2023年七年级思想品德下册知识点总结归纳

七年级思想品德下册知识点归纳（人教版）第一课爱惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美丽的服装一个人假如能懂得知耻，就会格外爱惜自己的自尊，就会积极爱惜别人的尊严，把尊重自己与尊重别人结合起来，从而散发出高贵庄严的气质尊重别人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价、快乐的自尊1自尊的表现注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、欺侮它是一种健康良好的心理状态一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动自尊与被人尊重都是快乐的人人都有不如别人的地方，只要我们不气馁、不气馁、不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受到自尊的快乐、知耻与自尊2真正有自尊心的人，必然是知耻的人知耻（对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧、难为情）是自尊的重要表现“金无足赤，人无完人”一个人有缺陷并不可怕，关键是可以对的的对待自己的缺陷，将缺陷转换为优点、虚荣与自尊3虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理虚荣心的表现将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎别人对自己的评价一旦别人有一点否认自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了了第二框尊重别人是我的需要、同样的自尊同样的快乐1社会保护规定全社会发明一种有助于未成年人健康成长的社会环境（涉及社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等）司法保护规定公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实行专门保护措施坚持教育为主、处罚为辅第二框善用法律保护自己、求助有路1我们维护权益的最有力的武器就是法律可认为我们提供法律帮助的机构法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等维护我们合法权益的途径非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段它通过向政府有关部门、司法机关、人民团队、有关社会团队等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障诉讼是人民法院主持有利害关系人参与的解决纠纷的程序、敢打官司2诉讼分为三种类型刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼（民告官）刑事诉讼是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理案件的解决纠纷的活动行政诉讼俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动，是解决刑事纠纷的重要途径、善于斗争3我们要自觉依法律己、依法做事、依法维权，既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争是涉及我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智行之有效的好方法设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打报警电话“110”我们的自尊经常受到别人的庇护与关爱，我们当然也有责任去关注、维护别人的自尊尊重别人是自尊的需要，也是自我完善的需要、尊重别人，就是尊重自己2自尊的人懂得尊重别人，由于要想赢得别人的尊重，一方面要尊重别人尊重别人就要把别人当作同自己同样需要自尊；就是关注别人的尊严，既要从欣赏、鼓励、盼望等角度来善待对方，更要注意不做有损别人的事借助别人更好的结识自己，结识自己的局限性，更要严格规定自己，做一个有尊严有价值的人彼此尊重，互相接纳，共同在自尊的快乐中成长第三框彼此尊重才干赢得尊重、维护人格最重要1自尊的人最看重自己的人格生活中有损人格的不良习惯虚荣、说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等为了维护自尊，可以舍弃很多东西，但绝不可丧失人格，做有损人格的事、自尊者达观2自尊者达观不必太在意别人的议论和态度，要适度自尊（适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣对恶意的欺侮与诋毁，则要及时的回击，必要时运用法律武器捍卫自尊）、善于尊重别人3尊重别人的最基本的表现对人有礼貌，尊重别人的劳动，尊重别人的人格如何尊重别人善于站在对方的角度，感同身受、推己及人一方面，要善于欣赏、接纳别人；另一方面，不做有损别人人格的事情尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应第二课扬起自信的风帆第一框“我能行！”、自信一族1相信自己行，是一种信念，也是一种力量每个成功者都相信“我能行”“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”这种“我能行”的态度，就是自信自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目的、超越自负，辞别自卑2自卑与自负都是自信的误区自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，不相信自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人，自认为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自认为是自负者依据的事实是虚假的，追求的目的主线不也许达成；自信者能实事求是看待自己，既能看到自己的缺陷，也能看到自己优点自信的人所追求的目的是真实的，因而他不会同自己也不会同别人过不去第二框自信是成功的基石、“一对李生子”共有的心态1自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功自负者追求的目的是虚假的所以必然失败自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感、自信有助于成功2自信者良好的心理品质有助于成功乐观（对完毕任务充满希望，面对问题与失败，不轻言放弃）；好奇（激励自信者不断思考、不断奋斗，更看重自己解决问题的能力）；专注（保持客观、目的明确、心无旁鹫、全力以赴）正是由于自信者乐观、好奇、专注等良好的心理品质；有目的，注重行动，体验过程，减少外界的干扰，全身心投入到工作中，最快最佳地达成胜利的终点第三框唱响自信之歌、看到进步与长处1有了自信才干有成绩，有成绩就会更自信我们天天都在进步，这是我们成长的足迹体会点点滴滴的进步与成绩，为自己喝采、鼓劲，肯定、欣赏自己，对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战，迎接成功的未来发现自己的长处，是自信的基础，看待自己时要寻找“立体的我”、增强信心与实力2相信自己行，大胆尝试，接受挑战；同时增强信心，战胜挑战，增强自己的实力而实力，才是支撑信心最重要的杠杆、做自信的中国人3把个人命运和祖国发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基一个人假如没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值一个有强烈民族自信心的人，必然在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情第三课走向自立第一框自己的事自己干、自立人生少年始1自立，就是自己的事情自己干人的成长过程，就是一个不断提高自理能力的过程自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展、人生需要自立2自立的重要性我们不也许永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的庇护，走进社会，见风雨，见世面自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程在这个过程中，我们不断的完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地学会理解和尊重别人，善于与别人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对别人负责、对社会负责的可以自立自强的人人生需要自立，不自立就难以在社会上立足（走向自立我们需要培养哪些能力？如展示⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等）第三框辞别依赖走向自立

1、不能再有依赖自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖依赖思想的危害会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺少生活的责任感，导致人格的缺陷只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和别人，走上违法犯罪的道路是辞别依赖，一个重要的表现是独立地生活

2、自立与自主辞别以来一个重要的表现就是独立的生活要独立生活，就要做到自己的事情自己负责只有明确自己的责任，敢于承担自己的责任，才干成为真正自立的人自己的事自己负责的前提是要自主（自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责）自立与自主的关系自立的前提是自主，自主的表现是自立、多实践多锻炼3培养自立能力最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起；大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才干逐步提高自立能力（你如何“辞别依赖，走向自立”从思想上结识到依赖的危害，积极辞别依赖；学会自主，它是自立的前提条件；立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼）第四课人生当自强第一框人生自强少年始、自强，进取的动力1自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取自强是一种精神，一种美好的道德品质和自强表现困难前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；敢于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神、自强，通向成功的阶梯2自弃与自强是对立的，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取自弃的人最终将一事无成第二框少年能自强、抱负，自强的航标1要自强，一方面树立坚定的抱负所有自强者共同的特点对人生抱负执著追求战胜自我，自强的关键、战胜自我，自强的关键2每个人都有弱点自强的人不是没有弱点的人，而是敢于并善于战胜自己弱点的人人最大的敌人不是别人，而是自己战胜自我，不放任自己，这是自强的关键、扬长避短，自强的捷径3每个人都有长处与短处，一定要对的结识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处自强的人要善于发现自己的爱好爱好，以此来拟定自己前进的方向第五课让挫折丰富我们的人生第一框人生难免有挫折、挫折与人生相伴1挫折，就是所谓“钉子”，即人们所碰到的败北、失败和阻碍等挫折与人生相伴，它是人生的一部分，人们正是在不断地结识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的导致挫折的因素不能预测和及时防范的天灾人祸；各种人为因素；个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制、不同态度不同结果2面对挫折和困难，大体有三种人胆怯、懦弱的人碰到挫折和困难就放弃目的，结果一事无成；意志不坚定或者容易满足的人满足于已有的成绩或屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底，享受不到成功的喜悦；意志坚强，有坚定信念的人勇敢的面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锋利成功,实现生命的价值，享受真正的人生第二框挫折面前也从容、“艰难困苦，玉汝于成”1在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力困难克服了，就会有杰出的成就挫折的作用悲观作用（使人产生哀愁、焦急、不安、恐惊等悲观心理）；积极作用（磨炼意志，增长才干和智慧）蚌病成珠一一智慧是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物、寻找应对挫折的有效方法2树立对的的人生目的；对的结识挫折，采用恰当的解决方法；激发探索创新的热情；学会自我疏导（善于自我排解，将悲观情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气）自我疏导的方法⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目的升华法第六课为坚强喝采第一框让我们选择坚强、坚强意志的力量1意志坚强的表现自觉性一一对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的结识；果断性——能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采用坚决的措施和行动；自制力一一在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的悲观情绪，胜不骄败不馁；坚韧性一一可以以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目的、实现人生目的的保障2坚强的意志是战胜挫折，实现人生目的的保障坚定对的的人生方向，需要坚强意志；走出失败的阴影，需要坚强意志；形成良好的学习习惯，需要坚强意志；成就一番事业，需要坚强意志能否将失败转化为成功的关键有没有坚强的意志品质第二框钢铁是这样炼成的

1、我的意志品质我们要采用行动，更多的“储蓄”良好的意志品质

2、磨砺意志学会坚强坚强的意志是磨砺出来的必须树立明确的目的；要从细微之处做起，从小来做起；善于管理自己；积极在艰苦的环境中锻炼自己第七课感受法律的尊严第一框走近法律自觉学法守法用法，维护法律的尊严，是一个现代公民成熟的标志、我们身边的规则1有规矩、懂规矩、守规矩十分重要社会生活中的规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则社会生活离不开规则，社会成员都应遵守社会生活规则规则有很多道德、纪律、法律道德，靠舆论、习惯、和信念的力量，力求在人们心中定出准则纪律、规章、按本单位本团队的需要，定出局部合用的准则法律的显著特性:由国家制定或认可；靠国家强制力保证实行，具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力、生活离不开法律2我国法律是人民意志和利益的体现，它通过规定权利与义务，规范社会成员的行为法律的作用规范作用（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，（不）应当做什么人们违反法律就会受到法律的制裁和解决为人的行为方式提供一个模式、标准或方向是评价人们的行为是否合法有效的准绳）；保护作用（平常生活离不开法律，法律是我们的生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益）学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度第二框法不可违、谁都不能违法1道德是人们追求的较高境界，不违法是人们的行为底线（我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，特别是不能违反法律）违法行为凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所严禁的行为都是违法行为违法行为分为（根据违反的法律）行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为（违宪行为）；（根据情节轻重、社会危害性大小）一般违法行为；刑事违法行为、犯罪必受处罚2刑法以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律保护国家和人民利益、惩办犯罪的有力武器犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为犯罪的三个基本特性具有严重的社会危害性（最本质特性）；触犯刑法的行为即刑事违法性（法律标志）；应当受到刑罚处罚的行为即刑罚当罚性（必然后果）犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚刑罚（刑事处罚、刑事处分）；是指人民法院对犯罪分子实行处罚的一种强制方法我国刑罚的种类主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）；附加刑（补充主刑、罚金、剥夺政治权利、没收财产）第三框防患于未然、认清犯罪危害1道德水平高，法制观念强，行为上不会做出违法犯罪的事情反之就也许违法，甚至犯罪遵守法律，是践行道德的表现犯罪行为人的心理都是想获得某种满足违法犯罪所付出的代价极大，要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪、加强自我防范2保障青少年身心健康，防止未成年人犯罪的法律《中华人民共和国防止未成年人犯罪法》许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，因此我们要树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强自身道德修养，践行道德，做一个有道德的人；从小事做起，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然第八课法律护我成长第一框特殊的保护特殊的爱、家庭保护和学校保护1凡未满周岁的公民都是未成年人未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民18族伟大复兴的历史重任然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺少自我保护能力党和国家制定了未成年人保护法、防止未成年人犯罪法，专门保护我们的合法权益在未成年人保护法中为我们设立了四道防线家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护家庭保护规定父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利学校保护规定学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实行保护学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面、社会保护和司法保护2。