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名教师述职报告（优质篇）21述职报告的目的是向上级、同事和团队展示自己的工作成果如果您还不确定如何写述职报告，不妨看看下面的案例，或许能对您有所帮助参考范文教师述职报告我叫王XX,女，中文本科学历，中学高级教师xxxx年7月参加工作，至今已从事初中语文教学近20年，现任初中一年级两个班的语文教学从教20年，我一直在教学一线，无论是担任班主任，还是语文教学工作，都取得了优异的成绩，也赢得了不少荣誉教学成绩近10年来，都名列全县前三名，而且第一名最多1997年被评为“炎陵县优秀教师”，xx年参加了株洲市“中小学骨干教师”培训，在各项教学技能大赛中也获得了好名次1999年获炎陵县初中语文赛课二等奖、xx年获株洲市教书育人普通话大赛三等奖、“炎陵县中小学教师普通话竞赛”一等奖，xx年获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖，xx年执教的《爱莲说》在全市初中语文网络课竞赛中荣获一等奖还获得过县里的嘉奖,被学校评为优秀班主任、“学生最喜爱的老师”，20xx年评为炎陵县学科带头人近年来，积极从事语文教学研究，有11篇论文获得市级以上奖励，5篇论文在国家级刊物上发表从教以来大多数时间担任了班主任工作xx年刚从三河中学调入五巧妙的中小学音乐交流可谓是两年来骨干培训中的一大亮点我从小学音乐老师的评优课中深刻的体会到小学音乐教师优美的语言、亲切的表述、声情并茂的情境创设以及调动学生参与的音乐学习的许多有效手段同时也对小学音乐教学的现状有了大致的了解对于自己从事的中学教育教学与小学的衔接及改进上有很大的帮助评课先备课，一课多案先听课、后交流的研究讨论模式更好的为教育教学水平的提升及教师把握和理解教材、关注学生上提供了有力的依据有问题才会有提高，有困惑才会有收获，作为一线教师要想在自己所从事的教学中有所提高首先要能够分析一节课的优势与不足另一方面是在设计教学案例的过程中所感觉到的困惑可以在共同备课、共同听课的前提下相互交流同时老师可以提出问题，大家共同解答在这样的一种条件下各取所需，共同扶持，进步会很快我深信XX老师说过的“一个人可以走得很快，但大家携手可以走得更远”因为我想的感受到在两年中我学习到许多，提高了很多，收获了很多案例分析及教学反思是教师专业成长中的必修课教师这一职业本身就是研究型的职业、动态发展的职业、面向不同个体的职业教师只要具备较强的分析问题、解决问题的能力才能更好的提高自己的教育教学水平人们常说，世界上最难突破的人就是自己在很多时候,当人们约定俗成了一些习惯、作风，就很难再有新的改变教学中的想法和思路有时候也会走入迷途、遭遇瓶颈抓住亮点、突出及实现有效教学目标是一节好课的至胜所在在此次培训中无论是我所参与的听评、评课、以致于说课无不抓住关键的两点展开一方面是亮点，另一方面是有效的教学目标在很大的程度上把握课例的重难点上有了很大的准确性，分析教材、理解教材、把握教材的能力也有很大程度上的提高X X老师充分利用现代信息技术，指导我们创建并利用音乐骨干教师交流平台教师间可以在最短的时间内获取最新的咨询、相互间的交流、反馈更加的快速和便捷在此次培训中，我们不忘在专业理论提升的同时提升教师自身素质的发展，坚持苦练基本功、我们开展的三个一系列活动使音乐教师丰富了视野、开阔了眼界的同时也加强了交流与合作骨干教师在区内上研讨课，将区内教师分成合作小组，形成交流与帮扶的小团队同时开展合唱、指挥能力的培训、钢琴即兴伴奏培训、教师基本功培训与展示、教案与教学设计的规范书写培训等多角度丰富的技术技能指导，让每一名老师受益匪浅精诚所至，金石为开相信每一名音乐教师都会在我们和谐的团队中不断的发展、进步以及提高同时我也真诚的希望会有更多的音乐老师走进骨干教师的团队，让我们在这里更快、更好的成长，使我区的音乐教育教学工作越来越出色最后我要感谢领导为我们提供了一个这么优秀的成长摇篮，让我们在这样温暖、阳光的环境中收获与进步，十分感谢领导为我们一线音乐老师选择了一位无比出色的“领军人”音乐教研员XX老师，感谢音乐教研员xX老师多年来对我们一线老师所付出的心血与汗水!谢谢！参考范文名教师述职报告我于20xx年从xxx师范学校美术专业毕业来到xxxx中心校任教，20xx年x月取得小学一级教师职称，连续xx年担任小学美术循环教学,现将本人任职以来的主要工作情况述职如下热爱祖国，热爱人民，立场坚定积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献
1、课堂教学工作从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的.成绩教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评多次开设市级和校级对外公开课，获得好评
2、社团指导工作任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作，自20xx年xx月成立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间在活动中学生掌握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩
3、教育教学科研工作任现职以来，我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究论文我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次获奖作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，20xx年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出
4、班主任工作20xx年x月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我自己也在不断的学习，不断的提高校园文化艺术节，人文之旅夏令营,爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长
5、宣传工作作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜此致敬礼！参考范文名教师述职报告各位领导，同志大家好！本人小雪参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，积极向每一位老师学习在学校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力参考范文教师述职报告我始终的认为作为一名教师应把〃师德〃放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本〃学高为师，身正为范〃，这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的〃人〃为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高
二、教学方面虚心求教，强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化首先就是从教学理论和教学知识上我不但是自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论其次是从教学经验上由于自己教学经验不足，有的时侯还是会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强最后我做到〃不耻下问〃教学互长从另一个角度来说，学生也是老师的〃教师〃由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学,虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高学生的成绩也证实了这一点，我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩，接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美
三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术总之20xx学年度，我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！参考范文教师述职报告在学院领导班子的正确领导下，在各职能部门的精心指导下，在兄弟年级及全院职工的支持下，特别是在王丹老师的努力工作下，04级顺利的开展了各项工作现把一年来的工作述职如下
1.认真学习领会党的路线、方针、政策及我院的决议和决定，注重细节，通过学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的工作水平;严抓党员、预备党员等骨干队伍的政治思想教育，没有因为学生生产实习远离校园而放松对他们的思想政治教育;严把党员入口关，切实把思想积极进步，学习成绩好，组织纪律观念强，工作作风优良的学生吸收进党组织;对全体学生进行医德医风教育，注重平时养成，有良好的从医理念，使之在成为合格医生之前必须在思想上成为合格医生;反复进行择业观教育，结合当前实际、结合本人实际，谨慎择业，先就业后择业,且不可好高鹫远，盲目择业而导致就不了业;教育学生树立考研思想，通过提高学历、提升知识结构来提高就业质量和就业机率
2.本着自愿散在实习，公平、公正、公开的原则按学习成绩安排学生生产实习04级现有学生342名，有218人自愿自己联系医院实习，依据学习成绩排名，填报实习志愿，张榜公示无疑义，124人被分别安排在省内外17家医院、医药公司愉快地生产实习
3.准确掌握学生实习情况及各实习医院对我院学生实习情况的意见和建议为相关部门决策提供可靠依据通过对省内各实习医院的走访及不定期对省内外各医院的电话沟通了解，目前我院学生实习情况总体是好的，相当一部分学生的表现优于同医院实习的二本院校的学生，得到院方充分肯定
5.在学生远离校园的情况下准确完成了两次四六级考试、校内重修考试的报名及审核工作
6.年级把学生就业工作作为工作的重中之重，反复对学生进行择业观教育结合西方经济危机、毕业生人数增加等当前实际，结合本人家庭实际，结合大学生就业平民化实际，转变观念客观就业，切不可盲目择业导致不能就业指导学生填写签订就业协议书，准确解答相关就业政策为学生提供尽可能多的就业途径招聘信息，提高一次就业率
7.本着以学生为本，公平、公正、公开的原则处理好每一件涉及学生切身利益的事切实作到了秉公办事，廉洁办事
8.完成了上级交办的其他各项工作以上是本人一年来工作的述职，不妥之处请各位老师批评指正参考范文教师述职报告尊敬的各位领导、各位老师大家好！本人于1999年7月分配到紫荆学校，xx年7月获得汉语言文学专科文凭，xx年1月获聘中学二级教师十余年来受到校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高期间两次年度考核获得优秀，于20xx年9月被评为县先进教师，多次被评为优秀教师、优秀共产党员其工作得到了领导的肯定、学生的欢迎和社会的好评身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性近几年来，我一直担任初中毕业班的英语教学在工作中，我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己，热爱、关心每一个学生狠抓课堂教学，严格要求，一丝不苟几年来教学业绩突出，特别是xx年初三英语有效分首次超过10,从而摆脱了我校一直以来英语学科拖后中时，被学校委以重任，担任了首届县级初中实验班106班的班主任,xx年调到湘山实验学校继续担任班主任工作---------------外六班班主任虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》，我在扉页中写道:“我是教师，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个学生，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生，我要尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，宽容其过错不因其调皮而改变初衷和耐心，不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲，不因其资质差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之为无心向学,教师的爱，应以特有的温情，将一泓泓清泉注入久渴的心田，将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙，将一抹抹阳光撒在冬天的草尖上当我让一个来自农村的家庭贫困、容貌不佳、孤独自卑的女生张斯文重新看到希望，感到班集体的温暖时，我在班主任工作手记中写道老师只有真正走进学生心灵，用特别的爱去呵护特别的他们，用特别的心去理解特别的他们，与他们共喜怒哀乐，他们定会非常乐意地敞开心扉，把心底的想法告诉你当我让师生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陈亮改掉恶习，成为热爱班集体的积极分子时，我又在班主任工作手记中记下点滴体会教师，只要你播下爱的种子，它就一定会发芽，腿的现象在教学工作中，我深感自己的业务素质还不够丰富为了提高自身素质，在教学工作之余，不断训练提高自己的特长一书法在各种大赛中获得十余次国家级、市级、县级等级奖如在20xx年在市教委主办的师生书法大赛中，毛笔获得三等奖，钢笔获得一等奖同时，我充分发挥自己的特长利用课余时间辅导学生参加各种大赛，数十人次获得各种级别的奖励其中在20xx年的全市师生书法大赛中就有2人获一等奖，多人获等级奖成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为紫荆学校的明天出力，流汗参考范文教师述职报告时光匆匆,XX年已经离我们远走了在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的,工作中取得更大的进步作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家并践行自己在争先创优活动中的承诺本学期，我担任三至六年级的音乐课教学任务教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐欣赏，让优美的音乐平抚学生躁动的心以达到维持课堂纪律的目的另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去,同时把用户名及密码都告诉他们，好让他们下载聆听、学唱为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作我还坚持参加校内外各种教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平XX年8月，我利用假期前往北京参加第29届世界音乐教育大会，这是音乐上的奥林匹克运动会此次参会使我大开眼界，同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念xx年9月，在古都开封，我很荣幸地成为〃国培计划一xx年中小学艺术骨干教师培训1〃工程的一名旁听学员，接受了诸如万丽君、周荫昌、赖元奎、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，掌握了指挥挥拍的动作要领所以我才能在短时期内一边备战省优质课比赛，一边组队参加区首届合唱节的比赛，并取得了区一等奖的好成绩止匕外，我认为光有理论是不行的,还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课只有这样才能发现自己教学中出现的问题，才能丰富自己的教学经验正因如此，我一直活跃在省市区优质课比赛的舞台上俗话说:一份耕耘一份收获在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成绩、公开课
1、、XX、3执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖
2、xx、10执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第7名
二、教学设计及课件
3、xx、8教学设计《银杯》获省级一等奖
4、xx、8课件《草原放牧》获省级一等奖
三、论文、成果
5、xx、9论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖
6、xx、9教学成果《浅谈〃课前五分钟音乐欣赏〃》获市二等奖
四、辅导
7、xx年辅导的学生获市游戏节二等奖
8、xx获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖
9、xx年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖参考范文教师述职报告大家好！我是xxxo自20xx年毕业以来，我一直担任英语教学工作,期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情在xx年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩61人报考，省市重点43人，所占比例为
70.49%；升学人数为53人，所占比例为
86.89%现在所带的四年十一班班O风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班我常说这样一句话我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教俗话说活到老，学到老因此我从来不敢懈怠自满课前认真备课，精心准备,生怕讲错一个知识点课上力求精，准，细课后认真批改作业，查缺补漏一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切下面是我在XX到XX五年期间的获奖情况
（一）德育奖励Ixx年被评为XXX市优秀班主任2xx年南岗区教育系统转化后进学生先进个人3xx年南岗区教育系统职业道德先进个人4xx年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师5xx年荣获xxx市师德先进个人称号6xx年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖7xx年被评为xxx市优秀教师8xx年被评为xxx市优秀教师
（二）教学奖励Ixx年获南岗区深化课程改革先进个人2xx年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖3xx年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖4xx年网络课程大赛优秀奖5xx年制作的＜lessor）45））在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖6xx年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖7xx年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖8xx年被评为南岗区英语学科骨干教师
（三）课题研究和论文获奖情况从XX年到xx年我参加了国家级，省级，以及南岗区的课题研究工作，并已经结题同时多篇论文或国家，省，市，区各级奖励今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！参考范文教师述职报告尊敬的领导时光飞逝，在XXX幼儿园工作也快一年了我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动（电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会）……这一路走来，我们付出了很多，但我相信一句话“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明
一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师,更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫
（二）班”的教学、保育工作我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了
三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中,我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境俗话说“良好的开始是成功的一半”在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他（她）们变的自信了、有想法了他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上也愿意做一些小手工，例如”《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示孩子们很高兴的指着这个是我的,那个是我的有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育例如涂西红柿时，有许多西红柿，我就把他们分为“西红柿爸爸，妈妈宝宝调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色在涂色的时候，我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知
四、善于与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育
五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去
六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为XXX幼儿园的优秀老师！参考范文教师述职报告本人能积极参加政治学习，关于国家大事，拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志,热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，爱护及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重一学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，严格遵守各项规章制度，对工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作参考范文教师述职报告我叫田忠勤，男，中共党员，1965年5月出生于山西省长治市潞城市黄牛蹄乡黄牛蹄村我是潞城市黄牛蹄中学的一位英语教师1984年8月，我来到了我的母校一黄牛蹄中学，当上了一名英语教师26年来，我一直肩挑学校的工作重担现在，我承担着满工作量的英语教学工作，担任着初三年级137班的班主任，同时我还负责分管学校的德育、政教工作从参加工作以来，我一直坚持学习英语教学专业知识，勤于钻研教育教学理论，不断更新教育教学理念，潜心研究英语教学方法，大胆改革英语课堂教学，创新英语教学模式，使课堂教学节能高效在教育教学过程中，我总是关心学生的身心健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观我一贯重视学生自主管理能力的培养，把“我能行”的激励机制融入班级管理和教学工作之中多年来，我在教育教学、班级管理和政教工作等方面都取得了可喜的成绩，赢得了学生、家长以及社会各界的广泛赞誉26年来，我先后15次被评为潞城市“模范教师”、“电教能手”、“教学能手”和“潞城市名师”；我在自制教具方面曾4次荣获山西省、长治市和潞城市等级奖；1999年我荣获全国中学生外语口语竞赛优秀辅导教师“三等奖”；20xx年，我写的论文《外语学习中的兴趣培养》被评为山西省第三届优秀论文“三等奖”；20xx年教师节，我被评为“潞城市名师”；20xx年1月份，我应聘担任了北京市教育出版社出版的《中学第二教材》英语学科的副主编；2月，我被中国教育学会外语教学专业委员会评为“中国青少年喜爱的乡村英语教师”；20xx年教师节，我再次被评为“潞城市名师”，同时，又被评为长治市市政府“德育和思想政治工作先进个人”，同月，我写的以《学英语要讲“原则”说“关系”》为题的论文在《英语辅导报》初中教师版第13期上发表20xx年10月17日，我荣幸的被评为潞城市第二届敬业奉献道德模范人常说要想给别人一杯水，自己就得有一桶水可是现代的英语教学向我们提出更高要求要想常给学生一杯水，自己就得拥有自来水为了有扎实的教学功底，1985年至1988年，我参加了北京外国语学院英语专科的广播函授学习，通过三年的学习，校正了我的英语发音，拓宽了我的英语知识1988年，我又以优异成绩考上了长治市教育学院英语系，在这二年中，我学到了不少教育学心理学理论，懂得了学生的认知规律，提升了自己的专业水平为了适应新课程的发展，1997年至20xx年我又参加了山西师范大学英语教育本科学习，这又为我的英语教学增添了内燃动力近几年，我又潜心钻研计算机操作技术，为英语教学信息化创造了条件，实现了多媒体英语课堂教学凡事都要讲方法，科学的方法能让人做事省时节能增效，英语教学更是如此我深信，只有老师的水平上升到了一定层次以后，才可能达到“名师出高徒”的境界我喜欢用新颖多样的教学方法来吸引学生，让学生在愉快中学习、成长为了提高业务水平，我坚持学习教育教学理论，探索初中生的认知规律和记忆特点，认真钻研《大纲》和《课标》,茁壮成长，真情唤得真心，爱心唤信心，有了信心哪个孩子都可以创造奇迹当我让一度陷入迷茫、徘徊，茫然无助的女生柳心怡重新燃起希望，找回快乐时，我又一次在手记中写下这样一段话“
十三、四岁是美好的，但仍有这样或那样的不如意，可是谁又不是从这样或那样的烦恼中挣扎出来的呢？聪明的教师不是责怪孩子，而是帮助他们，理解他们,使他们坚强而睿智”班主任工作是辛苦的，但我收获的是快乐我看到了孩子们正在成长，我看到了希望我让106班100%的学生升入了普通高中，近50%的学生考入省重点中学，我也让外六班的学生懂得要读书必须先做好人，虽然他们刚进来时有些调皮，但一年以后他们都变成了可爱的孩子20年中我一直从事初中语文教学，我爱我的本职工作，我爱语文教学如果别人把教师职业当成饭碗，那我当作事业，如果别人把语文教学当作事业，那我当作至乐至爱我把我所有心血都花在教学上，或许我更辛苦，或许我牺牲了休息时间，但我取得了比他人更多的成绩，最近6年我任教的班级语文都名列全县第一名语文教学不比数理化，不是比学生智商的高低，而是比学生学习兴趣的高低，学生有兴趣才能学好语文因此我的语文课没有固定的模式,只有自己的特色，适合学生学习的特色在渗透德育教育的同时，我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性为了提高学生学习兴趣，我想了许多办法，运用了许多教学方法和现代化教学技术我备课既备教材也备学生，我备知识的难点、重点，备学生在知识与能力上的不足与缺陷我处理教材不是按照教参上的.模式，而是根据我的学生的现状，适当调整难易程度与教学进度，该加的加，该舍的舍，从不死搬教参我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来,了解教材的编写意图，明确其要求，把握每节课的教学重点、难点和考点我继承了传统教学法的优点，不断学习吸收国内外新的教学成果我多次参加省级培训I,开阔了自己的眼界，更新了自己的教育教学观念,进一步提高了自己的课堂教学技能通过自己的不懈努力，自己的观念新了，教学方法活了，学生学英语的兴趣浓了，自己的教学风格也日渐形成近年来，我在潞城市范围内多次上公开课和示范课，我的教学能力得到了同行们的肯定，我多次被评为潞城市的“教学能手”自己的教法改进了，学生的学习方法指导也必须跟上，我特别重视学生良好学习习惯和思维习惯培养，引导他们“想学”、指导他们“会学”，达到他们“学会”让学生在对待一个问题时，力争要做到首先知道答案“是什么”，然后探求解题依据，明白“为什么”，最后懂得“怎样做”同类题，达到“一个问题三个层次”的教学效果我大力倡导合作学习和研究学习，我所带的班级具有良好的学风近年来，在农村中学很多班级的人数在减少，而我带的班级人数始终是全校最多的班级之一，我所带班级的考试成绩在历年的统考和中考中占全潞城市同学科的领先水平英语教学的成功不仅来源于扎实的课堂教学，更需要有丰富多彩的课外活动来保持学生的学习兴趣，课外活动能巩固和扩大课堂教学成果我通过开展课外活动来促进英语课堂教学，这关系到学生学习英语的兴趣培养、兴趣保持和兴趣的提升，还关系到英语听、说、读、写综合运用能力的提高通过“英语角”、“英语沙龙”等活动让许多即将放弃英语学习的学生在“我能行”的活动中找回了学习英语的自信心同时我也发现和培养了一批批英语特长学生1998年我的学生王鹏艳在全国中学生外语口语竞赛中荣获初中组叁等奖教育家魏书生说得好，不能只醉心“教书匠”，应该立志做“教育家”我深信“没有教不好的学生，只有不会教的老师”只要有责任心、事业心和爱心，就具备了一个优秀教师的条件因为英语教学不仅是英语知识的学习和综合运用英语能力的培养的渠道，而且是帮助学生形成正确的人生观、价值观和良好的思想品德的途径我不仅是一位英语教师，而且是一位任职23年的班主任在班级管理中，我用真心、诚心、耐心和爱心去对待每个学生，让他从学习生活的小事去严格要求自己，从“他律”走向“自律”我重视培养班干部的组织管理能力，让班级管理自动化，使班里形成人人有事做、事事有人做的学习生活习惯我指导他们设法让黑板、墙报说话，让文具盒上的座右铭提醒自己该做什么我在教育教学中一贯重视学习方法指导，从而提高学习效率养成教育是班级管理的关键，这需要长期坚持才能形成我对学生要求很严,我认为“严”是学习成功的保证，“松”是学习失败的祸根我很重视赏识教育，与学生打成一片，形成亲和力，让他们“亲其师”，“信其道二我认为有时候“老师的一句话可以成就一个学生”我用爱心去读懂学生的心，关心他们的生活细节，宽容他们的异想天开，让他们的心与自己的心产生共振通过自己的不懈努力，我所带的班级师生关系融洽和谐，师生情深意重，班风文明向上，学风正，兴趣浓，各项工作顺利开展历年来，我所带班级都被评为学校的“文明班级”、“先进班集体”,我班的团支部多次被评为团市委的“先进团支部”我们黄牛蹄中学是一所山区农村中学，十分缺乏英语教师尽管有儿个好的英语教师，没过几年就会想办法调到城里的学校我们学校的一批批英语教师的辅导和培养工作就由我来承担我，他们讲示范课、公开课，指导他们学会备课，学会驾驭课堂，学会管理学生，学会向学生做学法指导，让学生学会学习，不断提高英语教学技能，适应现代英语教学需要教师工作任重而道远，教书育人永无止境，要想真正成为一位教育名家，我做的远远不够，还需要进一步学习，拓宽思路，创新教学，以身示范，人性化管理如果这次申报高级英语教师能通过，我会一如既往的努力工作，为国家培养更多的德才兼备的实用人才，为高一级学校培养更多的合格人才如果不能通过，说明我在某些地方做的不够好我会认真反思，继续努力，创造条件，为下次评选做好准备参考范文教师述职报告我自从1994年被聘为小教一级西席以去，经暂担当两个班的语文教教工做，其真没有竭担当班主任工做，上里我对本人正在那17年以去的工做做一个简要的总结我对本职工做有激烈的奇迹心战任务感，顺从校指面的工做安排，失职尽责，教书育人，正在课堂教诲中，正视培养教生优秀的思念品德,正在营业上刻苦钻研，正在教教上没有竭勤劳，同时战同事战谐相处，配开进建战谈判果此正在教诲教教圆里得到了一定成绩我自从担当语文教教工做以去，勤劳探供，谦真便教，大年夜胆检验考试，分离教生真践，逐步探供出一套开适本人教教的办法:并构造活泼而歉硕的语止，变更教生上课到场的自动性，只管阐扬教生的主体职位，前进课堂教教效益为了到达那一目标，我刻苦研请课本，没有竭进建新知识，当真备课、上课，每次备一节课皆需供很少工妇实时建正做业，讲评做业，做好课后教导工做对每个教生皆当真卖力、宽厉要供，使教生教有所得，从而顺利完成教诲教教任务本人的工做结果，得到了教校指面的认可，也得到了家少的分歧好评十几年去我自动自动到场县里或教校构造的教研举动，正在教校的大年夜力支撑下，自动到场中出进建，做好纪录，积散经历，怯于展捉住机会勤劳前进本人，本人正在20xx年中教西席专业知识语文教科检验中获的优秀成绩，20xx年县语文西席授课角逐三等奖，我校举止的西席授课角逐连尽两届第一名，并教导教生正在各级各种做文、诗词大年夜赛中获奖做为一名班主任，我工做的大年夜旨是让每名教生皆悲愉天度过正在教校的每天，即教书又育人正在班主任工做中，我初终对峙把德育放正在尾位，真正做到闭爱每个教生，没有鄙视、没有恰好心，公允、公允天看待教生把宁静工做做为重面，培养教生宁静熟悉，随时留神保护好本人，让伤害变乱阔别校园我担当班主任工做远20年去，班上出收作过任何宁静变乱同时，我把卫生战纪律做为贯串齐期工做的两条主线，要供教生弄好课堂卫生、情况卫生战小我私人卫生，培养环保熟悉，建坐卫生没有雅看法，正视养成教诲闭注留守女童，给留守女童物量上的资助战心灵上的闭爱，让他们正在怙恃阔别家门时借能感遭到母爱一般的温战别的，正在强化校园办理的同时，我借构造教生自动到场各种体裁举动，培养他们各圆里的才气，让他们正在举动的片里展开，身心皆能安康生少固然，做为一个州里中教60多人的班级,根底好，进建爱好没有浓，有少数教生思念涣散，纪律没有雅看法稀薄,正在工做中常常没有能一步到位天得到较着结果，那些皆有待于正在我后的工做中进一步探供，进一步改进总的去讲，我正在招聘小教一级西席战中教两级西席那17年的工做压以去，所担当的语文教教工做战班主任工做，我尽到了一个西席应尽的任务，正在党的指面下，正在各级指面的指引战体贴下，得到了较好的成绩，本人包管骄傲自大，正在我后的工做中减倍勤劳，没有竭前进，没有竭坐异，去争与更好的成绩参考范文六年级教师述职报告教师述职报告这学期由我来担任六•班的班主任，我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作虽然有十几年的教龄，而且也当过多年的班主任，但是来到一个新的环境，接手一个新的班级，还是感到压力很大所以我从来都不敢怠慢下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理思想教育是基础，只有良好的思想，才能形成正确的人生观，端正学习态度六年级学生开始处于浮躁期，对自己的言行不能准确把握，所以，每天在早自习之前，我要向学生训话，强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范，一旦发现严厉批评，时间长了，希望学生能牢记在心，并且能够做到班中大部分同学表现良好，只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因，难以管束班里有两位同学学习吧认真，在班里称王称霸，我和贺老师联系家长商讨教育办法，在学校里，只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育，现在这两位同学大有改观，进步不少还有一位女同学爱上网，我也加入到他们的好友栏里，但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏，所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址，有好的文章给他们发过去，让他们在网上写一写一天的心情、感受，建立自己的博客等，引导学生正确使用电脑教育是一个大课题，做为教师的我们，我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育，让学生体会到我们对他们的爱心，那我相信我们会有回报的教育象春雨一样润物细无声，希望学生们能在这无声的春雨中健康成长开学初，我对班级也不了解，学生对我也不适应，做什么都慢慢腾腾，环境区也很难清扫，角落有很多杂物，天气不好时，所有垃圾都刮到这里，所以总是达不到学校的要求经过一段时间的了解，我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表，对合格的一组给贴一朵红花，学生的积极性很高，每天都很认真，很快速地打扫，不甘落后每周都要擦一次玻璃，落实到个人，哪一块擦得干净同样也给奖励小红花，这样，学生们玻璃是一次比一次擦得干净通过我们的努力，我们先后五次夺得“流动红旗”虽然次数不多，但说明我们在进步着每项活动的对比就能看出各班的能力，同时也能培养学生的集体荣誉感，为班争光的信念每次活动之前，我们都要精心设计，刻苦训练在庆祝建国六十周年，歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖；在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖；O在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖；别看这些小小的奖项，它可是班级凝聚力的体现啊！为了便于做好各项工作，也为了培养学生的综合素质，我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好，针对学生的不同特点，分配不同的任务善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强，有领导能力的学生管理秩序等他们各有所长，各尽其能在班级的管理中，虽然取得了一些成绩，但还存在着很多问题
1、学生的自制力差，不会自学
2、学生能力悬殊大
3、学生兴趣爱好不广泛
4、班级的学习气氛还不够浓我们将在这些方面多下功夫，把问题缩小，希望学校和各位老师给我们多提指导性意见，我相信在大家的正确指引下，我们的班级管理会更上一个台阶参考范文初二教师述职报告教师述职报告本人任现职以来一直从事初二年级历史教学工作，现将本人任职以来的工作情况报告如下热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风，在教育教学工作中努力践行，处处以同事们的高效率为榜样，补充自己，完善自己俗话说“活到老，学到老”，这就要求老师具有较强的学习能力平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到初中历史教学中去教师年度个人述职报告新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法在数学课上，我刻苦钻研，勇于探索，把历史知识与学生的生活结合起来，把历史教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验我还把时事政治当引入历史教学，进一步将历史课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力教育是艺术，艺术的生命在于创新我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的随着我校新一轮“355”高效课堂建设工作的开展，我将严格按照高效课堂建设要求要求自己，多向老教师请教，尽快掌握高效课堂教学模式，适应时代的要求历史教学本身就需要学生积极探讨，对于历史知识课本有介绍的,课上就不用花大力气讲解，教师更应该引导学生分析历史现象，总结历史发展规律，理解历史发展变迁的原因，用历史的眼光看待事情的发展,如此正和新课改以及高效课堂建设不谋而合历史作为一门人文学科，更需要细腻的理解，学习历史就要学会走进历史，学好历史会让我们走出历史迷雾，拨云见日，除伪辩真参考范文教师述职报告我是在地处边远山区的XX镇XX小学特岗教师根据本人的实际工作情况，特向领导们申请参加本次特岗教师评优工作在这一学年的工作中，虽然没有优秀前辈教师的工作成绩显著，但我是抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评，希望在此参评中寻找差距，以便更好的充实自己，服务于工作在此，为了更好地让领导们对我进行了解，以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导特以小结的形式作为申请参评材料如下一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议办事认真负责，热爱教育事业把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的教师形象，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高能够顾全大局、团结协作，顺利完成各项任务孔子说“三人行必有我师”特别是对我这个刚从事教学工作的来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助我也在听课，评课中提高自己，反思自己的教学方式方法刚踏上工作岗位的我，勇于承担重任，担任了六年级毕业班的教学工作在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题在认真完成教学任务的同时，并积极主动协调做好学校的各项工作如承担负责学校的电教工作以及资料文件的打印；协助领导参与日常的教学管理和教学常规检查工作;特别是负责了常规管理达标工作;并做好学校各种会议内容的记录工作;周末，与覃校长一起做好学校的安保值守工作一学年来，我从未无故缺席、请假在每一天的上班签到，都力求最早因为我家远在贺州，平常假期周末都留在学校，拥有充足的学习反思时间，所以我从踏进乌石镇的第一寸土地，在心中就确立了“以校为家”，服从大局安排，服务学校的思想观念从此便奠定了我要勤奋敬业、扎根边远山区教育的基调刚开始踏上工作岗位的我由于教学经验的欠缺，我所带的班级成绩不是很理想，但我没有气馁，以身作则教育好学生学会如何做人，如何去学习在各位同事的帮助下，我努力提高了自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到了自己的不足和差距后来我所带的班级成绩也有了提高，特别是本学期，组织尖子生参加全镇的测评考试中，我班参考的六名学生成绩有五名在排名之列，其中，黄广清同学以总分189分排在全镇的第一名，另有xx、xx两位同学的排名也比较靠前，分别排在第27名和第57名，学生成绩的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余，我积极参加学校各项活动和组织学生参加活动，在上学期，我与同事们一起努力，为学校获得了“庆元旦”教职工气排球比赛的第三名;并配合协调好学校组织学生参加全镇的体操比赛，并获得了第四名；以及本学期的“六一”少先队大检阅活动获得二等奖、学生演讲比赛和书信大赛等活动这几项活动都为学校取得了较高的荣誉与此同时，在学校所布置的各项工作任务，我都积极主动按时、按质认真地去负责完成，并获得了学校领导、老师的一致好评在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己为取得进一步的成就而努力奋斗以上便是我一学年来的工作小结，希望能得到领导们更大的指导和关心!就是把语文学习与学生生活联系起来比如讲授《感悟幸福》时，我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了知识，又启发了思维，还让学生树立了健康的、积极向上的人生观运用现代化教学设备和教学技术是我语文教学的一大特色我除了运用录音机、幻灯片以外，我更多的是使用多媒体和网络教学这三年,大部分课文我是利用多媒体和网络技术进行传授的，收到了很好的效果精美的画面、动听的朗读给学生全新的视听享受参考范文教师述职报告各位领导、各位同事本人在20xx学年度担任学校教务工作回顾这一年的工件，既有成功带来的欣喜；也有付出给予的艰辛通过一年的锻炼，只能说我已开始逐渐熟悉这个岗位，承蒙大家的引导、帮助以及宽容现将一年来的情况向大家作一陈述“德高为师，身正为范”为人师表，以德为首，工作中，我常常告诫自己首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，并将思考的欢乐和收获和喜悦及时传送给学生，全身心扑在教育事业上多年来，我始终把学校的荣誉放在第一位，放弃了一次又一次本该调离山区教学的机遇为保证学校教育教学质量稳中求升，确保生源的稳定，今年暑期，我与许多教师一道，冒着酷暑，走访了李家镇的一些村庄，与家长进行了交流与沟通，取得了社会对我校的进一步了解与信任作为教务主任，面对教学管理的重担，我牢固树立两种意识:参考范文教师述职报告我于20xx年从兴安盟师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20xx年9月取得小学一级教师职称，连续10年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作情况如下热爱祖国，热爱人民，立场坚定积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用,课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评多次开设市级和校级对外公开课，获得好评任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作，自20xx年10月成立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间在活动中学生掌握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩任现职以来，我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次获奖作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，20xx年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出20xx年9月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我自己也在不断的学习，不断的提高校园文化艺术节，人文之旅夏令营,爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜
1、20xx年4月年度考核嘉奖；
2、20xx年5月年度考核优秀；
3、20xx年“星星火炬”中国优秀特长生推选活动优秀指导教师
4、20xx年市美术课件评比三等奖
5、20xx年论文《浅谈中学生摄影与人文素质培养》获市三等奖
6、20xx年市美术基本功大赛高中组三等奖
7、20xx年市高中美术“教坛新秀”
8、20xx年市优秀团员
13、20xx年常州市美术评优课一等奖
14、20xx年常州市区美术评优课二等奖
1、20xx-2006市摄影比赛三等奖1名
2、20xx年市中小学生摄影比赛一等奖1名
4、20xx年市“春天的脚步”摄影比赛一等奖
6、20xx年摄影社学生潘靖莹被评为江苏省优秀学生社团干部
8、20xx年“阳光”摄影社获常州市第二届优秀社团称号以上是我任职以来的主要工作情况虽然取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！参考范文教师述职报告又一个学期过去了回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累回顾一学期来的工作，总结如下本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子
1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料后学期，我带的是大七班，在各方面比较特殊点孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练
2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育安全工作幼儿园工作的重中之重保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生
3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容
1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育
3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！时间飞逝，转眼间，我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务现将这学期的工作总结如下我坚决拥护的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想积极参加园里的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课要上好课，就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极参加园内教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好半日活动在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果安全工作是最重要的工作之一新班的孩子年龄偏小，安全意识差,自我保护能力差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处,不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园
3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生
4、认真填写班级日志，做好交接班工作
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长为了充实家长们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，及时更换家园栏，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高家长的育儿水平，配合教师做好保教工作在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特别是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的纪律意识逐渐形成引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净教育幼儿讲卫生，培养幼儿良好的卫生习惯严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作提醒和督促幼儿勤剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育自理能力方面我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时与家长沟通，争取家长配合一学期以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了总之，本学期我对于班级各项工作，积极主动地承担，努力成为孩子们喜欢的老师，让孩子进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标有这样一句名言教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯但在工作中也发现一些存在的问题在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，不断地学习新知识，提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！参考范文教师述职报告认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养干好本职工作，恪尽一个教师的职责提出了“学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人”“没有爱，就没有教育”的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的.姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录认真写好教案，每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高此外，我十分重视学困生的转化工作我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”,育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职，但与领导和评委的要求还有一定差距，希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正，我会在今后的工作中更加努力，按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务
1、服务意识教务处的工作是琐碎而复杂的工作中，我能处处从大局出发，时时处处为教师着想，常常带着思考深入师生之中，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿以身作则，遵守学校的劳动纪律，从不无故离岗，一学期每天都是早出晚归，与班主任一道，提前半个小时左右来到学生中间，及时了解师生到校情况，从未迟到过一次晚上，我始终坐班车教务处，以便及时了解晚辅导、晚督班一直到晚自修结束以后才回家
2、合作意识一年以来我始终正确认识自我，本着求真务实的敬业精神，工作中顾全大局，融合群体，力求管理中形成合力幸运的是，没有管理经验的我得到了学校领导和全体教职工的大力引导与帮助，他们为我献计献策同事们的.热情，坚定了我工作的信心，我从陌生这项工作到开始熟悉这一艰巨任务各学科组长工作中的支持减轻了我工作的压力，教师们的豁达和宽容严和了工作中的心态教务处工作好像做家务，忙了好久，却说不出做了些什么，由何军教师的相互配合，协力相助
（一）组织管理教学工作
1、制定和实施了全校教学工作计划，并定期检查落实，保证了教学计划的执行全面了解全校教师的思想，业务水平和教学能力，妥善安排好和位教师教学任务
2、审阅教研组工作计划，定期召开教研组长会议，研讨督查和推动教研工作的开展
3、定期检查教师的备课和教学情况，有计划有组织地评优课、汇报课通过外出听课、教研活动、召开家长会、学生座谈会等形式了解教学动态、教学情况，根据存在问题，提出改进意见
（二）组织管理教务工作
1、努力做好招生、编班、休学、转学、复学、插班、毕业生工作,建立健全学生学籍和毕业生档案
2、组织期中期末、月考考务工作，对每一次考试，在学科教师配合下，我校能够做到严肃监考，严格阅卷，关注每一个操作细节，力争检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到了均衡发展
3、定期搞好校际间的教学交流互相掌握教学动态，捕捉教学信息总之，中层领导的责任说通俗些就是“上情下达，下情知晓”，起到了桥梁的作用，回顾一年以来的教务工作，我能及时地帮助教师了解教学动态，较好地完成教研室和学校交付给我的各项教育教学任务教学管理是一项艰巨而又复杂的工作，由于我缺乏经验与能力，许多工作还有待于进一步完善比如教管管理手段还需进一步规范化，教学质量分析还需进一步合理化，教学评价体系还需地一步科学化，教师业务管理与考核还需科学化、民主化以上述职谨请领导、教师们批评指正李家初级中学鲍有林20xx.
1.22参考范文教师述职报告时间过的真快，转眼有一学年过去了蓦然回首，往事历历在目回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多为今后更好的工作，现将本学期的工作如下本学年我担任五年级五个班的英语教学工作在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我一年来，我通读了《生命教育一一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著另外，通过向指导老师请教,听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖古人云“飞瀑之下，必有深潭”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审在这一年中，我做到了不迟到,不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务回顾一年来的工作，有成绩也有不足我知道，任何事情都是在不断的反思一一改进一一再反思一一再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献总之，在20xx-20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力20xx-20xx学年度，本人担任高20xx届
3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务在此，作以简单和汇报，不当之处，敬请批评指正虚心学习参考范文教师述职报告每到总结的时候我都不禁会想起这样的一句话“一个阶段的结束就意味着新生活即将开始”我十分幸运能够成为区级骨干教师的队伍中的一员，并在这个团队中充实、成长如今，当这份经历即将结束的时候，我不得不感叹时光的飞逝，岁月留给我更多的是无尽的思考与感怀我参加工作已经十一年了，在自己不断的将身上的稚嫩与傲气转化为真诚与执著的时候，我发现我已成为区级骨干老师队伍中的一员与“漫长,，的十一年相比，我觉得两年来的我在自身专业素养的提升以及教育教学理论的学习与把握上可谓是“收获颇丰”在这两年中，丰富的理念指导为我的教育教学工作指明了正确的方向十分感激我们的音乐教研员X X老师从我刚刚踏上三尺讲台的那一天直到永远，她都是我特别尊敬的好老师永远都不会忘记她每次调研、听课、评课后的反馈、亮点的激励、不足之处的看法及改进意见总是能在最为困惑、无助的时候为我伸出援手、给予我最多的帮助在每一次研讨活动、教研活动中她总是在研究内容上的精心准备，与一线教师交流学习先进的理念两年来，在培训中我获得的丰富的理论支持与指导下，在XX老师的建议下，我养成了乐于思考喜欢专研的习惯,这促使我在许多场合的发言中增添了许多信心多读书自身的语言表达能力与思路会更加清晰、准确，这使得我的观点更多的得到领导和老师的认可，有了先进的理论指导我在一线教育教学工作中解决了不少教学难点、困惑同时，XX老师特别关注老师的专业成长，总是给我们分析自身的优势与不足，在不同的方向上给予我们提出不同的要求她还时常用语言、行动给老师心理上的宽慰，排解老师心中的苦恼与无助，为老师树立自信心她用平等、公正的的作风征服每一名音乐教师，在她的指导下我们的音乐教师队伍可谓团结一心，和谐共进。
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