钢铁冶炼专业人才培养方案调研总结

钢铁冶炼专业人才培养方案修订调研总结为使课程设置愈加合理，专业知识技能构造愈加适应现代企业需求，培养出的学生愈加符合企业对于钢铁冶炼专业高技能人才日勺规定，在本次《钢铁冶炼专业人才培养方案》修订前，我系尤其对近些年毕业生就业较多的本钢集团、等厂矿进行了问卷调研，并对调研成果进行了认真的记录与分析

一、调研活动基本状况本次调研活动访谈对象重要包括生产技术人员、人力资源部工作人员、车间生产主任等管理人员调研日勺内容重要包括毕业生在岗状况、毕业生素质和能力需求、专业课程需求、对专业课程和学院办学的提议等表我院钢铁冶炼专业毕业学生在岗状况1生产岗位毕业生在岗数量重要工作内容未来发展方向岗位适应能力一冷硅钢人设备维护检修高技能人才很好30维修电工6人起重机、二冷公辅电很好气维护一冷维修电工人桥式起重机维护一般5维护电工人电气类系统检维修技能型人才适应能力强8变电工18人变电所停送电保障电能正常供好应电气检维修人电气设备维护保障正常运行好8

二、调研成果记录与分析

1.调研企业日勺管理人员认为我院日勺中职毕业生最重要日勺是基本素质方面和劳动安全保护意识方面需要加强与提高，本专业的I岗位都是生产一线的操作岗位，工作环境艰苦，危险系数高，工作人员必须有高度的I自我保护意识，有热爱岗位的敬业精神和责任心，听从安排，有工作的耐心与毅力因此在修订人才培养方案时应加重安全面的教育和素质教育

2.在本专业课程日勺需求方面，企业提议在开设的I烧结与球团、高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸等专业课中加强设备维护和使用的份额，我院日勺中职学生毕业后从事非专业日勺现象比较普遍，提议学生能一专多能，适应性要强，可以迅速适应岗位的变化和调整

三、企业对人才培养与专业建设的提议在本次调研过程中，各企业都非常积极支持，乐意与学院配合打造适应企业需求的优质钢铁冶炼专业人才，并为此积极献策，根据各企业自己日勺需求，在专业课程建设等方面都提出了许多宝贵日勺提议

1、加强专业课程建设，实行开设课程与企业需求相一致，教学内容与生产工艺相一致，教学内容紧跟企业新技术、新设备、新工艺的I改善，如高炉炼铁新技术、转炉炼钢新技术等课程

2、学生对企业理解很少，在安排岗位关键专业课程前最佳有下厂实习、实践的经历，以使学生对冶金生产工艺、设备、企业文化和企业管理有感观认识，有助于专业课程的学习理解

3、还需继续加强劳动安全和保护意识、敬业精神和责任心的培养，只有爱岗敬业日勺职工才能更好地完毕本职工作，更快地提高专业技术能力

四、人才培养方案日勺修订方向参照本次调研所获信息，在充足研讨的基础上，根据钢铁冶炼专业的职业原则，结合我院的实际状况，对《级钢铁冶炼专业人才培养方案》做出重新修订

1、取消《英语》和《物理》两门课程，需要有关的知识在专业基础领域讲，用多少讲多少，减轻学生的承担增长安全讲座，尤其是加强冶金安全面的知识，增强安全意识，满足企业的规定

2、将《冶金基础原理》课程内容融入《高炉炼铁生产操作》和《转炉炼钢生产操作》课程中，将原理、设备、工艺融为一体，有助于实行项目化教学和任务驱动

3、为了突出专业的针对性和实用性，将《金属学与热处理》的教学内容进行处理，改为《金属材料》

4、为了做到理实一体，将原集中的实训课并入到专业课中，加强学生的技能训练

5、根据企业的需求和对《转炉炼钢工国家职业原则》与《全国技有工院校专业目录》时解读，对某些课程的I内容与课时安排进行了一定量的I修改冶金工程系。