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文本内容:
装饰自己的名字
一、导入新课咱们每个人都有属于自己的名字，那谁能向老师来介绍一下你的名字？生回答，适时给出表扬师你能把名字写在黑板上吗？师那你们想知道老师的名字吗？老师把自己的名字也写好了,咱们来看一看，怎么样？老师的写名字之所以好看，是因为老师给名字化妆了，你们想不想让自己的名字也变得漂漂亮亮的？师今天我们就一起来学习装饰自己的名字板书课题
二、引导欣赏，探究方法、介绍方法1师那有什么办法来装饰我们的名字呢？老师这里呀有法宝，你们想知道吗？咱们每组都有三张装饰好的字，请同学们仔细观察，并在小组内讨论他们运用了什么东西来进行装饰的？学生汇报师出示进行讲解ppt方法一戴帽子以吴为例小结他最喜欢玩电脑，上面的“口”变成了电脑，这样的方法我们称为戴帽子方法二穿花衣以吴为例小结:这个字像是穿上了一件有许多花纹的彩色衣服,这种方法我们称之为“穿花衣”再列举吴、俊方法三“找朋友”以和为例小结“和”字的右边变成了和平鸽组成的圆，原来他在装饰这个字的时候想到了和平鸽,找到了“和平鸽”这个好朋友来装饰,这个方法我们叫做“找朋友”再列举春、欣赏作品2老师的三个法宝你掌握没有？下面我们一起来欣赏几位小朋友装饰的名字，看看他们运用了什么样的方法进行装饰的？出示Ppt、想一想，说一■说3你准备怎样设计你的名字？在小组里说一说
三、学生创造、师示范方法和步骤
1、学生动手创造出示作业要求用绘画的方式装饰自己的名字，并2Ppt添加相关背景,将名字变成一幅画提示⑴可设计名字里的一个字,也可设计两个或者三个字⑵构图要饱满,色彩要
四、展评让学生来猜猜名字，并讲述自己设计的理念
五、拓展师除了这种画的形式，还有哪些形式来装饰方法呢？咱们来看看大胆的发挥想象力，用不同的材料去创作。
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