湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题 含答案

湖南省常德市汉寿县第一中学学年2024-2025高三上学期期中考试历史试卷

一、单项选择题（本题共有个小题，每小题分，共分，只有一个正确答案，请将正确答16348案的序号填涂在答题卡上）据记载，西周初期分封诸侯后，大部分诸侯面临着重新建国”的过程，他们不仅要平定当

1.地部族的反抗，还要“移风易俗”地重建社会秩序这说明分封制树立了周天子的权威加剧了诸侯间的争夺A.B.有利周文化的传播增强了周王朝的实力C.D.下表为两汉时期刺史、州牧的罢置情况,由此可知汉代（）

2.时期罢置情况改制内容西汉成帝绥和元年罢刺史置州牧刺史官秩提升，固定治所，监察范围扩大西汉哀帝建平二年罢州牧置刺史新莽天凤元年置州牧、部监州牧行政职权扩大，监察功能与州牧完全分离东汉光武帝建武元年复置州牧东汉灵帝中平五年改刺史为州牧选尚书、列卿为州牧，完全掌握军政大权官吏执政能力提高郡国守相权力削弱A.地方社会秩序紊乱B政.府重视地方治理魏C.晋南北朝时期的家族教育获得了长足的发展，D.“家诫”“家训数量可观，南北各地皆有,据文

3.献可考的至少有余篇（部）著名的如诸葛亮的《诫子书》和《I”戒外甥书》、曹魏王修的《诫子书》、王肃的《家80诫》、嵇康的《家诫》、王昶的《诫兄子及子书》、西晋李秉的《家诫》、羊枯的《诫子书》、东晋陶渊明的《与子俨等疏》等这一时期家训的发展（）与当时兴盛的门阀制度有关标志家庭伦理开始儒家化A.形成封建礼仪制度的集大成B.推动基层教化走向制度化.中C.书、尚书在两汉时期为少府（管理皇室私财和D生.活事务的机构）所属机构，其长官虽掌管机要，但4“去公卿甚远”魏晋以来，“浸以华重工唐朝时“为三省官长，居真宰相之任九这表明中书与尚书长官位尊权重全面掌控了国家权力A.由中朝演变为外朝B.与公卿矛盾尖锐唐C.代科举考试人员来源主要有“生徒”（学馆生D.源）和“乡贡”（社会自荐考生）前者必须先经5过.学馆考试，后者须经过乡试，合格者才能参加“省试”（尚书省组织的复试），“省试”合格者再经过吏部的“钱选，，才能被正式录用这表明唐代科举制（）选官具体程序比较复杂排斥士族阶层A.主要用于选拔高级官吏B.便于澄清吏治朱C.熹将“理”置于万物之上，强调“理”的超D越.性；而同时代的陆九渊却提出“心即理”学说,强6调.“理”的内在性对此理解正确的是陆九渊继承并发展了朱熹的思想两者在理学的根本问题上有分歧A.朱熹和陆九渊之分歧不脱理学范畴B.朱熹和陆九渊推动儒学完成了复兴北C.宋程颐、程颗指出“礼一失则为夷狄，再失D则.为禽兽……中国而用夷狄礼，则便夷狄之“宋

7.初学者石介将佛、道视为“中国”坏乱之源“释、老之为怪也，千有余年矣”这反映了当时知识分子力图复兴儒学，稳定社会秩序思想僵化落后，固守华夷观念A.B.传承礼仪文明，促进文化交流主张三教并行，提倡儒术主导.陈C.旭麓在评价太平天国运动时称“太平天国间D接.地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向、8世纪初南方督抚与列强签订了《东南保护约款》表示“无论北方情形如何，勿进兵长江流域与各省2内0地，，由此可见，太平天国运动和东南互保都（）加深了近代中国的民族危机为南方经济发展创造了条件A.推动了湘淮官僚集团的崛起B.引起了清朝权力结构的变化在C.下列文献中，反映世纪第一个十年中国历D史.发展方向的是

9.20某信使到达雅典时问道“谁是这个国家的统治者？”得到的回复是“陌生人，你首先就问错了，1在0这.里寻找一个统治者因为这个城邦不是由一个人统治，公民每年轮流当家做主,并不给予富人更高的（权力），穷人也同等分享（权力）”这说明雅典（）没有城邦的统治者公民参与国家管理A.实行贵族寡头政治B.政治地位高于一切古C.罗马共和国时期，著名政治家、法学权威・西D.塞罗说“人们始终求索的就是在法律面前享有平1等1的.权利因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁”西塞罗这段话揭示了（）维护公民权利平等的重要性A.法律应当保护全体罗马人的权利B.罗马公民法的特征C.罗马从习惯法到成文法的必然性.D“.与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要1您2遵从我们的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即无效”大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中这可以印证当时西欧（）基层治理出现分权与自治特点封君封臣在法律上地位平等A.世俗王权从教权控制下回归B.有限王权的理念被逐步接受C.世纪的英国成功地建立起一套稳健的公共D财.政体系，这时没有任何特权群体可以免税、没有税1收3承.1包8人，不准出售公共职位，也不存在税收自治的管辖区，而此时的法国财政收入主要源于第三等级这一现象反映了英国（）近代财政体系基本成熟经济形态具有优势A.限制贵族政治经济特权B.工人运动坚持斗争.C顺.义区某班学生根据《中、英两国制造业产品D.在世界产量份额中的变化》图表，得出以下结论，1正4确的是年年%年%年%1750%1830I8601900中国英国

32.

829.

819.

76.21

①中国手工业产品曾

1.经9世界领先

9.

519.

918.5世纪后期中国手工业逐步走向衰落

②19

③工业革命使英国成为工业强国

④英国经济侵略遭到近代工业激烈竞争A.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④年起，法国先后与十二个原属法国殖民地的非洲国家签订了涉及外交、经济、军事等多方面1“5合.19作60”协定，如外交上经常互通情况和磋商；法国允诺向缔约对方提供经济援助;应缔约国政府邀请进行军事干预；承诺对组建当地军队、警察提供顾问和装备等这种合作

①延缓了非洲国家独立的进程

②以新形式维护传统殖民利益

③冲击了美苏两极的世界格局

④反映了非洲国家的现实需求A.

①③B.

②③C.

①④D.

②④年，美欧纺织品进口国主导并先后形成三个多边纤维协定；通过发达国家暂时地限1制.1纺97织3—品进—口1，98或1由发展中国家自动地限制其纺织品出口，以达到限制进口数量的目标，为发达国家对其国内纺织业进行调整提供机会据此可知，这些多边纤维协定的形成推动了区域经济集团化进程维护了世界经济均衡化发展A.B.增加了世界经济发展的挑战反映了欧美经济模式的改变C.D.

二、材料解析题52分.阅读下列材料，完成下列要求17材料一由于历史的巧合，中西两种文明在世纪相逢了中国和西方两大文明开始了持续的和多方面的接触和交往中国和西方两大文1明6之—间18基本上进行平等交往和交流的世纪，双方都从这些交流和交往中获益多多尽管法国启蒙思想家没有到过中国，但通过阅读来华传教士、商人、使节的著述，以及与汉学家和中国留学生的直接交往，他们对中国悠久的历史和灿烂的文化产生了浓厚兴趣，……他们认为，在儒家经典中经常出现的天、道、礼或理，就是这个造物的上帝它要求人们无论修身、治国，都必须遵循自然的规律，即理性在启蒙思想家看来，中国儒教是人类最好、最合人类理性的哲学正如赫德逊所言世纪的欧洲在思想上受到的压力和传统信念的崩溃，使得天主教传教士带回来的某些中国思想在欧“1洲8具有的影响，超过了天主教教士在中国宣传的宗教”摘编自陈超《明末清初的“东学西渐”和中国文化对法国启蒙思想的影响》材料二晚清时的中西文化交流中，传教士再次东来已没有了先前的谦逊和善，而是“一手拿着十字架，一手拿着宝剑”第二次鸦片战争后，由于当时中国现实的需要，西方数理化知识的最新成果系统地传入了中国但洋务派对西学的引进，主要从实用的目的出发，重在西方的技艺从整体而言，他们学习西方确乎舍本求末当然“很有几位忠实的学者——如李善兰、华薪芳等辈在里头，译出几十种科学书，此外国际法及其他政治书也有几种,自此，中国人才知道西人还有藏在船坚炮利背后的学问，对于西学的观念渐渐起了变化——摘编自杨荣《论西学东渐对中国社会产生的影响》根据材料一和所学知识，分析明末清初的“东学西渐”的原因和作用1根据材料二和所学知识，概括近代“西学东渐”与明末清初西学东渐的不同，并结合所学知识分析2其原因.阅读下面材料，回答问题18材料美国是一个以英国清教徒为移民主体而形成的国家，他们深受母国的宗教——清教的影响，他们正是这种对清教的崇拜，使他们逐步形成了年美国宪法的政治理念由于没有封建主义的影响与制约，美国早期的政治模式与欧洲相比更加17具8有7自身的独特性，即人与人之间的关系是自由平等的，这种自由的空气提供了美国人生而平等的观念北美个殖民地实行的民主政治制度经过余年的实践，其内部结构已经具有了民主共和国宪政制度1的3某些基本理念或基本架构对自由制15度0的向往使他们对政府和中央集权存在恐惧心理，坚持政府作为愈少愈好的理论，从而萌芽了限权的思想独立战争前后，由于大量的欧洲先进的政治和法律学说如孟德斯鸠、卢梭和洛克的思想传入美国，而这些学说和思想，极易为美国人民接受并逐渐形成了较强的人权意识和民主、共和、限权等政治要求——彭澎《论年美国宪法的宪政理念及其影响》1787根据材料，指出年美国宪法的宪政理念，并分析其形成的原因11787结合所学知识，说明这些理念在年美国宪法中是如何实现的

21787.阅读材料，完成下列要求19材料劳动模范评选标准变迁相关文献表述资料来源先进生产者除了掌握先进技术，或生产质优量多的产品，或年全国总工会《关于召开全国“在节约方面有优良成绩”的工人，也包括组织者、技术人员、1先9进56生产者代表会议的通知》教育工作者、科学工作者、商业工作者该会议的前身为全国战斗英。