实用的万圣节活动策划合集8篇

实用的万圣节活动策划合集篇81万圣节活动策划篇—、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳」

二、活动背景在西方每年十月三十二日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”；又名“鬼节”「它是西方的传统节日每当万圣节之时「孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具？提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物」于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了

三、活动名称及主题一万圣节晚会鬼夜迷离1930-1950开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动|1950-2020万圣节视频展示2000-2015服装秀2020-2035鬼话连篇2035-2135游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间2140-2150歌唱秀2150-2200小品秀2200-2220留影时间2220-2235同学评论，校内媒体采访2240活动结束闭目活动应注意的问题和细节二

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁_

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展—「

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请一

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势结束语_万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！万圣节活动策划篇3—、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳

二、活动背景在西方每年十月三H^一■日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”；又M“鬼节”；它是诙耳的传统节日「每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户乙胞大人们所要节日礼物是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了」

三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流

一六、活动时间和地点20_年11月1日在运动场举行

八、活动开展1）视频展示以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传嬴风俗，象征物，以及同名电影等简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）准备舞台秀由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派精果，让观众更加真实，清晰的感受如幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟第（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛4）游戏比赛赢家将获得万圣节象征物一一南瓜手机链游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大_游戏规则」

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右J

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛;选出8名选手］

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链附问题的具体内容可以包括其他文化节「游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点「以及辨认魔鬼服装••二75）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来二首英文歌，可以扬松现场，升华现场气氛具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象—8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣一附活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录,以便活动后在学校的宣传

一九、活动进程1900-1930同学进场时间1930=1950开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动1950-2020万圣节视频展示20002015服装秀♦2020-2035鬼话连篇2035-2135游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间2140-2150歌唱秀2150-2200小品秀2200^2220留影时间2220-2235同学评论，校内媒体采访2240活动结束闭目

十、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序〜

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具一「

③活动结束后飞个部门要负责清洁所负责的区域J保持校内整洁

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展—

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请「

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

十一、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！」祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义」更加需要我们的奋斗点起希望之先「奋斗昂扬「激情似火，燃煤魅力者万圣节活动策划篇4

一、活动目标通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观二为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质□「增进家园英语信息交流f励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育二.活动准备］游戏准备游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套「手电筒，荧光道具_家长准备制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动（“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）r糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖〜果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）

三、活动过程集体活动i.万圣节集体开场舞20狮之威风一狮王进行曲工最炫英语风｛大｛中｛小一「“魔鬼走芨厂（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）

5.神秘讨糖果@的:增强孩子主动交往能力一定要安安静静，神秘的去找好朋友—「玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上二句Trick ortreat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友（如果不给,F自设惩罚措施哦!）二分散活航（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）____活动一:打怪兽一目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球〜丢向怪兽框中「打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章活动二:咬苹果弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足J就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步「争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强举行该次活动二/仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，牵动同学之间的关系」促进人与人之间的交流「

六、活动时间和地点20_年10月30日在运动场举行

七、活动开展二1）视频展示以一段简痘的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动_2）准备舞台秀由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果,让观众更加真实，清晰的感受如幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者;可获盖一个小印章活动三:吹面粉「玩法:参加游戏者,』对面站在一张桌子两边把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹修|昌把球吹到对面便为赢方可获盖二个小印章_活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写王一个字一万、圣、节「快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚集体活动Lucky大满贯以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品结束活动二五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球K会场血周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!\C川八）/加油！万圣节活动策划篇5活动时间20_年10月30日31日一活动口号嬴尖叫万圣节|—活动宣传文稿—太子酒吧惊声尖叫万圣节；10月30日31日一太子酒吧，衡阳首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极还在等待什么？ok!来吧！让我们二起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜,就在太子酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！活动当晚太子酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您注心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负恐怖热线一尖叫活动宣传形式

1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传（以冷色及公司紫色为主）r_

2、针对性的进行手机短信宣传；」外提前做好本次活动的宣传页面活动现场布置

1、鬼脸面具300个（发放给客人）］_么羽翼面具200个（发放给客人）」

3、南瓜灯笼10个（场内装饰）

4、骷髅头5个（场内装饰）］

5、蜘蛛8个（场内装饰）

6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）|、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）|

78、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）

9、红、黑？白「化妆颜料各一瓶（面部着妆用）活动注意事项:电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围；酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型，—对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；_各部门必须严格执行本活动方案所有流程O「舌动操作流程一i1T本活动方案必须在10月_H前定稿（策划部负责）

2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成（美工负责）_

3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广（外联负责）

4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库（采购负责）

5、10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（娱乐部负责）

6、10月29日进行短信宣传（咨客部负责）

7、10月30日中午开始酒吧现场布置（工程部负责）

8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实注活动当晚730以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行|万圣节活动策划篇6时间本周末（10月27日28日）上课期间一游戏［

1.老师藏糖果，学生来找

2.第一个班级藏糖果，第二个班级来找

3.鬼屋查课要求:

1.老师带着鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查课

2.见到查课老师学生要唱trick ortreat

3.通知学生30日或31日下午4:30过来参加鬼屋闯关活动,6:30之后活动结束二

4.参加鬼屋的学生不准带手电等亮光物品

5.准备相机及鬼脸，组织班级学员拍照前台要求:

1.前台桌上必须摆上糖果一盘、南瓜灯4-5个一

2.前台要挂满万圣节饰品

3.课程顾问每人戴一顶“万圣节”帽子

4.宣传板展示万圣节的由来（彩色纸质）

5.led屏上打上万圣节鬼屋活动的时间鬼屋活动策划6备道具一间漆黑教室，音响，u盘（鬼的声音），鬼4人（按校区标准可增减人员），障碍物（校区自制）手电筒时间10月30日、31日下午430-6:30—5求］

1.30日、31日上午进行万圣节鬼屋布置

2.前台需要2名人员进行接待

3.家长一定要等候孩子闯完鬼屋，接走孩子,家长不许入内

4.每10人为一个团队进行闯关

5.进行参加鬼屋的学生，每人得一份纪念品（各自校区从小礼品区取）

6.鬼屋里不准有学生座椅（教室是空旷的+障碍物）万圣节活动策划篇7—、活动前言—如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳「

二、活动背景在西方每年十月三H■日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜’/又名“鬼节”,它是西方的传统节日每当万圣节之时-孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了

二三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做出界文化的领头羊」从而拉动国家经济的发展校园是二个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强举行该次括动，不仅可以丰富学生的.文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流_

六、活动时间和地点2x年10月30日在运动场举行

七、活动开展1）视频展示以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗二象征物，以及同名电影等简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）准备舞台秀至同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台Jf走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受如幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛|____4）游戏比赛赢家将获得万圣节象征物一一南瓜手机链游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大，一游戏规则

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右|_

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大J抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链附丁问题的具体内容可以包括其他文化节游戏观众在台下也可以抢答，「旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……-5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来二首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式,评价本〜次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣附活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录,以便活动后在学校的宣传］

一九、活动进程1900-1930同学进场时间1930-1950开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动1950-2020万圣节视频展示2000-2015服装秀2020-2035鬼话连篇科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）_3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛14）游戏比赛赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大游戏规则_

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右」—

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手:一

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大「抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链附问题的具体内容可以包括其他文化节游戏观众在台下也可以抢答，「旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点「以及辨认魔鬼服装•二775）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题2035-2135游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间2140-2150歌唱秀2150-2200小品秀2200-2220留影时间2220-2235同学评论，校内媒体采访2240活动结束闭目____

十五、活动应注意的问题和细节「

①参与人数较多，■愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材提前提醒同学备好雨具

③活动结束后」各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁^3）在台下游戏期学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势、结束语A万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶「希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!J「祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗一_点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!」万圣节活动策划篇8「小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖“Trick orTreat”给你一个不可思议的狂欢夜！每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！一万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老^而和同伴玩“Trick orTreat,不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果,速是他们最开心的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对但是除了玩“Trick orTreat,不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆这里，新进阶特为20年的万圣节准备了一些活动方案相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力活动目的1T使学生了解万圣节的由来和时间

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲

3.体验万圣节的欢乐气氛活动方案时间万圣节当日1小时30分（20年10月31日）预计时间段18:30-20:00形式以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）一对象在校学生（可邀请非本中心的学生参加）一活动前准备工作|

1、加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

3、准备活动物品1）布置教室的饰宿2）自制巫婆帽一直3）扫把一只4）普通卷纸6-8卷5）长桌两张6）12个盘子7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）8）乒乓球4-6个9）面盆两个10）杯子两只11）枣子30个左右12）海报2-4张13）音箱设备及话筒一套14）照相机、摄像机各一个16）小礼品若干活动内容_

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；

2、自制南瓜灯大比拼；，

3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；47活动一一不给糖，就捣蛋活动流程

一、热身（15分钟）一二位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物）;进入教室请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等，这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子二起进入活动环节

二、进入活动主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日聒初中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要二起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐I活动一南瓜灯（15分钟）「（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯”，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替,生用彩笔在橘皮上画就可以了）_流程」

1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”年进行评奖颁发小礼品或奖状

3、分享制作过程和心得、拍照留念活动二包装木乃伊（15分钟）流程将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选抽到K,谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，国装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？活动三发功运乒乓（15分钟）流程:_、准备两张长桌子012个盘子、「些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中一

2、本活动每次需要4个孩子参加，两两PK；一

3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将二个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者」了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈苗的孩子因发力过度厂不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷活动四“枣”想入杯（15分钟）~流栓|

1、本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组

2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）

3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成活动五Trick-or-treating（10分钟）流程由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象—8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣

八、活动进程1900-1930同学进场时间1930-1950开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活剜1950-2020万圣节视频展示2000-2015服装秀2020-2035鬼话连篇2035-2135游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时2140-2150歌唱秀215012200小品秀2200-2220留影时间2220-2235同学评论，校内媒体采访2240活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具;一

③活动结束后「各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁_

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,至免拖延时间，耽误活动的正常开展一「

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请］一

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义」更加需要我们的奋斗点起希望之光，奋斗昂扬，乱情似火，燃烧魅力青春!万圣节活动策划篇2

一、活动前言「如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的，那么有春必是其中最活力四射的一份灿烂地犹如初升太阳的面纱，发秀地犹如崖一边的一枝百冶厂热度地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳

二、活动背景在西方每年十月三H1日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”7又名“鬼节”；它是西方的传统节日每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了

三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

五、活动目标_如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足「就应该要了解中西方的文化「知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊K而拉动国家经济的发展校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争认识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流

六、活动时间和地点20_年10月30日在运动场举行活动开展1）视频展示以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗「象征物，以及同名电影等简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）准备舞台秀由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果让观众更加真实，清晰的感受如幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、喝布林、不死鸟等等（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）_3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛—4）游戏比赛赢家将获得万圣节象征物一一南瓜手机链游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大一游戏规则一_

①由台下的观众举手参与二人员大概在十个左右」

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手］

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链附问题的具体内容可以包括其他文化节游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……5）唱歌秀由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气家Z黑体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题6）小品秀T生扮演西方某一家庭过万圣节的情形「期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别17）活动结束后J观众可以和各种鬼怪合照留影；给观众留下深刻印象8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣附活动邀请校广播站、记者团」电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传活动进程。