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培训策划方案范文(14篇)培训策划方案范文(通用14篇)培训策划方案范文篇1
一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题,将现代人才测评的新理念无领导小组讨论贯穿于培训全过程,课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕无领导小组讨论展开讨论的主题主要围绕理论武装的必要性、加强党性修养的途径办法、解决实际问题的能力三个方面来设计,同时依据学员在培训期间的表现,综合测评学员的德才情况,以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的
二、培训对象中青年副处级后备干部58人原则上40岁以下前学历大专以上培训学员名单附后
三、时间地点
1、时间本期培训班从20—年5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束,学制2个月
2、地点区委党校办公楼四楼远程教学厅
四、课程设置为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力保证
二、总体目标通过培训,解决不同层面存在的不同问题,增强员工对企业的认同和归属感,提高组织和个人的应变、适应能力,提高工作绩效水平和工作能力
1、普工层解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题;
2、营销层解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不足等问题;
3、技术层解决技术创新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题;
4、管理层解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题
5、经营层解决战略思维不清晰,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观念薄弱等问题
三、原则方法
1、改革培训模式20_年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效
2、推行培训积分制集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力
3、注重培训实效把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来,围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题,着眼于提高员工素质和能力,有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划,精选培训内容,精心组织、设计,加强培训过程管理,健全和完善自身培训评估考核制度,切实保证培训的质量和实际效果
4、内训与外训相结合强化各级职务的培训职责,加强内部讲师培训,依靠骨干员工开展一线员工的培训工作;加强对时代光华培训课程的学习,根据各层面能力提升方向制定学习内容;积极利用社会优秀师资力量,可外请专家学者进入企业授课,培训资源共享,也可安排不同层面的外派学习,开展提高型的高层次培训;各单位自行组织培训课程,对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加
5、集训与自学相结合采取集中培训和自学两条腿走路,采取分区域、分层次地进行集中培训,同时,注意引导和激励员工提高主动学习意识,各公司人事管理部门要积极想办法,为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材,创造员工自学条件;开展以老带新活动,提倡新的师徒关系,不断完善人才梯队架构
6、理论与实践相结合培训内容应围绕工作的实践操作选定,积极开展实践操作的指导,不断改进技术和流程,提高服务的标准和质量;开展读书与专题案例讨论活动,及时沟通信息,了解行业动态,达成资源共享,提高分析问题、解决问题的能力,解决实际工作中碰到的问题
四、实施重点
1、入职培训1目标使新入职员工了解企业管理状况,基本理解企业管理制度和工作要求,基本认同企业的理念和价值取向,基本掌握岗位操作的标准和各项规程,尽快熟悉工作环境,适应工作岗位2培训内容企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈3实施要求A、各公司统一组织集中培训,每隔两月或新入职人员满10人举办一期;B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排;C、培训结束组织书面考核,人事部门要组织各操作类别专业考核;D、参加并通过考核是员工转正的条件之一
2、岗位技能培训1目标增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识,掌握工作技能和技巧,提高工作绩效,保证服务标准和质量2培训内容服务观念与职业精神,专业知识及操作技巧,工作规范和规程,文化和团队建设3实施要求A、各子公司自行组织安排,集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督;B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划;C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核
3、经营理念培训1目标培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识,经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍2课程内容思想作风建设;工作问题研究及流程改造;管理的方法与艺术;沟通技巧与团队建设;冲突和矛盾的解决训练;企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识3实施要求A、此培训为各子公司管理人员,由各子公司统一组织安排;B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划;C、采取自修与外派学习相结合形式,各子公司每年至少组织一次学习研讨会,达到资源共享,共同提高
4、培训师培训1目标培养一批对企忠诚,富有激情,基础知识扎实,专业技能娴熟,具有创新与奉献精神,愿为团队建设出力的内部培训师队伍2培训内容专业技术知识、时事政治知识,经济与企业管理知识,团队建设知识,演讲与口才,福田文化构建,礼仪与职业素养,信息收集与处理3实施要求A、集团统一组织安排,采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训;B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训,并开展针对性训练;C、不定期组织交流活动,信息共享
五、培训积分培训工作的评估实行积分制,由集团人力资源部根据各子公司上报的培训记录、考核成绩及积分登记,采取电话抽查、实地考察、深入调查等方式,核实培训情况后及时填入《员工培训积分表》,每季度公布一次
1、培训积分目标
2、培训积分方法:1公司或部门组织的内部培训基本积分为10分/次A、进行考试的,按成绩给予积分成绩_ge;80分时给基本积分再加奖积分3分;成绩80分ge;_ge;60分时给基本积分;成绩_60分时不给积分B、以培训总结、问卷等形式代替考试的完成的给基本积分,未完成的不给积分C、对于违反培训|、考试纪律的,将予以扣积分处理旷课的,不给基本积分并扣8分/课次;接听手机、迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的,在基本积分里扣5分/课次;其它课堂、考试违纪行为在基本积分里扣3分/课次D、请假程序
1、由集团公司统一组织的培训集团董事会、经营班子成员培训请假需书面报请董事长批准;集团副经理一级人员培训请假需书面报请各分管领导批准;其他人员培训请假需书面报各部门负责人批准;所有假条需报集团人力资源部备案,对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分;经批准本次未参加培训的,属集团董事会、经营班子成员、工会主席、各子公司主要领导的如无董事长另外允许,属其他成员的如无集团分管人力资源领导另外允许,一律不得抵扣本年度的培训积分要求,必须另选时间完成相应的培训积分
2、各子公司组织的培训经营班子成员培训请假需书面报请总经理批准;部门副经理级以上人员需报请各分管领导批准;其他人员培训请假需报各部门负责人批准,所有假条需报各子公司人力资源相关部门备案,对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分;经批准本次未参加培训的,属经营班子成员的如无子公司的集团分管领导另外允许,属部门副经理的如无子公司主要领导另外允许,属其他成员的如无子公司分管人力资源领导另外允许,一律不得抵扣本年度的培训积分要求,必须另选时间完成相应的培训积分⑵公司组织的外部培训A、外派培训单位颁发资格证书的,积分按获得资格证书的初级/中级/高级分别给予15分/20分/25分;如资格证未分级,则给予基本积分15分B、外派培训单位不颁发资格证书的,以培训报告或行动计划给分及时提交了培训报告或行动计划的给基本积分15分;培训报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案的由受训人直接上级给予评定,可在基本积分上再加奖积分58分;报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案并在公司实施的给基本积分再加奖积分1015分;未及时提交培训报告、行动计划的扣积分10分
(3)以个人名义参加外部培训及网络培训|(以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分)A、与岗位工作相关(密切)的培训和学习,取得资格证书的,初级/中级/高级分别奖励积分10分/15分/20分;B、通过音像、网络、书籍学习与工作岗位相关或密切的培训,并及时提交了心得体会的,由部门主管给予评定积分,分别奖励积分1020分
3、给予积分程序
(1)内训I各公司培训计划实施rarr;考试或总结记录存档于人事管理部门rarr;总经理(主管)给出初步积分rarr;集团人力资源部依实登记确认积分
(2)外训:填写外出培训申请表rarr;上交外出培训评估报告、培训(资格)证书复印件至各人事管理部门rarr;总经理(主管)给出初步积分rarr;集团人力资源部依实登记确认积分
(3)个人名义参训向各公司人事管理部门上交资格证书原件/心得体会rarr;总经理(主管)给出初步积分评定rarr;将资格证书原件/心得体会报集团人力资源部rarr;集团人力资源部留存资格证书复印件并依实登记确认积分
4、培训积分奖惩
(1)积分奖励年度完成积分目标,且员工全部达标的单位,可给予单位奖励,人数在20人(含)以下奖励总额600元,人数在20-100人奖励总额1000元,人数在100人以上奖励1500元
(2)积分惩处年度积分不达标的员工,扣除第12个月当月工资的10%作为处罚,并不得晋升、加薪和参与评优;年度积分有不达标员工且在5人以上的单位,从单位集团分管领导及总经理(主管)第12个月当月工资中各扣除500元作为处罚
六、日常评估
1、受训人员在培训结束后,人均发放《员工受训意见调查表》,了解对培训的反应及收获主要包括对课程内容设计的反应;对教材内容、质量的反应;对培训组织的反应;培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用,收益如何
2、了解受训人员对知识、技能的掌握情况,评估受训人员培训后,是否掌握了知识、技能,通过培训前后考试成绩的比较,或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得,评价培训效果
3、采用考察、考核、调研等方法,了解受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善程度直接领导考察日常工作,由受训人员给出工作中培训结果运用实例,证明实践培训的内容;直接领导考核,如果没有实践,要求受训人提出改进方法,继续实践,反复应用,达到培训效果
4、培训的日常评估由各公司人力资源管理部门自行组织,集团人力资源部不定期抽查记录,以记录为准
七、主要措施
1、加强培训领导小组工作培训领导小组由分管人力资源的总裁助理任组长,集团人力资源部负责人、各子公司总经理(主管)为成员,办公室设在集团人力资源部,负责相关方案的制定、解释及评估、奖惩的确认,保证集团整体培训效果
2、加强内部师资队伍的建设积极鼓励和培养骨干员工报名承担相关课程的讲授,对合格的内部讲师从总培训经费中予以适当授课补贴;根据实际需求,派出有潜质的内部师资参加外部培训,结合无领导小组讨论的测试内容,按照理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养的培训目标,围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设理论课、党性课、专业课,突出提高后备干部推动科学发展的素质和能力培训实行单元式教学,突出每个单元主题整个培训分为5个单元理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元
五、培训形式
1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式
2、采取多种形式丰富培训内容,深化培训效果1开展唱读讲传活动课前10分钟由支委组织;2开展联帮带活动;3开设学员论坛;4开展文体活动由支委适时组织;5丰富支部活动由支委适时组织;6进行团队拓展训练;7编发《学训动态》专刊由各小组组织编发5期;8安排学员挂职实践并撰写调研论文;9发放学员自学书籍
3、培训时间2个月左右,其中校内培训15天,社会实践45天参加社会实践的办法是由组织部和党校在参考学员校内培培养优秀的内部培训师
3、建立社会师资的档案库人事管理部门应广泛搜寻和评核社会师资,寻找理论基础扎实、实践经验丰富、授课能力较强的师资,建立相应档案库,满足培训需求
4、建立培训约束机制把参加培训的时间列入人员考核内容;把培训与人事管理制度结合,培训的考核结果作为人员考核、任职、定级、晋升客观标准之一
5、设立管理交流平台要求中层以上管理人员每年根据实际工作写一篇管理论文,在内部办公系统、集团网站及《奔向500》上发表,并鼓励其他管理人员积极提交管理论文在管理人员中培养探讨问题、研究问题的良好氛围培训策划方案范文篇4新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度,但许多企业往往只将重点放在前15天,导致力新生代员工的离职率高峰出此刻入职第6个月到1年,让企业损失超多的成本,如何快速提升新员工的潜力,取决于前180天管理者做了什么第1阶段:新人入职,让他明白来干什么的(3~7天)为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点:
1.给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于1分钟)
2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识
3.直接上司与其单独沟通让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业潜力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好
4.HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值
5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括每一天要做什么、怎样做、与任务相关的同事部门负责人是谁
6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每一天的工作量及工作难点在哪里
7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队关键点一齐吃午坂,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力第2阶段:新人过渡,让他明白如何能做好(830天)〜转变往往是痛苦的,但又是务必的,管理者需要用较短的时间帮忙新员工完成主角过度,下面带给五个关键方法
1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他明白怎样写规范的公司邮件,怎样发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等
2.将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导
3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,透过询问发现其是否存在压力
4.适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的
5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点4C、反馈技巧第3阶段:让新员工理解挑战性任务(3160天)〜在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压
1.明白新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求
2.多开展公司团队活动,观察其优点和潜力,扬长提短
3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值
4.如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是一刀切第4阶段表扬与鼓励,建立互信关系(6190天)〜管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一般遵循三个原则及时性、多样性和开放性
1.当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖励,表扬鼓励的及时性
2.多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓励的多样性
3.向公司同事展示下属的成绩,并分享成功的经验,表扬鼓励的开放性第5阶段:让新员工融入团队主动完成工作(91120天)〜对于新生代员工来说,他们不缺乏创造性,更多的时候管理者需要耐性的指导他们如何进行团队合作,如何融入团队
1.鼓励下属用心踊跃参与团队的会议并在会议中发言,当他们发言之后作出表扬和鼓励
2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、分享
3.与新员工探讨任务处理的方法与推荐,当下属提出好的推荐时要去肯定他们
4.如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理第6阶段赋予员工使命,适度授权(121179天)〜当度过了前3个月,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子,管理者的任务中心也要随之转入以下5点
1.帮忙下属重新定位,让下属重新认识工作的价值、工作的好处、工作的职责、工作的使命、工作的高度,找到自己的目标和方向;
2.时刻关注新下属,当下属有负面的情绪时,要及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换方式,从正面用心的一面去解除他的问题,管理者的思维转换;
3.让员工感受到企业的使命,放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领导意图等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和职业素质;
4.当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时,要引导大家分享;要求随时随地激励下属;
5.开始适度放权让下属自行完成工作,发现工作的价值与享受成果带来的喜悦,放权不宜一步到位;第7阶段总结,制定发展计划(180天)6个月过去了,是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划,一次完整的绩效面谈一般包括下面的六个步骤
1.每个季度保证至少1~2次1个小时以上的正式绩效面谈,面谈之前做好充分的调查,谈话做到有理、有据、有法;
2.绩效面谈要做到明确目的;员工自评(做了哪些事情,有哪些成果,为成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距);
3.领导的评价包括成果、潜力、日常表现,要做到先肯定成果,再说不足,再谈不足的时候要有真实的例子做支撑(依然是反馈技巧);
4.协助下属制定目标和措施,让他做出承诺,监督检查目标的进度,协助他达成既定的目标;
5.为下属争取发展提升的机会,多与他探讨未来的发展,至少每3-6个月给下属评估一次;
6.给予下属参加培训的机会,鼓励他平时多学习,多看书,每个人制定出成长计划,分阶段去检查;78阶段全方位关注下属成长(每一天)8过了前90天,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子
1.关注新下属的生活,当他受打击、生病、失恋、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多支持、多沟通、多关心、多帮忙;
2.记住部门每个同事生日,并在生日当天部门群众庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破,给每次的进步给予表扬、奖励;
3.每月举办一次各种形式的团队群众活动,增加团队的凝聚力,关键点坦诚、赏识、感情、诚信培训策划方案范文篇5
一、活动背景在学校思想教育与行政管理工作中,学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对学校的教育管理工作以及校风学风的建设都会产生重大影响在新形势下重视和加强高校学生干部队伍的培养和建设,切实提高学生干部的综合素质是全面推行素质教育的基础,是全面提高大学生综合素质的有力保障为了扎实推进过程文化,加强我院学生干部队伍建设,提高学生干部的思想政治素质和工作能力,明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求,锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在自我管理、自我教育、自我服务中的作用,经我院团委研究决定面向io、n级全体学生干部开办我院第三届学生干部培训班
二、活动主题学生干部培训
三、活动目的扎实推进过程文化,加强学生干部政治思想作风建设,培养一支精业务、善学习、勇实践、乐服务、甘奉献的学生干部队伍
四、主办单位南昌航空大学高职学院团委
四、承办单位:院团委组织部组织机构活动总顾问院党委副书记兼副院长郑建良老师指导老师院团委书记黎攀老师组长团委组织部长杨国亨组员组织部全体成员
五、活动对象高职学院两委会所有成员、10级教官、
10、11级各班班委
六、前期准备
1、做好活动策划确定活动方案、下发培训通知
2、以海报、横幅、喷绘的形式做好宣传工作
3、召开各班班长、团支部书记动员会议,同时会议内容交流听取有关培训的建议和意见为本次培训取得成功创造条件
4、申请并确定每次培训的时间地点,邀请授课老师⑸、分配好相关部门工作任务
6、准备好活动所需资源
七、培训期间安排
1、组织部负责接待授课老师和会场签到的考勤工作
2、办公室、权益保障部负责会场布置工作
3、自律部负责维持会场秩序
4、宣传部负责培训期间图片资料的采集
5、文娱部负责心得交流联欢节目培训策划方案范文篇
6、活动主题学生会干事培训
二、活动背景新学期,新起头,又一批新干事参加到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面领会,提升全部新进干事的综合素质,特此举办20—年—大学校学生会干事培训
三、活动目标盼望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会,进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力,给自己进行正确的定位,明确自己的职责,建立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优异的新朝气力,让他们“会”做事且能自己“找”事做
四、资源需要已有资源学生活动中心办公室需要资源鼓吹展板,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们光阴布置后再定,如光阴不容许,可减少邀请的主席和部长的人数)
五、培训内容
1.各个部门具体工作介绍包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,鼓吹部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项,以便新干事更好的领会该部门工作,更好地做好自己的本职工作)A.各部门必须筹办充沛,筹办PPT,不能走过场,要详细B.部门介绍包括部门职能,该部门工作历程需要的素质及工作法子C.应具体地阐明部门的工作状态“做了什么工作”,“什么工作没能完成“,”部门现状是什么等等“,每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处D.各部门部长应对下一届提出希冀与请求,并鼓励学员积极参加E.每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴,各部长应做好充沛的筹办
2.人际来往能力包括高低级、同级间的沟通、交换(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问)
3.组织管理能力包括学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等.(由主席或部长随便提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回覆后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和阐明)
4.履行力包括对于活动的履行,办事效率的进步(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以离开讨论,对于已经过去的训期间的初步表现,及学员的个人特点和专长,并征求学员个人意愿的基础上,以组织部发文,相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位,以领导助理的身份参加社会实践学员社会实践结束后,相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现集体打分,并将得分情况送交组织部和党校
六、组织管理
1、由区委组织部牵头,区委党校具体实施组建培训班工作机构,采取项目化的管理模式,区委党校常务副校长、分管副校长全面负责,组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施,党校派3员工作人员跟班管理,同时加大培训过程的宣传工作
2、学员支委协助管理培训班成立临时党支部,通过竞选产生前15名人选,前10名任临时党支部委员,设党支部书记1名(兼班长),副书记2名(兼副班长),学习委员1名,组织委员1名,纪律委员1名,宣传委员1名,生活委员1名,文娱委员1名,体育委员1名;另设5名学习小组长
3、倡导学员自我管理培训班划分5个学习小组,以小组名义开展学习、交流、研讨活动培训班开班之初,围绕培训主题制发无领导小组讨论练习题目,供学员在学习期间练习使用在一个月里,部长对新干事的评价和建议)
5.创新能力包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划(离开讨论,由部长给予新干事评价和建议)
六、光阴布置培训光阴具体分为5次,光阴根据大家的无课表进行布置,第「3项请求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功效厅,需要提前申请)需根据大家的无课表布置具体光阴.第4,5项各个部门自行布置光阴和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记载.
七、注意事项
1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特别情况必须请假,需提前以书面情势由部长签字证明请假
2.开会期间需遵循会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违抗会场纪律的事.
3.培训收场后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见,交换自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结.
八、参与者学生会主席,各部门部长,整个干事培训策划方案范文篇7根据处安全教育培训的需求,结合我站实际情况,为加强我站安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,确保安全管理体系的的高效运转,特制定我站安全培训计划方案
一、指导思想本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作
二、安全培训内容以“谁主管、谁负责”为工作原则,在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,提高员工安全生产意识教育
三、安全教育培训对象站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员
四、安全教育培训目的强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产
五、教育培训实施措施
1、充分发挥各科室的作用
2、员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各科室,充分发挥各科室的作用,保证员工培训工作按计划实施
3、建立培训、考核与使用相结合的制度
4、凡特殊工种、技岗人员要求持证上岗,并对特殊工种、技岗人员进行业务培训学习,学习合格准予上岗;
六、组织机构为加强此次培训工作的组织领导,青梅站特成立培训工作领导小组组长—副组长—成员—培训策划方案范文篇81目标:加强员工的专业知识和技能培训,增强员工队伍的整体文化素质.使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能.2对象:酒店所有在职服务人员.3培训形式半脱产,分批培训.4培训内容与设置公司管理项目,服务员职业素质,餐饮服务技能,餐厅服务基本程序,顾客心理学,礼貌用语.培训中理论培训I,技能培训,实践操作相结合.学员以动手为主,多采用情景模拟,提高学员参与兴趣,也可开展讲座,每阶段结束后对学员进行考评,可采用口述问答,模拟操作等形式.5培训时间分两批轮流培训,周一,三,五上午8:00—11:00,共20天6讲师:公司聘请优秀讲师与从业人员7经费讲师讲课费用200道具费3000场地费4000资料费5000合计320—元8培训控制措施为保证本次新员工培训方案有效实施,确保培训期间的安全,特制定新员工培训纪律及要求
1、所有入职新员工须按要求准时报到,不得迟到;
2、报到后必须服从入职培训的相关要求与管理;
3、培训期间不得随意外出有事外出须有书面请假条,经同意后方可外出
4、学员间要团结互助、相互关心、相互爱互,确保培训任务圆满完成
5、理论课培训需严格遵守课堂纪律,认真做好笔记,努力的上好入职后的第一课(本文素材来源于网络,侵权,请联系删除)培训策划方案范文篇9
一、活动目的为了使新助理们能进一步了解院团委的常规工作,充实新助理们对基本工作的认识,同时使新助理们能够较快的熟悉团委日常工作,从而提高院团委的工作效率,培养出优秀的新一批团委干部群体,特此开展本次培训活动
二、活动主题新助理工作培训
三、活动形式室内主题课程讲座与室外素质拓展活动
四、培训时间_学年
五、活动地点待定
六、主办单位共青团广西师范大学漓江学院委员会承办单位广西师范大学漓江学院团委素质拓展部
七、活动对象院团委一级全体新助理
九、活动概述为使一级新助理更好的熟悉我们院团委的工作、更快的融入到院团委大家庭中此次培训分为团务常识的学习、办公技能培训、经验交谈、培训成果验收四部分及素质拓展培训(含五个模块)组成
(一)制度体系的学习这方面的学习主要是针对即将召开的党的代表选举工作,让新助理对其有一个学习的过程和详尽的了解;了解学院团委在学校里作为一职能部门的定位;学习共青团章程及院团委规章制度,包括共青团基本知识,我院团组织结构,院团委及其各部门职能、规章制度等;
(二)办公技能培训日常办公技能培训主要包括公文写作、口头表达、工作效率、应急能力针对各部门干部对于本部门助理的能力要求不同来看,应进行个性化的能力培训首先,各部门在公文写作能力这方面对助理的要求应有一定的统一,因此,在刚开始的课程教学上,我们主要针对这方面的能力对干部进行培训;在接下来的培训中,各部门进行分组讨论,干部们可自行考察本部门助理的口头表达能力,以多种多样的方式自行考察,并在讨论结束后,收集并整理好各部门助理们的意见建议与他们身上的不足点,在大会上整理提出各部门正副部在会议结束后讨论解决办法并在日后付诸行动而办事效率问题上,在会议上要明确指出的是助理们要端正工作和学习的态度,干部们要灌输助理积极进取,拼搏向上的思想,从而提高对工作的敏感度,提高自身对团委的荣誉感与责任感而我们干部主要对助理进行的是在试用期间的一个考察,这个考察将不定期地对助理进行笔试或笔记抽查,提高整个团队对团委工作思想及行动上的觉悟应急能力的培训则主要培养助理们遇事冷静不急躁,处理问题思路清晰,有能力解决突发事件培训内容内容简介
1.办公主要包括假条申请、行政礼仪的了解、公文写作、公文格式要求、电脑常用办公软件的使用等;
2.实训主要包括
①演讲新助理上台进行2分钟以内的演讲,包括对本次新助理培训会议的意见与建议、对团委和本部门工作情况的认识和了解
②情景模拟现场模拟与老师及其他院级系级组织的沟通、针对所出题目进行一个2-3分钟的仿真训练
(三)团队协作通过组建以部门区分的团队和随机组建的临时团队进行训练项目,主要内容包括促进交流和培养团队合作意识;
(四)技能实训包括演讲实训、办公实训、应急能力实训、综合实训等方面;
(六)综合测评通过不定期以口头或笔试的方式对干部进行考核,并以评分制度作为评定指标
(七)经验交谈为了帮助新助理们更好的解决在工作方面上的各种疑惑或者问题,我们将邀请优秀的学生干部到场,以面对面的交流形式,与新助理分享他们的工作经验
十、活动流程前期准备
1、预先申请好教室及场地并进行会场布置
2、制作并提前一天张贴宣传海报、横幅
3、准备好活动用品及道具
4、联系好各部门安排相应的培训工作
5、户外素质拓展培训需提前分组(组数根据参加人数而定)
十一、活动安排
(一)制度体系的学习
1、内容学习并了解代表选举工作、了解学院团委在学校的职能定位、学习共青团章程及学院团委规章制度的学习
2、培训时间一年11月上旬
3、培训形式观摩影片、学习中央印发的《关于党的代表选举工作的通知》;了解学院团委的定位,由干部们对新助理进行详细介绍团委在学校里作为一职能部门的定位;人手印发一分团章及团委的规章制度,每个部门的干部及助理都要认真学习相关内容
4、主讲人学生副书记黄佳慧、傅婕
5、考核时间一年11月中旬-12月
6、考核形式
①在这三个月中,进行一次对共青团章及学院团委规章制度的考核,由团委书记团负责出题;
②在每周的部门会议上,可由部门负责人负责自行考核新助理们对团章及院团委规章制度的熟知程度;
③在每周的团委例会上,可由办公室主持进行2-3分钟的新助理上台演说自己对共青团和团委的认识和理解
④印发团章和团委规章制度作为学习参考材料助理通过自主学习,自行学习中国共青团历史、团章以及团委规章制度,并就《我心目中的共青团》为题撰写一篇学习心得每学期一篇,字数不少于1500字,要求用黑色笔手写二办公技能培训
1.办公实训
1、内容假条申请、行政礼仪的了解、运用Word、E_cel和PPT三种常用办公软件,公文写作基本格式、常用公文等
2、时间一年11月上旬-12月
3、地点待定
4、形式讲座⑸、主讲部门:办公室和信息部
6、培训形式
①拟定需要请假的场景题目,要求新助理在拟定场景下格式完整正确地书写出请假条;
②拟定需要与各院级系级组织沟通或与老师沟通的场景题目,要求新助理在拟定场景下以书面形式格式完整正确地书写出相关通知,或进行口头表达;
③拟定需要书写公文的场景题目,要求新助理在拟定场景下按照正确格式书写公文(考查重点标题、主办单位、正文、落款、时间、地点、人物、具体事宜、盖章处);
④在会议结束后,将会布置关于使用world文档、ppt、e_cel表格的题目,并要求新助理在规定时间内上交各部门邮箱,由个部门负责人进行查收并评分,评分结果作为部门内部评分的一部分
(三)团队协作
1、内容通过组建以部门区分的团队和随机组建的临时团队进行训练项目,主要内容包括促进交流和培养团队合作意识;
2、培训时间一年11月上旬
3、培训形式素质拓展活动
4、主讲人团委各部门负责人
5、具体流程比赛方法
1、分组将大约33人按院团委各部门分成4组
2、签到比赛开始前,各参赛人员在入场时签到比赛内开展无领导小组讨论测试中,打破原有小组人员安排,随机组建4个小组参加测试
七、测评方式区委组织部、区委党校对学员的学习情况按照德、才两方面进行量化测评采取双百分制,德和才各占100分,学员最后综合得分二德的分值30%+才的分值70%;设加分项目,最高分值6分总分分为优(90分以上)、良(8089分)、一般(79分以下)三等
1、对德的测评(100分)⑴出勤分(30分)该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情况的考评,包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情况实行点名考勤和公示制,跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情况出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情况作好记录并打分全勤满分30分,采取扣分制扣完为止迟到、早退1次或请假半天各扣2分,累计请假3天以上出勤分记零分,旷课半天扣10分
(2)表现分(35分)该项分值是对学员在校培训综合表现的考核包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情况学容及顺序备注每两项的队员交接时必须相互击掌示意而且必须按顺序一项一项进行,队员可以提前在自己应完成的项目起点处等待交接(如同接力比赛)当交接队员击掌过后,即由现场干事举起旗帜,从而进入下一项目比赛要求1运动员必须听从裁判员的口令和裁决以及工作人员的指挥,遵守比赛规则,做到友谊第一比赛第二,不做有损体育道德的事2对违反比赛规则又不听从裁判员指挥的队伍取消比赛资格3比赛开始口令发出后参赛组必须按指定顺序进行4每完成一个项目都有相应的工作人员举旗表示完成注意事项1保护好自身及队友的安全2参赛者必须互相尊重3非参赛人员必须在不影响比赛正常进行范围内观看比赛4每组设立1名组长,由组长安排该组人员分配
(五)技能实训
1、内容包括演讲实训、办公实训、应急能力实训、综合实训等方面;
2、培训时间一年11月上旬
3、培训形式素质拓展部
4、具体流程辩论实训
1、内容演讲、情景模拟、培训时间一年n月下旬
3、培训地点待定
4、主讲部11素质拓展部
5、考核时间一年3月5月
6、考核形式
①新助理上台进行2分钟以内的演讲,包括对本次新助理培训会议的意见与建议、对团委和本部门工作情况的认识和了解
②现场模拟与老师及其他院级系级组织的沟通、针对干部所出题目进行一个2-3分钟的仿真训练办公实训
1、内容理论培训、场景模拟
2、培训时间:待定
3、主讲人团委各部门负责人
4、考核时间一年5月6月
5、考核形式在日常每周部门例会以及团委例会上,各部门可自行出题,模拟需要考核助理应急能力的场景,考核新助理的应变能力礼仪实训I
1、内容主要训练助理的站姿仪态、礼貌用语等,协助领导检查等特别需要注重个人仪态的场合,进行实训
2、时间待定
3、地点待定
4、主讲部门办公室
5、考核形式情景模拟应急能力
1、内容理论培训、场景模拟
2、培训时间待定
3、主讲人团委各部门负责人
4、考核时间一年5月6月
5、考核形式在日常每周部门例会以及团委例会上,各部门可自行出题,模拟需要考核助理应急能力的场景,考核新助理的应变能力
(六)综合测评
1、内容通过不定期以口头或笔试的方式对干部进行考核,并以评分制度作为评定指标
2、培训时间待定
3、主讲人团委各部门负责人
4、考核时间一年5月6月
5、考核形式口头或笔试的方式对干部进行考核
十二、检查阶段由书记团和各部门部长组成检查小组,不定期对新助理培训进行抽查,并开展与助理面对面的交流,了解助理的学习情况和遇到的问题
1.对新助理个人学习成果进行审阅,建文存档,并观察其个人杰度
2.检查集体学习的成果
3.部门内部和团委各部门对新助理个人的考察考评细则分部门内部自评分和各部门对本部门助理的评分,在此列举团委新助理考评标准,该标准占助理考评得分的60%,其余40%为部门内部评分
十三、准备工作
1、预借场地
2、制作、派送邀请函
3、准备好活动用品以及道具
4、并与各部门联系,并确定好参加培训的人数
5、收集好参加此次干部培训活动参加者的名单,并为其分组(第二期分为8个小组)
6、制作好宣传海报、横幅
7、分配工作任务
8、选定主持人(1名)
9、会场布置做好部门位置的安排工作、确认嘉宾能否出席
10、准备好饮用水
十四、活动具体流程
1、观众入场;主持人到场;
2、观众引导员就位并维持观众的排队秩序;
4、引导员接嘉宾,并请他们到附近的休息室稍作休息;现场工作人员就位
5、主持人说明会场(活动)纪律
6、主持人宣布活动或会议正式开始;主持人宣读开场白
7、主持人介绍场上嘉宾和出席本次活动或会议的嘉宾
8、会议活动开始(见具体活动策划)
13、主持人宣读论坛结束语并宣布活动圆满结束,欢送嘉宾退场
14、引导观众有序退场
15、工作人员清理现场
十五、会议简讯、总结
1、做好会议记录、照片整理工作
2、做好后期宣传
3、发现问题、改进方法
4、我们经过了这样多的培训,我们得到了什么?播放以前活动时的照片、视频
十六、注意事项
(一)活动前期申请好此次活动所需场地,以及收集一级新助理想问的一些问题,以确保培训活动顺利进行;
(二)活动前期工作人员应提前做好相应的准备工作;
(三)各部门自行通知自己部门新助理按时到场,并安排好新助理们的位置,若现场出现问题应灵活解决;
(四)控制活动过程中的时间;
(五)素拓部全体成员自觉维护活动秩序培训策划方案范文篇10为适应社区改革后社区工作的需求,切实提高社区工作效率,保证民生工作的顺利开展,根据社区实际情况,市社区党工委拟对社区工作人员进行相关业务培训,具体计划如下
一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,立足于社区党工委的事业发展需要,结合社区工作者实际情况,通过多层次、多形式、多途径的培训,社区工作者队伍思想观念不断更新,业务能力和素质不断增强,全心全意为人民服务的工作水平不断提高,以促进龙井市社区党工委的事业的快速协调发展,为构建和谐社区党工委、和谐社区做出更大贡献
二、基本原则
(一)统筹性原则加强领导,分工负责,建立市、社工委、社区三级业务管理系统,统一规划,统筹管理,分工协作,共同负责,确保培训工作顺利进行
(二)创新性原则运用现代信息技术与传统教育模式相结合,建立新的培训模式,在管理、辅导、考核等方面不断创新的同时,使社区工作者真正成为终身学习的主体
(三)实效性原则集中高校优秀的教育资源,建立科学的管理平台,及时开展有针对性的个性辅导妥善解决社区工作者工学矛盾,确保学习效果扎实有效
三、目标任务
(一)通过对社区工作者的全员培训,全面提升社区工作者的理论水平、管理能力和综合素质培养学习型、研究型、务实性的社区工作者专职队伍,为和谐社区建设提供坚实保障
(二)建立和完善适应龙井市社区建设需要的现代化培训制度,形成较完善的现代化教育学习体系,积极探索通过现代教育手段,开展社区工作者培训的有效运行机制和模式
(三)完善培训资源的共建共享体系依托高校资源重点推出实用性、专业化的培训课程,结合我市社区建设的工作实际研发社区工作者的学习资源,形成社区工作者教育资源库
(四)健全社会要作者评价与考核体系,建立社区工作者全员持证上岗制度成绩记入学员培训档案,经考试合格者颁发《龙井市社区工作者职业培训证书》
四、培训计划与实施步骤
(一)培训对象全体社区工作人员(包括社区党委成员、居民议事监督委员会成员、窗口工作人员、网格工作人员和服务队人员、二培训时间和方式9月中旬集中培训以及岗位业务培训三培训内容
1、城镇居民养老和医疗保险相关知识、下岗失业人员优惠相关优惠政策
2、流动人口、计划生育相关政策
3、社会救助政策、低保户相关优惠政策
4、残疾人优惠、优待政策
5、老年人优惠、优待政策
6、法律常识、司法调解技能
7、公共卫生服务政策
8、发展党员流程以及信息员培训四成绩考核考核以实际操作和笔试的形式,每门课程均采用实际操作考核和考试相结合的形式进行总评成绩达到60分以上为合格达到考核要求的社区工作者,即为完成本年度学习,成绩计入本年度的培训档案培训考核成绩列入年度考核内容培训周期考核成绩全部合格者,颁发《社区工作者职业培训证书》,未获得《社区工作者职业培训证书》的不再续聘为社区工作者
五、基本要求:
(一)广泛动员,高度重视社区党委要对本次培训引起足够的重视,专门召开动员大会,做到社区工作人员对培训目的和内容的普遍知晓,提高参训意识,保证全体社区工作人员的参训率
(二)提高认识,注重实效社区工作人员要进一步统一思想,提高认识,增强培训学习的主动性和积极性,全面准确理解服务民生工作的相关知识和政策,做到有笔记、有心得,切实把培训所学应用到服务民生的具体工作中去
(三)解放思想、拓宽思路社区党委和其他工作人员要在提高基本业务水平的基础上,结合自身岗位工作实际,拓宽工作思路,不断探索新的工作方法,在实践中不断加强业务学习和经验总结,更好的为辖区居民服务培训策划方案范文篇11
一、指导思想在我院党组织的领导下,以科学发展观为统领,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,兼顾爱国、爱党、爱团、爱校四爱理念,学院团委于20—年3月,举办河南科技专修学院第三期团干部培训
二、活动目的为了加强我院学生团干部的综合素质,建设一支勤奋好学、勇于创新、全心全意为广大青年团员服务的团干部队伍,以团干部培训班为载体,开展多种形式的集中学习,在全团营造勤于学习、善于学习的氛围,激励他们在工作中大胆实践、勇于创新,为我院党组织提供一批优秀的后备人才
三、主办单位共青团河南科技专修学院委员会
四、培训时间3月1日3月9日
五、培训地点自修室
六、培训人员学院20—级各个行政班的团支部成员(包括团支书、组织委员、宣传委员、阳光爱心大使),团委各学生组织成员
七、出勤与请假制度凡参加培训的同学,不允许请假,如有特殊情况,须写请假条说明事由,并由所在团支部的辅导员签字每次培训均实行签到制度,未签到者,视为缺勤
八、成绩评定及奖励河南科技专修学院第三期团干部培训最终结业成绩满分为员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分,取平均值;支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分,取其平均值
(3)实践分(35分)该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核由学员社会实践部门党委班子集体打分
2、对才的考评(100分)
(1)测试分(70分)该项分值是通过无领导小组讨论对学员素质、能力、水平的综合测评,包括语言表达、分析判断、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合能力考核方式按照无领导小组讨论的测试程序进行,由区委组织部拟定测试题目,区委担任评委,参照评审标准打分培训学员抽签组建4个无领导讨论小组进行测试,并现场公布测试成绩
(2)考试分(30分)该项分值是对学员参加统一组织的考试分值考试方式为申论测试,由区委组织部拟定考试题目,课堂集中限时独立闭卷答题,撰写答题文章,考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分,汇集成册
3、加分项目(6分)100分,考试成绩占70分,出勤占30分、如缺勤一次扣3分、请假一次扣L5分、迟到或者早退一次扣
1.5分,最终结业成绩将作为评定河南科技专修学院第三期团干培训优秀学员的直接依据,也是评定优秀团支部、优秀团干部、优秀团员等荣誉的重要参考本次团干培训的结业成绩,将计入各团支部的量化考核中,作为评选我院优秀团支部的一项依据培训策划方案范文篇12
一、培训目的
1、通过理论学习、实践教学和交流讨论等活动,提高团干的心理素质、人际交往、语言表达、活动策划、团队合作等多方面的能力,使其进一步适应新时期下团学工作的要求,为今后发展夯实基础,培养一支具有优秀政治素质和具有领导才能的复合型团干部队伍,为加强我学生政治思想工作提供重要的组织保障;
2、通过对各个部门具体的分工与合理的安排工作、活动,提高他们的磨和力与协调能力,提高他们的团队协作与凝聚力,更好地发挥作为团干部的优势;
3、组织12级团干细谈学习生活、班集体建设、学风建设、团支部建设、学习与工作的关系及为人处事等方面,以便各团干之间进行多方面的了解和认识;
二、培训时间年月曰-年月曰
三、培训地点待定
四、培训对象大一全体团干
五、培训形式专题培训
六、培训要求1考勤制度包括团干培训期间的考勤,学生的迟到,早退和请假方式,需要量化到分数,方便后期评分
1.学员应按时出勤,不迟到,不早退课前10分钟进入教室,并提前做好上课准备
2.上课开始后至30分钟内进入教室的学员记迟到一次上课30分钟后进入教室的学员视为缺勤
3.因故早退的学员必须由向负责人员报告,经同意后方可离开
4.采取三二进制的记录办法迟到三次视为一次缺勤,缺勤二次视为放弃培训资格.2课堂要求
1.学员上课期间需认真听讲,做好课堂笔记,积极思考并回答老师提出的问题,配合老师顺利完成每次教学活动
2.学员上课期间不得有随意交谈、使用手机、吃东西、睡等影响课堂秩序的行为否则将根据学分评定制度扣除相应学分对于情节轻微者将予以提醒
七、培训工作安排
(一)培训准备工作
1.培训前组织部负责人以及各班团支书开会,讨论并确定活动的具体流程,安排各个成员的任务,如幻灯片制作、联系老师、租借教室等;
2.宣传工作与宣传部联系,制作活动手绘海报及横幅,并于培训前展出;
3.负责人及团支书开会,验收各个成员的任务完成情况,并讨论活动的各个细节、活动中可能出现的问题及解决问题的方案;分配活动现场的任务分工,做好记录和总结.
4.布置会场1)安排好座位分布;2)适当布置教室,调试好投影设备等;3)在教室设置一个意见信箱,用以在现场收集在场同学想对此次培训作出的提问或建议,也可以是一些自己想与同学交流讨论的想法活动后工作人员会将这些意见或建义反映给相关的负责人
(二)培训流程
1.开场指导老师、新生团干、各位负责人入座,由主持人介绍议程并宣布会议开始,播放PPT
2.经验交流由前任干部与新生团干的交流活动围绕以下几个方面1)团支部建设,重在学风建设2)怎样协调学习与工作之间的关系3)团干培训的目的与意义
3.想法交流为活跃气氛,进一步激起大家的兴趣和大胆假设交流的想法组织大家分小组进行交流,并在交流完后派代表向大家分享交流成果
4.老师总结指导老师上台总结本次会议的宗旨和内容,点出当今学生工作发展的方向让新生团干们更加清楚的认识到肩上所担负的责任,鼓励他们做的更好
5.会后各系部分板块学习,系统的、全面的提高团干素质,为后期工作开展提供便利
(三)活动后期总结培训活动后期总结以及宣传工作等强化了新生团干的先进意识和领导意识,使他们在今后各项工作中起模范带头作用,在日常管理中起纽带作用,让他们更加清醒和清楚的认识到了自己肩上的责任同时也提高了他们的团结意识、交流意识,提高了他们的管理、协调以及处事能力,为加强我校学生政治思想工作和新生教育提供重要的组织保障培训策划方案范文篇13
(一)确定培训目标;
(二)分解培训项目;例,摆台过程的分解
(三)培训具体工作的落实;
(四)四步培训法1,讲解;2,示范;3,尝试;4,跟踪指导;
(五)情景培训法例晚餐时间,光线朦胧,小客人把冰激凌泼翻,应如何处理
(六)培训结果的总结其次,培训架构暂定如下一,知识培训;有利与新员工理解酒店服务概念,增强技能理解和对新环境的适应能力同时系统掌握一门专业知识;1,餐厅礼仪,礼仪不仅仅是表面的恭敬,而且是发自内心的尊敬和热心菜在外,礼在心包括国际通用称呼礼1)国际上对男性和女性的称呼;2)对地位高的官方人士称呼;3)对来自君主制国家贵宾的称呼;4)对有职业,职务和学位者的称呼;5)对军人的称呼;6)对神职人员的称呼;7)关于中国少数民族的称呼;8)部分国家的称呼礼节须知;
(一)国内习惯称呼礼1)敬称词的运用;2)谦称词的运用;3)美称词的运用;4)婉称词的运用;5)昵称词的运用
(二)外交活动称呼礼;1)要特别重视规范性问题2)周到并照顾到不同国家的文化习惯3)其他需要注意的礼节;
(三)圆满答客的礼节;1)问答客人语气要婉转2)打扰客人也要讲究礼仪3)与客交谈话题要讲礼仪4)与西方人交往的八不问,年龄,婚姻,收入,住址,经历,工作,信仰,身体5)圆满答客的其他礼节;
(四)使用名片的礼节1)使用名片的作用;2)递接名片的礼节;3)名片印制的礼仪规范;
(五)接听电话的礼节1)三响之内必接听;2)问好之后再问候;3)避免用过于随便的语言;4)要学会注意聆听;5)要培养做记录的习惯;6)说话语气要平和;7)要礼貌地接听电话;8)礼貌地中断或转接电话;9)答话声音要亲切;10)关于音量与声调问题;11)如何婉转地结束电话;
(六)餐厅卫生的礼节;1)关于个人卫生问题;2)关于工作卫生问题;3)关于环境卫生问题;4)关于餐具卫生问题;5)关于食品卫生问题;
(七)客我关系的礼节;1)顾客心理要求;2)顾客就餐动机;3)顾客就餐通常的生理需求;4)须要摆正客我之间的关系;2,顾客性格分析,了解不同性格的顾客,应如何接引,他们有哪些性格习惯及喜好;面对他们的提问和疑虑应如何解答力量型性格顾客;活泼型性格顾客;思考型性格顾客;和平型性格顾客;3,形体仪表及化妆知识,餐厅员工代表着企业形象,第一印象特别重要,所以员工不但要了解形体知识还应该懂化妆知识;培训内容包括形体训练,表情(微笑的标准),形体姿势(站姿,坐姿,拾物)化妆知识;化妆的基本知识,淡妆与彩妆手法等等色彩知识,春季色到冬季色的搭配等二,技能培训;也是目前酒店内最重视的一个培训项目,也是新员工基本功;订餐服务技巧;填写订单技巧;填写餐饮服务本须知;送餐摆台服务技巧;客房内用餐服务技巧;如何办理客户结帐手续;如何在送餐摆台后与客人道别;如何向住店客人提供送餐服务的技巧;1,中餐厅服务技巧1)九知与三了解九知;人数,桌数,主办方,邀请方,宾主身份,标准和时间,菜品,出菜顺序,收费办法三了解;风俗习惯,生活忌讳,特殊要求2)分工要明确;3)布置要合理;4)中餐摆台及餐具准备;5)酒水及水果的领取;6)会前工作落实;7)迎宾技巧及要求;8)上菜服务讲顺序;9)分菜服务与撤换餐具服务;10)中餐宴会的结帐及送客服务;11)会后清理和特殊事件处理;12)中餐自助宴会的服务技巧及须知;13)团体餐的讲究2,西餐厅服务技巧
(一)迎宾;1)招呼,问候2)引客入坐
(二)餐前服务;1)服务面包,水;2)客人点餐前饮料;3)呈递菜单;4)解释菜单;5)服务饮料;6)点菜记录;进入学员论坛的10名学员可加1-3分,由区委组织部和党校打分;调研论文前10名可加1-3分,由区委组织部和党校打分累计加分不超过6分
4、考评成绩的运用1报送区级有关领导参阅2交区委组织部备案,作为任用干部的参考依据3党校建立学员的学习档案4凡被测评为一般的学员,取消后备干部资格
八、培训安排表培训策划方案范文篇2为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20_年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案
一、培训类别
1、一级培训公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员组织部门为人力资源部7)送单
(三)开胃品(头盘Appetizers)服务;1)服务开胃品;2)服务开胃酒;3)清理开胃盘;4)加冰水;
(四)汤(Soups)或色拉(Salads)服务;1)服务汤或色拉;2)服务第二道菜用酒;3)清理第二道菜餐具;
(五)主菜(Main Course)服务;1)服务主菜;2)服务主菜用酒;3)清理主菜盘及餐具;4)清理调料;5)清扫桌上面包屑;
(六)餐后(奶酪Cheese和甜点Dessert)服务;1)布置甜点餐具;2)布置服务咖啡或茶的用具;3)服务甜点;4)服务咖啡或茶;5)清理甜点盘;6)服务餐后饮料;7)加满咖啡或茶
(七)收尾及餐具摆放规则;1)呈递帐单;2)收款;3)送客
(八)西餐服务的情调法式,俄式,美式,英式,大陆式和自助餐的知识和特点
(九)下午茶(AfternoonTea/High Tea)服务;
(十)扒房(GrillRoom)的服务技巧;
(十一)西餐自助餐的知识3,棋牌游艺厅员工的培训内容1)服务人员的基本要求;2)预定服务的程序和标准;3)接待服务的准备工作的程序和标准;4)游艺厅服务的程序与标准;三,素质培训;子日人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?提高员工个体素质和正确思维能力,便于理解传播企业文化和价值远景,以及树立员工责任心,使命感和服务酒店的品牌战略可在军训期后安排适当时间进行;培训课题1,八个正确的心态积极心,平常心,包容心,归零心,忠诚心,持久心,乐观心和责任心;2,学习是21世纪护照;主要目的是建立员工的学习心态,增强其学习力,打造学习型团队;3,改变使你成为最大的赢家;增强员工适应能力,适应酒店各种政策调整4,情商培训;对员工进行情商教育5,逆商培训;增加员工面对突发事件的心态调整;6,打造卓越团队的17条法则;使员工更注重团结维护团队的完整性;7,领导人的21个法则;提升管理层领导力,了解人性;管理是根基,培训是灵魂最后,如酒店的培训机构成功组建,对内不再借重其他企业的培训模式就可以做到打造独特的企业文化,对外展开系列培训课题增加酒店收益,更有效的在业内打造企业形象,增强企业品牌含金度培训策划方案范文篇1420__年航空社区干部教育培训的总体思路是坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以学习贯彻党的—大和一届六中全会精神为主线,以科学发展观为统领,以改革创新为动力,以提高培训质量为核心,深入贯彻《干部教育工作条例》认真落实干部教训培训规划,切实抓好新一轮大规模培训干部工作
一、认真抓好党的—大和一届六中全会精神的学习培训,用中国特色社会主义理论体系武装干部着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展,采取多种形式,抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设,进一步抓好党员干部的理论武装工作
二、进一步推进改革创新,不断提高干部教育培训工作的质量
(一)不断更新完善培训内容以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据,开展培训需求调查和分析工作,创新培训内容,完善课程设置,及时将公共危机管理、形势研判等知识列入培训内容,真正做到社会发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么,使干部教育培训工作更好地与全县发展大局相适应,与干部成长需求相结合
(二)是进一步改进培训方法在提高讲授式教学质量的基础上,加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等培训方法的研究和运用,使培训更加贴近实际、贴近干部,进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性
(三)是进一步整合培训资源积极引入竞争机制,着力在优化和整合培训资源上下功夫,实现培训机构、师资力量、培训教材、信息技术等优质培训资源共建共享,为广大干部提供优质的培训资源继续抓好网站教学专题集中听课活动
(四)是切实抓好学风建设认真贯彻落实中央、省、市委关于突出抓好学风建设的相关精神,教育引导党员干部在学习培训中坚持理论联系实际,努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力切实加强培训工作的日常管理,严格执行学习培训纪律,坚决抵制不良风气聘请的教师要把理论联系实际的要求贯穿于教学过程中,不断提高教学水平
(五)是研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题采取多种方式,深入开展调查研究,认真分析和解决当前干部教育培训工作中出现的新情况、新问题调动干部参学积极性
三、积极推进新一轮大规模培训干部工作按照继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体要求,积极开展新一轮大规模培训干部工作制定并落实全年培训计划
(一)居委会干部培训班培训对象:各居委会党支部书记、主任、委员,培训时间2天,培训人数15人(2月)
(二)入党积极分子培训班培训对象:各支部入党积极分子,培训时间3天,培训人数20_4月)
(三)联合工会培训班培训对象辖区各联合工会会员,培训时间3天,培训人数20_(5月)
(四)居委会计生妇女委员培训班培训对象:各居委会计生、妇女委员,培训时间3天,培训人数30人(7月)
(五)社区工作者培训班培训对象:服务中心工作人员、各居委会干部,培训人数50人(3月至H月)
2、二级培训各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任
3、三级培训各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程
4、各部门专业业务技能知识的培训,主要内容是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训
5、新员工的岗前培训新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量
二、培训的考核和评估培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,塑造学习型企业,以适应公司的高速发展,同时体现公司和个人的各阶层价值
三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培训需求及计划,培训年度工作计划于一月二十日前报综合部;培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导
四、培训形式培训将采用内部培训、外聘讲师,以走出去请进来的方式进行公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人外聘讲师则根据培训内容要求由公司综合部与外部培训机构协商确定,如市职培中心、教育集团等培训策划方案范文篇3大力开展员工培训,是持续提升员工职业素养,提高企业组织绩效,营造学习工作良好氛围,促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径开展员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义根据集团公司20_年经营管理模式的改变,为适应企业现实需求和发展需要,特制定本方案
一、指导思想以集团公司20_年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素质和能力建设。
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