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学校党建工作经验交流材料篇11第1篇:学校党建工作经验交流材料按照“围绕保教抓党建,抓好党建促保教”总体目标,近年来,XX县幼儿园始终将党的力量挺在保教工作的最前沿,探索出了“3334”抓党建工作思路,抓党建促发展,为全面提升办园水平、提高办园质量指明了方向、提供了坚强组织保障三个聚焦强化思想作风建设聚焦政治学习,围绕“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等主题教育,广泛开展十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容的学习和讨论,全面提升教师的思想政治水平;聚焦基本制度,大力开展支部标准化建设,严格执行三会一课、主题党日、组织生活会等党内组织生活制度,不断锤炼党性修养,淬炼政治品格;聚焦师德修养,通过签署师德承诺、开展师德演讲、撰写心得体会等活动,不断引导教师加强自身修养,争当模范先锋三个注重全面提升育人水平注重教师业务素养,建立的好党员
3、加强党员队伍的管理与教育根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用
4、发挥党员的先锋模范作用组织党员开展丰富多彩的主题实践活动围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党用心分子用心承担高质量的公开课,并成为学习组、教研组交流发言的带头人进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作带给可靠依据,“七一”期间评选表彰了5名2017年度优秀党员
5、认真做好发展党员工作制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党用心分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党用心分子的经常性教育和入党前的强化教育坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续本年度确定入党用心分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作
6、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息
三、抓好作风建设,增强党组织的凝聚力和号召力
1、坚持贯彻民主集中制原则完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均透过党支部委员会研究
2、加强师德师风教育组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师
3、深化党风廉政建设认真落实党风廉政建设职责制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育深入开展反腐倡廉专项教育活动,今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛,我校1名教师、2名学生的作品,在区纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖
4、推进学校民主化管理进程发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、推荐,整理归纳,为学校今后五年发展规划带给参考依据同时,从暑期提推荐的教师中评出7位教师获“金点子奖”
5、做好校务公开工作坚持“公开、公平、民主”的原则,用心落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等状况,均在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和推荐,大大增强教职工的工作主动性和用心性
6、加大效能建设力度行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起职责,提高办事效率年段教师每一天两人值勤,协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件
四、加强党对群团工作的领导,努力构建礼貌和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会大会听取并审议透过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告实施送温暖工程工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;用心推荐学校改善教师的膳食状况,得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作对老师的生日,学校送上生日蛋糕及贺卡,祝老师生日快乐每逢重大节日,组织教师开展了一系列活动今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节,中秋节学校为每个老师发月饼,表达节日的祝福,把学校的关心送到每个教职工的心坎上
2、进一步加强学校文化阵地和队伍建设广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力组织教职工开展丰富多彩活动开展兴趣小组的活动乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,5月底举行了迎新年教工乒乓球赛摄影组的活动开展得也很活跃,经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出组织外出参观考察“三八”期间,组织全体女职工和党员教师参观学习组织师生开展活动,浓厚校园文化艺术氛围第4篇:学校党建工作经验交流材料在学校党建工作中,我校党总支立足党员教师的职业特点,着眼打造高素质教师队伍党支部通过开展“师德建设”、“业务练兵”、“学习实践”活动,理清发展思路,以铸就师生幸福人生为目标,树立科学的教育价值观,坚持走科学发展之路,为教育事业的科学发展提供了强有力的保障
一、开展“师德建设”活动,提高党员教师师德水平“立师德、铸师魂”是学校对每一名教师的要求,而党员教师更是要在“师德”上做楷模,牢记自己是“引航”人一是加强学习,提高素质在开展“师德建设”活动中,党支部带领全体党员开展经常性的学习活动,形成规范的学习制度学习内容上以党的各类理论知识、党的十九大精神、新《党章》、《中小学教师职业道德规范》等为主,结合教育教学实践,认真撰写学习心得体会二是建章立制,规范管理实施《中小学师德要求及考核细则》,树立他们的“引航”意识三是兑现承诺,接受监督开展党员教师承诺签名活动,公开承诺内容,广泛接受群众监督积极开展民主评议党政领导、党员教师活动,征集对学校党组织、领导班子和党员教师的意见和建议四是树立典型,榜样激励每年教师节前开展“师德标兵”“师德先进个人”评选活动,以榜样的力量教育全体教师
二、开展“业务练兵”活动,提高党员教师业务素质在全体教师中开展形式多样的教学活动,提高广大教师尤其是党员教师的业务素养,通过党员教师的引领形成教师成长梯形,不断提高教学质量和水平具体做法如下一是定期召开业务培训会议,邀请学科骨干、教学专家、科研工作者等为党员教师授课,提高教师的业务水平和教学能力二是开展教学研究和教学实践活动,鼓励党员教师积极参与教学改革和教学研究,不断提高教学水平三是建立教学档案,记录每位教师的教学经验和教学成果,为教师的教学发展提供支持和保障四是开展教学评比活动,通过评选优秀教学案例和优秀教师,树立典型,激励教师的创新和发展
三、开展“学习实践”活动,推进党员教师思想政治建设学校党总支通过开展“学习实践”活动,推进党员教师思想政治建设,提高党员教师的政治素质和思想觉悟具体做法如下一是开展集中学习,深入学习贯彻党的路线方针政策和中央文件精神二是组织党员教师深入基层,了解教育实际,深入了解师生需求,为教育事业的发展提供有益的建议和意见三是开展主题教育活动,通过红色教育、爱国主义教育等多种形式,增强党员教师的爱国情怀和责任感四是加强党员教师的思想引领和思想教育,引导党员教师坚定理想信念,牢记党员身份,发挥党员先锋模范作用第5篇:学校党建工作经验交流材料近年来,我联校按照教育工委的要求,以党的“十八大”、“十九大”和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习习近平总书记的一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献现将学校党建工作的情况简要汇报如下
一、加强组织建设,做到了“四个落实”
1、班子建设落实制定党员学习计划,定期和不定期进行学习,组织开展学习活动,如学习党章及党的各项规章制度,查找存在的问题,认真整改,促进工作,坚定贯彻党的路线方针政策,学习优秀党员的先进事迹,如学习习近平的七年知青岁月,严格执行有关规定,积极推荐年轻有为的教师充实到学校班子队伍当中
2、思想建设落实认真学习党的十八大和党的十八届三中、四中、五中全会精神,学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员和教师如交口中心小学开展的“争做文明使者,创建文明校园”活动,山北中心小学开展的“小手拉大手,创卫齐步走”活动,提高了全体的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的学校教师队伍
3、组织建设落实坚持开展”三会一课”学习教育制度,党员在各方面工作中都能起到先锋模范作用充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用在学校日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,如东会里中心校长李俊杰老师,交口小学李青老师,七里峪小学李婷老师,带动了全校工作的开展认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力
4、制度建设落实学校制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了校长总抓,党员教师配合,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、上党课学习、做、交流心得体会等活动,加强党建工作
二、健全完善工作机制,提高党员队伍素质,推进学校党建工作第
一、健全制度,凸显成效党支部力推校长负责制,建立健全支部议事、决策工作制,坚持民主集中制,确保党政领导班子团结一心共谋发展;坚持“三会一课”制、民主生活会制度、联系群众制度、双向汇报制度等,巩固党建机制,凸显党建成效;支部强化党员负责干部监督制,确立周一校长接待日制度,进一步畅通民主渠道,推动班子党风建设第
二、发挥党员先锋作用在“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用,做法是
1、深入“三联系”活动,与学校,,一个组室,,、“一名教师,,、“一名学生,,结对帮助,真正做到一个党员一面旗,涌现一批党员标兵
2、开展“教书尽力、育人尽心、工作尽责”主题宣传活动,要求每一位党员在教学工作中当模范、树形象
3、努力做好“三个结合”党员教育与学校教育相结合;党员教育与学校精神文明相结合;党员教育与党支部“三级联创”相结合
三、搞好凝聚力工程建设,提升学校整体素质学校党支部在推进凝聚力工程时,方法是
1、在生活上关心教职工学校坚持为教职工多办实事,如谁家有困难,支部组织会筹集资金予以援助,解决教职工的燃眉之急,激发教职工工作热情,增强凝聚力
2、在事业上关心教职工学校党支部和行政领导始终认为为每位教师创设施展才华的舞台,如培养优秀教师,评选模范教师,让有一技之长的教师施展自己的才华,帮助他们在事业上取得成功,实现自我价值,实实在在地感受学校的一份温暖
3、在政治上关心教职工关心教师思想的提高,尊重教职工的民主权利,慎重发展优秀教职工入党
4、用干部、党员的人格力量凝聚人心重视干部、党员的表率作用,注重确立干部、党员的良好形象,用自己的言行让群众高兴,让群众放心,从而凝聚全校人心近年来,在全校上下的共同努力下,我校在各方面都取得了进步,学校支部也发挥了应有的作用,但是我们也清醒地认识到,与上级党组织的要求相比,仍有一定的差距一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待增强在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步解放思想做好各项工作第6篇:学校党建工作经验交流材料XX一中始终把党建工作放在学校工作的重要位置,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,抓好组织建设,吸收年轻优秀教师进入党员队伍,为支部注入新的活力,重点抓班子和党员干部队伍建设,以强劲的动力推动学校发展健全党员教师双向培养工作机制,给党员教师定目标,压担子,在党员教师的引领带动下,整体提升教师的业务素养;注重评优树模,开展师德标兵、党员先锋行、每月之星等评选活动,定期召开经验交流会、报告会,广泛宣传先进人物和事迹,使教师学有榜样,做有标杆;注重双培双带,坚持把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学骨干2018年,通过帮带作用,该园1名党员培养成为中层干部,2名党员成为教学能手,1名专业教师向党组织靠拢三个载体实现真心帮扶服务开展三结对,即党支部结对党员教师、党员教师结对骨干教师、骨干教师结队转岗教师,定期开展结对帮扶送教到院活动,实现党员教结对帮扶全覆盖开展三服务,即服务社区、服务职工、服务幼儿,党员带头,组织全体教师开展“垃圾不落地、平利更美丽”“珍爱水源、我们在行动”“幼儿家长大走访”等主题活动,在服务中增进情感、拉近距离开展三帮困,即党员教师帮扶1名贫困退休教师、帮扶1名建档立卡贫困幼儿、帮扶1名在岗困难职工,对贫困对象逐一摸底排查,做到底子清、问题清、对策清、档案全,有针对性的开展“圆梦微心愿”等活动四大文化构建和谐校园氛围大力弘扬传统文化,以清明、中秋、国庆等传统节日为契机,开展“童心向祖国、红歌颂党恩”、画小英雄连环画、为“长辈做一件事”等活动,支部现有在职党员22名,在学校的健康、和谐、全面、快速发展中到了不可替代的作用
一、加大宣传力度,营造党建氛围党支部通过横幅、宣传栏、电子屏、美篇、公众平台、微信群,以及党员教师动员会、主题教育活动等多种形式,将党的方针政策、十九大精神、习近平总书记系列讲话精神、党内活动等的开展情况进行切实有效的宣传先后转发相关文件30余个,编写美篇46篇随处能学,随处能看,党建学习教育常态化
二、强化阵地建设,发挥堡垒作用党支部是学校的政治核心和战斗堡垒,梨林一中党员阵地建设升级项目的实施,进一步促进了学校党建工作的深入开展党支部严格按照“七有”标准建设党员活动室,投资三万余元对党员活动室的升级改造以阵地建设为基础,支部先后开展了十九大精神、四个合格、“两学一做”学习教育、“双推双评三全程”进一步规范发展党员工作的意见、“重温入党经历细学发展程序”等一系列学习教育活动,使党员活动室真正成为提高党员的综合能力、加强团结协作的平台,成为传播先进文化、倡导科学文明健康生活方式的阵地
三、开展特色活动,扩大党员影响
1.亮身份、明责任支部要求全体党员佩戴党徽上岗、工作岗位摆放“共产党员岗”把党员的先锋模范作用,落实到具体工作中支部扎实开展“五事争先”活动,通过党员亮身份、明责任,既接受监督也树立榜样,不仅提高了党员教师的责任感、荣誉感,而且增强了教师们干事创业的激情
2.忆芳华、铸辉煌为激励支部青年党员发挥先锋带头作用,继承和发扬共产党员不怕牺牲、排除万难、敢为人先的革命精神,梨林一中党支部按照总支部署,在全体党员间开展“忆芳华,铸辉煌”主题活动,先后邀请退休党员教师商顺有、任荣全及在职老党员教师马重阳、杨天平、董宗森、董延平,开展“忆往昔念初心”专题讲座,回忆芳华岁月,不忘教育初心的真实事迹青年党员代表张靖、张丽莉、李蕊蕊、王涵、赵丽娜做表态发言,他们结合自己的日常工作和教育梦,谈努力方向和奋进目标,并付诸实践“忆芳华,铸辉煌”主题活动,激励着青年党员不断奋进、铸就辉煌
3.争创“党员示范岗”、“党员先锋号”,永葆先进性支部按照总支部署,组织开展了创建“党员先锋号”和“党员示范岗”活动旨在提升党员的师德师能,增强党支部的凝聚力和战斗力,提高党支部在广大教职工中的威信,提升学校办学水平,构建文明和谐校园党员先锋号对象涵盖有党员教师的教导处、德育处、教研组等集体;党员示范岗面向全校全体党员党支部于9月份举行“党员示范岗”“党员先锋号”评选启动仪式,教研组、党员教师填写申请书,表决心、践于行、树形象,以实际行动争取荣誉将通过教研组推荐,年级组遴选,党支部评选,于2019年第一学期期末,评选出党员示范岗和党员先锋号,增强党员的示范引领作用习近平总书记指出,“基层党支部建设要把理想信念当作安身立命的根本和灵魂,教育引导全体党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗J今后,我们将持续开展“两学一做”、“五事争先”、“忆芳华铸辉煌”等系列主题教育活动,以党建引领教育,为办人民满意的教育持续努力,铸就辉煌第7篇:学校党建工作经验交流材料
一、学校及党支部基本情况**市第四中学创建于**年,位于三曹路229号现有学生856人,24个教学班;教职工92人,是一所区直公办初中学校**四中以“精微致远、厚德育人”为理念,实行小班额、精细化管理,学校以育人为本,因材施教,取得丰硕成果**四中党支部现有党员30名,其中其中在职党员25名,离退休党员5名,建有党支部1个**年12月召开换届大会,选举产生新一届领导班子安劭同志任党支部书记党组严格落实和《条例》和《实施细则》,组织机构健全,大力加强队伍建设,党员素质不断提高,认真践行党员目标承诺,各项工作取得良好成绩
二、主要举措及成效
1、加强思想建设,提高整体素质深入开展“两学一做”活动按照区教育工委部署,自今年开始,两学一做”活动常规化、制度化,学校结合讲重作活动,全校党员积极学习,做好笔记、撰写心得体会通过集中学习、警示教育、深入分析典型案例等方式,在每个党员头上都悬起一把利剑,在思想深处切实把纪律规矩放在头等大事的位置,任何情况下都紧绷神经,都恪尽职守,坚决守住纪律规矩这条红线学校要求始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;严格遵守关于廉洁自律的各项规定,一心为公,尽职尽责、忠于职守,凡事三思而后行,带头做出表率
2、加强党组织建设围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展”亮身份“、“践承诺”等活动,围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用认真做好发展党员工作引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作本年度计划发展预备党员2名,确定入党积极分子4名进一步规范党务、校务公开工作坚持”公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效着力解决教职工反映强烈的突出问题学校建立了党支部成员分级负责制,党支部成员分别联系一个年级,协助教务处、年级组做好教育教学管理工作学校党支部通过微信群等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导教职工关心、理解、支持学校工作着力规范学校办学行为,切实保证公平公正地做好绩效考核等密切关系到教职工众利益的各项工作,促进学校和谐,维护学校会稳定
3、、落实党内生活准则加强党内制度建设认真落实党组织议事规则凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能认真落实民主(组织)生活会制度组织召开好党小组的组织生活会党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会切实落实三会一课”等党内生活制度认真落实”三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动
4、发挥党员的先锋模范作用学校要求要党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用组织党员开展丰富多彩的主题实践活动结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校各处室负责人,绝大多数是党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担班主任,并成为教学、教研的骨干如我校青年教师王永梅多次在市区课堂教学技能大赛中获奖,今年被评为区优秀党员党员教师张猛争当班主任,曾多次被评为优秀党员、新任教师赵淑伟同志积极向党组织靠拢提出入党申请,用良好的教育教学成绩向党组织交了一份申请书在今年的扶贫工作中,党员教师率先垂范,曾两次深入到立德镇五个行政村开展实地调查,结对帮扶、完成微心愿等活动多次深入到贫困学生家中进行走访慰问宣传国家的扶贫政策在这些活动中党员教师发挥了示范作用,展示了**四中党员教师的风采我校党建工作还存在一些不足之处党员量化管理不到位、党组织的凝聚力、服务意识有待于加强等在下一步工作中,将改进工作方法,进一步落实党建工作责任制,为**四中跨越发展提供坚强的组织保障
(一)强化责任意识抓党建强化党支部书记的管党责任,强化党建工作目标责任制建设
(二)强化教育培训抓党建抓党支部建设,着力提高党支部统筹驾驭、开路先锋的能力;抓党员教育培训,着力提升和服务群众的能力;抓党员的教育净化,提高党员的先进性和纯洁性;抓优秀教师的教育引导,为组织增添新鲜血液
(三)强化阵地建设抓党建以示范岗位建设为依托,统筹兼顾,协调推进其他组织阵地建设,在各年级建立党员群众服务队,开展结对帮扶、文明创建、服务等活动,增强党组织的整合力、凝聚力、影响力,着力解决党建工作不平衡的问题第8篇:学校党建工作经验交流材料美丽的月琴山下,璀璨的十里钢城旁,坐落着一所校园环境优美、文化氛围浓厚、办学条件优越、师生精神焕发的娄底市第六小学学校始建于1968年,属娄底市教育局直管的一所小学,现有教学班级46个,学生2242人,在职教师H8人校党支部共有党员64名,在职党员40人,退休党员24人娄底市第六小学党支部以文化引领正确的办学方向,以党员队伍引领教师队伍专业发展,以“和润”文化引领学校发展,以先进文化推进师德师风建设,引领教师专业成长,造就一支优秀教师队伍,把党组织工作融入到学校教育教学各项工作,引导教师争做“四有”好老师,浸润学生心灵,促进学生全面发展,为学生幸福人生奠基在不懈的努力中学校成果丰硕:全国现代教育技术试验学校、国家级语言文字示范学校、全国面向未来阅读工程示范学校、全国红旗大队、全国青少年主题教育先进集体、省文明卫生单位、省现代教育技术先进单位、省青少年科技创新大赛先进单位、省四星级红领巾示范学校、省绿色学校、省安全文明校园、省学雷锋先进单位、省示范性家长学校、娄底市德育工作先进单位、娄底市直学校常规管理工作先进单位、娄底市纪检监察工作先进单位、娄底市现代教育技术工作先进单位、娄底市创卫工作先进单位、娄底市工会工作先进单位等荣誉称号
一、和育生命,丰盈内涵何为“和润”,“和润”即和沐阳光,润泽生命!即教育似春雨,润物细无声:生命如花,静待灿烂和是一种气度,这是兼容并蓄、海纳百川的包容精神与博大胸怀;和是一种生态,即是顺应自然,乃万物之美;和是一种态度,人人能行为有度,进退有矩,此乃大同;和是一种认同,《论语•学而》载有子的话说“礼之用,和为贵”,制度化的“礼”与精神化的“和”,两者刚柔相济,德法同归;和是一种境界和合故能谐!和是愿景,润是路径,是唤醒、影响!用信任、赏识、赞美,达到和润的自觉与精神,让师生感受不到你在“教育”,在“和合而生,和而不同,和而大同”的氛围里成人之美、美各其美、美美与共,遇见最美的自己!由此,凝练出“和润”的教育思想“和”谐“荷“荷”是清廉、洁白、出淤泥而不染的一种精神“荷”成为了娄底市第六小学的吉祥物,在校园随处可见,植根于师生心底,为师生打下了崇廉尚洁的精神基石,引领师德师风建设,让廉洁从教成为一种自觉凝炼的“和合而生、和而不同、和而大同”的校园文化已深植于让中国传统文化植根于幼儿心灵深处;大力传承民间文化,开展民间游戏引入幼儿园教育省级课题研究,尝试对民间游戏进行搜集、筛选、改编、重塑,将消失的民间游戏引入幼儿一日保教活动中目前,该园收集整理各种幼儿民间游戏70余个;全面崇尚礼仪文化,设立小小红袖章,评选礼仪小标兵,从礼仪接待、文明用语、行为规范、遵守秩序等方面进行培养,有目的、有计划的将幼儿礼仪教育纳入保教活动中;全面打造课程文化,开设革命传统教育课堂、艺术课程和运动课程,既发展幼儿特长,又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作打好基础第2篇:学校党建工作经验交流材料按照“围绕保教抓党建,抓好党建促保教”总体目标,近年来,XX县幼儿园始终将党的力量挺在保教工作的最前沿,探索出了“3334”抓党建工作思路,抓党建促发展,为全面提升办园水平、提高办园质量指明了方向、提供了坚强组织保障三个聚焦强化思想作风建设聚焦政治学习,围绕“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等主题教育,广泛开展十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容的学校园的每一个角落,秉承“求真、适应”的校训,坚持以德幸福”的最初教育理想,用“平以树人,坚守“健康、快乐、和、“打好身体的底子,埋下阅读丰富生本真、从容”的姿态,的种子,命的底色”为培养目标,焕发生命的培育习惯的苗子,帮助师生遇精彩,努力让教师幸福有尊严,铸就见最美的自己,一支优秀团队让学生快乐有收获,让家长满意有口碑,让学校发展有特色
二、和润滋养,幸福拔节教师,是学校发展的生命力!面对一个个鲜活的生命,我们唯有用一颗真心来付出,带着一份真诚来浇灌,用所学真知去滋润,让每一个学生健康、快乐地享受本真的教育“一支好的教师队伍、一个好的班子”缺一不可,“充满青春活力、保持工作激情、怀抱教育梦想”是教师团队最高的境界,目之所及,心之所向!党支部充分发挥思想教育阵地作用,组织党员教师开展“做崇廉尚洁榜样,当立德树人楷模”主题讨论活动,认真开展“二学一做”即责任心教育实践活动,牢固树立理想信念,发挥党员先锋模范作用组织教师研读习总书记教师节在北京师范大学的讲话,争做“四有老师”,通过上党课、《爱满杏坛》撰写、“我身边的榜样”评选等活动树立“立德树人”宗旨,促使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养,焕发教师的职业魅力倡导多元培养,让师能在教育中提升坚持面向个体、分层培训的原则,依托丰富多彩的校本研训,促进教师的专业化成长一是借助“青蓝工程”、基本功比赛、素养大赛、观摩示范课等平台,实行梯度递进的培养模式二是以教研组为单位,通过校本研修,组织开展青年教师上汇报课、骨干教师上示范课的同伴相互观摩、同课异构、课例研究,读书、拜师、上课、磨课等活动,老师们在活动中进行碰撞与交流,搭建展示师生风貌的舞台和交流互动的平台三是开展聚焦课堂、我行我思、登高望远等丰富多彩的学术交流活动,激发教师的科研内驱力,培养一批立足课堂,潜心钻研的教师队伍,营造校园学习文化氛围,提升教师的精神品味四是实施“专家引进工程”,聘请专家、学者来校指导课堂教学,举办学术报告,提高教师的专业素养,加速课堂教学改革的深入近2年,我校共派送160多人次到省内外参加学习,市内学习听课达200多人次;五是深入课题研究,搭建个性成长平台目前,我校两个省级课题《利用团体心理辅导游戏加强小学生心理素质》和《少教多学小学课堂教学模式的研究》均准备结题,省级规划课题《小学生“1+x”体育运动能力提升的研究与实践》已成功立项,参与课题研究的老师共达42人六是鼓励教师在平常的教育教学中发现教育故事,记录教育随笔,结合新课程理念和教育思想认真反思、积极撰写论文,以此不断提升教师的理论修养与实践能力,构建自主发展的空间近2年来,教师共撰写论文、教学设计等150余篇,其中有100多篇在市级以上获奖通过党员模范的引领,同伴互助提携,铸就了一支优秀的团队支部副书记、校长谢凌云同志被湖南省确立为首批未来教育家培养对象,是教育部卓越校长领航班“周大战名校长工作室”核心成员,并成功举办办学思想报告会;支部书记李雄杰同志被确立为湖南省首批青年精英教师培养对象;支部委员、副校长肖淑红同志被确立为湖南省第二批青年精英教师培养对象党员中有六名同志被认定为娄底市首批市级骨干师教,全市仅有二十六名,是市级骨干教师最多的学校
三、和韵启慧,体验成长教育似雨,润物无声;生命如花,静待绚烂校党支部围绕“打好身体的底子,埋下阅读的种子,培育习惯的苗子,丰富生命的底色”为学校学生的培养目标,指导开展全员德育巧抓常规,培育习惯的苗子一是调动学生自律的积极性,落实养成教育充分利用月“向阳少年”、“向阳班级”等优秀个人与集体评比、“我是校园小主人”值周班级等活动,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园二是创造机会用学生影响学生,以学生教育学生成立“红领巾监督岗”、“干部学校”、“学生小讲师”、“值周班级”等队伍,均由学生组成,通过引导,培养学生自主管理自主教育和成长的良好氛围三是推行学生干部轮换、竞任制度,培养学生的组织管理能力,实行“校园文明我负责分楼层承包制度,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围加强了班级文化建设,“最美中队”评选活动,各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色书香角、绿植园、比一比、中队角等中队活动阵地的打造,成了校园里一道靓丽的风景线德育科研,积淀六小育人特色文化为了积淀学校的德育文化,我校德育团队开发了德育校本教材《向阳第一课》,成为了学校入学教育很好的实施蓝本,让学生在假期返校的不适应中不断规范自己,完善自己,追求更美的自己在德育部门主办的《向阳花》校报中开辟了“太阳谷”、“德育故事欣赏”等德育栏目,润物细无声的对孩子进行道德、心理、习惯等教育还组织建立了“娄底六小德育资源库”,资源库分门别类、素材丰富,老师们可以信手拈来,在德育课堂中收放自如第9篇:学校党建工作经验交流材料**区清泉街小学充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以构建“清智管理学校、打造清雅教师、开设清韵课程、建设清乐课堂、实施清雅德育、培育清乐少年”为抓手,有效推动学校教育教学水平不断提升、以规范化为先导,党支部建设全面过硬一是规范开展基层党组织活动规范开展“三会一课”、民主评议党员、党务公开等工作,创新开展“清正学习讲堂”专题讲座,每月一讲,努力建设学习型党组织二是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化严格落实基层党建“三项制度”,结合学校实际召开党员大会确定了本年度支部工作目标,将党支部工作目标向每名党员进行了任务分解,确定了党员履责基础事项,每位党员认领了履责先锋事项,签订“争当北疆先锋党员承诺书”三是创新开展主题党日活动开展红“忆”沙龙党日活动,通过唱红歌、温誓词、观红影、评红书、忆党史、学习语六个活动篇章,强化了党性,锻炼了师能
二、以思想教育为抓手,党员干部素质大幅提升一是通过多种形式深化理论学习组织全体党员先后集中观看了《厉害了,我的国》《举旗定向》等专题片;举行了“学习贯彻党的十九大,清雅教师书情怀”的活动;开展了党的“十九大精神”知识竞赛,达到了以赛促学的目的二是广泛开展党的基础知识宣传报道活动充分利用党建宣传栏、校报、手抄报、电子大屏幕等媒体,向全体党员、教师、学生广泛宣传党的基础知识、基本理论和党的教育政策及时通过学校微信平台报道学校党支部的最新活动,开设“党员红播”课堂,充分利用广播向全体教师宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识三是将党课前移到社区组织全体党员、共青团员参观了全国先进社区一一清泉街社区,听取了武荷香同志关于创建全国先进社区工作介绍,通过社区工作人员全心全意为居民服务的先进事迹进一步激励全体党员干部增强使命感和责任感
三、以创新载体为驱动,党员先锋模范作用有效发挥一是领导干部带头讲党课班子成员制作了以“学习党史、党章,增强政治纪律意识”等内容为主题的微党课,带头讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强了党课的吸引力和感染力二是立足岗位,开展“党员亮身份”活动结合工作实际,举行“戴党徽亮身份学党章笃教学”活动,把党员发挥先锋模范作用的要求具体化设立党员示范岗,处处做楷模通过组织学习、践行承诺、党员示范课、相互交流等活动,发挥党员的先锋模范作用三是开展了“不忘初心、牢记使命,做党和人民满意的人民教师”主题教育活动以党员亮身份”活动为引领,开展“三字一话”教学基本功比赛、党员示范课、师徒结对展示课、师德师风征文、学科论文评选、先进事迹报告会和“立足岗位比贡献”等丰富多彩的展示教育活动
四、以精细化服务为落脚点,党组织凝聚力不断增强开展“最美清雅教师”评选,利用道德讲堂宣讲优秀教师的先进事迹,树立师德先进典型,充分发挥师德先进典型的示范引领作用;开展“党员1+2”活动,即一名党员教师结对帮扶一名家庭困难和一名学习困难的学生,点亮“两困生”的希望之灯建立群众来访制度,及时有效回复群众来访及有关诉求每学期召开一次家长委员会或学生家长会,向各位委员、学生家长全面具体地汇报学校工作,特别是一些热点问题如师德建设、教学质量、技能培养等同时,广泛听取学生家长对学校工作的合理化建议第10篇:学校党建工作经验交流材料一中是由原小职中、小中和XX学校初中部合并而成的大型单办初中,队伍庞大、组成复杂、年龄老化,结构性缺编明显,教育观念和教学方式差异很大历经五年多的转型融合发展,学校“和美”文化日臻完善、办学特色鲜明突出、办学质量逐年提升,吸引了大批全国各地教育同行前来考察学习这个过程中,学校党委坚持围绕中心抓党建,始终在带好队伍聚人心、破解难题促融合、优化质量谋发展上下功夫、求突破,不断夯实基础、创新方法、注重实效,为学校发展保驾护航校党委现有党员105人,下设4个党支部现将工作情况汇报如下、强基固本重规范抓班子转作风,筑牢战斗堡垒明确班子成员职责分工,党务业务并重,落实“一岗双责”坚持“三重一大”集体研究、民主决策,强化监督保障坚持党委中心组示范领头学,深化“两学一做”学习教育常态化制度化参加全区基层书记全覆盖培训,提升业务能力和政治思想素质坚持以学促建,建立问题台帐,督促落实整改坚持学做结合,实施“行政干部谈心制度”“党员干部三进三联系制度”“全面优质化管理问题台帐制度”等,转作风促发展抓规范带队伍,夯实党建基础严格党内“三会一课”,加强党员学习教育规范党费交纳、支部工作手册和党员组织生活记录册的使用,完善党员证登记、使用和管理坚持标准抓“双培”,本年度按期转正党员1名,发展新党员1名,参加党校学习积极分子2名多名党员承担“国培计划”带培工作和市区赛课成效显著3名党员人才重点培养对象都顺利成长为区级骨干坚持每期开展党员承诺践诺评诺及民主评议党员工作抓好先进典型挖掘培育,推评“和美典范人物”“月度党员之星”等,激励党员以先进为范,争做合格党员学校党建工作先后两次接受区委组织部督导抽查,接受区委教育工委全面督导,获得好评抓群团重指导,激发教育活力精心指导筹划并圆满完成工会换届选举,支持工会开展教工趣味运动会、三八节主题庆祝活动及教工古筝、瑜伽、工笔画等丰富多彩工间沙龙活动,凝聚人心、激活队伍落实教代会职能,加强民主管理,推进依法治校,已接受市级依法治校示范校检查验收坚持党建带团建,指导校团委抓好每周升旗仪式上班级展示、初二学生离队仪式、学生社团建设、学生文行培养、团员发展管理等工作,团队建设活力彰显多次开展经验交流,受到团区委表彰
二、创新驱动促发展抓德育树品牌,强化立德树人依托学校“和美”文化,构建党委主导、校长负责、群团组织参与、家校联动的德育工作机制开展班主任全覆盖轮训,建立年级班主任沙龙,以优带差、共同进步发挥年级管理团队育德效能,形成党支部、年级组、工会小组齐抓共管年级的局面,推行校干分管、中干协管、职工服务年级制度,提升年级管理和学生德育有效性挖掘家校共育潜能,成立家庭再教育学院,开设以家长全员培训为主的“家本”课程,构建家校共育良好载体发挥课程育德功能,开发20余门校本特色课程,实现学生社团活动与学生健康服务课程化开展丰富育德活动,建设区中学生礼仪培训基地校,提升学生文明素养;强化学生自律与养成教育,每年5月的师生礼仪大赛已经成为传统;开展学生礼信诚孝善主题教育和班会竞赛,成为践行社会主义核心价值观的重要阵地抓退休融真情,挖掘教育潜力面对201人的离退休队伍,必须有效关心关爱和引导管理才能稳人心、树正气、发余热党政重视聚人气是基础,坚持书记校长亲自抓、党办行办协助管,做到时时有人问、事事有人理,用行动赢得认可与赞许配强班子精管理是关键,在校党委主导下,民主选举了“两委”班子,分设13个退休小组和4个党小组,实现精细有效管理温情关怀暖人心是保障,坚持做好送温暖工程,逢年过节、重大活动、生病住院或去世,书记校长都会关心慰问,赢得信任与支持强力保障鼓士气是抓手,支持鼓励老同志开展有益的健康活动,给予已有十余年历史的学校退休教师合唱团强力的支持保障,常年保持五六十人的队伍每周定时回校训练,年年均获区红五月比赛特等奖,每年艺术节合唱团都会闪亮登场为师生献唱,老同志们昂扬向上、勇争一流的精气神深深地感染鼓舞着全校师生抓统战有创新,形成教育合力学校现有民盟、民进两习和讨论,全面提升教师的思想政治水平;聚焦基本制度,大力开展支部标准化建设,严格执行三会一课、主题党日、组织生活会等党内组织生活制度,不断锤炼党性修养,淬炼政治品格;聚焦师德修养,通过签署师德承诺、开展师德演讲、撰写心得体会等活动,不断引导教师加强自身修养,争当模范先锋三个注重全面提升育人水平注重教师业务素养,建立健全党员教师双向培养工作机制,给党员教师定目标,压担子,在党员教师的引领带动下,整体提升教师的业务素养;注重评优树模,开展师德标兵、党员先锋行、每月之星等评选活动,定期召开经验交流会、报告会,广泛宣传先进人物和事迹,使教师学有榜样,做有标杆;注重双培双带,坚持把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学骨干2018年,通过帮带作用,该园1名党员培养成为中层干部,2名党员成为教学能手,1名专业教师向党组织靠拢三个载体实现真心帮扶服务开展三结对,即党支部结对党员教师、党员教师结对骨干教师、骨干教师结队转岗教师,第3篇:学校党建工作经验交流材料20年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重个支部,另有民革、致公党成员共计68人,抓好统战工作自然成为学校党建重要一环坚持党的领导把方向是根本保证,党委明确由书记主管,统战委员协管,并坚持将统战工作纳入学校党建计划,统筹兼顾狠抓落实,确保统战工作的正确方向注重带动激励增合力是创新举措,校党委自2016年起七一表彰活动中,专门针对民主党派创新设立“优秀共产党员之友”表彰项目,反响良好;吸纳思想素质好、业务水平高的党派业务骨干进入学校教育教学管理团队,发挥育人管理效能关心指导工作求实效是关键环节,校党委通过召开民主党派座谈会,参加组织的十九大精神学习会等,加强沟通联系,开展工作指导,增进互信了解,形成教育合力
三、求真务实抓保障好的党建举措还需强力保障来落实党政协同是前提,书记校长双向进入兼任党政职务,班子成员按照“一岗双责”要求明责履职,团结协作,和谐共进;年级组长兼任支部组织委员,助推年级支部协调发展阵地建设是基础,既有综合性党员活动室,也有各支部“党员之家”,既是党员学习教育、风采展示之所,也是教师业务研讨、学生教育之地,实现年级支部共建共享经费支持是保障,坚持党建工作经费纳入学校年度经费预算,严格执行使用规定,指导退休支部管好用好返还党费,开展丰富组织活动号角声声催人奋进党的十九大已经明确了新时代党的建设总要求,指明了学校党建工作目标任务,学校党委一定团结带领广大党员师生以时不我待、奋发有为的精神状态狠抓落实,不忘教育初心,牢记育人使命,坚持创新驱动,强化党建引领,为建设群众期盼的优质学校、助推实现中国梦而不懈努力第11篇:学校党建工作经验交流材料美丽的月琴山下,璀璨的十里钢城旁,坐落着一所校园环境优美、文化氛围浓厚、办学条件优越、师生精神焕发的**市第六小学学校始建于1968年,属**市教育局直管的一所小学,现有教学班级46个,学生2242人,在职教师H8人校党支部共有党员64名,在职党员40人,退休党员24人**市第六小学党支部以文化引领正确的办学方向,以党员队伍引领教师队伍专业发展,以“和润”文化引领学校发展,以先进文化推进师德师风建设,引领教师专业成长,造就一支优秀教师队伍,把党组织工作融入到学校教育教学各项工作,引导教师争做“四有”好老师,浸润学生心灵,促进学生全面发展,为学生幸福人生奠基在不懈的努力中,学校成果丰硕全国现代教育技术试验学校、国家级语言文字示范学校、全国面向未来阅读工程示范学校、全国红旗大队、全国青少年主题教育先进集体、省文明卫生单位、省现代教育技术先进单位、省青少年科技创新大赛先进单位、省四星级红领巾示范学校、省绿色学校、省安全文明校园、省学雷锋先进单位、省示范性家长学校、**市德育工作先进单位、**市直学校常规管理工作先进单位、**市纪检监察工作先进单位、**市现代教育技术工作先进单位、**市创卫工作先进单位、**市工会工作先进单位等荣誉称号
一、和育生命,丰盈内涵何为“和润”,“和润”即和沐阳光,润泽生命!即教育似春雨,润物细无声生命如花,静待灿烂和是一种气度,这是兼容并蓄、海纳百川的包容精神与博大胸怀;和是一种生态,即是顺应自然,乃万物之美;和是一种态度,人人能行为有度,进退有矩,此乃大同;和是一种认同,《论语•学而》载有子的话说“礼之用,和为贵”,制度化的“礼”与精神化的“和”,两者刚柔相济,德法同归;和是一种境界,和合故能谐!和是愿景,润是路径,是唤醒、影响!用信任、赏识、赞美,达到和润的自觉与精神,让师生感受不到你在“教育”,在“和合而生,和而不同,和而大同”的氛围里成人之美、美各其美、美美与共,遇见最美的自己!由此,凝练出“和润”的教育思想“和”谐“荷”,“荷”是清廉、洁白、出淤泥而不染的一种精神“荷”成为了**市第六小学的吉祥物,在校园随处可见,植根于师生心底,为师生打下了崇廉尚洁的精神基石,引领师德师风建设,让廉洁从教成为一种自觉凝炼的“和合而生、和而不同、和而大同”的校园文化已深植于校园的每一个角落,秉承“求真、适应”的校训,坚持以德树人,坚守“健康、快乐、幸福”的最初教育理想,用“平和、本真、从容”的姿态,以“打好身体的底子,埋下阅读的种子,培育习惯的苗子,丰富生命的底色”为培养目标,帮助师生遇见最美的自己,焕发生命的精彩,努力让教师幸福有尊严,铸就一支优秀团队让学生快乐有收获,让家长满意有口碑,让学校发展有特色
二、和润滋养,幸福拔节教师,是学校发展的生命力!面对一个个鲜活的生命,我们唯有用一颗真心来付出,带着一份真诚来浇灌,用所学真知去滋润,让每一个学生健康、快乐地享受本真的教育“一支好的教师队伍、一个好的班子”缺一不可,“充满青春活力、保持工作激情、怀抱教育梦想”是教师团队最高的境界,目之所及,心之所向!党支部充分发挥思想教育阵地作用,组织党员教师开展“做崇廉尚洁榜样,当立德树人楷模”主题讨论活动,认真开展“二学一做”即责任心教育实践活动,牢固树立理想信念,发挥党员先锋模范作用组织教师研读习总书记教师节在北京师范大学的讲话,争做“四有老师”,通过上党课、《爱满杏坛》撰写、“我身边的榜样”评选等活动,树立“立德树人”宗旨,促使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养,焕发教师的职业魅力倡导多元培养,让师能在教育中提升坚持面向个体、分层培训的原则,依托丰富多彩的校本研训,促进教师的专业化成长一是借助“青蓝工程”、基本功比赛、素养大赛、观摩示范课等平台,实行梯度递进的培养模式二是以教研组为单位,通过校本研修,组织开展青年教师上汇报课、骨干教师上示范课的同伴相互观摩、同课异构、课例研究,读书、拜师、上课、磨课等活动,老师们在活动中进行碰撞与交流,搭建展示师生风貌的舞台和交流互动的平台三是开展聚焦课堂、我行我思、登高望远等丰富多彩的学术交流活动,激发教师(特别是青年教师)的科研内驱力,培养一批立足课堂,潜心钻研的教师队伍,营造校园学习文化氛围,提升教师的精神品味四是实施“专家引进工程”,聘请专家、学者来校指导课堂教学,举办学术报告,提高教师的专业素养,加速课堂教学改革的深入近2年,我校共派送160多人次到省内外参加学习,市内学习听课达200多人次;五是深入课题研究,搭建个性成长平台目前,我校两个省级课题《利用团体心理辅导游戏加强小学生心理素质》和《少教多学小学课堂教学模式的研究》均准备结题,省级规划课题《小学生“1+*”体育运动能力提升的研究与实践》已成功立项,参与课题研究的老师共达42人六是鼓励教师在平常的教育教学中发现教育故事,记录,结合新课程理念和教育思想认真反思、积极撰写论文,以此不断提升教师的理论修养与实践能力,构建自主发展的空间近2年来,教师共撰写论文、教学设计等150余篇,其中有100多篇在市级以上获奖通过党员模范的引领,同伴互助提携,铸就了一支优秀的团队支部副书记、校长谢凌云同志被湖南省确立为首批未来教育家培养对象,是教育部卓越校长领航班“周大战名校长工作室”核心成员,并成功举办办学思想报告会;支部书记李雄杰同志被确立为湖南省首批青年精英教师培养对象;支部委员、副校长肖淑红同志被确立为湖南省第二批青年精英教师培养对象党员中有六名同志被认定为**市首批市级骨干师教,全市仅有二十六名,是市级骨干教师最多的学校
三、和韵启慧,体验成长教育似雨,润物无声;生命如花,静待绚烂校党支部围绕“打好身体的底子,埋下阅读的种子,培育习惯的苗子,丰富生命的底色”为学校学生的培养目标,指导开展全员德育巧抓常规,培育习惯的苗子一是调动学生自律的积极性,落实养成教育充分利用“向阳少年”、“向阳班级”等优秀个人与集体评比、“我是校园小主人”值周班级等活动,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园二是创造机会用学生影响学生,以学生教育学生成立“红领巾监督岗”、“干部学校”、“学生小讲师”、“值周班级”等队伍,均由学生组成,通过引导,培养学生自主管理、自主教育和成长的良好氛围三是推行学生干部轮换、竞任制度,培养学生的组织管理能力,实行“校园文明我负责”分楼层承包制度,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围加强了班级文化建设,“最美中队”评选活动,各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色书香角、绿植园、比一比、中队角等中队活动阵地的打造,成了校园里一道靓丽的风景线德育科研,积淀六小育人特色文化为了积淀学校的德育文化,我校德育团队开发了德育校本教材《向阳第一课》,成为了学校入学教育很好的实施蓝本,让学生在假期返校的不适应中不断规范自己,完善自己,追求更美的自己在德育部门主办的《向阳花》校报中开辟了“太阳谷”、“德育故事欣赏”等德育栏目,润物细无声的对孩子进行道德、心理、习惯等教育还组织建立了“**六小德育资源库”,资源库分门别类、素材丰富,老师们可以信手拈来,在德育课堂中收放自如……要思想为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕2017年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成区教育局部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展
一、加强思想建设,提高整体素质
1、深入开展学习实践科学发展观按照县教育工委部署,自9月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见推荐做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位在这次活动中,共组织集中讨论2次,举行报告会4次,召开各类调研座谈会3次,走访了90多人,收到征求意见稿126份,上报专题信息8次全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会透过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理
2、加强政治理论和业务知识学习继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座
3、开展爱国主义系列活动在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展“迎华诞,颂中华”诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛,组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛,组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛,举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛透过这些活动,带给给师生表现爱国精神和艺术潜力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展
4、加强学生思想政治教育和养成教育继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,用心开展“和谐校园”“礼貌班级”等建立活动,狠抓礼貌礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作针对日益凸显的处境不利学生问题,按照县教育局的统一部署,结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,着力促进他们养成良好思想道德
5、加强班主任队伍建设更新教育理念,改善教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动,在此基础上,五班、六班开展了生动有效的主题班会观摩课,为创新主题班会起了示范作用
6、进一步做好精神礼貌建立工作深入开展“讲礼貌、树新风”等群众性精神礼貌建立活动继续开展争创“礼貌班级”、“礼貌年段”争当“启明之星”活动进一步落实“说礼貌话,做礼貌事,当礼貌人”为主题实践活动,使我校精神礼貌建设工作上了新的水平
7、加强爱心教育“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心本次活动共捐款2万多元
8、不断加强安全教育按照上级要求,健全各项应急处置工作预案以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作职责制、职责追究制和状况通报制开学初,校长与分管领导、处室主任签订了安全职责书加强学校环境卫生,个性是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理配合县公安部门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每一天进行五分钟的安全教育同时透过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识
9、做好甲流防控教育开学以来,我校采取各项措施,加强甲型流感防控工作广泛宣传,增强防范意识利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识采取措施,做好防范工作每个学生备有一把体温计,学校还购买了测温枪,每一天上、下午对师生进行体温测试,并做好记录,发现异常状况及时上报做好环境卫生,预防甲流的发生和流行一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯,另一方面做好学校环境卫生,同时每一天用消毒剂对全校进行消毒严格请假制度学生请假要查清原因,避免染上甲型hlnl流感者拖延治疗时间或进入学校加强家校联系印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家带给的预防甲流处方等,提出家校配合及时做好防甲流有关工作市县多次来校检查,均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施
10、加强宣传报道工作充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,交流学习心得体会,以到达鼓舞人、教育人、引导人的目的同时,透过校园网站留言平台,加强学校与学生、与家长的沟通
二、强化组织建设,发挥党组织政治核心作用
1、进一步健全党内生活制度,提高党内生活质量认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量
2、进一步建立健全党建工作目标职责考核制度每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处年终做好民主评议党员工作,透过评议及支委会研究,评出5名2017年度。
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