图，且相当地实现了词出诗外，源头虽若“滥觞”，本亦有发展为长江大河的可能，像诗一样的浩瀚（摘编自俞平伯《唐宋词选释•前言》）
1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）A.诗有“齐言”“杂言”的区别，从先秦至今，“齐言”一直都是中国古诗发展的主流B.诗的长度随着诺言的发展不断延长，且没有停止，现存最长的诗句是十七字的C.词与古代杂言长短句的本质区别在于，词句是乐句，古代的杂言则是任意从心的诗句D.词的兴起，并不是偶然的，是诗歌随着语言、音乐、形式、内容的发展而变革出的结果
2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）A.文章立足于“词的勃兴”的话题，主耍论述了“齐言”“杂言”两者的区别B.文章运用举例论址、引用论证、对比论证等多种论证手段，有力论证了作者观点C.文章结尾再次强调“词的勃兴”的必然性，并就发展的可能性讲一步指出其意义D.文章语言严谨，如第四段最后一句，“还不够全面，然亦可见一斑”，表达严密
3.根据原文内容，下列说法不确的一项是（）A.在我国古代，受语言发展的影响，诗歌语言一直存在延长的倾向，且这种倾向并没有停止B.随着音乐渐趋复杂，与之相配的文词也随之变密，五七言诗已不能满足需要，语言参差的词也应运而生C.“齐言”诗发展到唐代，已有极盛难继之势；而词的出现，“齐言”诗逐渐式微D.词在诗外发展起来，在当时，不仅是“新声”，而且应当是“新诗”，原本是可以有更好的发展的【答案】
1.D
2.A
3.C【解析】【1题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力A.“从先秦至今，齐言’一直都是中国古诗发展的主流”无中生有，原文第一段“‘齐言……是先秦至唐，中国诗型变化的主耍方向”，没有提到“至今”是主流今天，改革大业首战告捷，创新、改革势在必行，这是一项崭新的事业，失误是难免的，但我们不能消沉、畏缩，要有勇“为天下先”的胆略，要有开天辟地的“红船精神”，做前人未做过的事，创前人未开创的大业，于无路处辟新路，于绝境中寻坦途而勇于实践，大胆创新，更是青年人本质没有第一个吃螃蟹的人，就没有今天的佳肴；没有无畏的开拓者，人类就无法生存所以，与时俱进，敢为天下先，当为我辈弄潮儿之责具体到我们高中生，我们就不能天天沉溺于享乐，而应该有意识地与时俱进，甚至超越世代、敢为天下先了解新闻，了解新科技，让自己的眼界和观念跟上时代的脚步，并敢于尝试那些他人陌生的新事物；再具体到生活的细致之处，根据最近的学习情况制定新的学习计划，明确新的学习目标，改变原先的学习方法其实，点滴小事中都可以融入与时俱进、敢为天下先的思想我们所在的地方就是我们的祖国，我们所做出的选择汇聚起来，将成为国家的选择祖国、时代需要我们勇于开拓的年轻人，我们更需要敢为天广先的气概，更需要领略先辈们创新的业绩！只有开拓，只有创造，只有敢为天下先，我们才能前不负古人，后无愧来者！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题所给材料第一段写了小岗村在改革开放的过程中敢为人先，突破高度集中的生产管理体制，签订大包干契约，将土地承包到户，获得生产自主权的故事这一选择极大地提高了生产效率，使他们从此摆脱了饥饿和贫困并且，这一创举像星星之火迅速燎原，拉开了改革开放的大幕，创造了著名的“小岗精神”，那就是敢闯、敢试、敢为人先的大包干精神而材料第二段，则借习近平总书记在二十大报告中的话，阐述了当代青年应该如何处理好敢想敢闯与脚踏实地的关系，并对此给出了指导在此基础上，试题要求思考当代年轻人应该如何去想去干，争做新时代潮流的引领者对此，考生写作时可以结合材料先阐述小岗村村民身上体现了“敢闯、敢试、敢为人先的精神”，以及思考我们为什么要有这种精神此后，则应将写作重点放在我辈该如何“敢为人先”上比如，要树立远大抱负，把祖国的需要作为自己敢想敢闯的基点；比如，敢为人先不能仅仅是我们的空想，还应把它积极落实到行动中等等写作任务中还要求“结合你对自身发展的认识”，说明考生在写作时应当适当结合对自己的职业发展规划,突出规划中的“新”字去写立意
1.“敢”字当头，助力发展
2.我心有“敢”，为国争先
3.非“敢”无以创新，非“干”无以落地22B.“最长”错误，原文第二段“以长度而论……这个延长的倾向当然并没有停止，到了元曲便有像《西厢记•秋暮离怀叨叨令》那样十七字的有名长句了”，但原文只说元曲有十七字的有名长句，并未说到是最长♦C.“本质区别”错误，原文第三段“词中的轻短句，它的本性是乐句……并非任意从心的自由诗，这就和诗中的杂言有些不同”，是“有些不同”，不是“本质区别”故选Do【2题详解】本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力A.“主要论述了‘齐言杂言两者的区别”错误，本文主要论述“词的勃兴”的因由故选Ao【3题详解】本题考查学生了解原文内容、分析概括作者观点的能力C.“词的出现，齐言诗逐渐式微”错误，从第四段“陆游说‘唐自大中后……诗愈卑而倚声辄简古可爱”可见，“齐言”诗的式微不是因为词的出现，诗歌形式与内容的关系和推陈出新是重要的方面故选Co
（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一2017年11月15日，北方进入新一年的供暖季此前几年，每到供暖季，若没有风来，北方出现重雾霾天气似乎成了惯例与以往不同，2017年冬季在等风来的同时，二十余个京津冀大气污染传输通道城市在10月以前大面积实施煤改气工程，以保证2017年10月至2018年3月期间这些城市的PM
2.5平均浓度同比下降15%以上,重污染天数同比下降15%以上大规模煤改气工程将有助于降低京津冀地区的雾霾浓度，也将提升天然气的需求，一定程度上有助于改变该地区的能源消费结构不过，煤改气工程也将对价格机制、基础设施建设等方面提出新的考验（摘编自《21世纪经济报道》）材料二虽然困难重重，但天然气替代煤炭的趋势不会变，政府推进清洁能源的决心不会弯目前政府正在着力推动的油气改革，正要逐步打破国内的垄断状态，在产业链各个环节引入竞争机制，预计未来几年将对我国天然气的价格走势产生较大的影响当今页岩气开采技术和可燃冰开采技术的发展，有望改变我国在天然气储量上的劣势地位，为天然气的替代前景装上助推器此外，进口天然气力唐的加大将进一步解决我国天然气短缺的问影目前我国正在积极推进海外液化天然气气源接收站的建设工作及海外液化天然气接收管道的铺设工作，未来五年我国将有充足的海外低价天然气供国内消费目前我国天然气的对外依存度为
34.4%左右，较2009年上升了近30个百分点，未来仍会呈上升的趋势根据《天然气发展“十三五”规划》，到2020年我国天然气的对外依存度将上升至
42.4%（摘编自《2018~2023年中国天然气产业发展趋势与投资决策分析报告》）注同比增长，即和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）（摘自搜狐网《环保深度分析系列之煤改气》）材料四当前京津冀地区民用采暖煤改气覆盖区域是当前的“2+26”个城市，预计未来将会向华北大部乃至全国扩张，针对接驳、燃气具、用气费用的补贴政策有助于加快煤改气的实施进度煤改气工程除了带来接驳工程和燃气具销售量的大幅增长外，还有望带来销气利润的快速增长制约天然气发展的核心因素在于天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系2015年年底以来，随着国内天然气门站价降价
0.7元，油价、煤价分别上涨，天然气与部分替代能源相比已经出现一定的经济性优势然而，天然气总体而言仍未突破油气比价的边际天花板，这也意味着天然气在当前价格水平下的价格、销量弹性仍有不足，终端气价必须进一步下降，方可最终实现用气量规划以华北的石家庄周边地区为例，截至2017年6月底，同等热值下，当地工业用天然气价格相较燃料油已经享有3%的经济性优势然而，工业气价相比煤贵出219%在作为交通燃料的各种竞争能源中液化天然气相比柴油在同等热值下便宜40%,压缩天然气相比同等热值的93号汽油便宜16%（摘编自搜狐网《环保深度分析系列之煤改气》）
4.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是（）A.煤改气一使得PM
2.5平均浓度下降15%以上一使得重污染天数下降15%以上一从而降低雾霾浓度B.煤改气一提升天然气的需求一彻底改变能源消费结构一对价格机制、基础设施建设等提出新的考验C.煤改气一推动天然气替代煤炭的趋势一体现政府推进清洁能源的决心一推动了页岩气、可燃冰开采技术的发展D.煤改气一得益于进口天然气力度的加大一需补贴政策保障一体现了天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.由材料三可知，2007年至2017年，我国天然气年消费量逐年增加，2017年达到最高位，刷新了2007年以来我国天然气年消费量的历史记录B.由材料三可知,2008年至2017年我国天然气年消费量同比增长呈波动状态，其中2011年同比增长最高C.从材料三来看，2016年我国天然气年消费量同比增长回升，这和2015年年底以来国内天然气门站价降低，油价、煤价分别上涨有关D.从石家庄周边地区来看，天然气在交通领域相比替代能源已经具备明显经济性优势，当地工业用天然气价格也显示出了经济性优势
6.结合材料分析，政府可以从哪些方面来推进“煤改气”工程【答案】
4.C
5.D
6.
①政府进一步加大推进力度，落实补贴政策；
②进一步调整天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系；
③推动页岩气开采技术和可燃冰开采技术的发展；
④加大进口天然气的力度【解析】【4题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力A.“使得PM
2.5平均浓度下降15%以上”“使得重污染天数下降15%以上”错误，根据原文“以保证2017年10月至2018年3月期间这些城市的PM
2.5平均浓度同比下降15%以上，重污染天数同比下降15%以上”可知,选项丢失可知7年10月至2018年3月期间这些城市”以及“同比”这些限制信息B.“彻底改变能源消费结构”错误，根据原文“一定程度上有助于改变该地区的能源消费结构”，可知选项过于绝对D.“体现了天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系”错误，根据原文“天然气与部分替代能源相比已经出现一定的经济性优势然而，天然气总体而言仍未突破油气比价的边际天花板，这也意味着天然气在当前价格水平下的价格、销量弹性仍有不足，终端气价必须进一步下降，方可最终实现用气量规划”可知，“天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系”这一可行性不够充分，原文中虽指出天然气“已经出现一定的经济性优势”，但“终端气价必须进一步下降，方可最终实现用气量规划”这一因素还没有得到落实故选Co【5题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力D.“已经具备明显经济性优势，当地工业用天然气价格也显示出了经济性优势”错误，根据原文“天然气与部分替代能源相比已经出现一定的经济性优势然而，天然气总体而言仍未突破油气比价的边际天花板，这也意味着天然气在当前价格水平下的价格、销量弹性仍有不足，终端气价必须进一步下降，方可最终实现用气量规划”“以华北的石家庄周边地区为例，截至2017年6月底，同等热值下，当地工业用天然气价格相较燃料油已经享有3%的经济性优势然而，工业气价相比煤贵出219%在作为交通燃料的各种竞争能源中液化天然气相比柴油在同等热值下便宜40%,压缩天然气相比同等热值的93号汽油便宜16%”可知，天然气在交通领域相比替代能源已经具备一定经济性优势，但在工业领域相比主要代替能源仍然不占经济性优势故选Do【6题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力根据原文“目前政府正在着力推动的油气改革，正要逐步打破国内的垄断状态，在产业链各个环节引入竞争机制，预计未来几年将对我国天然气的价格走势产生较大的影响”可知，政府进一步加大推进力度，落实补贴政策；根据原文“制约天然气发展的核心因素在于天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系2015年年底以来，随着国内天然气门站价降价
0.7元，油价、煤价分别上涨，天然气与部分替代能源相比已经出现一定的经济性优势然而，天然气总体而言仍未突破油气比价的边际天花板，这也意味着天然气在当前价格水平下的价格、销量弹性仍有不足，终端气价必须进一步下降，方可最终实现用气量规划”可知，进一步调整天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系；根据原文”当今页岩气开采技术和可燃冰开采技术的发展，有望改变我国在天然气储量上的劣势地位，为天然气的替代前景装上助推器”可知，推动页岩气开采技术和可燃冰开采技术的发展；根据原文“此外，进口天然气力唐加大将进一步解决我国天然气短缺的问影目前我国正在积极推进海外液化天然气气源接收站的建设工作及海外液化天然气接收管道的铺设工作，未来五年我国将有充足的海外低价天然气供国内消费”可知，加大进口天然气的力度
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题文本一廊桥上的人生周华诚廊桥，是连接此岸与彼岸的道路，也是连接人与人的道路，更是连接过去与未来的道路——题记一群年轻的背包客在廊桥冷冷清清的时候，脚步坚定地向它们迈去了面对一座廊桥，你会怎么看它？它的老，它的旧，它的不喧哗，它的不繁盛，怎么就有一种别样的美呢？即便是风霜雨雪、水流云在，它静立于此，怎么就有一种动人心魄的力量呢？年轻人坐在溪流中间的石头上，听流水潺潺，看云卷云舒大家默默地看着廊桥，一直坐了很久衰落、凋敝、破旧、干枯、不完满的事物，会引起人们对生命、对变迁的叹惋、惆怅与留恋比起满月，残月更美比起盛开的樱花，凋落的樱花更美有一种美，是需要以同等的能量才能看见的在这群年轻人里，素秋是年轻的导游很多时候她在向远方的客人介绍廊桥，其实也是自己在一次又一次地体悟廊桥之美老家有几十座古老的廊桥，但是素秋并不能确切地知道廊桥到底有多么美稀奇吗？素秋时不时扭头就能见到一座廊桥，她只觉得平常极了那年素秋刚毕业，她多想留在外面工作她的很多同学都愿意选择城市的生活，素秋一开始也不打算回老家，但是家里人不放心，左催催右问问，尤其是爷爷，爷爷年纪太了爷爷说，老家好啊素秋听爷爷的话，就回来了九月，山里凉起来，县里刚好要招廊桥讲解员，素秋就去考了一考就考上了，深秋乌柏叶红，她对着廊桥背解说词，一边背，一边钻到桥底下去看桥摆的奥秘时间一长，她觉得廊桥越来越有味道了刚讲解时紧张的情景，就像是昨天发生的一样但是一晃，已经这么多年了关于廊桥的那些解说词，她到底讲过多少遍呢？素秋也不记得了有几句话她是越来越清晰一一“一个人一生当中，真正重要的抉择机会并不会太多正是那看似偶然的几次选择，决定了人生道路的方向”她这样说的时候，其实是把自己对廊桥的体会分享给每位陌生的客人同样，在廊桥边上生活了一辈子的村民，也会向素秋敞开自己的内心在泗溪的北涧桥，好些村民向素秋说起这座桥在他们心中的重要性“有菩萨保佑的……”村头茶馆里喝茶的老人，叩一口浓茶，悠然地说道在他看来，这座廊桥保佑了附近所有的人家素秋知道，廊桥从来不单单为交通的便利而存在在数百年间，北涧桥上中间位置的神龛里，都供奉着几尊神灵，长年香火不断廊桥在村民心里，当然不是迷信那么简单，而是寄托了大家对于美好生活的向往从前的人们造一座廊桥是极不容易的事，必须到处集资“写缘”，大家出钱出木，集全村之力、耗数年光阴才能建成廊桥架于水上，山中洪水来急，桥被水冲走是常有的事人们认为，万物有灵，树有树神，桥有桥神，桥神会保护廊桥自身的安宁人们在桥上多祭拜桥神，桥就不会被湍急的山溪冲走桥神之外，保佑出行平安的路神，还有各种可以保佑一方平安的神灵，也一并被请上廊桥那些神灵的塑像，许多人往往分不清，但并不影响人们对这些神灵的祭拜在这些廊桥的神龛里，神灵们默默无言，长久地驻守，自有一份威严在此，过路旅人行经此地，都会驻足停留，双手小心翼翼地合十祈祷，保佑平安廊桥之下，川流不息廊桥之上，人来人往每一个人都有自己的祈求，有自己想要达成的愿望就在这廊桥上，在看起来甚至有些简陋的神龛面前，人们与高处的某些神明达成了精神上的沟通这是一个人神交流、心灵交换的空间乡民所求，不过是稻麦长得好一些，家人出入平安，种瓜能得瓜，种豆能得豆，如此而已乡民在廊桥上的神灵面前，从未有非分之求在这里，人们把内心的祈求交出，把负累交出，把无力交出，把卑微交出从这廊桥上走出去，走向外面喧喧嚣嚣的俗世，人们抖擞起精神，去奋斗，去打拼，去为向神明祈祷过的每一个幸福与安宁，一点一滴地交付自己的努力礼失而求诸野礼在哪里？在乡间乡间蕴藏着深厚的文化瑰宝，而廊桥是承载这些内容的文化瑰宝一座廊桥的建造，从开工到圆桥，把无数细细密密的传统习俗重新带回到人们的日常生活在若干年的造桥时光中，整个族群的人得以温习千百年前的精神礼仪，彼时彼刻，他们与自己早已离去的先辈们心意相通了这座廊桥接通了新的道路，无数的人将会来到这座廊桥上人们会在某些特殊又神圣的时候，在神龛前跪下来，虔诚地祈求神明的护佑；也会在平淡的日子里，到廊桥坐下来歇个脚，随意地聊聊天；甚至还会有很多人带着他们刚收获的土特产或山货来到廊桥，于是这里便成了一个小型的商贸集市，这个村庄由此日渐热闹起来空闲下来的时候，素秋还是喜欢跑到廊桥上去坐一坐，吹吹溪上的风时间一点一点，像流水一样淌走素秋在这里已经待了七年后来有了孩子，她就把孩子也带到廊桥来玩守护廊桥的时光，是素秋的一整个青春岁月（有删改）文本二桥艾青当土地与土地被水分割了的时候，当道路与道路被水截断了的时候，智慧的人类伫立在水边于是产生了桥苦于跋涉的人类，应该感谢桥啊桥是土地与土地的连系；桥是河流与道路的爱情；桥是船只与车辆点头致敬的驿站；桥是乘船与步行者挥手告别的地方
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一以残月、樱花类比老旧的廊桥，这类事物会引起人们对生命、变迁的感慨，所以有一种别样的美和动人心魄的力量
8.文本一中的素秋听爷爷的话回到家乡做廊桥讲解员，她对随处可见的廊桥很熟悉，使她觉得廊桥很平常，始终看不到廊桥的美C.文本二写桥是人类智慧和劳动的结晶，桥的出现让苦于跋涉的人可以跨过河流，桥也是人类历史的见证者，有丰富的内涵D.文本一和文本二体裁不同，但题材相似，都通过具体的艺术形象来表现主题思想，营造了意境，抒发了情感，具有艺术感染力
9.文本一题记说“廊桥，是连接此岸与彼岸的道路，也是连接人与人的道路，更是连接过去与未来的道路”，如何理解这句话？请结合文本一谈谈你的理解10散文和诗歌，前者多运用叙事性的现实语言，而后者多运用含蓄性的想象语言请结合文本一和文本二进行分析【答案】
7.B
8.
①廊桥连接了河流两岸使村民能跨水而行
②当地讲解员向客人介绍廊桥，分享廊桥之美
③村民向素秋讲述廊桥的神圣，寄托对美好生活的向往
④无数的人来到廊桥上，形成小型的商贸集市，让村庄热闹起来
⑤族人建造廊桥，传承并发扬传统文化和习俗
9.
①文本一通过素秋这个人物贯穿全文，讲述廊桥和乡民的故事；文本二通过概括性的形象列举来表情达后、O
②文本一语言平实，充满生活的气息；文本二运用了想象与拟人手法，句式整散结合，语言凝练，富有诗忌、O【解析】【7题详解】本题考查学生对文章内容和艺术特色分析鉴赏能力。
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