团小组园地设计方案

理论学习记录本理论学习记录学习时间（XXXX年XX月XX日）主持人（团小组组长）本记录人:参与成员XXX团小组全体成员学习内容

1、团小组XXX

2、

3、学习心得:（团小组全体成员逐个书写学习心得）XXX XXX共青团佳木斯大学信息电子技术学院委员会（封皮）（内容页共40页）介绍，活动记录涉及计划、记录和总结三个部分比学习参评人员XXX团小组全体成员评选内容专业课学习成绩、计算机外语过级情况学姓名姓名姓名姓名姓名姓名五比记录本W W习优秀科目教优秀科睽优秀科瞧优秀科瞭优秀科睽优秀科通成良好科睫良好科目粘良好科膜良好科睽良好科联良好科目教:团小组XXX绩不及格科目数不及格科联不及格科目教不及格科目数不及格科目教不及格科目粘计姓名姓名姓名姓名姓名姓名算蒯级别通过级别通过级别通过级别通过级别通过级别机过通过度也通过度知通过政遹过度教通过政通过就遹过腼鼬帆通过时间通过时间通过时间级WR外姓名姓名姓名姓名姓名姓名语蒯级别通过级别通过级别通过级别通过级别通过级别共青团佳木斯大学信息电子技术学院委员会过通过度数通过度知通过度数通过频通过度数:aa«s级国过时间通过时间通渊间通则间通过时间通过时间（封皮）比守纪比文明参评人员XXX团小组全体成员参评人员XXX团小组全体成员姓名姓名姓名姓名端麒校纺青钻猿者活动青钻愿者活动遵守校魅㈱踊违纪作弊社会姆酎社会辘活动考遍纪作班在外租房校园文化建没活动校园跳建设活动在外租房族斗助科技创新活动:科技创新活如打架斗幽其他违纪行为:（以上五项若有福注明具体情必没有期其他出文明活动（以上五项若有箫注明具体情乩没其他出文明活动:（以上五里若有施明具体情乩没有填其他励行为:（以上五项若有雄明具体情况,没有期无）无）有填无）无）姓名姓名姓名姓名青钻■活动购校殿级蜗政校级青年志愿者嗣1考试违纪作臬考试违纪作孰社会辘漏I社会辘活动在外租房在外租房校园文化建设活动蛔规建设活动科技创新祠::科技创新活如打槊斗俄ms其他岐明嗣（以上五项若有需注明具体做,没有填无）其他比文明活动:（以上五项若有需注明具牖乩没有填其他违纪行为:（以上五项若有需注明具体情必没有购其域纪行为:（以上五项若有需注明具体情乩没有填写无）无）无）姓名姓名姓名姓名酎校蛾级遵守蟆校纺青钻愿者活动青年糊者活动考试违纪作臬考试违纪作弊社会螭渊1社会实践活动在外租藤在外租房蛔规建设活动校园文化建设活动科技创新活动:打槊斗M解斗殴:科技创新询:其他比文明活动:（以上五项若有需注明具体情况,没有其他违纪行为:（以上五项若有黯明具体情必没有期其他违纪行为:（以上五项若有需注明具体情根,没有期其他出文明嗣:（以上五项若有需注明具体情乩没有填填无）无）无）无）比卫生比安全参评人员XXX团小组全体成员参评人员XXX团小组全体成员姓名姓名姓名安全之星评选获奖周不安全事件记录床位号床位号个人床M卫生个人床铺卫生值日卫生值日卫生值日槌:值日敏积极保持卫生（以上五项分优秀、良好、中松差四积极保持卫生:（以上五项分优秀、良好、中秋差四个个等级）等级）姓名姓名床位号床位号个人床鼾生个人床铺卫生值日卫生值日卫生:值日槌:值日态度积极保持卫生（以上五项分优秀、良好、中档、差积极保持卫生:（以上五项分优秀、良好、中标差四个四个等级）等级）姓名姓名床位感床位号个人床铺卫生个人床翩生【进行每周安全之星评选，将评选获奖周（1-21周）填入相应获奖同学名字后面的表格中，值日卫生值日卫生假如有成员发生不安全事件，请团小组组长如实认真进行记录】值日态度值日态度积极保持卫生:（以上五项分优秀、良好、中档、差四积极保持卫生:（以上五项分优秀、良好、中标差四个个等级）等级）四进工作记录本四进工作内容:四进工作记录本团小组XXX评语:签字:共青团佳木斯大学信息电子技术学院委员会日期:（内容页）（封皮）团小组工作手册团小组工作手册目录团小组工作手册

一、团小组成员具体情况介绍团小组XXX

二、团小组生活会会议记录

三、团小组活动记录共青团佳木斯大学信息电子技术学院委员会（封皮）（第一页）

一、团小组成员具体情况

二、团小组生活会会议记录姓名主持人（团小组组长）性别记录人政治面貌（党员、入党积极分子、团员）参与成员XXX团小组全体成员会议内专业容

1、班级学号

2、职务获奖情况

3、（会议时间XXXX年XX月XX日）姓名性别政治面貌（党员、入党积极分子、团员）专业班级学号职务获奖情况

三、团小组活动记录活动计划活动时间活动地点活活动动记内录容活动总结解释说明:团小组园地分为组织机构及基本信息、活动记录、规章制度、学习园地及读书园地五个部分将以上记录簿中的五比记录本、四进记录本以及团小组工作手册放入团小组园地中活动记录部分中，将理论学习记录本放入学习园地部分中保存原有的其他部分理论学习记录本中设立了学习心得一栏，规定团小组每位成员根据学习内容做相应的学习心得总结，并工整的书写在记录本上一方面加深印象，一方面丰富了记录本内容，使记录本更加充实五比记录本中分为五个部分，每个部分分别代表五比中的一个项目比学习中针对课业成绩及过级情况进行比较，其中平均分一项可分别填写各个学期团小组成员的课业平均分数，根据文献中对不及格率的规定添加了科目数记录，使辅导员老师检查更加直观比守纪、比文明同样采用举例对比的形式，依据文献中提到的具体行为进行比较比卫生中根据团小组成员的个人卫生、值日当天卫生、值日态度以及积极保持卫生进行四个等级的评选比安全中采用一周安全之星评选，由团小组成员投票进行一周之星评选，并对不安全的事件因素做以记录这本记录中规定采用民主投票形式进行评估,由团小组组长做记录书写四进记录本由进入团小组检查的老师及领导填写，并签字团小组工作手册分为三个部分，涉及成员具体情况介绍、生活会会议记录、活动记录成员情况介绍中对于文献中提到的政治面貌和获奖情况均有。