小升初英语考点衔接之简单句式

小升初英语考点衔接之简单句式小学要求陈述句、疑问句、祈使句和感叹句、There be句型

1、简单句的五大基本句型结构；

2、陈述句的构成形式及基本用法；初中要求

3、祈使句的构成形式及基本用法；

4、疑问句的构成形式及基本用法；

5、由what,how引导的感叹句的构成形式、用法及区别【小学简单句考点聚焦】考点

1.陈述句按要求写句子

1.Theres somer ice i n the bowl.（改为否定句）【答案】There isntany r icei n thebowl.（注意some要变any）

2.That i s akite.（改为复数句）【答案】Those are（some）kites.

3.This i s a book.Its mysister飞.（将两句话合并成一句话）【答案】This i s mysister sbook.

4.They d id alot of homework at school.（改为否定句）【答案】They didn t doa Iotofhomeworkatschool.（容易漏写didnt后面的原形do）

5.I havesome books i nmy backpack.（改为否定句）【答案】I dont have any books inmy backpack.（注意some要变any;这里容易把否定写成havent,但have是实义动词“有”不是助动词have got结构，不能变成haverTt）考点

2.疑问词而必须具体的选择答复选择疑问句可分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句一般选择疑问句的结构一般疑问句+什供选择部分？如------Sha I I wego thereby busor onfoot我们乘坐公共汽车去还是步行去？------We I I goby bus.我们乘坐公共汽车去特殊选择疑问句的结构特殊疑问句，+A orB/A,B orC如------Which do you I ike better,tea orcoffee茶和咖啡，你更喜欢哪种？------I liketea better,我更喜欢茶考点四祈使句的构成形式及基本用法祈使句是用来表示命令、请求、建议、劝告、号召等的句子，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号“.二朗读时一般用降调

1.肯定的祈使句1祈使句主语是you时，you常省略，但如果要特别强调对方或表达某种强烈的情绪时可以有主语或称呼语如Be quiet.安静！//You bequiet!你安静！2“Do+祈使句”表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用如Do comeon time!一定要准时来！〃Do I ook out!一定要小心！3有时为了表示一种客气、委婉的语气，可在句首或句末加please,但p I ease加在句末时，前面必须用逗号与其余部分分开如Open the window,p Iease.请打开窗！〃PI easeI i sten to me carefu I I y.请认真听我讲4Let引导祈使句时，后面需跟上人称代词或称呼语，人称代词一般只用第

一、第三人称如Let Jackwait aminute.让杰克等一分钟〃Let5s go to schooI,让我们去上学吧5在祈使句中，Let s和Let us是有区别的Let s包括说话者在内，而Let us不包括说话者在内这点从反意疑问句时可明显看出如Let sgo skat i ng,sha II we表示内部的建议〃Let ustry agai n,will you表示向别人发出请求

2.否定祈使句1Don5t/Never+动词原形如Don t be late.不要迟到〃Don5t dothat again!别再那样做了！Never Ieave today5s workfor tomorrow!决不要把今天的工作留到明天!2Let型的否定式有两种Don t+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”如Don tlet him go.=Let him not go.别让他走Don tIet mego with her tomorrow.=Let menot gowithhertomorrow.不要让我明天总艮她——起去3在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事如No fishing!禁止钓鱼！〃No smoking!禁止吸烟！〃No parking!禁止停车！〃NO PHOTOS!禁止拍照！

3.祈使句的反意疑问句需特别注意见本专题考点三

4.应答祈使句用将来时如------Don5t ta I k i ncI ass.不要在课堂上讲话---------------Sorry,I won5t.对不起，我不会了”------Remember toclose the window whenyou Ieave.”记得离开时关窗户----------Yes,I will.“好的,我会的会

5.“祈使句+and/or+结果状语”句型，此句型可以转换成if引导的条件状语从句的主从复合句如Hurry up,or you wi II belate.快点，否则你就迟到了=If youdon5t hurry up,you wi IIbe I ate.如果不快点，你就会迟到=If youhurryup,you wontbelate.如果快点，你将不会迟到赖经典例题

1.me anemai Ibefore youcome toHohhot,and III meet you at thetrain station.A.Send B.Send i ng C.To sendD.Sent答案A句意:你来呼和浩特之前给我发一封电子邮件，我去火车站接你本题考查祈使句祈使句表示命令、请求等意思,其肯定句以动词原形开头故A项符合题意

4.everyone withpoI itenesseven thosewho arevery rudeto you,not becausethey arenice,but becauseyou are.A.Treat B.Treat i ng C.Treated D.To treat答案A句意:礼貌地对待每一个人，即使他们对你粗鲁无礼这样做不是因为他们好，而是因为你好本题考查祈使句,用动词原形故选A项考点五由what.how引导的感叹句的构成形式、用法及区别感叹句是表示喜、怒、哀、乐以及惊异等感情的句子句末用感叹号“！”，读时用降调，感叹句往往由what或how引导，what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词

1.what引导的感叹句1what+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！如What ataI Iboy yourbrother is!你哥哥是一个多么高的男孩！2what+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！如What beaut ifuI pictures they are!那些图画多美丽呀！//What terribIe weatherit is!天气多么糟糕啊！

2.How引导的感叹句1How+形容词/副词+主语+谓语！如How coI d i ti s!天气多么冷啊！〃How hardhe works!他工作多么努力啊！2How+主语+谓语！如How he I ovesh i s son!他多么爱他儿子啊！〃How I miss you!我多么想你啊！3How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！如How taiIatree it is!它是一颗多么高的树啊！

3.what和how引导的感叹句有时可以互换，但是要注意词序的变化如What ac I ever boyhe is!=How c I evera boyhe is!=How cIeverthe boyi s!他是多聪明的孩子！赖经典例题

1.—So far,Su Bi ngt ian i s theon Iy Chi nesewho f i ni shedthe100-meter racei nI essthan10seconds.一fast heruns!答案How句意:——到目前为止，苏炳添是唯一一个不足10秒完成一百米赛跑的中国人——他跑得好快啊!本题考查感叹句设空处后的fast是副词,在感叹句中how修饰副词

2.important i ti s fork ids toimagine freeIy!答案How句意:对于孩子们来说自由想象是多么重要啊!本题考查感叹句感叹句的结构为“What+a/an+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词/副词+主语+谓语!:

3.一What programmei sso attract i ve—The guardof honor仪仗队of thePLA aretak i ng parti n the paradeon RedSquare.—an exci ti ngevent!答案What句意:——什么节目如此吸引人——中国人民解放军仪仗队在红场参加阅兵式一一多么令人激动的事啊!本题考查感叹句中心词是名词event,因此要使用what引导感叹句

4.smart thedr i ver Iess cari s!I reallywant tohave one.A.What B.What aC.What anD.How答案D句意:无人驾驶汽车好智能啊!我好想拥有一辆本题考查感叹句根据感叹句的结构“How+形容词+主语+谓语!”可知选D

5.spec ia IcI asseswe had!We have I earneda Iotabout papercutt i ng.A.What B.What aC.How aD.How答案A句意我们上了多么特别的课呀!我们学到了很多关于剪纸的知识本题考查感叹句what修饰名词,how修饰形容词和副词，由名词classes可知选AI.填空题

1.The schooISc ience Daywas wonderfuI.happy Kates groupwas!答案How考查感叹句设空处修饰happy,因此使用How引导感叹句

2.i nteresti ng it i s!Th i s i s simplyfantastic!he cri edexcitedly.答案How本题考查感叹句根据“How+形容词+主语+谓语!”结构可知填How

3.Just beforethe I i ghtsturned dark,I sawmy fatherrush into theha II andtake theseat besidemy mother.a p I easantsurpr i se i t was!答案What本题考查感叹句根据“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”可知填What

4.I nfact,many peop Iearound thewor Id Iove theseb Iack andwhite animals.cute andIoveIy theyare!答案How本题考查感叹句分析设空句结构可知，此处为感叹句，感叹句引导词how后面用形容词或副词,what后面接名词,cute和Iove Iy为形容词,句首单词首字母大写，故填How

5.Wow!beautifuI it is!”we screamed.答案How本题考查感叹句设空处修饰其后的形容词beautiful,故填How

6.One daya youngman came to visithim andasked politely,UPI eases ir,are great peopIe I i keyou dressedin sucha way”答案why句意:一天，一个年轻人来拜访他并且有礼貌地问“请问，先生，为什么像您这样伟大的人如此穿着”本题考查疑问句根据关键词asked和句意可知，年轻人在问原因因此填whyII.选择题

1.a freshspr i ng morni ngiti s!A.Who B.Why C.What D.How答案C考查感叹句根据感叹句的结构“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”可知，答案为Co

2.1have youbeen in Bei jing一For twoweeks.And Iwent to the GreatWall.A.How soonB.How longC.How oftenD.How far答案B考查特殊疑问词组辨析由答语的“For twoweeks.”可知，此处问的是在北京待了多长时间，“多长时间用how long表示故答案为B

1.1wi II theWhites returnfrom France—In aweek I think.They II have an importantmeeting nextweek.A.How IongB.How soonC.How fastD.How often答案B本题考查特殊疑问词组辨析how long多久/多长，询问时长和长度;how soon（从现在起再过）多久，后接一般将来时，用“in+一段时间”回答，表示将来;how fast多快，询问速度;how often多久一次，询问做事的频率根据答语可知，问句询问怀特一家（从现在起再过）多久会从法国回来故选B

4.—can weI earnfrom th i ssubject,sc ient ifi c knowledgeor commonsense—Both,and youwi II getIots ofusefuI knowledgeafter finishingthi scourse.A.Why B.When C.What D.How答案C考查特殊疑问词根据scientific knowledgeor commonsense可知,设空处问的是学到的东西因此选择C项

5.一informat ion you bringme!Thanks a Iot!一My pleasure!A.How greatB.How agreat C.What greatD.What agreat答案C考查感叹句设空处后informat ion是不可数名词，因此选择C项

6.1wi II youstay atth i s hoteI,Mary一For abouttwo days.I wi II have ameeting here.A.How soonB.How IongC.How farD.How often答案B考查特殊疑问句根据For abouttwo days.可知,设空处问时间的长度，因此选择B项

1.He is a teacher.（改为一般疑问句）【答案】I she ateacher

2.Im going to thezoo thisSunday.（就划线部分提问）【答案】When areyou goingto thezoo

3.Jim canhe Ip hi smother withhousework.（改为一般疑问句）【答案】Can JimheIp hi smother withhousework

4.Dami ngoften goesto workby bus.（就划线部分提问）【答案】How doesDami ngoften goto work考点

3.祈使句

1.You mustn12341Iook out of thewindow._________________________________________________thewindow.【答案】Don,t Iookoutofthewindow.

2.You mayIet thech iIdren pI ay the p i ano.pI ay thep iano.【答案】Let thech iI drenp Iaythepiano.

3.You shouldnt dr i ve too fast.【答案】Don5tdrivetoofast.考点

4.感叹句用how或what引导感叹句2a goodgirl!【答案】What【解析】这里已经省去了主谓，剩下的词为girl“女孩”是名词单数，考虑用what3slowly therabb its run!【答案】How【解析】去掉主谓the rabbitsrun,剩下的词为s lowly“慢地”是副词，考虑用how

4.del icious the eggi s!【答案】How【解析】去掉主谓the eggis,剩下的词为de Iici ous“美味的”是形容词，考虑用how

5.an interestingfilm!【答案】What【解析】这里已经省去了主谓，剩下的词为film“电影”是名词，考虑用what

6.pIeasant weatheriti s!【答案】What【解析】去掉主谓it is,剩下的词为weather“天气”是不可数名词，考虑用what【初中简单句考点聚焦】^=.考点清单^=考点一英语简单句的五大基本句型结构

1、主语+连系动词+表语如The bi ke i s new,这辆自行车是新的〃The hatlooks niceonyou!你戴这顶帽子真好看除了be动词外，还有下列动词feel,smeI I,sound,taste,keep,rest,remai n,stay,I ie,stand,seemto be,appear tobe,I ook,become,grow,get,come,turn,fa II asI eep,ill,siI ent,go,run,prove,turn out等也可以用作系动词

2、主语+不及物动词如He runsfast.他跑得快//We studyhard.我们努力学习He swimsin theriver everysummer.他每年夏天都在这条河里游泳

3、主语+及物动词+宾语如He stud ies Engli sh.他学习英语//Chi Idrenoften singthi ssong.孩子们经常唱这首歌1常用-ing形式,而不用不定式作宾语的动词有enjoy,finish,feel I ike,consider,practise,keep,suggest,mind等如I fini shedread ing thebook I ast ni ght.昨晚我看完了这本书She enjoysreading noveIsand swimming.她喜欢读小说和游泳2常用不定式，而不用-ing形式作宾语的动词有wish,hope,agree,plan,decide,refuse,want等如Where do youwi sh tosit你想坐哪里？〃Tom agreedto I end mesome money.汤姆同意借我一些钱3有些及物动词既可用不定式，又可用T ng形式作宾语，但意义不同这类动词常见的有remember,forget等如Please rememberto postthe letterfor me.请记住替我寄了这封信I rememberposting theletter.我记得那封信寄过了4有些及物动词的宾语，既可用不定式，又可用-ing形式，意义基本相同这类动词常见的有begin,start,cont inue如We beganI earning/to Iearn Engli shwhen wecametojunior middleschoo I.我们来o初中学习时才开始学习英语

4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语1及物动词之后跟有双宾语，往往一个指人，一个指物指人的为间接宾语，指物的为直接宾语一般情况下，间接宾语在前，直接宾语在后若要把间接宾语放在直接宾语之后，间接宾语前需加介词如Please passme acup oftea.=PI easepass acup oftea to me.请递给我——杯茶Show me your new book,pIease.二PI easeshow yournewbooktome.请把你的新书给我2把间接宾语放在直接宾语之后，间接宾前有时加介词to,有时加介词for,这主要取决于谓语动词一般在动词give,tell,sell,lend,show之后加to在动词buy,make,get等之后加for如Mr.Li boughtJim a pai r of new shoes.=Mr.Li boughtapairofnewshoesfor Jim.李先生给吉姆买了一双新鞋WouId youI endmeyour d i cti onary,pI ease二Would youIend yourdictionarytome,pI ease请你借你的字典给我好吗？

5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语如We keepour cI assroomcIean andtidy.我们保持教室干净整洁1及物动词后跟有复合宾语，一个是宾语，一个是宾语补足语宾语和宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系如We caII himJack.我们叫他杰克//Don t get yourhands di rty.不要把你的手弄脏2在及物动词之后，用不定式作宾语补足语和用-ing形式作宾语补足语表示的意思往往不同用不定式作宾语补足语指事情的全过程；用-ing形式作宾语补足语指正在进行的动作的一部分如I heardhim singthat song.我听他唱过那首歌When Icame back,I heardhim singingin the room.我回来时，听见他正在房间里唱歌

（3）在感官动词see,hear,fee I,watch,Iisten to,Iookat和使役动词I et,make,have等的复合宾语中，不定式须省去to但变为被动句时，省去的to要加上如I sawhimgo into theroom.我看见他进了房间-He wasseen togointotheroom.他被看见进了房间考点二陈述句的构成形式及基本用法陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人看法的句子通常用降调，句末用句号它有肯定式和否定式两种形式

1.肯定句肯定句的基本结构是“主语+谓语”如I havea newfriend.我有一个新朋友I boughtabookin the shopIastSunday,上个星期天我在书店里买了一本书

2.否定句否定句分为完全否定句和部分否定句

（1）完全否定句

①若肯定陈述句谓语部分含有助动词、情态动词或连系动词be,则只需在这些动词后加not即可构成完全否定句如He is playingthe guitar.（肯定）T He isnot playingthe guitar.（否定）We canget there before dark.（肯定）T Wecan5tgetthere beforedark.（否定）

②如果陈述句的谓语动词是实义动词，而其中又没有情态动词或助动词时，则需根据人称和时态在该实义动词前加don t,doesn t或didn t,同时把该实义动词变为原形，即可构成完全否定句如He pI ays the violin well.（肯定）T Hedoesn5tpIaythe violin well.（否定）She won the game.（肯定）T Shedidntwin thegame.（否定）

③如果句子是therebe结构或谓语动词是have/has（有），则只需在be和have/has后加not,即可构成完全否定句如He has some books.T Hehas not anybooks.There is somewater in thecup.T There isnot anywater in thecup.

④除not外，否定词no,no one,nothi ng,nobody,never,neither等也可构成完全否定句如I haveseen thefilm.T Ihave neverseen thefilm.There is somethingwrong with his bike.-There isnothing wrongwithhis bike.►【注意】英语中，有些单词在变为否定句后，有所改变如some改为any,too改为either,already改为yet,and改为or,lots of改为many或muchI haveaIready hadbreakfast.T Ihaven5t hadbreakfast yet.Thereissomewater inthecup.T Thereisnotanywater inthecup.Jim hasbrothers andsisters.T Jimdoesn5thavebrothers orsisters.There arelots ofbooks inthe Iibrary.T Therearen5t manybooks inthe Iibrary.

（2）部分否定句

①用hardly,seldom,few,I ittIe等词表示部分否定如I canhard Iy seeanyth inginthera in.在雨中我几乎什么东西也看不见

②not和both,all,each,every,quite,aIways等连用表示部分否定如Not aII students cometo schooIby bus.并非所有的学生都乘公共汽车来上学考点三疑问句的构成形式及基本用法用来提出问题的句子叫做疑问句，句末用问号疑问句可分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句

1.一般疑问句一般疑问句用来询问事物或某种情况是否属实，以助动词、情态动词、be动词或have/has（有）开头，通常要求以yes,或no来回答的疑问句，读时通常用升调

（1）一般疑问句的肯定结构

①Be+主语+其他（）

②助动词（或情态动词）+主语+谓语（动词原形）+其他（）使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称、数和时态上要保持一致对一般疑问句作肯定回答时，通常是Yes,主语+be/助动词/情态动词；作否定回答时，通常是No,主语+be/助动词/情态动词+not；not一般要与前面的词构成缩略形式如------Can youswim你会游泳吗？------------Yes,I can.是的，我会〃-------------No,I cant.不，我不会------Is Tom adoctor汤姆是一个医生吗？------------Yes,he is.是的，他是〃-------------No,he isn5t.不，他不是------Do youknow Mr.Smith你认识史密斯先生吗？--------------Yes,I do.是的，我认识〃-------------No,I dont.不，我不是【注意】一般疑问句也可用表示肯定或否定的词来回答，如certainly（当然），surely（当然），of course（当然），Ithinkso（我想是的），all right（好吧）certainly not（当然不是），not atal I（一点也不），never（从不），sorry（很抱歉）,not yet（还没有）Imafraid not（恐怕不是）等从而使语气变得客气、委婉如:------Can youcome andpIay badmintonwith me你能和我一起去打羽毛球吗？------Imafraid not.Ihavemany thingsto do.恐怕不能，我有许多事情要做

（2）一般疑问句的否定结构一般是以助动词、情态动词、be动词或have/has（有）与not的缩略形式开头，往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气与汉语不同的是，英语一般疑问句否定结构的答语是否定还是肯定，全由答语的否定或肯定来决定若答语是肯定的，则用yes加肯定结构；若答语是否定的，则用n加否定结构但其汉语翻译与其原意正好相反如------Won5t sheIikeit难道她不喜欢它？-------------Yes,she will.不，她喜欢〃No,she wont.是的，她不喜欢------Aren tyouafootbal Ifan难道你不是一个足球迷吗？-------------Yes,I am.不，我是〃No,I5mnot.是的，我不是

2.特殊疑问句以特殊疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句基本结构为“特殊疑问词+一般疑问句:但如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语，就用“特殊疑问词+陈述句”特殊疑问句不能用yes或no回答，要根据询问的内容具体回答读时用降调疑问词包括疑问代词、疑问副词和疑问词组疑问代词可提问主语、谓语、表语或定语，常用的疑问代词有who（谁），whom（谁），whose（谁的），which（哪一个），what（什么）;疑问副词有when（何时），where（何地），why（为什么），how（如何）以及疑问词组how soon（多久）；how Iong（多长时间）；how far（多远）；how often（多久一次）；howmany/much（多少）常用的特殊疑问句和疑问词组用法辨析:询问内容疑问词或句型例句回答职业，身份what What isyour fatherHe isadoctor.Heis Jack.姓名或关系who Whoisthat boyHeismy brotherSheiskind/fr iend1y.What be…1i keWhat is she1i ke相貌特征She1ooks1i keherWhat do/does-1i keWhat does she1ook1i kenother.目的what--Bfor Whatdid theycome herefor Toattend ameet ing.Because theyhaveameet原因why Whydid theycome hereingtoattend.howHow istheweather todayWhat i天气It5s fine.what-Ii kes theweather Iiketoday颜色what coI or…？What doI orisher skirtIt5s red.服装尺寸what si zeWhat si zedoes hewear Hewears

40.几点钟what timeWhat timeisit It s7:

30.星期几what dayWhat dayistoday It5s Tuesday.几号，日期what isthedate---Whatisthedate todayItsMay

2.年龄（多大）how oIdHow oIdishe Heis

38.持续多长时间（多久）how IongHow Ionghave youbeen hereFor fivemonths.长度（多长）how IongHow Iongisthe bri dgeIt5s500metres.How farisitfrom heretothe距离（多远）how far115s6ki Iometres.zoo频度（多久一次）how oftenHow oftendo youcome backOnce aweek.时间经过（多久）how soonHow soonwiII shearr iveIn aweek.数量how many（可数名词）How manyjackets doyou haveThree.（多少）how much（不可数名词）How muchcoffee doyou wantTwo cups.How muchisit价格how muchFive dollars.How muchdoes it costhowta II（人，树）How taIIissheShe s

1.73metres.高度（多高）how high（山，建筑物）How hi ghisthe towerIt5s450metres.障经典例题

1.—didyouwork outthe probIem in sucha shorttime一With Mr.Li shelp.答案How句意:——你是如何在如此短的时间内解答出这道难题的——在李老师的帮助下考查特殊疑问词通过答句可知，问的是怎样做出来的

2.—is your fatherDoes hestill workas anengineer—Yes,he hasbeen anengineer forthi rtyyears.答案What句意:——你爸爸是做什么工作的他还做工程师吗一一是的，他已经做了30年的工程师了本题考查疑问词由语境可知设空处所在的句子询问职业,相当于What doesyourfatherdo”

二、单项选择

1.一Excuse me,isth isT-shirt一It5s88yuan.A.how muchB.how manyC.how IongD.how oId答案A句意:——请问这件T恤衫多少钱——88元此题考查特殊疑问词组的用法根据答句可以看出问句是对价格进行提问，因此选A

2.一wiII theJinniu LakeAnimal Kingdombe open—Maybe inthe second ha If ofth is year.A.When B.Who C.What D.Where答案A句意:——金牛湖动物王国什么时候开放一一可能在今年下半年本题考查疑问代词的用法when什么时候;who谁;what什么;where哪里根据答语中inthesecondhaIf ofthis year可知，前者询问的是时间故选A项

3.一doyouusuaI IygotoschooI,Mary—By bike.A.When B.How C.Where D.Why答案B句意:——玛丽,你通常怎么去上学一一骑自行车此题考查特殊疑问词的用法when什么时候;how怎么样;where在哪里;why为什么根据答句的意思“骑自行车”，可知应该选择询问方式的词how

4.—doyoubrushyour teeth——Twice ormore aday.A.How soonB.How farC.How IongD.How often答案D句意:----------你多久刷一次牙----------天两次或更多how soon多久之后;how far多远;how long多长;how often多久一次本题考查特殊疑问词组根据答语可知是在问频率，故选D

3.选择疑问句选择疑问句是说话者提出两种或两种以上的不同情况，让对方选择回答的疑问句其结构是“一般疑问句+or+供选择部分:or前面的部分读升调，or后面的部分读降调选择疑问句不能用yes或no回答,。