欢度国庆主题班会活动记录6篇

欢度国庆主题班会活动记录篇6欢度国庆主题班会活动记录篇1为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感

一、活动目标

1、引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志一一国旗、国徽，知道国歌的旋律

2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛

二、活动准备

1、经验准备有国庆节外出游玩的经历

2、材料准备国庆节热闹场景的相关图片

三、活动过程

1、谈话导入请幼儿说说对国庆节的认识

2、情景体验教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式

3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因

四、活动延伸教师总结十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

三、认识国旗

1、出示国旗，组织幼儿讨论我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼师祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊？活动延伸请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛教学反思知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛tb3；

1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛

2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景欢度国庆主题班会活动记录篇2

一、活动目标

1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色

2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯

3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪一■、活动准备

1、经验准备幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识

2、材料准备少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》

三、活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣教师提问“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

2、教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗

4、教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化教师提问“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”

四、活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏

2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解欢度国庆主题班会活动记录篇3

一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动

二、活动主题“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期国庆节前后一周

四、活动安排

1、手抄报创作比赛活动参赛主题以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象1—6年级全体学生1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品活动要求1各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力各班至少选择5份优秀作品上交2让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题“感恩祖国”“感恩学校”参与对象1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加活动要求各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题“感恩祖国”诗歌朗诵比赛

3、“感恩祖国”主题班会活动课主题“感恩祖国”参与对象1一6年级全体学生活动安排

一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三六年级举行“我对祖国知多少“知识竞赛，竞赛方式每〜班选2名学生参加竞赛提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励欢度国庆主题班会活动记录篇4活动时间20—年—月.日活动地点本班活动室、操场活动对象全体幼儿及部分家长、本班教师活动目标

1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日

2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中活动重难点家长是否能和孩子一起合作完成作口口口O经验准备活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌参考准备

1、各种废旧参考，如纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集参考收回班上，老师保管）

2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）

3、制作工具双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程

一、幼儿入园、早餐

二、升旗

三、幼儿代表讲话

四、家长代表讲话

五、方园长致词

六、早操

七、主持人讲话

八、亲子制作活动流程

1、要求节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求

2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作教师观察指导

3、班级制作完成后一起合影

九、成果展现

1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上

2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动其他

1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）

2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐

3、事先收集的参考的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好

4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考

5、打印图片

6、做好示范灯笼欢度国庆主题班会活动记录篇5主题目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情主题内容

1、国旗国旗多美丽

2、漂亮的五星红旗

3、国庆节里真热闹

4、祖国妈妈过生日

5、祖国真大目标

1、知道国旗的特征，能大胆地演唱歌曲

2、感受国旗的庄严，萌发热爱祖国的情感准备教学ppt过程

一、激趣导入播放ppt,提问这是什么颜色的？这是什么？数数有几颗五角星？小结这是红红的五星红旗，是我们的国旗

二、欣赏歌曲

1、播放无声ppt,感受画面，理解歌词

2、教师范唱，幼儿倾听

3、教师演唱，幼儿轻轻跟唱

三、学习歌曲

1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱

2、边做动作边演唱歌曲

3、利用维尼小舞台进行歌曲表演欢度国庆主题班会活动记录篇6活动目标

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛

5、参与节日游戏活动准备国庆节相关图片PPt、油画棒、素描纸活动过程

一、观看国庆节相关图片ppt,引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节师小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？师幼谈话

二、介绍国庆节师过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？。