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中考母题预测〃真情藏在时光里〃模板+导写+文生文（篇）1O导写及范文【学习目标】工,记住“友情类”类记叙文万能模板2•会写80字以上记叙文《真情藏在时光里》3能用《真情藏在时光里》这篇母文修改出十篇不一样题目的作文【学习重点】会写80字以上记叙文《真情藏在时光里》理由在教授成长主题的文章时，掌握一个具体的记叙文写作范例至关重要这不仅能够帮助学生理解成长主题在文章中的具体呈现方式，还能够提供一个实践的蓝本，让学生通过模仿和练习来逐渐掌握成长类记叙文的写作技巧因此，将“会写800字以上记叙文《真情藏在时光里》”作为学习重点，既符合教学目标,也符合学生的学习需求【教学难点】能用《真情藏在时光里》这篇母文修改出十篇不一样题目的作文理由虽然学生已经掌握了《成长是一首歌》这篇记叙文的写作方法，但要在保持文章核心主题和逻辑结构的基础上，对文章进行修改以适应不同的题目要求，这无疑是一个挑战这要求学生不仅要深刻理解成长主题的内涵，还要具备灵活运用写作技巧和重新构思文章结构的能力因此，将“能用《真情藏在时光里》这篇母文修改出十篇不一样题目的作文”作为学习难点，能够有效地检验和提升学生的写作水平【课时安排】2课时【学习过程】
一、导入新课亲爱的同学们，友情是我们生活中最珍贵的情感之一它如同明亮的灯塔，在人生旅途中为我们指引方向；又如同一股清泉，在心灵深处滋润我们的情感今天，我们将一起探索友情的奥秘，用文字描绘那些与朋友们共度的难忘时光请大家展开想象的翅膀，用真挚的情感和生动的笔触，书写下属于自己的友2•真情，它总是悄无声息地藏在时光的角落里，等待我们去发现与好友相伴的日子，就像一首首优美的诗篇，每一行都充满了温馨与感动那些共同度过的时光，如同繁星点点，照亮了我们前行的道路
3.岁月悠悠，时光荏苒，但那份深厚的友情却如同山涧的清泉，永远清澈而甘甜每当回忆起那些与好友共度的时光，心中总会涌起一股暖流，那些美好的回忆仿佛就在昨天，历历在目4,时光的沙漏中，藏着无数珍贵的记忆，其中最为闪耀的，便是那份纯真的友情它如同夏日的微风，轻轻拂过心田，带来无尽的清凉与惬意每当想起那些与好友一起度过的日子，心中总会涌起一股莫名的感动
5.在时光的长河中，我们与好友携手走过了一段又一段的路程那些共度的时光，如同画卷上的一笔笔色彩，绘制出了我们青春的画卷每一次回忆，都是一次心灵的洗礼，让我们更加珍惜那份难得的友情以真情，它总是那么悄无声息地藏在时光的深处，等待我们去探寻与好友相伴的日子，就像一首首动人的旋律，回荡在心间那些共同度过的时光，如同珍珠般闪耀，成为我们生命中最宝贵的财富
五、结尾☆议论抒情结尾力,时光如梭，岁月如梦，而友情却如那山涧的清泉，始终清澈明亮我们的故事，就这样被时光轻轻包裹，藏在心底最柔软的角落愿这份真情，能够伴随我们走过每一个春夏秋冬，直至永远
2.回首过往，那些与好友共度的时光仿佛就在昨日，而今日的我们，即将各自奔走在人生的道路上但无论未来如何变迁，那份藏在时光里的真情，将永远是我们心灵深处最温暖的慰藉二时光荏苒，岁月如歌，而友情则是那最动人的旋律让我们珍惜这份藏在时光里的真情，无论未来的路有多么坎坷，都要相信，有友情相伴的日子，总是最美的风景
4.真情如酒，越陈越香；友情如画，越品越浓在时光的长河里，我们与好友共同书写了一段段难忘的篇章愿这份藏在时光里的真情，能够永远熠熠生辉，照亮我们前行的道路
5.时光不老，我们不散那些藏在时光里的真情，就像一颗颗璀璨的星星，点亮了我们的人生之路感谢友情，让我们在人生的旅途中不再孤单；珍惜友情，让这份真情永远伴随我们左右以友情，是时光里最美的风景；真情，是岁月中最珍贵的宝藏让我们用心去感受这份藏在时光里的真情，用爱去呵护这份难得的友情愿我们的友情能够如同那陈年的美酒，越品越醇，越藏越香
六、范文欣赏真情藏在时光里
①初中的时光，如同一部永不褪色的电影，在我的记忆中缓缓放映那些与同学们共度的日子，充满了欢声笑语，也夹杂着成长的烦恼而那份藏在时光里的真情，尤为珍贵
②七年级的春天，倒春寒冻得我住了院好友小A、小L两个好友推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风“怎么样，身体好些了吗？”小A走上前来，轻轻摸了摸我的额头我笑了笑，摇了摇头“还是有些不舒服”小L坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧”想起曾经情绪失控吼过小L,我有些不好意思“我知道你想什么，那件事早过去啦！”小L双手扳着我的肩膀，咱们‘三剑客不可以有嫌隙！”“好吧”我握了一下小L的手，我感觉她的手特别暖小A说“快点好吧，江边的冰凌花可好看了，我们一起去看我愉快地点头
③后来我们去看了冰凌花，特别好看，像朋友们的笑脸
④初二那年冬天，父母离异内心伤痕累累，悲观、绝望的情绪像一根绳勒得我要窒息了小A和小L约我去爬山在登上山顶的那一刻，我被眼前的景象深深震撼只见群山连绵，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中小A昂首挺胸，意味深长地望着远方，宛如一位横刀立马，攻无不克战无不胜的女将军，在指点江山“看，这就是我们的世界！”小A突然重重地砸了我一拳，激动地指着远方说，“再冷的冬天也会过去，春天总会到来你不能一直沉浸在过去的阴影里，要勇敢地面对未来”小L也走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说道“我们都是你的朋友，会一直陪伴在你身边无论遇到什么困难，都不要放弃希望相信自己，你一定能够重新振作起来”
⑤听着他们的话，我心中的冰霜仿佛开始慢慢融化是啊，再冷的冬天也会过去，春天总会到来我不能一直沉浸在过去的阴影里，要勇敢地面对未来
⑥转眼已到初三，这三年，那段青涩而美好的时光如同一幅流动的画卷，将我们的欢笑、泪水、成长与陪伴一一描绘
⑦春日郊游，我们共赏花开美景；夏日江滩，我们一起嬉水畅玩；冬夜围炉，我们共话暖心故事；操场奔跑，我们挥洒青春汗水；书海畅游，我们共享知识盛宴；合作画画，我们绘制美好回忆；露营野炊，我们共享欢乐时光；操场歌唱，放飞心中梦想……
⑧如今，我们即将告别初中，踏上新的人生征程然而，那份藏在时光里的真情，却如同陈年的美酒，越品越醇它见证了我们的成长与蜕变，也铭刻了我们青春的印记无论未来我们走到哪里，这份真情都将永远铭记在心感谢小A和小L的陪伴与支持，让我在初中时光里收获了如此多的温暖与力量愿我们的友谊天长地久，共同书写更加精彩的人生篇章子文导写第一题我和我的朋友们
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《我和我的朋友们》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里我和我的朋友们开头点题到“真情藏在时光里”点题到“我和我的朋友们”
①我生病，朋友来看我不用改
②父母离异，朋友安慰鼓励我我们共同的乐和痛
③概述三年来的相处时光不用改结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“我和我的朋友们”
二、开头的修改初中的时光，如同一部永不褪色的电影，在我的记忆中缓缓放映那些与朋友们共度的日子，充满了欢声笑语，也夹杂着成长的烦恼而那份藏在时光里的真情，尤为珍贵这份真情，藏在每一个细微的瞬间，藏在每一次相视而笑的默契里，也藏在每一次携手并肩的奋斗中它见证了我们的成长，也铭刻了我们的友谊，成为我们人生中最宝贵的财富
三、中间主体部分的修改
④忘不了那些在冬令营的日子我躺在营地的帐篷里，思念家的温暖小A和小L察觉到我的情绪，坐在我身边，小A轻声说“想家了吧？我们刚开始也这样，但这里也有我们的新回忆”小L则递给我一个热乎乎的苹果，笑着说“吃吧，甜甜的，就像我们的友情”他们的陪伴和安慰，让我的心渐渐温暖起来放爬犁时，随着小A的一声令下，我们如同离弦的箭一般冲了出去冷风呼啸而过，刺激着我的脸颊，但心中的快乐却让我感觉不到丝毫的寒冷我们尖叫着、大笑着，释放着内心的压力那种速度与激情的结合，让我感受到了前所未有的快乐与自由远足时，山路崎岖，我渐渐感到力不从心，脚下的步伐越来越沉重小L察觉到我的疲态，轻轻拍了拍我的肩膀，鼓励道“加油，我们一起走，马上就到山顶了”小A也回过头，眼中闪烁着坚定的光芒“别忘了我们的约定，要一起看到最美的风景“他们的话语和眼神给了我力量，我咬紧牙关，坚持着走完了全程
三、结尾的修改如今，初中生涯即将画上句号，我们即将启航新的旅程然而，与小A和小L共度的时光，那份深藏在心底的真情，却如陈酿般愈发香醇它记录着我们的成长与转变，也镌刻着青春的足迹无论前路如何，这份情谊将永远铭记心间感谢小A和小L的陪伴与鼓励，让我在初中岁月中收获了无尽的温暖与力量愿我们的友谊历久弥新，愿真情永驻，爱永相随第二题喜欢你的样子
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《喜欢你的样子》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里喜欢你的样子开头点题到“真情藏在时光里”点题到“喜欢你的样子”O O
①我生病，朋友来看我改第二人称
②父母离异，朋友安慰鼓励我改第二人称
③概述三年来的相处时光改第二人称结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“喜欢你的样子”
二、开头的修改在我心中，你是那样的特别你的笑容，如春风般温暖，你的眼神，如星辰般明亮你的每一个举动，每一句话，都让我感到无比的亲切和温暖你就像是我生命中的一道光，照亮我前行的道路，给我带来希望和力量你的样子，就像是一首美妙的诗，让我感动，让我喜欢与你相处的每一个日子，是上天赐予我的最珍贵的礼物
三、中间主体部分的修改
②七年级的春天，倒春寒冻得我住了院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风“怎么样，身体好些了吗？“你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”想起曾经情绪失控吼过你，我有些不好意思你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，江边的冰凌花可好看了，我们一起去看“我愉快地点头
③后来我们去看了冰凌花，特别好看，像你的笑脸
④初二那年冬天，父母离异内心伤痕累累，悲观、绝望的情绪像一根绳勒得我要窒息了你逼着我和你一起去爬山在登上山顶的那一刻，我被眼前的景象深深震撼只见群山连绵，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中你昂首挺胸，意味深长地望着远方，宛如一位横刀立马，攻无不克战无不胜的女将军，在指点江山“看，这就是我们的世界！你突然重重地砸了我一拳，激动地指着远方说，“再冷的冬天也会过去，春天总会到来你不能一直沉浸在过去的阴影里，要勇敢地面对未来“然后你轻轻地拍了拍我的肩膀，说道“我会一直陪伴在你身边无论遇到什么困难，都不要放弃希望相信自己，你一定能够重新振作起来”
⑤听着你的话，我心中的冰霜开始慢慢融化是啊，再冷的冬天也会过去，春天总会到来是你让我明白不能一直沉浸在过去的阴影里，要勇敢地面对未来
⑥喜欢你的样子喜欢你教室里埋头苦学努力的身影，喜欢你运动会上健步如飞奔跑的英姿，喜欢你被我揶揄时傻笑的憨态，喜欢你安慰鼓励我时的温柔话语，喜欢你课间聊天时的爽朗笑声，喜欢你跟我分享心事时坦诚的眼神，喜欢你雨后漫步时脱俗的身姿……
⑦喜欢和你在一起春日郊游，我们共赏花开美景；夏日江滩，我们一起嬉水畅玩；冬夜围炉，我们共话暖心故事；操场奔跑，我们挥洒青春汗水；书海畅游，我们共享知识盛宴；合作画画，我们绘制美好回忆；露营野炊，我们共享欢乐时光；操场歌唱，我们放飞心中梦想.•…
四、结尾的修改如今，我们即将告别初中，踏上新的人生征程然而，那份藏在时光里的真情，却如同陈年的美酒，越品越醇你的笑容、你的眼神、你的一举一动，都已成为我最美好的青春记忆感谢你小L,和你相遇，让我的初中时光变得如此绚烂多彩愿我们的友谊永远鲜明如初，即使岁月流转，也依旧清晰可见第三题那个夏天
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《那个夏天》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里那个夏天开头点题到“真情藏在时光里”点题到“那个夏天”
①我生病，朋友来看我父母离异，朋友安慰鼓励我
②父母离异，朋友安慰鼓励我我生病，朋友来看我
③概述三年来的相处时光删除结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“那个夏天
二、开头的修改那个夏天，你是我生命中的一束光在我最失落、最迷茫的时刻，你如清风般出现，轻轻拂去我心头的尘埃你的话语，像夏日里清凉的泉水，滋润了我干涸的心田在你的陪伴下，我逐渐走出阴霾，重拾了生活的色彩那个夏天，因为有你，我重新找回了自己，也收获了最真挚的友情
三、主体部分修改
②父母离异内心伤痕累累，悲观、绝望的情绪像一根绳勒得我要窒息了虽然夏日的阳光那么明媚，我却窝在屋里，封闭自己你逼着我和你一起去爬山在登上山顶的那一刻，我被眼前的景象深深震撼只见群山连绵，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中你昂首挺胸，意味深长地望着远方，宛如一位横刀立马，攻无不克战无不胜的女将军，在指点江山“看，这就是我们的世界！“你突然重重地砸了我一拳，激动地指着远方说，“再冷的冬天也会过去，春天总会到来你不能一直沉浸在过去的阴影里，要勇敢地面对未来“然后你轻轻地拍了拍我的肩膀，说道“我会一直陪伴在你身边无论遇到什么困难，都不要放弃希望相信自己，你一定能够重新振作起来”
③听着你的话，我心中的冰霜开始慢慢融化是啊，再冷的冬天也会过去，春天总会到来是你让我明白不能一直沉浸在过去的阴影里，要勇敢地面对未来
④然而上天并不眷顾我，夏天热风让我得了得了风热感冒，住进了医院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风“怎么样，身体好些了吗？“你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”想起曾经情绪失控吼过你，我有些不好意思你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，小荷塘的荷花开了，可好看了，我们一起去看我愉快地点头
⑤后来我们去看了荷花，特别好看，像你的笑脸
四、结尾的修改那个夏天，荷花盛开，如同你的笑脸般灿烂在你的陪伴和照顾下，我不仅战胜了身体的疾病，更走出了心灵的阴霾你让我明白，生活中总会有困难和挫折，但只要心中有阳光，有爱，就有无尽的力量感谢那个夏天，感谢你的出现，让我的世界重新焕发光彩我会珍惜这份友情，让它如同荷花般，在心中永远盛开第四题真诚浇开友谊花
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《真诚浇开友谊花》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题真情藏在时光里真诚浇开友谊花开头点题到“真情藏在时光里”点题到“真诚浇开友谊花”
①我生病，朋友来看我父母离异，朋友安慰鼓励我
②父母离异，朋友安慰鼓励我我生病，朋友来看我
③概述三年来的相处时光删除结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“真诚浇开友谊花”
二、开头的修改真诚，是心灵的纽带，是情感的基石在纷繁复杂的人际交往中，真诚如同一股清泉，能够洗涤尘埃，净化心灵它不需要华丽的辞藻来修饰，也不需要刻意的表现来彰显，只需一颗坦诚相待的心，便足以让友谊之花绽放得绚烂多彩那个夏天，小L,是你让我我深刻体会到了真诚的可贵，让我明白了友谊的真谛，也让我学会了如何去珍惜和呵护这份宝贵的情感
三、中间主体部分的修改
②父母离异内心伤痕累累，灰暗的情绪像一根绳勒得我要窒息了虽然夏日的阳光那么明媚，我却窝在屋里，封闭自己那天，你约我爬山，希望我能散散心我面无表情地回应“我没心情”你温柔地握住我的手“去吧，我们一起面对我愤怒地挣脱，吼道“你懂什么！你的眼神瞬间黯淡，嘴角勉强扯出一丝苦笑我转身离去，却未察觉她眼中的泪水那一刻，我的心如刀绞，但倔强的我不愿回头后来，我意识到自己的冲动，却知道已伤了你的心那份愧疚和后悔，如同铁棘，刺痛着我的心我想找你道歉，但我几近绝望的心让我无法对你开口
③就这样过了几天，也许是精神上的压力破坏了我的免疫力，夏天热风让我得了得了风热感冒，住进了医院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风
④你的脚步很轻松，好像什么事都没发生一样“怎么样，身体好些了吗？你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我的眼泪瞬间模糊了眼眶我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”先前对你的粗暴无礼让我无法释怀，我没吭声你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！你好好养病要紧”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，小荷塘的荷花开了，可好看了，我们一起去看我愉快地点头
⑤后来我们去看了荷花，特别好看，像你的笑脸从那天起，我逐渐走出心灵的阴霾小L,谢谢你，是你如阳光一样真诚的爱让我的心温暖明亮，让我的世界春暖花开
三、结尾的修改友情是一堆篝火，温暖寂寞的夜；友情是久旱后的甘霖，滋润干涸的心小L,是你的真诚，让我们的友谊如诗如画，是你的真诚，让友谊之花绽放异彩感谢你，小L第五题如歌的行板
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《如歌的行板》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里如歌的行板开头点题到“真情藏在时光里”点题到“如歌的行板”
①我生病，朋友来看我回忆相处的点滴（和谐的旋律）父母离异，朋友鼓励我走出阴霾（激昂的父母离异，朋友安慰鼓励我
②乐章）
③概述三年来的相处时光毕业话别（悠扬的尾声）结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“如歌的行板“
二、开头的修改如歌的行板，在初中生活中奏响，那是一曲曲动人心弦的乐章，记录着我们的友谊，悠扬而深远
三、主体部分修改
②第一乐章和谐的旋律
⑤第二乐章激昂的节奏
⑦第三乐章悠扬的尾声毕业晚会的灯光柔和而温暖，映照在我们年轻而略显稚嫩的脸庞上我与小A和小L站在角落里，周围是欢声笑语的人群，但我们的世界仿佛被一层无形的屏障隔开，只剩下我们三个人我紧紧握住小A的手，感觉指尖传来她微微的颤抖我们的目光交汇，眼中都闪烁着泪光那些一起度过的日子，像电影般在脑海中快速回放课堂上的争论、操场上的奔跑、食堂里的笑闹……每一个画面都如此清晰，仿佛就发生在昨天“记得我们第一次见面的时候吗？小L轻声说道，声音里带着一丝哽咽我点点头，嘴角扯出一个苦涩的微笑“当然记得，那时候我们还不怎么说话，现在却成了无话不谈的朋友”“是啊，时间过得真快“她低下头，泪水终于夺眶而出我也无法控制自己的情绪，泪水模糊了我的视线我们三人拥抱在一起，无声地哭泣着，让彼此的泪水交织在一起“不管以后我们走到哪里，都要记得彼此”我哽咽着说道“一定会的”她俩抬起头，泪水洗净了脸上的妆容，露出那张我最熟悉、最亲爱的脸庞我们相视而笑，尽管眼中仍带着泪水，但心中却充满了对未来的期待和对彼此的不舍这个晚上，我们将这份深厚的友谊刻在了心底，成为了我们人生中最宝贵的回忆
四、结尾的修改青春如诗，友谊如歌与好友相伴的日子，就像一首首动人的歌曲，回荡在心间那些共同度过的时光，如同珍珠般闪耀，成为我们生命的宝藏第六题阳光灿烂的日子
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《阳光灿烂的日子》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里阳光灿烂的日子开头点题到“真情藏在时光里”点题到“阳光灿烂的日子”O O
①我生病，朋友来看我与朋友共度难关，共享快乐
②父母离异，朋友安慰鼓励我不用改
③概述三年来的相处时光不用改结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“阳光灿烂的日子”
二、开头的修改初中的时光，就像一部永不褪色的电影，在我记忆的深处缓缓放映那些阳光灿烂的日子里，我与同学们共度了无数欢乐时光，欢声笑语充斥着每一个角落当然，成长的烦恼也如影随形，但正是这些烦恼，让我们更加珍惜彼此间的情谊在时光的河流中，那份真挚的情感如同金子般闪耀，尤为珍贵如今回首，那些阳光灿烂的日子依然历历在目，成为我人生中最美好的回忆
三、主体部分修改
②忘不了那些在冬令营的日子我躺在营地的帐篷里，思念家的温暖小A和小L察觉到我的情绪，坐在我身边，小A轻声说“想家了吧？我们刚开始也这样，但这里也有我们的新回忆”小L则递给我一个热乎乎的苹果，笑着说“吃吧，甜甜的，就像我们的友情”他们的陪伴和安慰，让我的心渐渐温暖起来放爬犁时，随着小A的一声令下，我们如同离弦的箭一般冲了出去冷风呼啸而过，刺激着我的脸颊，但心中的快乐却让我感觉不到丝毫的寒冷我们尖叫着、大笑着，释放着内心的压力那种速度与激情的结合，让我感受到了前所未有的快乐与自由远足时，山路崎岖，我渐渐感到力不从心，脚下的步伐越来越沉重小L察觉到我的疲态，轻轻拍了拍我的肩膀，鼓励道“加油，我们一起走，马上就到山顶了”小A也回过头，眼中闪烁着坚定的光芒“别忘了我们的约定，要一起看到最美的风景”他们的话语和眼神给了我力量，我咬紧牙关，坚持着走完了全程
③记得那一年春天，倒春寒冻得我住了院好友小A、小L两个好友推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风“怎么样，身体好些了吗？”小A走上前来，轻轻摸了摸我的额头我笑了笑，摇了摇头“还是有些不舒服”小L坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧”想起曾经情绪失控吼过小L,我有些不好意思“我知道你想什么，那件事早过去啦！”小L双手扳着我的肩膀，“咱们‘三剑客不可以有嫌隙！”“好吧”我握了一下小L的手，我感觉她的手特别暖小A说“快点好吧，江边的冰凌花可好看了，我们一起去看我愉快地点头
④后来我们去看了冰凌花，特别好看，像朋友们的阳光般的笑脸
⑤转眼已到初三，这三年，那段青涩而美好的时光如同一幅流动的画卷，将我们的欢笑、泪水、成长与陪伴一一描绘
⑥春日郊游，我们共赏花开美景；夏日江滩，我们一起嬉水畅玩；冬夜围炉，我们共话暖心故事；操场奔跑，我们挥洒青春汗水；书海畅游，我们共享知识盛宴；合作画画，我们绘制美好回忆；露营野炊，我们共享欢乐时光；操场歌唱，放飞心中梦想……
⑦阳光灿烂的日子我们共同走过那些烦恼、喜悦、汗水、泪水交织成我们前进的步伐友情，是我初中时光中最灿烂的阳光，让我在青春的道路上感受到了无尽的温暖，让我知道，我并不孤单
四、结尾的修改感谢有你们，让我的青春岁月充满了欢笑与感动愿我们的友情如同这阳光灿烂的日子，永远明媚、永远温暖O第七题那一刻，我的世界春暖花开
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《那一刻，我的世界春暖花开》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里那一刻，我的世界春暖花开开头点题到“真情藏在时光里”“点题到“春暖花开”
①我生病，朋友来看我父母离异，朋友想要安慰我，我吼她
②父母离异，朋友安慰鼓励我我生病，朋友来看我，认识到真诚的可贵情故事，让我们共同感受那份深深的情谊中考母题预测真情藏在时光里文生文子题预测:力.我和我的朋友们阳光灿烂的日子
2.喜欢你的样子7,那一刻，我的世界春暖花开
3.那个夏天8•你的让我改变/你温暖了我的岁月
4.真诚浇开友谊花几分在心头
5.如歌的行板友情类作文万能模板第一板块开头（250字以内）▲能作开头的精典美句X.当你孤独时，风儿就是朋友的歌声，它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是朋友的警钟，它能使你获得永恒的谦逊
2.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人
3.人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在
4.友谊，把我们连接在一起，由于这种可贵的联系，生活变得温柔又甜蜜的5世界上用的最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友财富并非永远的朋友，但朋友却是永远的财富7•朋友是金，永远光辉灿烂，朋友是琴，演奏一生的美好，朋友是茶，品味一世的清香，朋友是笔，写出人间的幸福，朋友是歌，唱出一辈子的温暖
8.朋友可以一起打着伞在雨中漫步，可以一起骑了车在路上飞驰，可以沉溺于美术馆、博物馆，可以徘徊书店、画廊朋友可以有痛一起哭，有乐一起笑，有书一起读，有歌一起听朋友可以共享生活的点滴，无论是风雨同舟还是欢乐时光，都能一同度过，共同创造和分享美好的回忆d将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在心间，用一缕友谊的丝线，将你紧紧绑在岁月变化的
③概述三年来的相处时光删除结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“春暖花开”
二、开头的修改真诚，是心灵的纽带，是情感的基石在纷繁复杂的人际交往中，真诚如同一股清泉，能够洗涤尘埃，净化心灵它不需要华丽的辞藻来修饰，也不需要刻意的表现来彰显，只需一颗坦诚相待的心，便足以让友谊之花绽放得绚烂多彩那个夏天，小L,是你让我我深刻体会到了真诚的可贵，让我明白了友谊的真谛，也让我的世界春暖花开
三、主体部分修改
②父母离异内心伤痕累累，灰暗的情绪像一根绳勒得我要窒息了虽然夏日的阳光那么明媚，我却窝在屋里，封闭自己那天，你约我爬山，希望我能散散心我面无表情地回应“我没心情”你温柔地握住我的手“去吧，我们一起面对”我愤怒地挣脱，吼道“你懂什么！你的眼神瞬间黯淡，嘴角勉强扯出一丝苦笑我转身离去，却未察觉她眼中的泪水那一刻，我的心如刀绞，但倔强的我不愿回头后来，我意识到自己的冲动，却知道已伤了你的心那份愧疚和后悔，如同铁棘，刺痛着我的心我想找你道歉，但我几近绝望的心让我无法对你开口
③就这样过了几天，也许是精神上的压力破坏了我的免疫力，夏天热风让我得了得了风热感冒，住进了医院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风
④你的脚步很轻松，好像什么事都没发生一样“怎么样，身体好些了吗？你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我的眼泪瞬间模糊了眼眶我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”先前对你的粗暴无礼让我无法释怀，我没吭声你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！你好好养病要紧”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，小荷塘的荷花开了，可好看了，我们一起去看我愉快地点头
⑤后来我们去看了荷花，特别好看，像你的笑脸从那天起，我逐渐走出心灵的阴霾小L,谢谢你，那一刻，是你如阳光一样真诚的爱让我的心温暖明亮，让我的世界春暖花开
四、结尾的修改友情是一堆篝火，温暖寂寞的夜；友情是久旱后的甘霖，滋润干涸的心小L,是你的真诚，让我们的友谊如诗如画，是你的真诚，让我的世界春暖花开感谢你，小L第八题你的—让我改变
一、概括母文《真情藏在时光里》的主耍内容，小组讨论，如果将其改成《你的—让我改变》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里你的真诚让我改变开头点题到“真情藏在时光里”点题到“改变”
①我生病，朋友来看我父母离异，朋友想要安慰我，我吼她
②父母离异，朋友安慰鼓励我我生病，朋友来看我，认识到真诚的可贵
③概述三年来的相处时光删除结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“改变”
二、开头的修改真诚，是心灵的纽带，是情感的基石在纷繁复杂的人际交往中，真诚如同一股清泉，能够洗涤尘埃，净化心灵它不需要华丽的辞藻来修饰，也不需要刻意的表现来彰显，只需一颗坦诚相待的心，便足以让友谊之花绽放得绚烂多彩那个夏天，小L,你的真诚让我改变，也让我的世界春暖花开
二、中间主体部分的修改
②父母离异内心伤痕累累，灰暗的情绪像一根绳勒得我要窒息了虽然夏日的阳光那么明媚，我却窝在屋里，封闭自己那天，你约我爬山，希望我能散散心我面无表情地回应“我没心情”你温柔地握住我的手“去吧，我们一起面对我愤怒地挣脱，吼道“你懂什么！你的眼神瞬间黯淡，嘴角勉强扯出一丝苦笑我转身离去，却未察觉她眼中的泪水那一刻，我的心如刀绞，但倔强的我不愿回头后来，我意识到自己的冲动，却知道已伤了你的心那份愧疚和后悔，如同铁棘，刺痛着我的心我想找你道歉，但我几近绝望的心让我无法对你开口
③就这样过了几天，也许是精神上的压力破坏了我的免疫力，夏天热风让我得了得了风热感冒，住进了医院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风
④你的脚步很轻松，好像什么事都没发生一样“怎么样，身体好些了吗？你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我的眼泪瞬间模糊了眼眶我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”先前对你的粗暴无礼让我无法释怀，我没吭声你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！你好好养病要紧”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，小荷塘的荷花开了，可好看了，我们一起去看我愉快地点头
⑤后来我们去看了荷花，特别好看，像你的笑脸从那天起，我逐渐走出心灵的阴霾小L,谢谢你,那一刻，是你如阳光一样真诚的爱让我的心温暖明亮，让我的世界春暖花开
三、结尾的修改友情是一堆篝火，温暖寂寞的夜；友情是久旱后的甘霖，滋润干涸的心小L,是你的真诚，让我们的友谊如诗如画，是你的真诚让我改变，让我不再孤单、恐惧、迷惘，让我的的世界春暖花开感谢你，小L第九题你温暖了我的岁月
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《你温暖了我的岁月》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里你温暖了我的岁月开头点题到“真情藏在时光里”点题到“改变”
①我生病，朋友来看我父母离异，朋友想要安慰我，我吼她
②父母离异，朋友安慰鼓励我我生病，朋友来看我，认识到真诚的可贵
③概述三年来的相处时光删除一部分结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“你温暖了我的岁月”
二、开头的修改初中的时光，如同一部永不褪色的电影，在我的记忆中缓缓放映那些与同学们共度的日子，充满了欢声笑语，也夹杂着成长的烦恼而那份藏在时光里的真情，尤为珍贵感谢你，小L你正是这份真情的化身，用你的陪伴与关怀，温暖了我的整个初中岁月
二、中间主体部分的修改
②父母离异内心伤痕累累，灰暗的情绪像一根绳勒得我要窒息了虽然夏日的阳光那么明媚，我却窝在屋里，封闭自己那天，你约我爬山，希望我能散散心我面无表情地回应“我没心情”你温柔地握住我的手“去吧，我们一起面对我愤怒地挣脱，吼道“你懂什么！你的眼神瞬间黯淡，嘴角勉强扯出一丝苦笑我转身离去，却未察觉她眼中的泪水那一刻，我的心如刀绞，但倔强的我不愿回头后来，我意识到自己的冲动，却知道已伤了你的心那份愧疚和后悔，如同铁棘，刺痛着我的心我想找你道歉，但我几近绝望的心让我无法对你开口
③就这样过了几天，也许是精神上的压力破坏了我的免疫力，夏天热风让我得了得了风热感冒，住进了医院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风
④你的脚步很轻松，好像什么事都没发生一样“怎么样，身体好些了吗？你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我的眼泪瞬间模糊了眼眶我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”先前对你的粗暴无礼让我无法释怀，我没吭声你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！你好好养病要紧”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，小荷塘的荷花开了，可好看了，我们一起去看我愉快地点头
⑤后来我们去看了荷花，特别好看，像你的笑脸从那天起，我逐渐走出心灵的阴霾小L,谢谢你，那一刻，是你如阳光一样真诚的爱让我的心温暖明亮，让我的世界春暖花开
⑥转眼已到初三，三年青涩而美好的时光里，你的陪伴从未缺席
⑦春日郊游，我们共赏花开美景；夏日江滩，我们一起嬉水畅玩；冬夜围炉，我们共话暖心故事；操场奔跑，我们挥洒青春汗水；书海畅游，我们共享知识盛宴；合作画画，我们绘制美好回忆；露营野炊，我们共享欢乐时光；操场歌唱，放飞心中梦想……
三、结尾的修改友情如篝火，在寂静的夜里为我驱散孤独，带来温暖；友情似甘霖，在我心灵干涸的时刻，给予我滋润与力量小L,是你那份真挚的情感，让我们的友谊像诗一样美丽，像画一样动人是你的真诚改变了我，让我摆脱了孤单、恐惧与迷惘，让我的世界从此春暖花开，充满了生机与希望感谢你，小L,你温暖了我的岁月，因为有你，我的世界春暖花开第十题几分—在心头
一、概括母文《真情藏在时光里》的主要内容，小组讨论，如果将其改成《儿分—在心头》哪些内容要修改？怎么修改能突出主题？真情藏在时光里几分感激在心头开头点题到“真情藏在时光里”点题到“感激”
①我生病，朋友来看我父母离异，朋友想要安慰我，我吼她
②父母离异，朋友安慰鼓励我我生病，朋友来看我，认识到真诚的可贵
③概述三年来的相处时光删除一部分结尾总结全文，点题到“真情藏在时光里”总结全文，点题到“感激”
二、开头的修改初中的时光，如同一部永不褪色的电影，在我的记忆中缓缓放映那些与同学们共度的日子，充满了欢声笑语，也夹杂着成长的烦恼而那份藏在时光里的真情，尤为珍贵感谢你，小L你，正是这份真情的化身，用你的陪伴与关怀，温暖了我的整个初中岁月每每想起那段时光，总有几分感激在心头
三、主体部分修改
②父母离异内心伤痕累累，灰暗的情绪像一根绳勒得我要窒息了虽然夏日的阳光那么明媚，我却窝在屋里，封闭自己那天，你约我爬山，希望我能散散心我面无表情地回应“我没心情”你温柔地握住我的手“去吧，我们一起面对我愤怒地挣脱，吼道“你懂什么！你的眼神瞬间黯淡，嘴角勉强扯出一丝苦笑我转身离去，却未察觉她眼中的泪水那一刻，我的心如刀绞，但倔强的我不愿回头后来，我意识到自己的冲动，却知道已伤了你的心那份愧疚和后悔，如同铁棘，刺痛着我的心我想找你道歉，但我几近绝望的心让我无法对你开口
③就这样过了几天，也许是精神上的压力破坏了我的免疫力，夏天热风让我得了得了风热感冒，住进了医院你推门而进的刹那，我的孤单焦躁的心融化成春风
④你的脚步很轻松，好像什么事都没发生一样“怎么样，身体好些了吗？你走上前来，轻轻摸了摸我的额头我的眼泪瞬间模糊了眼眶我告诉你还是有些不舒服你坐到我身后说“看你的头发好乱，我给你编麻花辫吧人变美，心情就好，心情好了，病好得就快”先前对你的粗暴无礼让我无法释怀，我没吭声你却说“我们俩唇齿相依，唇和齿哪有不磕碰的时候？别想啦！你好好养病要紧”那一刻，我不知说什么，只是握了一下你的手，我感觉你的手特别暖你边给我梳头边说“快点好吧，小荷塘的荷花开了，可好看了，我们一起去看我愉快地点头
⑤后来我们去看了荷花，特别好看，像你的笑脸从那天起，我逐渐走出心灵的阴霾小L,谢谢你，那一刻，是你如阳光一样真诚的爱让我的心温暖明亮，让我的世界春暖花开
⑥转眼已到初三，三年青涩而美好的时光里，你的陪伴从未缺席
⑦春日郊游，我们共赏花开美景；夏日江滩，我们一起嬉水畅玩；冬夜围炉，我们共话暖心故事；操场奔跑，我们挥洒青春汗水；书海畅游，我们共享知识盛宴；合作画画，我们绘制美好回忆；露营野炊，我们共享欢乐时光；操场歌唱，放飞心中梦想……
四、结尾的修改友情如篝火，在寂静的夜里为我驱散孤独，带来温暖；友情似甘霖，在我心灵干涸的时刻，给予我滋润与力量小L,是你那份真挚的情感，让我们的友谊像诗一样美丽，像画一样动人是你的真诚改变了我，让我摆脱了孤单、恐惧与迷惘，让我的世界从此春暖花开，充满了生机与希望亲爱的小L,我心头的感激无以言表，因为有你，我的青春时代充满阳光；因为有你，我的世界春暖花开终点！2当我困顿在荆棘从时，你为我开辟一条新路当我在迷失在海中央时，你为我造出一条小船朋友是我生命中不可或缺的存在，他们在我迷茫时指引方向，在我困顿时伸出援手，用温暖和力量伴我度过人生的风雨与坎坷
21.心灰意冷时，友情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，友情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心满意足时，友情是那催人奋进的号角，听见它，一声震百里这就是亲情，无论何时，无论何地，她都将永远陪伴着你
22.朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！愿你的天空更蓝、人生最美2汽孤单时，友谊是一柄利剑，助你披荆斩棘；迷茫时，朋友是一盏明灯，为你点亮心灵；疲乏时，朋友的关心是一弯山泉，让你净化心灵每天把真情装满，开心前行
24.心情糟的时候可以涂满几张信纸，把它送抵朋友的信箱，在这样的一种“共享”中淡化一种哀愁；心情好的时候同样可以放飞一只信鸽，遥送到朋友的手中，在一份“同欢”中感受更大更完美的欢乐朋友，是心灵的港湾2$友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景工以友谊如清风，吹散你心头的愁云；友谊似甘泉，滋润你干涸的心田；友谊更像一座灯塔，照亮你行进的航向
27.良友在生旁，地狱变天堂！世上唯一无刺的玫瑰，就是友情28,为你的难过而快乐的，是敌人；为你的快乐而快乐的，是朋友；为你的难过而难过的，是可以命相托的知己27一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人多么优秀，要看他身边有什么样的朋友2友谊不是书，它比书更绚丽；友谊不是歌，它比歌更动听；友谊应该是诗——有诗的飘逸；友谊应该是梦----------------有梦的美丽
21.朋友是成功日子里的一束鲜花，尽情的为你绽放生命的艳丽；朋友是失败日子里的一炉火炭，微微的为你拂去心中的恶寒；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴翳；朋友是沙漠中的一抹浓荫，悄悄地为你撒下人生的清爽
22.朋友是成功日子里的一束鲜花，尽情的为你绽放生命的艳丽；朋友是失败日子里的一炉火炭，微微的为你拂去心中的恶寒；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴翳；朋友是沙漠中的一抹浓荫，悄悄地为你撒下人生的清爽
23.友情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;友情是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;友情是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧
24.友情是一片照射在冬日的阳光，使心灵冰封的人感到人间的温暖；友情是一泓出此刻沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重获生命的希望；友情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独寂寞的人获得心灵的慰藉第二板块（-）一件事主体部分（5字左右）交代起因T遇到困境T友情让你脱困T插叙背景（那个人为你付出为什么“难”T友情让你感动（感悟）第二板块感染力密码小事感人，曲折波澜悬念铺垫，对比彰显各色人等，轮番上演细节描写，不厌其烦插叙环境，烘托渲染调动五觉，情在笔间修辞方法，多多益善全中近特，有点有面
（二）多件事主体部分（50字左右）第一组一个人，多件事
①体贴关心我的事
②帮助鼓励我的事
③批评指导我的事第二组多个人，多件事
①最温暖的（体贴关心）
②最严厉的（批评教导）
③最快乐的（共同创造）第三组事件结构全篇
①相识
②相知
③离别第四组人物结构全篇
①学霸君小A
②快乐妹小B
③强人姐小C第五组相同的人，不同的事，用时间串起来
①小时候，不知友谊为何
②长大些，体验到友谊的快乐
③现在，感受到分别的痛苦第六组不同的人，不同的事，用物串起来
①小A的画笔
②小8的吉他
③我们的舞鞋第三板块结尾（25字以内）▲适用于结尾的精典美句
1.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友
2.你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远！就象涛涛江水，绵延不绝！
3.只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现
4.不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你的感恩！
5.我有三愿一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我之间，三愿我们常常相见！£.朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀著人生路上的风景用真诚的付出，收获人世间最感人的真情
7.点点滴滴的友情，润透生活；纯纯真真的情谊，涤荡人生；真真实实的情感，静静流淌；简简单单的问候，温暖心灵朋友，真诚的祝愿你时刻笑开怀，幸福到永远！
8.朋友，是生命中的一道温柔风景，是疲惫时的慰藉，是挫败时的力量，是烦闷时的清风，永远陪伴在我们身旁，温暖而美好2朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋朋友，是生命中的美好诗篇，永远谱写着相遇的喜悦、陪伴的温暖与牵挂的深情工朋友相敬，敬于德；朋友相交，交于情；朋友相随，随于义；朋友相信，信于诚；朋友相处，处于心；朋友相惜，惜于缘！愿真情永在，愿你幸福
21.友谊就像寒冬腊月里一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田
22.交不论多，得一人可胜百人；交不论久，得一日可谕千古
23.回忆那些在一起的时光，友情的岁月，是记忆里最美的珍藏
24.友情是皑皑雪中的炉火，让人幸福温馨友情是无边落木的新叶，让人心生期望友情是味淡隽永的清茶，让人祥和宁静它如诗如画，是我们人生旅程中不可或缺的美好25友情是一堆篝火，温暖寂寞的夜；友情是久旱后的甘霖，滋润干涸的心是友情，让生命之花绽放异彩
26.如果说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是真诚;如果说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是信任27友情是春天日的雨滴，滋润着万物;友情是夏日的微风，带给人们清凉;友情是秋日的天空，让人心境舒畅;友情是冬日的暖阳，温暖着人的心房
28.友情是泥泞中一向扶持的手，拐弯处一个引导的箭头，挫折时一句温暖的话，干渴时一杯清凉的茶，倦态时一声惊挚的春雷，迷惑时一个肯定的回答《真情藏在时光里》母文导写
一、审题说说“真情藏在时光里”题目在时间、地点、写作对象、人称、事件数量、写作对象性质、体裁、环境方面的限制明确
1.时间题目中的“时光”是关键词，它强调了时间的流逝和累积这暗示着文章需要描绘出在不同时间节点上情感的积累和变化，可能涉及过去、现在和未来，但核心在于如何通过时间的流转展现真情的存在和变化
2.地点题目并没有直接指出具体的地点，因此在这方面没有明确的限制但根据“真情”这一主题，地点可能是与作者有深厚情感联系的地方，如家乡、学校、某个特定的场景等孑.写作对象题目中的“真情”是主要的写作对象，它可能是对亲人、朋友、恋人或者某个特定人物的深厚情感文章需要围绕这种情感展开，描绘其如何藏在时光里，如何随时间的推移而发生变化
4.人称题目并没有明确指出使用哪种人称，因此可以选择第一人称、第二人称或第三人称不过，考虑到“真情”这一主观性很强的主题，使用第一人称可能更能直接、真实地表达作者的情感体验
5.事件数量题目并没有对事件的数量做出明确限制文章可以围绕一个或多个与真情相关的事件展开，通过事件的叙述来展现情感的变化和时光的流转
6.写作对象性质题目中的“真情”是一种抽象的情感，它需要通过具体的事件、场景和人物来体现因此，写作对象性质上需要关注能够触发和展现这种情感的元素7体裁从题目来看，比较适合写记叙文或散文通过叙述和描写的方式，展现真情如何在时光中得以体现和积累
8.环境题目没有明确指出特定的环境，但环境可以是衬托和表现真情的重要因素文章可能需要描绘不同的环境背景，如季节的变化、地点的变迁等，来展现情感与环境之间的互动和影响
二、选材第一部分朋友关心体贴我的事
3.下雨没带伞，朋友与我共撑伞4,失落时，同学陪我散步谈心
1.生病时，朋友送药到床边
2.考试失利，同学耐心安慰我5忙碌时，朋友帮我买坂带回4受伤时，同学小心为我包扎
7.寒冬里，朋友递上热茶一杯
8.开心事，同学与我同喜共庆名困惑时，朋友耐心听我倾诉
20.节日里，同学送上暖心礼物工1,失落时，朋友给予鼓励眼神22•忙碌中，同学帮忙分担任务
23.生日时，朋友精心准备惊喜
24.难过时，同学轻拍我肩安慰
25.孤单时，朋友陪我度过难关工6,挫败时，同学为我加油打气
27.早起时，朋友为我准备早餐
28.晚归时，同学等候一同回家工7困惑中，朋友为我指点迷津2喜悦时，同学与我分享快乐第二部分朋友支持鼓励我的事
1.挫败时，朋友鼓励我继续前行
2.挑战前，同学为我加油打气
3.犹豫时，朋友坚定支持我决策
4.迷茫中，同学为我指明方向
5.竞赛时，朋友为我呐喊助威6,尝试新事，同学鼓励我勇敢7困境中，朋友给予我力量8,失落时，同学温暖我心房2梦想路上，朋友陪伴我前行L
9.遭遇挫折，同学始终相信我
21.尝试挑战，朋友支持我尝试
22.进步时，同学为我欢呼喝彩
23.追求梦想，朋友鼓励我不放弃
24.困难面前，同学教我如何面对25挑战自我，朋友陪伴我成长工遭遇困境，同学为我打气加油
27.创新路上，朋友始终支持我
28.奋斗中，同学为我点亮希望27追求卓越，朋友激励我向前
20.困难重重，同学鼓励我不退缩第三部分朋友批评指责我的事
1.朋友直言，我态度不够认真
2.同学指出，我过于粗心大意3朋友批评，我缺乏时间管理4,同学不满，我过于拖延懒散以同学提醒，我言语不够得体5,朋友责备，我情绪易受影响
7.朋友指正，我缺乏自律精神
8.同学批评，我过于依赖他人2朋友指出，我处理事情欠妥1,同学不满，我缺乏独立思考
21.朋友责备，我有时逃避责任
22.同学批评，我缺乏耐心倾听工
3.朋友直言，我过于自我中心
14.同学指出，我过于情绪化
15.朋友批评，我对待问题轻率工
6.同学不满，我态度消极懈怠27朋友指正，我缺乏专注力
28.同学提醒，我有时言辞过激22朋友批评，我对待任务马虎
2.同学指出，我容易受外界干扰
三、结构一件事结构主观障碍客观障碍懒惰拖延，不能坚持不偏见歧视，蒙受打击风能自律，前功尽弃他人气不正，影响做事身体影响，瞻前顾后没有经痛苦，心理阴影不可抗力，无可奈何家庭反对，验，毛病百出缺乏目标，期望担心学业压力，精没有自信担心失败，害力不足他人压力，合作怕批评不见成果，缺乏竞争时地限制，无法达动力面对挫折，无法克成服多件事结构写小标题的六字模板e▼
1.童年
1.粕人小A相正
2.少年
2.傻人小B
①朋友*J关爱
②相朋知友的支持
③朋友的批评/皿暖给力幸福
3.如今教室
3.美人小C离别操场江边
四、开头〉☆议论抒情开头
1.时光如流水般匆匆逝去，但那份纯真的友情却如陈年老酒，愈发醇厚每当夜深人静，我总会回想起那段与好友共度的时光，那些欢笑、泪水、争执与和解，都化作一颗颗璀璨的珍珠，串起了我们青春的项链3•••12。
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