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文本内容:
《语言程序设计》试验汇报C专业班级学号学生姓名:试验日期成绩指导老师试验单元一程序基本构造设计
一、试验题目试验一熟悉环境VC++
二、试验目的熟悉程序编辑环境，掌握重要菜单项的作用
1.C熟悉编写一种程序的上机过程（编辑、编译、链接和运行）
2.C I熟悉程序的基本输入输出语句
3.C
三、试验内容
1.书本第一章的I例一程序
2.由键盘输入两个整数，求得它们的和并输出至屏幕
四、试验环境硬件环境目前所有电脑硬件环境均支持L软件环境
3.Visual C++
6.0
五、试验代码及成果（程序运行成果请以截屏图给出）源程序代码:
1.#include stdio.h intmain《语言程序设计》试验汇报C专业班级学号学生姓名:试验日期成绩指导老师试验单元一程序基本构造设计
一、试验题目试验五循环构造程序设计
二二、试验目的纯熟掌握用语句语句和语句实现循环及|措施1while do...while for掌握循环的嵌套2深入学习调试程序3
三、试验内容输出以内具有个以上因子欧整数，并输出他的因子
1.10010I J输出图形
2.AABCABCDEABCDEFG求规定从键盘输入
3.s=l+l+2+l+2+3+...+l+2+3+...+n,n
四、试验环境硬件环境目前所有电脑硬件环境均支持
1.软件环境
2.Visual C++
6.0
五、试验代码及成果（程序运行成果请以截屏图给出）源程序代码:
1.运行成果为:源程序代码:
2.运行成果为:源程序代码:
3.运行成果为
六、试验心得（请对每个试验题目编程及调试运行中碰到的问题及处理方案进行简朴总结）《语言程序设计》试验汇报C专业班级学号学生姓名:试验日期成绩指导老师试验单元一程序基本构造设计
一、试验题目试验六数组
二、试验目的（）掌握一维数组和二维数组的定义和使用措施1（）掌握字符数组和字符串函数的使用方法2
三、试验内容
四、试验环境硬件环境目前所有电脑硬件环境均支持
1.
五、试验代码及成果（程序运行成果请以截屏图给出）软件环境
2.Visual C++
6.0源程序代码:
1.运行成果为:源程序代码:
2.运行成果为:源程序代码:
3.运行成果为
六、试验心得（请对每个试验题目编程及调试运行中碰到的问题及处理方案进行简朴总结）{int a,b,sum;a=2;b=3;sum=a+b;printf007zhang\nsum=%d\n,sum;return0;运行成果为^O E:\ZHL\Debug\nol.exe007sun=5Press anykey tocontinue源程序代码:
2.运行成果为:
六、试验心得（请对每个试验题目编程及调试运行中碰到的问题及处理方案进行简朴总结）《语言程序设计》试验汇报C专业班级学号学生姓名试验日期成绩指导老师试验单元一程序基本构造设计
一、试验题目试验二次序构造程序设计
二、试验目的（）掌握语言数据类型以及变量的申明1c（）掌握语言的|赋值运算符、赋值体现式、赋值语句2C（）掌握语言的整型和字符型的混合运算3C J（）掌握语言的输入、输出函数的使用格式4C
三、试验内容有人用温度计测量出华氏温度，现输入华氏温度请编写程序把它转换为摄氏温度
1.f,C已知华氏温度和摄氏温度有如下关系（）c=5/9f-32输入长方形日勺长和宽，编程求该长方形的周长和面积（规定周长和面积保留两位小数）
2.将字符串译成密码，译码规则是用字母表次序中本来字母背面的第个字
3.“China”5母替代本来的字母请编写程序实现译码并输出
四、试验环境硬件环境目前所有电脑硬件环境均支持
1.软件环境
2.Visual C++
6.0
五、试验代码及成果（程序运行成果请以截屏图给出）源程序代码:
1.运行成果为:源程序代码:
2.运行成果为源程序代码
3.运行成果为
六、试验心得（请对每个试验题目编程及调试运行中碰至腑问题及处理方案进行简朴总结）《语言程序设计》试验汇报C专业班级学号学生姓名试验日期成绩指导老师试验单元一程序基本构造设计
一、试验题目试验三分支构造程序设计
二、试验目的理解选择构造及逻辑量的使用方法1掌握关系运算符和逻辑运算符的使用2掌握语句和语句日勺使用3if switch掌握多重条件下的语句嵌套使用4if学会调试程序5
三、试验内容教材试验内容、、共三个程序P77234
四、试验环境硬件环境目前所有电脑硬件环境均支持
1.
五、试验代码及成果程序运行成果请以截屏图给出软件环境
2.Visual C++
6.0输入三角形的三条边、、判断它们能否构成三角形若能构成三角形，求出三
1.J ab c,角形面积,若不能，输出信息三角形面积其中area=sqrtss-as-bs-c,s=a+b+c/2源程序代码:运行成果为:输入一种字符，请判断是字母、数字还是特殊字符
2.源程序代码:运行成果为:编程实现如下功能读入两个运算数（和）及一种运算符（）计算体现
3.datal data2op,式的值，其中可为+,-，*,/（用语句实现）datal opdata2I opswitch源程序代码:运行成果为:
六、试验心得（请对每个试验题目编程及调试运行中碰到的问题及处理方案进行简朴总结）《语言程序设计》试验汇报C专业班级学号学生姓名试验日期成绩指导老师试验单元一程序基本构造设计
一、试验题目试验四循环构造程序设计
（一）
二、试验目的（）纯熟掌握用语句语句和语句实现循环日勺措施1while do...while for（）掌握循环的嵌套2（）深入学习调试程序3
三、试验内容输入一行字符，分别记录出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数
1.输出小写字母的码对照表
2.ascii计算
3.s=l+12+123+1234+12345
四、试验环境硬件环境目前所有电脑硬件环境均支持
1.
五、试验代码及成果（程序运行成果请以截屏图给出）软件环境
2.Visual C++
6.0源程序代码:
1.运行成果为:源程序代码:
2.运行成果为源程序代码
3.运行成果为
六、试验心得（请对每个试验题目编程及调试运行中碰到的问题及处理方案进行简朴总结）。
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