18雨林的毁灭——世界性灾难同步练习

雨林的毁灭一一世界性灾难同步练习基础知识雨林，是森林类型包括1等作者，是英国当代科普作家下列字注音正确的是2濒（）临摄（）取白垩（）流域（）A bingB shC4D yfi解释下列词语3连锁反应摄取濒临驯化雨林的毁灭会给人类的生态环境带来怎样的灾难？简要的说说4阅读下列文段，回答问题为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因伐木公司砍伐大量树木，将硬木木材运往各国销售顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造万间住宅L15这段话的中心意思是____________________________________________________这段话使用了的说明方法，这种说明方法的运用能够6阅读能力训练阅读下面的文章，回答问题森林是人类的朋友，尤其在维护生态环境方面更是功劳卓著森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大据专家测算，一片面积万亩的森林，相当于一个万立方米10200的水库这正如农谚所说“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐”（）A森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”它的另一种特殊的吞吐功能孕育了人类地球在形成之初，大气中二氧化碳含量很高，氧气很少，气温很高，（）生物难以生存大约在亿年前，水陆变迁，海里的先进植物来到陆B4地，陆地才出现了森林森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时叶出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，（）科学家又称森林是“吞碳吐氧器工C森林，是地球生态的主体，是地球温度的总调度室，是地球的绿色之肺（）森林维护地D球生态环境的这种特殊的“吞吐”功能，是其他任何物体都不能取代的但是值得我们每个人关注的是，地球的绿色之肺正在日益

①近年来，地球上的森林已有三分之一以上的被采200伐和毁掉；而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加此消彼长，地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球

②变暖，引发了热浪、飓风、洪涝及干旱,严重威胁着人类的生存让我们大力植树造林，并且保护好森林，使地球的绿色之肺恢复健壮，改善地球的生态环境从下边选择恰当的词用到横线处7缩小萎缩减少气候气温温度横线

①处____________________横线

②处____________________“所以用到、、、四处中的哪一处才恰当？处8A BC D9从内容方面看，第一个画线句的作用__________________________________________从结构方面看，第二个画线句的作用__________________________________________第二段主要使用的说明方法是10探究应用写一份有关保护森林的倡议书，想想看，为什么需要我们立即采取行动去保护森林，我们应该怎样做？参考答案1热带或亚热带暖热湿润地区的一种热带雨林亚热带雨林山地雨林巴里•齐默尔曼2B3连锁反应比喻一系列相关的事物，只要一个发生变化，其他都跟着发生变化摄取:吸取濒临接近驯化人工饲养和培养使之驯服4雨林的毁灭会使物种灭亡，同时引发连锁反应，破坏大气，最终导致地球的第6次大规模灭绝5伐木公司砍伐树木，为了经济利益摧毁雨林这种珍贵的资源6做比较使读者更清晰每年消耗的木筷子的数量之巨阅读能力训练7横线

①萎缩横线

②气候8c9第一画线句是

一、二段的中心句第二画线句承上启下或过渡10作诠释探究应用略。