浙江省绍兴市越城区高一下学期期中教学质量调测语文试题（含答案）

浙江省绍兴市越城区高一下学期期中教学质量调测语文试题（含答案）参考答案及评分标准

一、积累与运用（20分）

1.（3分）杳无音信狡短繁芜丛杂

2.（8分）

（1）浴乎沂风乎舞零

（2）加之以师旅因之以饥僮

（3）戎马关山北凭轩涕泗流

（4）吴楚东南圻乾坤日夜浮

（5）千里澄江似练翠峰如簇

（6）六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿

（7）玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶

（8）原来始紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣（一空

0.5分，有错、漏、增字，则该空不得分）

3.（3分）

①工程建成后

②受益人口最多

③人们将目光投向了三峡水库

4.（2分）一旦汉江遭遇特枯年份，丹江口水库的来水量在不影响汉江中下游基本用水的前提下，就难以充分满足向北方调水的需求

5.（4分）

①林黛玉

②王熙凤

③贾元春

④薛茜芜

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面文言语段，完成第6-9题（13分）

6.（3分）

（1）陪增加

（2）善交好、友善

（3）内同“纳二接纳

7.（2分）C项羽，名籍，字羽

8.（6分）

（1）在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩张它西边的疆界如果不侵损秦国的土地，将从哪里取得（它所贪求的）土地呢？（重点词封、肆、阙、焉）

（2）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外的变故（重点词所以、出入、非常）

①北京城什刹海杂戏场南头，煤灰土里新垫就一片场坪，白日照着，有一圈没事可做的闲人，皆为一件小小的热闹粘合在那里

②卖飞机模型玩具的人一走，闲人粘合性一失，即刻也散了场坪中便只剩下些空莲蓬

③一个年过六十的老人，扛了一对一黑一白的大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来

④这老头子把傀儡坐在场中烈日下，一面收着地面的莲蓬，用手捏着，试探其中虚实，一面轻轻的咳着，调理他那副枯嗓子他把那双发红的小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己

⑤“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们耽一会儿，就给玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说嗨，王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！（他又轻轻的说）可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”

⑥来了一个人，把花条子衬衣下角长长的拖着，作成北京城大学生特有的样子

⑦老头子瞥了这学生一眼，便微笑着，以为帮场的“福星”来了，全身作成年轻人灵便姿势，把膀子向上向下摇着，一面自言自语地说话，亲昵得如同家人父子应对

⑧“王九，你瞧，先生可来了好，咱们动手你小心，别让赵四小子扔倒先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走”

⑨于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两个人殴打的样子他变换着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作攒跤盘脚的动作他自己既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气⑩大学生忧郁地笑了，而且远远的另一方，有人注意到了这边空地上的情形，就被这情形引起了好奇兴味，第二个人跑来了再不久，第三个以至于第十三个皆跑来了闲人为了看傀儡殴斗，聚集在四周的越来越多Oil众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声012老头子慢慢地从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，自言自语“王九，好小子你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了来，再来一趟，咱们赶明儿还上国术会打擂台，挣个大面子！013众人又哄然大笑014正当他第二次钻进傀儡衣服底里时，一个麻脸庞收小摊捐的巡警，从人背后挤进来弯着腰的老头子，却从巡警足部一双黑色厚皮靴上认识了观众之一的身份和地位，故玩了一会，只装作赵四力不能支，即刻又成一堆坍在地下了他赶忙把头伸出，对着巡警作一种谄.媚.的微笑向傀儡说“瞧，大爷真来了！”015他记起浮摊捐来了，他手边还无一个大子016过一阵，围的人已不少，他便四向作揖打拱说“大爷们,大热天委屈了各位爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙耽一会儿，不必走开017观众中有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不曾挪动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉走开了老头子为拾取这一把散乱满地的铜子，沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，便很可.笑.的左右摆动着018收捐的巡警已把那黄纸条画上了记号，预备交给老头子，他见着时，赶忙数了手中铜子四大枚，送给巡警这巡警就口上轻轻说着“王九王九”，含着笑走了019场边看的人，有钱的照例也不吝惜钱，但只要有了件新鲜事情，这点粘合性就失去了，大家便会忘了这里，各自跑开了020柳树阴下卖莲子的小摊有人中了暑，倒在摊边晕去了，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面去，也跟着跑去少数人也似乎方察觉了头上的烈日，继续渐渐散去了021场中剩了七个人022老头子看着，微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背，玩着业已玩过的那一套等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了023老头子依然玩着，等待他从那堆敝旧衣里爬出时，已空无一人024他于是同傀儡一个样子坐在地下，数着铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话他把话说得那么亲昵，那么柔和他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明他决不提这些事他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九025王九死了十年，老头子城里城外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了（选自《沈从文文集》，有删改）

15.解释文中加点词语的含义（4分）谄媚可笑

16.请简要分析小说结尾在情节设计和人物表现两方面的作用（4分）

17.小说以“生”作为标题，写出了“生”的无奈与温情，请结合自己的理解简要分析（6分）三.作文（45分，其中书写分5分）

18.请以“开始懂了”为题，写一篇记叙文要求

（1）文中不出现与考生有关的真实的校名、人名等个人信息；

（2）注意文体规范和书写规范；

（3）不少于700字

9.（2分）秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎（断错一处扣

0.5分，扣完为止）

（二）阅读下面这首宋词，完成10-11题（6分）

10.（2分）B“三年”错误，词中的“三度”说的是三个月

11.（4分）

①上片开头三句回忆与巨源在景疏楼上作别的场景，月色如水，有酒有歌，从而表达对{#{QQABDTQAIUQogggiACQgQAIgAAAAQAgQChQCQUXQwGCQgCAAQAkQBGkAGCAIoAGARoBGAgMBAMMAMIBAwARBFQARBNAAB=}A#A}=}#}好友巨源的思念

②上片“美酒情歌”起六句，设想别后三度月圆，巨源旅途孤单，无人同醉，唯有明月相共，照影无眠，表达词人怀人之思

③下片“西垣清禁”起五句，想象巨源在西垣宫中值宿时的情景，长夜无眠，独自望月，也在思念着词人，词人借人映己，既写巨源的心理，也写出自己的思念（共4分，写出一点得2分，写出两点给满分）

（三）阅读下面选文，完成12-14题（7分）

12.（1分）暄炎热

13.（2分）

（1）周朴园“好地方”是他对往昔的回忆与眷恋之地（1分）

（2）鲁侍萍好地方”是她为周朴园流尽血和泪的伤心地（1分）

14.（4分）

（1）哈姆莱特希望通过话语的重复，表现自己癫狂的状态，欺骗众人，保护奥菲利娅（2分）

（2）周朴园对过往被揭穿的惶恐，对眼前人就是鲁侍萍的怀疑，对来人不明目的的警惕（2分）

（四）阅读下面这篇文章，完成15-17题（14分）

15.（4分）

（1）谄媚用卑贱的态度讨好，表现老人在巡警面前的卑微、示好（2分）

（2）可笑滑稽，表现老人捡钱的狼狈、辛酸（2分）

16.（4分）情节

①照应前文，解释前文老人多次和王九对话的原因；

②结尾突转，给人出人意料之感，强化小说悲剧色彩（2分）人物

①表现人物个性不提这些事，选择笑对生活，体现老人的坚强

②丰富人物形象老人不但是一个底层艺人，也是一个温柔的父亲（2分）

17.（6分）无奈:

①老人在现实中失去了儿子，只能在幻想中替儿子“报仇”,求得慰藉

②老人卖力表演来讨生活，不但要讨好观众，还要面对巡警的压榨，足见底层生活的艰难温情

①生命的坚韧老人遭遇这么大的不幸，但依然经常面带微笑，以傀儡戏这种滑稽的表演来逗笑旁观者，乐观坚强地生活

②儿子去世十年，老人依然惦记着儿子，表现一个父亲深沉的爱（答出一点给2分，答出三点给满分，有其他领悟，只要言之成理，酌情给分）

三、作文（45分）

18.（45分）评分要求参见“学考标准”注意

（1）注重记叙文写作的规范；

（2）注重文字书写的规范{#{QQABTDQAIUQogggiACQgQAIgAAAAQAgQChQCQUXQwGCQgCAAQAkQBGkAGCA IoAGARoBGAgMBAMMAMI BAwARBFQARBNAAB=}A#A}二}#}绍兴市越城区2022-2023学年高一下学期期中教学质量调测语文一.积累与运用（20分）根据拼音写出词语（3分）

①止有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今y ao wu yI nx（关汉卿《窦娥冤》）

②可是我们不会认错那个经常在一切矛盾中出现的jiao kua i的精灵（马克思《在创刊纪念会上的演说》）

③正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为fan wu cd ngz a的意识形态所掩盖着的一个简单的事实（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）默写填空（8分）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风的美丽动人景象“，二《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的子路表示，对于一个夹在大国之间，又”,”的千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩杜甫的《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“，IIO杜甫的《登岳阳楼》中“，”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵《桂枝香•金陵怀古》中“，，描写了词人登高远望中的金陵城的江山胜景《桂枝香•金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样逝去，此时只剩凄凉秋色的诗句是“，”《念奴娇•过洞庭》中“，”颇有自然造化全都供“我”所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概《游园》【皂罗袍】中“，两句，描写后花园百花盛开的美景，由此引起感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜阅读下面的文字，完成第3-4小题记者从水利部获悉，2022年7月7日，湖北省丹江口市引江补汉工程开工建设该工程是南水北调后续工程首个开工项目，全长

194.8千米据测算，

①，南水北调中线多年平均北调水量，将由95亿立方米增加至

115.1亿立方米南水北调工程是世界建设规模最大、供水规模最大、调水距离最长、

②的调水工程，分东、中、西三条线路，从长江下游、中游和上游向北方调水，连通长江、淮河、黄河、海河四大流域，形成我国“四横三纵、南北调配、东西互济”的水资源配置格局，受益人口近5亿人2014年12月南水北调东、中线一期工程全面通水7年多来，南水北调中线工程累计调水540多亿立方米，沿线40多座大中城市280多个县市区用上南水，受益人口超

1.4亿与此同时，水源区汉江生态经济带的建设，也对汉江流域水资源的保障能力提出了新的要求专家指出,汉江一旦遭遇特枯年份，丹江口水库的来水量在不影响汉江中下游基本用水的前提下，就难以满足充分向北方调水的需求当北方大地被南水润泽时，人们可曾想到这个问题水源地是否有充足的水，能让南水如此源源不断、“不舍昼夜地北上？开源，摆上了重要议事日程从哪里开源？

③如果将多年平均入库水量达374亿立方米、总库容339亿立方米、调节库容

190.5亿立方米的丹江口水库比作汉江流域的“大水盆”，那么，多年平均入库水量超4000亿立方米、总库容450亿立方米、调节库容

221.5亿立方米的三峡水库则是长江流域的“大水缸二

3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个字（3分）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意（2分）阅读下列回目，填写《红楼梦》中对应的人物名（4分）第三回贾雨村萱缘复旧职第十三回秦可卿死封龙禁尉

①抛父进京都

②协理宁国府第十六回

③才选凤藻宫秦鲸卿天逝黄泉路第三十八回林潇湘魁夺菊花诗

④讽和螃蟹咏

①②③④二.阅读理解（40分）

（一）阅读下面文言语段，完成第6-9题（13分）秦、晋围郑，郑既知亡矣若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪.邻？邻之厚，君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之（《左传•烛之武退秦师》）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善.留侯张良张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，日“毋从俱死也”张良日“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语良乃入，具告沛公沛公大惊，日“为之奈何？”张良日“谁为大王为此计者？日“鳏生说我日距关，毋内.诸侯，秦地可尽王也故听之”良日“料大王士卒足以当项王乎？沛公默然，日“固不如也且为之奈何？”张良日“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也沛公日“君安与项伯有故？”张良日“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良沛公日”孰与君少长？”良日“长于臣”沛公日“君为我呼入，吾得兄事之”张良出，要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，日“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记鸿门宴》）・解释文中加点的词（3分）

（1）陪

（2）善

（3）内下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）（2分）A.《左传》，先秦散文、儒家经典，相传为春秋时期左丘明著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，又名“左氏春秋”“春秋左氏传，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传二B.《史记》,二十四史之一，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇项羽，名羽，字籍，下相人，与叔父项梁起兵反秦，秦末起义领袖刘邦，字季，沛县人，人称“沛公”，秦末起义领袖项伯，名缠，字伯左尹，官名，多以亲贵任之，掌军事

8.翻译文中划线的句子（6分）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（3分）请用“/”给文中画波浪线部分断句（2分）烛之武一言使秦穆背晋亲郑弃强援，附弱国；弃旧恩，召新怨；弃成功，犯危难非利害深中秦穆之心，岂能若是乎秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎（出自《东莱博议》）

（二）阅读下面这首宋词，完成10-11题（6分）永遇乐长忆别时・〔宋）苏轼孙巨源以八月十五日离海州，坐别于景疏楼上既而与余会于润州，至楚州乃别余以十一月十五日至海州，与太守会于景疏楼上,作此词以寄巨源长忆别时，景疏楼上，明月如水美酒清歌，留连不住，月随人千里别来三度，孤光又满，冷落共谁同醉？卷珠帘、凄然顾影，共伊到明无寐今朝有客，来从滩

①上，能道使君深意凭仗清淮

②，分明到海，中有相思泪而今何在？西垣

③清禁，夜永露华侵被此时看、回廊晓月，也应暗记【注】

①滩水名

②淮淮河

③西垣，中书省（中央行政官署），时孙巨源在此办公

10.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）此词以离别时的明月为线索抒写友情，上片以写月始，下片以写月终，月光映衬友情，使作品词清意达，格高情真“美酒句至上阕末，主要写两人依依不舍的离别，以及别后三年美酒清歌的慰藉C.“今朝”三句写客人传来孙巨源的“深意”，回应前文，表现二人相互思念的情愫D.“凭仗清淮”三句写淮水之泪，将对方的深意，自己的情思,外化为具体形象，设想精奇，抒情深透

11.这是一首怀人词，请结合全词谈谈作者是如何用虚写来表达对好友孙巨源的思念之情的（4分）

（三）阅读下面选文，完成12-14题（7分）【二煞】你道是暑气暄.，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？（节选自关汉卿《窦娥冤》）奥菲利娅我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗哈姆莱特谢谢你，很好，很好，很好奥菲利娅殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它们还给您；请您现在收回去吧哈姆莱特不，我不要；我从来没有给你什么东西奥菲利娅殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外显得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值拿去吧，殿下（节选自莎士比亚《哈姆莱特》）周朴园哦，三十年前你在无锡？鲁侍萍是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候那时候我还在无锡呢鲁侍萍老爷是那个地方的人？周朴园嗯，（沉吟）无锡是个好•地.方.鲁侍萍哦，好.地•方鲁侍萍旧衬衣？周朴园的你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？周朴园要哪一件？鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，一一周朴园（惊愕）梅花？鲁侍萍还有一件绸衬衣，左袖襟上也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字还有一件，周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是一一鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人周朴园哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

12.解释选文一中加点的词语（1分）暄（节选自曹禺《雷雨》）

13.选文三中加点的两个“好地方”对于周朴园和鲁侍萍分别有什么意味？（2分）

14.揣摩选文二和三中划线句重复台词所表现的人物心理（4分）

（1）谢谢你，很好，很好，很好

（2）（徐徐立起）哦，你，你，你是——

（四）阅读下面这篇文章，完成15-17题（14分）生沈从文。