2022-2023开学第一课主题活动公开课获奖教案设计5篇

2022-2023开学第一课主题活动优质公开课获奖教案设计5篇2022-2023开学第一课主题活动教案篇1教学目的；

1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习；

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，；班会形式叙述、谈话、讨论、问答等形式；班会过程；教师谈话同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在；1课前，我们该怎样做？;让学生讨论、发言；1课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;2课前预习备好学习用品，静待老师行为习惯养成教育教学目的

1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力班会形式叙述、谈话、讨论、问答等形式班会过程教师谈话同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯我们曲学生听音乐作简单律动在回答自己名字时击拍相应节奏型

3、师生表演唱

三、聆听与表现《口哨与小狗》

1、完整的聆听音乐，说一说你看到了什么，想到了什么，在音乐中还听到了什么声音？（引导小朋友和你说、和他说、和大家说）

2、复听，感受音乐形象，并为小狗的叫声涂上颜色，也可以在插图上画上自己想到的东西，与大家分享

3、分角色表演（设计简单的形体律动）

（1）师男孩与小狗在愉快的散步，这时有一个小朋友笑眯眯地走过来问好你的名字叫什么（唱歌曲）（老师扮演另一个小朋友和男孩与小狗表演，其他小朋友分别掺进这个集体，最后变成了“大家与小狗”愉快的散步游玩）

四、尾声师男孩与小狗散步时会有很多奇遇，请每个小组的小朋友去设想一下，并把你们的音乐小故事排演出来，有机会和其他小组来一个比拼好吗？师现在让我们带着自己的好朋友到教室外去玩一玩！（和着歌曲《你的名字叫什么》的旋律跑跳出教室，课件引导歌词你是我的好朋友，你是我的好朋友，我们跳跳跳，我们唱唱唱，我们玩得多愉快！2022-2023开学第一课主题活动教案篇4教学目标

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧教学重点、难点

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧教学过程:

一、导入-------自我介绍

1、同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？（板书数学）

2、大家认识我吗？怎样欢迎？“汤”有几笔，你怎么数出来的？

3、你了解汤老师什么？（根据学生的回答有针对性的互动）

4、知道怎么联系我吗？背一背（谁能说一说怎么快速的记住老师的电话）

二、认识本学期学习任务

1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧

三、介绍本学科的相关要求问题1上课前要做哪些准备？怎样爱护书本？

（一）学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角（安排检查组长）

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写

3、作业用同一种颜色的笔问题2课堂上注意哪些纪律？在教师办公室注意哪些纪律？

（二）学习纪律

1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

2、积极发言，声音响亮，表达完整

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进

7、做作业独立完成讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师

8、课间不得写作业（订正除外）问题3做作业应注意些什么？

（三）家庭作业要求

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业

2、每格写一行，做完一题空一行

3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔

4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改

5、班级姓名按照要求写在指定地方

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺

7、当天作业当天订正全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况

（四）课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改

4、每格写一行，做完一题空一行

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯

6、只用一种颜色的笔写作业

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交

四、听故事悟道理一一介绍数学学科的学习方法有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答“我想要你手中的钓竿”老人问“你要钓竿做什么？”小孩说“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完”你们说，这个小孩是不是很聪明？重要的还在钓技学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法

1、保持一种良好的心态当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的

2、学会合理安排时间一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本

3、数学预习不能少数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课

4、听课要专注人只有在专注时才能进入最佳学习状态一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态1多思考，思考是数学学习方法的核心2多动手，帮助学习知识，运用做到融会贯通3培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解二要积极提问和回答问题，争取回答的机会答得越多，学习的兴趣也会越大1课后复习要及时课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识,复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法2选择一本适合自己的数学参考书在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了3周末复习很重要到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习

五、全课小结少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程愿我们在慈化中心小学五年级四班这个温暖幸福的小家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！2022-2023开学第一课主题活动教案篇5教学内容:寒假生活（作业）及表彰；知道本学期课程设置；了解整册教材,突显主题性学习的特点教学目标

1、通过检查学生各项寒假作业的完成情况（寒假新时空、、实践作业等），肯定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓励作业优秀的学生，激发学习热情

2、知道本学期的课程与上学期一致，《地方课程》的教材是连续使用的，对于循环使用的课本（音乐、美术）不必买，而语文除了书以外还有《春天的图画》（同步阅读）和《课堂作业本》

3、一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个单元，让学生初步了解何为主题性学习，并知道八个主题的内容

4、充分利用学生自身的资源，让所有学生感受到学习的快乐教学重点寒假作业反馈；了解何为主题性学习教学难点了解何为主题性学习教学过程

一、有收获一一寒假生活师寒假是快乐的,因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包;寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获

1.寒假作业完成情况，展示部分优秀作业

2.初试写话，规范格式

（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导A.每一自然段的开头要空开两格空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）B.句子要写完整一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充C.写完一句话要写上“”（句号）句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上了，在强调的同时拿学生的本子示范

（2）挑选部分优秀的读一读

3.颁奖

（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）

（2）（班）文明安全星；学习实践星（若干名）在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获

二、有启发——教材内容初探

1.了解本学期课程设置课程设置与上学期一致，其中《地方课程》仍使用上学期下发的《人•自然社会》课程表仍使用上学期的《音乐》和《美术》用书是循环使用・课本，上课时老师会下发，用后收起来

2.了解语文整册教材的编排以主题编排，共有8个主题，每个主题中均有1个识字、4或5课文、1个园地、1次口语交际

3.初步理解”何为主题性学习1以第一个主题为例讲解“主题”快速阅读本组课文，找找有什么共通点？揭示“春天”这一主题2阅读“目录”，从课题猜测“这是什么主题？”让学生初步了解八个主题多彩的春天，家庭生活，保护环境,快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学在看课题猜主题的同时，随机地让学生谈谈翻阅新书的收获,如《胖乎乎的小手》讲了什么；《棉鞋里的阳光》讲了谁做了什么事;《乌鸦喝水》的故事听过了吗；《快乐的节日》是指哪个节日啊；《手通过四个方面来进行学习1课前，我们该怎样做？让学生讨论、发言1课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习2课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好指名学生叙述事例，让学生辨别正误A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉

2、课堂上我们该怎样做？学生讨论发言1上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考回答问题要起立，声音洪亮要发言，先举手捧空花盆的孩子》主要讲了谁呀，又是怎样的一件事呢……

4.齐读“新学期新希望”，知道新的学期，大家又要重新出发,只要努力，每个人都有希望

三、有快乐一一与人分享生日“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书因此，在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日快乐！2上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一二让学生说出那“三个一”3做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意下面我们看看这些同学做得好不好？指名学生叙述事例，让学生辨别正误A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

3、课后，我们该怎样做？学生讨论、发言1先复习课堂上所学的知识，然后在做作业2按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况A、张鹏同学边走路边看书，非常认真李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业B、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做

4、考试时，我们该怎么做让学生讨论发言仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望

5、小结通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用

6、预备一首儿歌（课下背熟，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯）小学生，爱学习，养成习惯终受益早晨起，不懒睡，背2022-2023开学第一课主题活动教案篇2教学目的让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态教学内容重温规章制度，拟定新学期打算教学时间一课时教学过程引言同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料《父子赶牛》父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动到底是怎么回事？儿子百思不得其解最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道“爹，转弯啦！”牛应声而动牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生什么样的习惯是好的习惯？这节课，我们大家共同重温我校的各项规章制度，以帮助大家不断进步

一、常规教育

1、进入校园必须穿校服（整套）、佩戴胸卡车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

2.作息时间的安排早上、中午、下午清洁时间；经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格按照学习规定的作息时间（强调必须遵守）

3.集体活动要遵守学校的规章制度

4.早读书本教材、按学习进度读书、背诵

5.课前准备按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全

6.上课听讲严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习

7.下课活动注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、楼梯扶手，严禁损坏校内任何设施，做有意义的课间活动

8.集合整队快、静、齐

9.放学要求按时回家，不在校门口和路上逗留，不结伴玩耍，注意交通安全

二、安全教育

1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校，严禁学生吸烟

2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯扶手，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险

3.走出校园也要注意交通安全（行人靠右走，注意观察来往车辆，严禁并排骑车，遵守交通规则）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签容易伤人,食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提

三、卫生习惯严禁将任何食品、饮料带入教学楼内，教室里将桌椅摆放整齐，桌底无杂物地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐

四、总结谈谈新学期打算，提出奋斗目标2022-2023开学第一课主题活动教案篇3课时安排两课时第一课时教学内容表演《你的名字叫什么》聆听《口哨与小狗》第二课时教学内容聆听《玩具兵进行曲》表演《拉勾勾》第一课时案例教学目标

1、学习并背唱歌曲《你的名字叫什么》，学会用音乐的方式与教师和同学交往；

2、聆听《口哨与小狗》，感受轻松活泼的曲风和逼真可爱的形象；

3、营造轻松活泼的音乐活动现场，为小朋友的表现与欣赏提供时间与空间，让他们喜欢并乐于参加音乐实践活动教学内容表演《你的名字叫什么》聆听与表现《口哨与小狗》教具准备多媒体课件教学重点、难点通过歌曲、乐曲的感受与表现调动学习音乐的积极性，能动起来听，动起来唱，全身心地感受音乐，感受音乐在我们生活中教学过程

一、律动进教室随着《你的名字叫什么》的伴奏音乐律动进教室（引导小朋友和着音乐节拍做自己想要做的动作熟悉新歌旋律，为歌曲的表演作准备）

二、学习与表演《你的名字叫什么》

1、新课导入师今天老师和大家坐在一起非常开心，老师很想知道小朋友的名字叫什么，能告诉我吗？师你的名字叫什么？生我叫X X（XX X）（提问，学生回答，在他们回答时老师击拍节奏X X或XX X进行引导）

2、初步感受师现在我要唱着歌来提问，你能用歌声来回答我吗？（提问，回答数遍，引导学生用自己喜欢的旋律哼唱）录音范唱，完整感受歌。