有关幼儿园保育工作计划范文（20篇）

有关幼儿园保育工作计划范文（20篇）有关幼儿园保育工作计划范文（精选20篇）有关幼儿园保育工作计划范文篇1这是一次新的开始，对待这一次全新的起程，我想在此对未来的工作进行一次计划，希望可以让我得到一些启发，也让自己带着一份信心出发，坚定不移地走下去以下是我对自己工作的一些计划在幼儿园的日子里，我在充实和忙碌中徐徐往前和幼儿相处的日子总是比较简单的，但是这一份简单之中也有着一些复杂孩子们的年纪相对而言还是比较小的，很多的地方他们都没有办法独立的做到，所以作为保育员的我，自然而然对这些方面是要尤为上心的其实我之前也从事过保育工作，但是空了几年之后，自己对这份工作也比较的生疏了，这一次又跨入这个行业之中让我真实的感受到了做保育的艰难但是我对这份工作还是有感情的，也还是有一些让人执着的部分的保育工作比较的复杂，因为面对这一群的孩子，很多事情还是得从细节抓起比如说孩子们的生活习惯，行为习惯，必须从这些方面开始慢慢的纠正所以接下来的工作首先要做的就是从孩子们本身出发，为他们的健康和安全负责，也教育他们有一个认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费

4、建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境!有关幼儿园保育工作计划范文篇4一.指导思想贯彻教育方针，以今年是“浙江省幼教规范年”为契机，寻求科学高效的人性化班级管理为重点，以夯实教研基础，加强教育研究为手段，进一步转变观念、强内涵、促发展，不断开创学前班持续发展新局面，全面提高幼儿园保教质量二.主要工作和措施

（一）以人为本，加强师表建设，寻求教师队伍发展的新跨越

1、一流的师资队伍必须以德为先，以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体，本学期我们将以敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师表形象来要求自己，以“公诚勤朴、博学睿思、与时俱进”的公众形象立足于社会，以师德承诺规范教师言行，优化服务意识

2、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习活动，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教师都有所提高

（二）以“研”为先，贯彻新课程精神

1、进一步解放思想，转变观念，大胆创新，不断学习、领会、研究新课程的教学方法和途径，建构以“纵横交织、点面结合、内外交融”为特征的新课程，为促进幼儿全面发展拓展新途径同时，侧重抓初步培养教师生成新课程的研究能力，在新课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想本学期力求校内公开课以生成课程探讨为主

2、根据省幼教规范年的精神，结合新课程理念，本学期将根据台州市幼儿园保教工作规范评估要求，做好计划、备课、观察、记录、反思等工作，观察了解幼儿发展状态，寻找教师指导的最佳时机与策略，作为学前班实施新课程的重点，真正让幼儿在教师的有效观察指导下得以更好的发展

3、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取集体备课、重点研究，老教师上示范、展示课，新教师上学习观摩课，通过人人开课、说课、反思等活动开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力本学期每位教师还都要认真对待“五个一”的工作即上交一篇精品教案、一篇说课稿、一篇教学反思、一篇评课、一篇小论文

（三）加强学习，发挥集体力量，做好日常教育教学工作

1、构建学习共享体系首先，本学期我们将建立团队学习交流制度我们将借助多媒体网络系统，积极开展电子备课，实现资源共享，并结合教育实践通过观摩、对话等多种形式，结合自身实践进行反思总结，这样不但能促使不同能力的教师都有所提高，而且也更有利于我们提高日常的教育教学质量其次，将努力建立合作学习的氛围和环境本学期做到在学习形式上每月一次教育理论教研组学习、一次个人自学在学习内容上做到三个必须必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合学习时做到边学习、边理解、边应用，做好学习笔记使自己尽快更新观念，形成新的理念

2、做好传、帮、带工作，充分发挥老教师的示范帮扶作用，开展观摩、研究探讨及常规活动练兵等多种形式的教育研究活动,通过多种途径锻炼教师能力，使新教师尽快成长，实现质量的优化

（三）密切家园联系，确立新型的家园关系，拓展家园沟通渠道，进一步赢得家长社会的支持与信任利用“家长联系册”、“家长会”等多种形式向家长进行宣传，了解学前班教育教学情况，体会感受学前班教育的特点，以增进了解，配合我们共同教育幼儿改进家园沟通手段，提高教师家长的双向交流，更好地做好家长工作充分相信家长，挖掘家长教育资源，共同出谋划策有关幼儿园保育工作计划范文篇5

一、指导思想以《纲要》为工作指南，对照《西安市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，争创“平安学校”

二、主要工作与措施

（一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量

1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素质和业务水平本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，《西安市托幼机构卫生保健》、《食品法》等知识，注重理论联系实际，牢固树立“服务第

一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保各项活动正常、有序地开展

（二）安全工作细致化，争创“平安学校”

1、成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议

2、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能

3、抓好安全工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失及时上报并采取相应措施

4、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生

5、坚持执行安全卫生检查制度，每周一次发现隐患，及时处理

（三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐

1、保健教师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关

3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理，并建档

4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座

5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作检查抽查相结合，提高保育管理水平

（四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养

1、食品采购由专人负责，按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园

2、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等各项指标，膳食小组成员制定好食谱

3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和营养

4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好

四、主要工作安排二月份

1、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作学习用品、生活用品分发到各班级

2、与供货商签定合同，保证食品的质量

3、完成创建“平安学校”的计划

4、制定幼儿园应急预案

5、保育员进行分工，落实责任制三月份

1、认真执行晨检制度、预防各种传染病的发生

2、保健老师做好全园幼儿身高、体重的测量工作

3、各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯

4、每周制定营养食谱并公布

5、召开后勤例会，组织保育员学习怎样有效的做好传染病的预防措施？

6、配合园部做好家长开放日活动的各项服务工作四月份

1、严格按要求做好玩具、用具等的预防性消毒工作

2、加强传染病预防性消毒工作的检查、督促和指导

3、每周制定带量食谱，进行营养分析根据营养分析及时调整菜单全

4、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和安

5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重—次，并加强管理

6、各班加强幼儿的午餐、午睡管理

8、月底各班请家长带回被子、枕头,进行清洗并暴晒

7、召开后勤例会，学习《食堂饮食卫生》月份:

1、做好节日期间的各项安全工作

2、检查各班保教用品的使用情况，及时添置、维修

3、检查保育员工作流程，确保保育工作质量

4、加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养

5、更换保健橱窗，给家长宣传有关保健知识

6、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次

7、做好“六一”幼儿体检工作・

8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒六月份

1、开办健康知识专题讲座（大、中、小年龄段各一次）

2、对体弱儿、肥胖儿加强管理，并写好小结

3、进行一次全园安全卫生大检查

4、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，大班要测视力，保健老师做好评价及汇总

5、根据幼儿来园实际天数结算伙食费

6、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类

7、整理本园的保健工作资料并存档阎良区康桥幼儿园20_年2月15日有关幼儿园保育工作计划范文篇6

一、指导思想落实园务工作计划要求，以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标，继续开展“优质、特色”的保育工作，全方位树立优质保育形象，为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务，使幼儿全面、健康地成长现拟订保育计划如下

二、基本情况分析

1.我园现有15个班级，大，中，小各5个班

2.优势分析保育员已经具备一定的工作经验与能力，人员也较稳定，在一日常规操作中，能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境，基本体现规范到位；同时也普遍表现出热爱孩子，热爱本职工作，有一定的敬业精神

3.劣势分析:1）保育员组织幼儿游戏活动时间不够多，经验欠缺2）保育工作在细节操作上有想当然与大意现象，同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性，创新性不够3）有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高，缺乏主动性

三、本学期主要工作目标

1.为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境；

2.每周三组织保育员研讨学习

3.对一日操作规范了然于胸，从抓细节入手，做到自觉有序，检查与不检查一个样；

4.认真开展好每一次保研组活动，不断总结改进，在原有基础上进行探索，有所创新；

5.开展常规技能比武，提升保育员的职业素养四，具体工作

（一）保育工作L定期开展保研自培学习活动，对各类专业知识加以重点学习、巩固，不断提高工作人员的岗位技能；

2.迎接争创省级示范幼儿园，开展班级保育调研工作，取长补短，从而缩短各班保育工作的差距；

3.全面开展竞赛活动，相互促进，相互提高；更好的生活习惯，训练他们对一件事情的态度，这些都是我接下来的工作中会做的一部分在教孩子们前进的路上，我们也不要忘记对他们进行思想教育孩子们这个时候的培养是很重要的，他们需要去明白是非的严重性，也应该清楚该怎么和老师交流，这些都是孩子们需要学习的部分，也是我需要不断负责的一个部分除了这些之外，我会继续和各科老师进行合作，一同在教育上多花心思，找到一些更好的方法啊，一条更好的路，在光明的大道上更加灿烂的走下去和家长继续保持联系时时向家长反馈孩子的一举一动，为家长和幼儿园之间的练习加固，也让家长更加对自己的孩子，对我们幼儿园放心和家长保持交流，不仅有助于我们自身的工作，也能够让家长尽快了解到自己的孩子，这是非常有必要的一个地方，也是非常需要耐心的一个地方我会在将来的日子里，努力培养好自己的耐心和恒心，在这份工作上，继续发亮，继续往前走，加油努力去实现一些自己的价值，为这一份事业，为我们幼儿园都奉献出自己的珍贵价值！有关幼儿园保育工作计划范文篇2

一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级

4.加强课题有关知识的学习，进一步提高保育工作质量；

5.开展保育笔记、工作经验的交流、总结

（二）具体工作安排三月份

1.做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作

2.配合教师进行室内主题环境，活动区角的布置

3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行

4.学习《卫生学》

5.学习《如何培养幼儿饮食习惯》四月份

1.保健医生组织学习

2.开展保育员研讨会

3.学习新《纲要》精神

4.学习《如何更好组织幼儿游戏活动》五月份

1.继续对幼儿进行生活习惯的培养工作，及班级环境卫生清洁和消毒工作

2.配合教师亲子春游活动

3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比

4.学习《心理学》5学习《如何更好配合班级老师工作》六月份

1.学习《教育学》

2.学习《幼儿午睡的管理》

3.班级的物品收放整理工作

4.网站检查

5.年度总结工作6关幼儿园保育工作计划范文篇7加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手全天消毒应不低于四次，上下午各两次尽可能让幼儿保持距离，以避免疫情发生通过老师和一些家长的不断提醒，大部分孩子有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，幼儿的安全意识也有所降低，因此本学期的安全工作的任务仍然很重为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划

一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保2护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份坂菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品

2.指导幼儿用正确的方法洗脸假前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西

3.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品开展小、中、大班级”幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等

4.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质坚3持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力

五、加强保教人员的保育意识，认真学习”保育员工作职责、明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并4做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒

七、保育员队伍的建设定期组织保育老师进行业务学习时间定于每双周周五下午300-400总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题学习保育知识和技能有关幼儿园保育工作计划范文篇8

一、指导思想本学期，为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施新《纲要》精神，进一步提高我园保育保教工作质量，充分发挥教职工工作积极性，我们结合各年龄段幼儿的特征和身心发展规律及各班保育工作人员的实际情况，围绕我园的工作目标和任务，特制定切实可行、具有指导意义的保育工作计划，并围绕园具体工作要求和工作计划有目的的开展好一日常规保育工作

二、情况分析上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的、思想，从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径存在问题

1、目前，我园的教师通过学习新《纲要》、《规程》、《指南》，教育观念有了一定革新，在一日活动中注重保教结合，能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽

2、本学期，保育员队伍有较大的变动，新进保育老师3人,原来的保育老师也有个别进行了调班，因此需认真日常操作指导

3、对班级保育工作如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理

三、工作目标

1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作一日各环节流程，做到有法可依，有章可循，确保幼儿食品卫生安全

2、加强保育队伍建设，树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的保育观念，提高教师业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，进一步提高全园保育保健工作质量

四、主要措施

1、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，确保师生工作、生活的安全

2、全园保育工作以面向全体幼儿发展为中心，突出幼儿一日生活、活动各环节的保育工作，施以科学的保育对策，实行保教互相渗透，真正实现保教并重

3、宣传健康知识，积极做好疾病、传染病防治工作，加强环境及物品清洁卫生、消毒工作，并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种传染病、流行疾病的发生与传播

4、认真执行晨、午检制度，不流于形式，做好晨、午检及全日观察记录和交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录

5、定期学习有关的保育工作常识，锤炼保育工作技能对保育员至少进行一次业务知识学习或技能操作活动竞赛，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高

6、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育、保健护理工作，并给予特殊照顾

7、加大检查力度，对新手加强操作指导

8.定期和不定期检查、抽查老师在一日活动中的保育工作质量，做到有检查、有记录，每月进行一次考评，奖勤罚懒，做到奖罚分明，促进保育工作质量有明显提高

五、每月具体工作安排九月份

9.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作10搞好班级的环境卫生11清点好班级财产，领取幼儿各种物品12制定班级保育工作计划，积极完成园内的各项任务13学习如何做好秋季传染病的预防知识十月份

1.积极配合教师对幼儿进行常规教育，组织开展好一日活动、家长开放活动

2.认真做好各项卫生消毒工作，幼儿日常保健护理工作H月份

3.积极组织带领幼儿参加各项锻炼活动，增强幼儿体质

4.积极学习新《纲要》，将《纲要》精神贯穿于幼儿一日生活当中十二月份

5.做好班级日常保育、冬季幼儿保健护理工作，培养幼儿良好的生活常规

6.协助教师开展好元旦庆祝活动一月份

1.培养幼儿不怕寒冷的意志品质

2.认真完成学期工作总结

3.积极配合教师完成期末幼儿汇报演出活动

4.做好班级环境卫生，收拾清点班级物品、财产，做好放假前的各项准备工作总之，本期我园将进一步落实将幼儿保育工作有机渗透于幼儿一日活动的各个环节之中，坚持保教并重，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,增强保育人员岗位意识、服务意识及其操作技能，不断总结经验，探索保育工作新途径，切实做好一日各项常规保育工作，提高我园卫生保健、保育工作实效，促进幼儿在园健康快乐活泼的成长有关幼儿园保育工作计划范文篇9保育工作是幼儿教育重要的组成部分保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划

一、指导思想

1.以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养

2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量

二、工作目标

1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全

2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动；大部分幼儿能积极使用普通话进行交往；口语能力和动手能力都有较大的进步；幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高；大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务但也存在一些不足之处，如部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演；家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进

二、具体目标

（一）保育工作

1、自己穿脱衣服，折叠衣服

2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴

3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁能自己折叠被

4、不舒服能及时告诉老师

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服

6、做好预防秋冬两季传染病的工作措施

1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿进货验收关

3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中

三、具体措施

1.清洁卫生习惯养成坂前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁

2.良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩坂菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置

4.良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务

5.配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）

6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热情服务

7.团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长

8.提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长有关幼儿园保育工作计划范文篇10作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好有关幼儿园保育工作计划范文篇n

一、幼儿生活管理方面随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃板；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口树立自己的事情自己做的自主意识

二、教育管理方面根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题

三、各方面的具体内容要求常规工作

1、班级卫生保健管理抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展

2、幼儿安全管理与教育结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力

3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规教学活动合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成家长工作日常性的家长工作1利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，相互沟通提出建议等2运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见,互通情况信息3以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等阶段性的家长工作1家访或电话完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系2家长会向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进我班13人旧生12人，新生1人，男生7人，女生6人,看着他们天天长、岁岁变，欣慰，自豪感充满老师的心怀，他们下学期即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问，有十万个为什么初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏开学初工作

1、结合电访和对幼儿观察分析，完成对班级新生及旧生幼儿发展水平的初步评估

2、根据幼儿情况及班级条件，制定详细的幼儿教育计划教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理方法，对发展较差幼儿的补差措施，发展较快幼儿的提高

3、根据教育教学计划，布置好班级教育教学的小环境，预先设计好幼儿作品的存放处；及对班级整个环境的设计，对于班级物品实行五常管理

4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规，做到统一要求，建立班级教育活动的运转机制，还要带领幼儿熟悉环境，认识新进工作人员，了解班级的管理常规，初步建立师生友好

5、做好期初的家长会工作，让家长了解学期中的工作

1、每日事务检查教育教学计划，了解当日活动内容，准备好当日班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，针对前一日教学情况进行巩固、复习、新授、保证教育教学的连贯性具体实施当日的教育教学方案，严格按计划和规则进行教育教学活动，作好教学效果记录，做好个别幼儿的辅导工作

2、每周工作

①提前一周备好课，制定周教育进度及活动安排、制定班级每日教育教学活动方案

②根据教育教学活动方案，做好一周教具，学具材料的搜集与制作

③对幼儿一周的学习表现与家长进行沟通

④每周五班级召开班级会议，总结本周的工作、安排下周的工作，商讨对本班问题的解决方法，研究班级教育工作的具体内容与措施、协调分工与配合

3、每月工作

①做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法

②每月在园所内听课并做好相应的笔录，吸取别人优秀的地方（取长补短），并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育方法的运用情况期末工作

1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级幼儿保教用品的完成

2、做好幼儿全学期的评估工作，写好幼儿发展情况及表现小结

3、做好他们与小学的相关衔结工作其它工作

1、班级交流活动2月11日元宵节，3月8日妇女节，3月11日期初家长会,4月22日春游5月1日劳动节，5月14日母亲节，5月20日家长半天开放日活动，5月31日端午节，6月1日儿童节，6月18日父亲节,7月15日期末家长会，7月22日第一届毕业典礼

2、家长工作

①主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现

②帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围

③向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯

④宣传正确的保教思想，争取家长对园内班级管理的理解

⑤建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件祝愿本班在所有老师的共同配合下能够顺利进入小学，希望他们在吉的堡的每一天过得充实而快乐有关幼儿园保育工作计划范文篇12在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯

一、班级情况分析本学期共有幼儿32名，男18名，女14名，经过小班上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有一定的独立能力和自我服务能力，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手能力普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等通过上个学期总结，我班还存在问题

1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿

2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛

3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食，保持桌面干净

4、进行空气消毒工作

（二）健康领域

1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪

2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识

5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性

6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力

7、和同伴一起友好的玩，不欺负小朋友

8、有事能主动告诉老师措施

（一）

1、通过体育游戏和体育课

2、各科渗透情感教育，培养开朗性格安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟;

2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的不足,根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动

二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康茁壮成长坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心只有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意

三、教育教学活动认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，根据幼儿园的园本课程一一美乐蒂英语，我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去本学期的幼儿活动比较繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，平时严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展示出来

四、活动区创设幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足，觉得本班墙面设计比较出色、有特点，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们决定修补活动区弥补上学期的不足，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来

五、安全教育安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿的身心得到更好的‘发展，我们将提高幼儿的自我保护能力与消防知识培训及演示，加强幼儿防火意识,让幼儿在有安全意识的基础上又学会了一样新的知识，时时提醒自己和他们注意安全严格做到认真填写交接班记录及时清点人数，与交接班教师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生,定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长

六、家园联系家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让老师了解幼儿在家情况，双方交流思想，征求建议，每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识有关中班保育工作的最新计划3新学期开始，我在中二班担任保育老师，面对的是一群可爱天真的孩子我班的孩子自我能力不是很强我会和班上老师一起帮我们提高自理能力尽心尽力地做好自己的本职工作，搞好保育好使本班的保教工作能顺利进行，以下是我在这个学期的工作计划我班男孩有12名，女孩20名，他们都是一些天真可爱的孩子，但是他们的自理能力较差，像午睡时，穿衣服都要老师帮忙，但是大一点的孩子还是可以的睡觉也有睡得好的，但有个别的小朋友不会安静的入睡进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜欢吃青菜，有的讲话有的孩子身体抵抗能力差，很容易生病，像这样的孩子就需要多多照顾，我将配合班上的老师做好保教工作，使家长放心满意认真执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒30分钟以保持教室和寝室的干净、整洁空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼儿的衣物脏了及时清理干净，对公共区的卫生经常打扫并保持干净小朋友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要注意保温夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊创设一个良好的安静，通风、整洁的环境在午睡时，及时给给孩子们盖好被子，特别留意那些踢被子的小朋友遇到睡觉姿势不正确的孩子，我就帮他纠正过来，要培养他们自己穿衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物整理好预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事卫生保健也是幼儿护理的基础，随时根据天气变化及时给孩子增减衣物，为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼儿吃坂、便后要洗手以此来预防疾病的发生幼儿因年龄小，对一些危险情况的发生无法预防和控制家长将孩子放心的交给我们，我们就应对孩子的安全负责我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作，对预见的安全隐患提高警惕以消除和避免各种危险情况的发生对幼儿进行安全教育帮助班上老师管理好幼儿，作好幼儿教育工作，每天放学时把幼儿衣物整理好，家长来接孩子的时候，协助老师和家长交流说说孩子当天在园的身体情况，以及当天的表现情况以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况为了每个孩子的健康成长，我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天，对待每一个孩子2月一一3月

1、开园工作检查

2、计划撰写

3、幼儿进餐习惯培养3月一一4月

1、幼儿洗手习惯培养

2、幼儿叠衣服比赛

3、幼儿春游4月一一5月

1、幼儿体育竞赛

2、年度论文撰写

3、幼儿自我服务能力培养

4、幼儿体检5月------6月

1、幼儿穿鞋袜比赛

2、保教人员技能比赛

3、亲子活动6月一一7月

1、幼儿自我服务能力比赛

2、幼儿发展评估

3、班级会议（学期总结）有关幼儿园保育工作计划范文篇13

一、以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍

1、新入职教师新学期新聘教师4名，全部是有7年以上经验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情景，在开学后能够顺利开展工作在8月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上，根据新聘教师的本事、个性特点、专长配置相关岗位，供给施展才华的舞台

2、此刻职教师结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情景进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总,构成经验学习材料，大家取长补短

3、管理人员做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对避免教师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导教师成长为基点，异常是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准

二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务

1、新入学幼儿做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，构成初步档案有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业本事和个性特点，建立家园沟通的基础各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长经过智能手机随时随地能了解孩子在园情景没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作

2、老生各班要做好各自班幼儿个性特点、各项本事的评估新学期幼儿本事培养的重点计划，异常是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《36岁儿童发展指南》，做好〜班级幼儿本事培养计划，有针对性措施并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的学校平台

三、加强教研的针对性和实效性这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师

四、做好环境创设，打造高雅的育人环境

1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园

2、区域环境建设各班要创立自我的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿本事为主，展示幼儿才艺为主

3、人文环境重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自我的同事，促大家共同提高和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自我的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿

五、继续做好后勤服务控制好传染病、做好幼儿饮食管理服务好教师、孩子和家长根据新生和老生情景有针对性做好家长讲座和家园互动工作组织好年末亲子运动会，在原先的基础上做些创新

六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供给优质的学前教育学位有关幼儿园保育工作计划范文篇14

一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品

2.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识

4.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品开展小、中、大班级幼儿生活自理能力比赛学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等

5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动

（二）社会领域

1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强

2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享,谦让，有同情心

3、学习解决交往中出现的问题

4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范

5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识学习尝试解决碰到的问题

6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心；知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪

7、乐于使用学习文明礼貌用语措施

1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培养幼儿关心他人品质

2、在区活动后，简单评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯

3、鼓励幼儿做自己力所能及的事在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的大带小活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力

五、加强保教人员的保育意识，认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒

七、保育员队伍的建设

1.定期组织保育老师进行业务学习时间定于每双周周五下午300400总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题学习保育o知识和技能

2.积极参加园内组织的英语、普通话、电脑、手指快算的培训

3.保育老师开展我是如何组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导附每月工作安排二月份

1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作

2.搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查

3.清点好班级财产，领取幼儿各种物品

4.制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务

5.学习如何做好春季传染病的预防知识三月份

1.积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育

2.学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理

3.小、中、大班级幼儿生活自理能力大赛

4.认真做好各项卫生消毒工作

5.积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动四月份

1.积极参加园内的游戏活动评比活动

2.积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中

3.认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查

4.积极参加五一劳动节组织幼儿进行清除垃圾、杂草等环保教育活动

5.学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口

6.接受园内卫生大检查五月份

1.积极配合教师完成庆六•一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级分享阅读专场表演活动

2.积极参加园里的对外教学观摩活动

3.积极配合教师完成本班主题活动

4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动

5.我是如何组织幼儿午睡的征文活动

6.幼儿怪癖的纠正方法六月份

1.积极参加幼儿一日常规教育之我见论文评比活动

2.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈

3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作

4.积极参加文明班经验交流活动

5.积极配合教师完成

6.学习如何辨别幼儿腹痛七月份

1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结

2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查

3.积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出

4.积极参加教师技能技巧比赛

5.做好放假前的各项准备工作

一、指导思想以邓小平理论和三个代表精神为指导，以学校园工作计划为目标，认真贯彻市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量

二、主要工作

（一）、卫生保健

1、认真做好晨检，做到一摸二看三问四查深入各班巡视,发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录

6、定期消毒医疗器械和晨检卡

7、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理明确各自的职责，调动保育员服务育人的积极性

8、做好儿童的体格发育测量及评价工作

5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园

（二）、儿童营养

1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒

2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要

3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求

4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触

5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全

（三）、卫生习惯

1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用,并及时做好消毒工作

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收

5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃一J7Go

6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间

7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离

（四）、消毒、隔离

1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记

2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒

6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）

（五）、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全

2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作

三、具体工作安排

（一）、九月份

1、全园清扫、整理

2、保育员会议

3、清洗被褥

4、各班幼儿测身高体重，

（二）、十月份

1、清洗被褥

2、各班卫生抽查

3、伙委会会议

4、迎接保育复查

（三）、十一月份

1、保育知识培训

①户外活动中的护理

②大小便习惯的培养

③盥洗

④餐前管理

2、清洗被褥

3、各班卫生抽查

4、伙委会会议

5、全园大扫除

（四）、十二月份

1、清洗被褥

2、各班卫生抽查

（五）、一月份

2、清洗被褥

3、各班测量身高、体重、踽齿、胸围等

4、各班卫生抽查

5、伙委会会议

6、全园大扫除有关幼儿园保育工作计划范文篇15新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下

一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合从我做起，从身边小事做起严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作配合本班老师认真完成各项班级工作

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯

1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率

2、抓好孩子的生活习惯培养如喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯

4、联系家长，让幼儿了解—县的一些人文景观，激发爱家乡的情感

（三）语言领域

1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往

2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答

3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作口口口O

5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣

6、坚持一日生活中使用普通话，且发音和声调基本准确措施

1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往，表达自己的所见所闻

2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪

3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力要求孩子自己吃饭教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事

4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物

三、认真做好班级卫生消毒工作

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒

2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿,保证幼儿吃饱、吃好

3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量

4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方

四、安全工作

1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅,不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生

2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙培养幼儿的自我保护能力

3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理

5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内

6、防止开水、食物等烫伤儿童

五、家长工作

1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展

2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长有关幼儿园保育工作计划范文篇16

一、婴幼儿现状分析新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境和设施不熟悉，个别孩子哭闹现象严重；多数孩子不会自己吃坂，不会用水杯喝水，不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾，但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切很多孩子喜欢听故事、听音乐，喜欢玩新鲜的玩具他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人由于他们情绪易受环境的影响，所以，他们很容易被有趣的事物吸弓L注意力容易转移

二、生活在轻松的生活环境里，培养幼儿愉快的情绪，逐渐摆脱焦虑情绪引导幼儿熟悉幼儿园的环境，逐渐认识常用物品及标记，鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事满足幼儿不同需要，适当保留幼儿在家的生活习惯，逐渐适应集体生活保教人员分别照料幼儿的生活起居，给他们以母爱，多搂抱他们，给他们心理上的安慰作息时间的随幼儿需要灵活调整，每天上午适当增加一次睡眠

三、游戏鼓励幼儿保持愉快的情绪，喜欢上幼儿园引导他们参与各种活动，喜欢幼儿园的玩具和环境有关幼儿园保育工作计划范文篇17语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对20年语言文字工作做如下安排围绕20—年市语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度我园将继续以《以文化浸润，促师幼和谐发展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，以市级课题《民间文学智慧阅读促进幼儿和谐发展的实践研究》为抓手，将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常开展的民间文学课程之中以市级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，将《浦东新区语言文字规范化示范校评估细则（试行稿）》为准则，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作；促进园文化建设和精神文明建设二月份

1、撰写语言文字工作计划，制定语言文字管理网络图

2、全园开展错别字整改活动

3、“小喇叭”广播开播三月份

1、园本研修听课评课活动

2、资料准备，迎接语言文字示范校的评估认定

3、《澧幼风》小报

4、组织幼儿参加“小青蛙”故事比赛四月份

1、规范用字、用语的检查

2、迎接浦东新区语言文字示范校的评估认定

5、教师硬笔书法比赛五月份

1、教师“读书月”活动

2、“优秀教师展教师风采”听课评课活动

3、《澧幼风》小报

4、“迎六一”童谣诵读活动

5、幼儿“我行我秀”表演活动六月份

1、“小广播”评比

2、评选“推普标兵”

3、撰写读书心得九月份

1、组织开展第届全国推普宣传周活动

2、迎国庆“中华经典和诗歌诵读”活动十月份

1、规范用字、用语的检查

2、《澧幼风》小报十一月份

1、教师读书活动

2、园本研修听课评课活动

3、“推普志愿者”活动十二月份

1、“小广播”评比

2、评选“推普标兵”

3、迎新诗歌会

4、《澧幼风》小报以上是我们澧溪幼儿园20_年的语言文字工作计划，我们将在实施的过程中做适当调整和补充，争取使我园的语言文字工作上一新台阶！有关幼儿园保育工作计划范文篇18新学期开始了，我继续担任大班保育工作在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好根据新学期的目标，制定计划如下:

一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排，认真完成各项工作以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神，协助教养员做好班级工作

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、假前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事

4、生活卫生常识⑴知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物

（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前坂后不做剧烈活动

5、安全常识⑴加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全

（2）懂得交通安全

（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识

6、生活能力

（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸假前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯

（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份假菜

（3）安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺⑷保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长有关幼儿园保育工作计划范文篇19

一、保教工作

1、保育工作本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到吃饭吃热饭，吃饱坂，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助喝水会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上入厕会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子睡觉会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋着装根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐安全杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架

2、教育教学工作本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学（如语言故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等；美术手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、

3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子

4、通过“小小播报员“，让幼儿讲述自己的新闻

（四）科学领域积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象有关幼儿园保育工作计划范文篇3为了把保育工作做得更科学、更具体，在本学期我们将一如既往地认真开展工作，使每一个孩子都能够得到全面的发展使每个幼儿都有进步，特制上学期保育工作计划如下

一、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁

2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导

3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故

4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾

5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽

6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物,表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长

二、卫生保健工作为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，确保孩子的健康培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生

三、家长工作家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长一起同步前进有关幼儿园保育工作计划范文篇20

一、做好孩子一日生活常规的培养主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养孩子行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让孩子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

1.精力集中，注意观察，精心照顾孩子，轻声地、和蔼地指导和帮助孩子掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份坂菜根据孩子的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用、收放自己的物品

2.指导孩子用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯

3.鼓励孩子积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养孩子的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培养孩子的环保意识

4.培养孩子的自理能力教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品开展“孩子生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等

5.精心照顾好孩子午睡，做到不离岗，及时帮孩子盖被子等在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自律性，培养孩子良好的活动习惯

二、加强孩子保育工作，做好孩子一日生活常规的培养

1.在体质上，鼓励孩子积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒孩子多喝开水，让孩子随渴随喝，减少孩子生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心

2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子每天不用老师再提醒，都能主动完成好

3.教育孩子自己的事情自己做，培养孩子自理能力教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事

4.生活卫生常识1知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

5.安全常识1加强孩子安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生，确保孩子安全2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险，培养孩子的自我保护意识

6.生活能力1指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯2孩子进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾孩子，轻声和蔼地指导帮助孩子掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份坂菜3安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺4保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养孩子节约的好习惯孩子园托班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让孩子健康活泼地成长，让家长们放心工作以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长照顾自己

7、自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁

二、安全工作在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作

1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原因

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动

4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助遇到不安全的情况知道及时向老师汇报

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等教师加强巡视，发现异常情况及时报告

7、严格执行接送制度提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系

8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记

三、家长工作

1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分放资料的方式

六、班级管理

1、认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动

2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表

3、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，。