Unit 6 Lesson 5 My favourite place教案 英语冀教版（2024）七年级上册

（教学设计）学年冀教版（）^My favourite placed-

2024.20252024初中英语七年级上册

一、教材分析教材内容

1.））是新教材冀教版（）初中英语七年级上My favourite place2024册中的一篇课文这篇课文围绕学生们最喜欢的地方展Unit6Lets go!开，通过不同学生的描述，介绍了公园、图书馆、博物馆等各种场所课文首先以问题“Whafs your favouriteplace,,引出主题，激发学生的思考接着，几位学生分别分享了自己最喜欢的地方及原因比如，有的学生喜欢公园，因为可以在那里玩耍、欣赏美丽的风景；有的学生喜欢图书馆，因为可以安静地阅读书籍、学习知识课文中还涉及到一些描述场所的词汇和表达，如（美beautiful scenery丽的风景）、（安静的环境）、（许多书）quiet environmentlots of books等同时,也出现了一些句型，如（我喜欢……因为……）“I like...because...”来表达对某个地方的喜爱及原因教材地位和作用

2.本单元以为主题，旨在引导学生了解不同的场所和活动“Lets go!”《这篇课文通过让学生分享自己最喜欢的地方，进一My favourite place»步加深学生对不同场所的认识，同时培养学生的语言表达能力和思维能力课文中的词汇和句型为学生提供了丰富的语言学习素材，有助于学生在实际生活中运用英语描述自己喜欢的地方，提高学生的英语口语表达能力和写作能力

二、学情分析已有知识基础

1.学生在小学阶段已经接触过一些简单的英语词汇和日常用语，对英语学习有一定的兴趣和基础在七年级上册的前几个单元中，学生学习了一些基本的英语语法和句型，如动词的用法、一般现在时等，具备了一定的语言表达能力be认知特点和学习能力

2.七年级学生处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，对直观、有趣的事物更感兴趣他们喜欢通过图片、视频等多媒体资源来学习新知识学生具有较强的好奇心和求知欲，在课堂上积极参与互动，但在自主学习和合作学习方面还需要教师的引导和培养学生的英语阅读能力和口语表达能力有待提高，需要通过大量的阅读和口语练习来提升

三、教学目标语言知识目标

1.学生能够掌握课文中的重点词汇,如park librarymuseum等beautifulquietbooks学生能够理解并运用课文中的重点句型，如“I like...because…”来表达自己对某个地方的喜爱及原因语言技能目标

2.学生能够流利地朗读课文，准确地发音和语调学生能够根据课文内容回答问题，进行简单的对话和描述学生能够模仿课文的写作风格，介绍自己最喜欢的地方.情感态度目标3培养学生对不同场所的热爱和欣赏之情，提高学生的审美能力激发学生的学习兴趣和积极性，增强学生学习英语的自信心

四、教学重难点教学重点

1.掌握课文中的重点词汇和句型理解课文内容，能够用英语描述自己最喜欢的地方及原因教学难点

2.运用所学知识进行创造性的表达，介绍自己最喜欢的地方培养学生的英语思维和口语表达能力

五、教学过程导入环节

1.师生互动教师Hello,everyone!Today weare goingto talkabout ourfavouriteplaces.Whats yourfavourite place学生纷纷回答等“I like the park.”“I like the zoo.”教师Very good!Why doyou like these places学生回答自己喜欢某个地方的原因教师Today,we willlearn aboutsome students favourite places.Letssee whatplaces theylike andwhy.设计意图通过提问和讨论，激发学生的兴趣，引出课文主题同时，复习学生已有的关于喜欢的地方的知识，为学习新内容做好铺垫阅读前

2.师生互动教师Before readingthe text,lets look at somepictures ofdifferent（展示公园、图书馆、博物馆等地方的图片）places.What arethese places学生回答图片中的地方名称教师Now,lets guesswhat the studentsfavourite places arein the text.学生根据图片和自己的经验猜测课文中可能出现的学生最喜欢的地方设计意图通过看图和猜测，激发学生的好奇心，为阅读课文做好准备.阅读中3第一次阅读略读师生互动教师Now letsread thetext quicklyand findout whatplaces thestudentsmention in thetext.学生快速阅读课文，回答问题The studentsmention the park,thelibrary,and themuseum.设计意图通过略读，让学生快速了解课文中提到的地方，掌握文章的大致内容第二次阅读精读师生互动教师Now letsread thetext carefullyand answerthe following（展示问题）questions.Why doesthe studentliketheparkWhy doesthe studentlikethelibraryWhy doesthestudentlikethemuseum学生仔细阅读课文，然后回答问题学生1The studentlikes thepark becausehe canplay thereand enjoythebeautiful scenery.学生2The studentlikes thelibrary because it isquiet andthere arelotsof books.学生3The studentlikes themuseum becausehe canlearn abouthistoryand culture.设计意图通过精读，让学生深入理解课文内容，掌握学生喜欢不同地方的原因同时，培养学生的细节理解能力和分析问题的能力第三次阅读朗读师生互动教师Now letsread thetext aloud.Pay attentionto yourpronunciationand intonation.学生朗读课文，教师纠正发音和语调设计意图通过朗读课文，让学生熟悉课文内容，提高口语表达能力和语感阅读后

4.师生互动教师Now thatwe haveread thetext,lets discussthe following（展示问题）questions.Whats yourfavourite placeWhyWhat canyou doin yourfavouriteplace学生分组讨论问题，然后每组派代表发言学生1My favouriteplace isthe beach.I likeit becauseI canswim inthesea andbuild sandcastles.学生2My favouriteplace isthe cinema.I canwatch moviesand havefunthere.教师Very good!Everyone hastheir ownfavouriteplace.Now letstry（让学生写——篇关于to writea short passage aboutourfavouriteplaces.自己最喜欢的地方的短文）学生写作，教师巡视指导学生展示自己的短文，其他学生进行评价设计意图通过讨论问题和写作，让学生深入思考自己最喜欢的地方，培养学生的思维能力和口语表达能力同时，通过写作和评价，提高学生的英语写作能力语言点讲解

5.师生互动教师（展Now letslookatsome importantlanguage pointsinthetext.示重点词汇和句型，如favouriteplacebecause beautifulsceneryquiet等）environmentlots ofbooks教师讲解词汇和句型的用法，并让学生用这些词汇和句型造句学生My favouriteplace istheparkbecauseit has beautifulscenery.学生The libraryhas aquiet environmentand lots ofbooks.教师Very good!Now letsdo someexercises toconsolidate these（展示练习题）language points.学生完成练习题，教师检查答案设计意图通过讲解重点语言点，让学生掌握课文中的语言知识,提高语言运用能力通过练习题，巩固学生所学的知识

六、课堂练习词汇填空

1.My favouriteplace isthe_park_.I likeit becauseithasbeautiful_scenery_.The_library_is aquiet place.There arelotsof_books_there.阅读理解

2.Read thetext againand answerthe followingquestions.What arethe students*favourite placesWhydo theylike theseplaces写作练习

3.Write ashortpassageabout yourfavouriteplace.Use thewords andsentenceswe learnedin thisclass.

七、板书设计My favouriteplace

1.Vocabulary:park,library,museum,beautiful,quiet,books...

2.Sentences:I like...because...There is/are...in...。