2023年成都校小升初语文入学测试

成都某校小升初语文入学测试

（三）（来源于学生试卷3）

一、基础知识（每题4分，共16分）

1、请选出下列词语中加点字的读音完全对日勺的一项（）A.胚芽pei芳馨（xlng）脸颊jid■恪尽职守（ge）B.臆测yi琐事（sub）档案dang乐此不疲（pl）■嫌恶重荷（he）C.e养精蓄锐（XU）*抽噎ye■颓唐（tui）不言而喻（yu）D.惩戒ch§ng*、下列词语中有错别字的一组是（）

2、魁梧磨炼想像相辅相成、迁徙扭扣预告变本加厉A B、彻夜讴歌喘息刻不容缓、浮躁妨害菲薄销声匿迹C D

3、下列各句中加点欧I成语使用恰当的J一项是（）A、“人间四月天，成都新津看花展”，新津成功举行了第六届“新津花展旅游文化节”的活动，使“新津花展”日勺名声响彻云霄••••B、马的颗骨虽然很长，它却没有如驴H勺那副蠢相，如牛口勺那副呆相相反地，它的头部比例整洁，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所••••C、创新是时代口勺规定，我们在学习和生活中，一旦产生小时灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把••••它发展下去假如能做到这些，你一定会成为一种富有发明性时人D、在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享有了天伦之乐••••

4、下列各句没有语病的I一句是（）A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽派所有主力队员上阵B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上所有被抢购一空C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头子”渔夫承载着他并把他救上岸后，商人却只给了他十两银子渔夫说“当时你答应给我一百两银子，可目前只给十两，恐怕不可以吧！”商人勃然大怒道“你一种打渔H勺一天H勺收入能有多少？你忽然间得到十两银子还不满足吗？”渔夫失望地走了后来有一天，这商人乘船顺吕梁湖而下，船触到石头沉没，他再一次落水恰好原先救过他的那个渔夫也在那里有人问渔夫“你为何不去救他呢？”渔夫说“这是由于他答应给我日勺钱却没有兑现”渔夫站着观看那位商人在水中挣扎，商人就沉入水底淹死了

（四）现代文阅读母亲日勺汤圆

①母亲会做一手好汤圆我是吃着母亲做的汤圆长大的

②小时候，家里生活条件差平时里，我们一家只能吃极素朴的饮食作为孩子日勺我和兄弟，便期望着过新年由于只有过年那几天，我们才可吃上几顿相对丰富的饭菜，尤其是吃上母亲亲手做日勺尤其解馋肚I汤圆

③每逢年关将至，母亲便会拿某些糯米加适量大米，盛在盆里用水泡着泡上约三两天，母亲再将它们端到家里那口石磨旁，由父亲推磨，她用一把长勺子，一点一点舀出盆里已泡得软熟的湿米，往磨眼里放伴随石磨的一圈圈转动，白花花稀溜溜的米粉，便会从上下磨盘时磨齿结合处，源源不停地溢出来；而后顺着磨槽的出口端，流到下边搁着的布帕上面布帕下边是一只盛着草木灰的竹筐一一草木灰可以慢慢吸取米粉里的水分当米粉变得将干未干时，母亲就可以动手做汤圆了

④母亲先将烤熟日勺芝麻或者花生米，配以白糖或红糖，做成馅料，装在碗里初一早上，母亲起床后,用手把粘而软的1米粉，搓成大小合适且均匀日勺若干坨；然后拿一坨置于掌上，轻轻拍成饼状；再用小勺从碗里舀某些馅料；接着，像变戏法一般，双掌揉啊揉啊，很快便揉成一只浑圆饱满的汤圆母亲手上巧而麻利，半晌功夫，便会揉出可供一家子吃上一顿的汤圆

⑤当一灶膛熊熊的柴火，让一锅水开始沸腾起来时，母亲将揉好日勺汤圆，一只一只轻轻放入水里汤圆先是沉入锅底，母亲为防止汤圆粘连在锅底，便用一把长柄叫汤勺，小心地搅动汤圆汤圆都下锅后，火势稍稍减弱，慢慢煮上一阵，一只只汤圆便渐渐浮上水面；继续煮上一会，便可以出锅了

⑥母亲给我们全家每人，舀上满满一碗煮熟的汤圆我常常是筷子未动，馋水先流夹上一只热腾腾的汤圆，放嘴里那么一咬，哇，粘而滑的汤圆破口处，一股烫烫时、甜甜的、香香的馅料，顿时喷薄而出,心里那个爽啊！那满嘴的甜滋滋的味儿，竟将日子里的那些苦涩，荡涤得了无影踪母亲一边吃着汤圆，一边脸上漾着如汤圆一般饱满的J笑容，嘴里还喃喃念叨着日子会好起来的，会好起来的I……

⑦流年似水我和兄弟俩吃着母亲做的汤圆，一年年长大，并渐渐成人我们一家子的日子，也果真一年比一年好只是平日里，我们一家子再很难聚在一块我在外工作，将小家安在了城里兄弟也离开父母，在我居住H勺同一座城里打工虽然我们也能常常在小吃摊上吃到人家做的汤圆，或者将从商场买回时速冻汤圆下锅煮熟作为早餐，但那些汤圆总不及母亲做日勺汤圆吃起来更让人回味！而每逢春节，我都会携妻带子，约上兄弟，一起回老家陪父母过年母亲也总会很快乐地在初一早上，为我们做出一顿丰美的汤圆大餐

⑧那一年，我和兄弟因一点经济纠纷，而伤了和气虽然我们同处一座都市，相距咫尺，却较长时间彼此不相往来，心里都一直互相怨恨

⑨终于临近岁末我和兄弟又一起回到父母身边过年年三十晚上，我们一家子凑在客厅沙发上看春晚我和兄弟各怀心思，脸上都郁闷着，彼此相背而坐，互不理会母亲则用深沉而慈祥的眼神盯住我们，半晌不言语后来临起身离座去睡觉时，母亲才切切地说了句孩子们，明早再好好吃一碗娘给你们做的汤圆！⑩翌日一早，母亲便一如既往，亲自下厨，为我们全家再次操办了一场汤圆的盛会母亲特地让我们兄弟俩坐到一块；然后，从她的碗里，用筷子分别夹了一只浑圆晶莹的汤圆，递到我俩面前，满含期待地说给，接住娘的I汤圆，吃到肚子里，啥纠结都会没啦！在母亲的殷殷目光里，我和兄弟都赶紧伸出筷子,接过母亲日勺汤圆；而后，张口衔住；咀嚼，回味一一终于，我俩相视而笑！母亲脸上又绽开了如汤圆一般圆和饱满日勺笑容，口里又禁不住喃喃自语和好了就好，和好了就好……如今，母亲年事已高；而她仍然坚持在每个春节，亲手为我们一家，做她最拿手日勺汤圆那圆圆的I甜甜日勺而又晶莹滋润的汤圆呵，其实就是母亲的一颗心；这颗心里，最贴切最朴素地诠释着我们日子里欧（那些美好幸福，团圆，和和美美……

1.根据提醒，在横线上补充短语，理清本文日勺思绪（8分）磨米粉f做汤圆一煮汤圆f吃汤圆一母亲用汤圆让兄弟和好

2.联络详细语境，分析下列句子在体现上日勺妙处（6分）

（1）简要说说第

⑥段加横线词“烫烫的I、甜甜的I、香香的”体现效果（4分）这三个词语分别从触觉、味觉和嗅觉体现母亲所做的汤圆好吃和全家人对母亲所做的汤圆爱慕，具有很强的感染力.或答“三个叠词连用，体现了对母亲的赞美之情（2分）；读起来朗朗上口，富有音乐美、节奏感”

（2）母亲脸上又绽开了如汤圆一般圆和饱满的笑容，口里又禁不住喃喃自语和好了就好，和好了就好……（从人物描写的I角度）（2分）运用神态和语言描写，体现了母亲看到我们兄弟和好的喜悦之情

3.文章第

⑦段划线句子删掉好不好？为何？（4分）不好第

⑦段划线句子以“小摊上煮的汤圆”和“商场里时速冻汤圆”与母亲所做的汤圆对比，突出体现了我对母亲汤圆的爱慕，体现了我对母亲的依恋之情

4.文章以“母亲日勺汤圆”为题有什么作用？（4分）

①作为文章的线索贯穿全文，使文章构造更严谨“母亲的汤圆”是感情的触发点；

②含蓄地体现了对母亲的感谢和依恋之情.

③概括了文章的写作内容；

④象征母亲对子女以及对家庭的幸福、团圆、和美的!心愿.

（四）非持续性文本阅读（7分）

10.根据提醒进行仿写（4分）假如我是阳光，我将照亮所有日勺黑暗；假如我是清风,我将吹走世间的尘埃;假如我是春雨,我将滋润人们的心田

11.一位网友在校园网站上发了一种体现狼性凶残的帖子你认为，狼也有值得肯定的一面，就想象了一种描写片段，回了帖子（3分）［楼主］（狼性凶残）那只狼翻:了龊锋利的尖牙，吐出那长长的血红色的舌头，大模大样地蹲在厚厚的雪地上灰暗的夜色中，像萤火虫般的绿光闪烁，这是狼啊眼睛在闪着凶恶时光辉［回帖］（狼性慈祥）那只母狼慈祥地用舌头舔着小狼的脸颊，眼睛里流露出怜惜的温情，还不时地把一片肉送到小狼的嘴边，看着小狼津津有味地吃着（言之有理即可）

四、作文（30分）飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，体现对生命的赞美和自然的感慨这就是倾听倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们理解彼此心灵、领会大自然欧I悠悠途径我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……请以“倾听”为题写一篇作文规定

①文体自选，诗歌、戏剧除外，不少于500字；要有真情实感；

②书写对日勺、规范、美观；

③文中不能出现真实日勺校名、人名D、他们在导游小姐日勺引领下，漫步在雀庄日勺十九座牌坊之间，感慨万千

二、古诗句的默写（8分）

1.,铁马冰河入梦来

2.无可奈何花落去，o

1.1,天下之乐而乐

4.出淤泥而不染，o

5.在杜甫（唐）日勺《江南逢李龟年》或者李白（唐）《秋浦歌》中任选一首并完整日勺默写

三、阅读

（一）诗歌阅读（4分）江畔独步寻花（之五）唐•杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

1.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”两句诗你会想到什么样的画面？请用简洁口勺语言加以描写

2.“江水东”“开无主”流露了诗人怎样H勺心绪？（2分）

3.解释下列加点词的意思（4分）

（1）有渔者以舟往救之以

（2）犹为局限性乎犹

（2）是许金不酬者也是

（4）渔者黯然而退退

4.用现代汉语翻译下列句子（6分）

（1）向许百金，而今予十金，无乃不可乎！

（2）若，渔者也，一日能获几何？

5.从这个故事中悟出了什么道理？（请从商人、渔者、旁观者的角度思索）（3分）

（三）现代文阅读（22分）母亲H勺汤圆

①母亲会做一手好汤圆我是吃着母亲做的I汤圆长大时

②小时候，家里生活条件差平时里，我们一家只能吃极素朴的饮食作为孩子日勺我和兄弟，便期望着过新年由于只有过年那几天，我们才可吃上几顿相对丰富的饭菜，尤其是吃上母亲亲手做的尤其解馋区J汤圆

③每逢年关将至，母亲便会拿某些糯米加适量大米，盛在盆里用水泡着泡上约三两天，母亲再将它们端到家里那口石磨旁，由父亲推磨，她用一把长勺子，一点一点舀出盆里已泡得软熟的湿米，往磨眼里放伴随石磨的一圈圈转动，白花花稀溜溜日勺米粉，便会从上下磨盘的磨齿结合处，源源不停地溢出来；而后顺着磨槽的出口端，流到下边搁着的布帕上面布帕下边是一只盛着草木灰的竹筐一一草木灰可以慢慢吸取米粉里的水分当米粉变得将干未干时，母亲就可以动手做汤圆了

④母亲先将烤熟的芝麻或者花生米，配以白糖或红糖，做成馅料，装在碗里初一早上，母亲起床后,用手把粘而软的米粉，搓成大小合适且均匀日勺若干坨；然后拿一坨置于掌上，轻轻拍成饼状；再用小勺从碗里舀某些馅料；接着，像变戏法一般，双掌揉啊揉啊，很快便揉成一只浑圆饱满的汤圆母亲手上巧而麻利，半晌功夫，便会揉出可供一家子吃上一顿的I汤圆

⑤当一灶膛熊熊的柴火，让一锅水开始沸腾起来时，母亲将揉好日勺汤圆，一只一只轻轻放入水里汤圆先是沉入锅底，母亲为防止汤圆粘连在锅底，便用一把长柄的汤勺，小心地搅动汤圆汤圆都下锅后，火势稍稍减弱，慢慢煮上一阵，一只只汤圆便渐渐浮上水面；继续煮上一会，便可以出锅了

⑥母亲给我们全家每人，舀上满满一碗煮熟的汤圆我常常是筷子未动，馋水先流夹上一只热腾腾的汤圆，放嘴里那么一咬，哇，粘而滑的汤圆破口处，一股烫烫的I、甜甜的、香香的馅料，顿时喷薄而出,心里那个爽啊！那满嘴的甜滋滋的味儿，竟将日子里的那些苦涩，荡涤得了无影踪母亲一边吃着汤圆，一边脸上漾着如汤圆一般饱满时笑容，嘴里还喃喃念叨着日子会好起来的，会好起来啊……

⑦流年似水我和兄弟俩吃着母亲做的汤圆，一年年长大，并渐渐成人我们一家子的日子，也果真一年比一年好只是平日里，我们一家子再很难聚在一块我在外工作，将小家安在了城里兄弟也离开父母，在我居住的同一座城里打工虽然我们也能常常在小吃摊上吃到人家做啊汤圆，或者将从商场买回的速冻汤圆下锅煮熟作为早餐，但那些汤圆总不及母亲做的汤圆吃起来更让人回味！而每逢春节，我都会携妻带子，约上兄弟，一起回老家陪父母过年母亲也总会很快乐地在初一早上，为我们做出一顿丰美H勺汤圆大餐

⑧那一年，我和兄弟因一点经济纠纷，而伤了和气虽然我们同处一座都市，相距咫尺，却较长时间彼此不相往来，心里都一直互相怨恨

⑨终于临近岁末我和兄弟又一起回到父母身边过年年三十晚上，我们一家子凑在客厅沙发上看春晚我和兄弟各怀心思，脸上都郁闷着，彼此相背而坐，互不理会母亲则用深沉而慈祥的眼神盯住我们,半晌不言语后来临起身离座去睡觉时，母亲才切切地说了句孩子们，明早再好好吃一碗娘给你们做的汤圆！⑩翌日一早，母亲便一如既往，亲自下厨，为我们全家再次操办了一场汤圆的盛会母亲特地让我们兄弟俩坐到一块；然后，从她的碗里，用筷子分别夹了一只浑圆晶莹日勺汤圆，递到我俩面前，满含期待地说给，接住娘的汤圆，吃到肚子里，啥纠结都会没啦！在母亲的殷殷目光里，我和兄弟都赶紧伸出筷子,接过母亲日勺汤圆；而后，张口衔住；咀嚼，回味一一终于，我俩相视而笑！母亲脸上又绽开了如汤圆一般圆和饱满日勺笑容，口里又禁不住喃喃自语和好了就好，和好了就好……如今，母亲年事已高；而她仍然坚持在每个春节，亲手为我们一家，做她最拿手日勺汤圆那圆圆的甜甜时而又晶莹滋润的I汤圆呵，其实就是母亲的一颗心；这颗心里，最贴切最朴素地诠释着我们日子里欧I那些美好幸福，团圆，和和美美……

6.根据提醒，在横线上补充短语，理清本文的思绪（8分）磨米粉f f—一

7.联络详细语境，分析下列句子在体现上的I妙处（6分）

（1）简要说说第

⑥段加横线词“烫烫的、甜甜区I、香香日勺”体现效果（4分）

（2）母亲脸上又绽开了如汤圆一般圆和饱满日勺笑容，口里又禁不住喃喃自语和好了就好，和好了就好（从人物描写的角度）（2分）

8.文章第

⑦段划线句子删掉好不好？为何？（4分）

9.文章以“母亲的汤圆”为题有什么作用？（4分）

（四）非持续性文本阅读（7分）

10.根据提醒进行仿写（4分）假如我是阳光，我将照亮所有的黑暗；假如我是，我将;假如我是，我将

11.一位网友在校园网站上发了一种体现狼性凶残的帖子你认为，狼也有值得肯定的I一面，就想象了一种描写片段，回了帖子（3分）［楼主狼性凶残）那只狼龊了龊锋利的尖牙，吐出那长长的血红色的舌头，大模大样地蹲在厚厚的雪地上灰暗的夜色中，像萤火虫般欧I绿光闪烁，这是狼的眼睛在闪着凶恶的I光辉［回帖］（）_________________________________________________________________________________________

①文体自选，诗歌、戏剧除外；要有真情实感；

②书写对欧I、规范、美观；

③文中不能出现真实日勺校名、人名成都某校小升初语文入学测试

（三）（来源于学生试卷3）答案

一、基础知识（每题4分，共16分）

1、请选出下列词语中加点字日勺读音完全对日勺的一项（）【解答】A.“芳馨”的“馨”应读“xin”；A.胚芽pei*芳馨xing脸颊jia恪尽职守geB.臆测yi乐此不疲pi琐事su6档案dangC.嫌恶e养精蓄锐xu重荷h6*抽噎ye*D.惩戒cheng不言而喻yu颓唐tul震慑he*“恪尽职守”日勺“恪”应读“心”；B.对的；C.〃嫌恶〃应读〃w『；“重荷”日勺“荷”应读“陪”；D.“惩戒”的“惩应读cheng；“震慑”的“慑”应读she o故选Bo、下列词语中有错别字的一组是

2、魁梧磨炼想像相辅相成、迁徙扭扣预告变本加厉A B、彻夜讴歌喘息刻不容缓、浮躁妨害菲薄销声匿迹C D

3、下列各句中加点日勺成语使用恰当日勺一项是B“扭扣”应作“纽扣”A、“人间四月天，成都新津看花展”，新津成功举行了第六届“新津花展旅游文化节”的活动，使“新津花展”日勺名声响彻云霄••••B、马区I颗骨虽然很长，它却没有如驴的I那副蠢相，如牛日勺那副呆相相反地，它的头部比例整洁，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的I美各得其所••••C、创新是时代日勺规定，我们在学习和生活中，一旦产生小时灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把••••它发展下去假如能做到这些，你一定会成为一种富有发明性的人D、在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享有了天伦之乐••••响彻云霄形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空各得其所原指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排锲而不舍不停地镂刻比方有恒心，有毅力天伦之乐泛指家庭的乐趣答案c

4、下列各句没有语病的一句是A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽派所有主力队员上阵B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上所有被抢购一空C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头D、他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄日勺十九座牌坊之间，感慨万千D（A“尽”与“所有”反复B“基本”与“所有”矛盾C改“一股”为“一种”）

二、古诗句欧I默写

1.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖

5.在杜甫（唐）日勺《江南逢李龟年》或者李白（唐）《秋浦歌》中任选一首并完整日勺默写江南逢李龟年岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻正是江南好风景，落花时节又逢君秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长不知明镜里，何处得秋霜

四、阅读

（一）诗歌阅读（4分）江畔独步寻花（之五）唐•杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

1、“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”两句诗你会想到什么样日勺画面？请用简洁的I语言加以描写桃花一簇簇开放，像是没有主人，你究竟爱慕深红的桃花还是爱慕浅红色的桃花呢？

2、“江水东”“开无主”流露了诗人怎样日勺心绪？（2分）江水东流，花开无主，流露了诗人一丝无奈、寂寞、哀愁的心绪

3、解释下列加点词的意思（4分）

（1）有渔者以舟往救之以用

（2）犹为局限性乎犹还

（3）是许金不酬者也是这

（4）渔者黯然而退退走开、离开

4、用现代汉语翻译下列句子（6分）

（1）向许百金，而今予十金，无乃不可乎！当时你答应给我一百两金子，可目前只给十两，恐怕不可以吧！

（2）若，渔者也，一日能获几何？你一种打渔的一天的收入能有多少？

5、从这个故事中悟出了什么道理？（请从商人、渔者、旁观者的角度思索）（3分）商人许金不酬，失信于人，终遭灭顶之灾渔者财迷心窍，见死不救，只图一时痛快旁观者明哲保身，指手画脚，不愿救死扶伤参照译文从前，济阴有个商人，渡河时从船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救有一种渔夫用船去救他，还没有靠近，商人就匆匆嚎叫道“我是济水一带日勺大富翁，你假如能救了我，我给你一百两银。