2024初中部家长会教师发言稿家长会发言稿初中教师9篇word模板范文

初中部家长会教师发言稿家长会发言稿初中教师（优质篇）9无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读初中部家长会教师发言稿家长会发言稿初中教师（优质9篇）初中部家长会教师发言稿篇一尊敬的家长您好！您的孩子已经在xx中学学习一年了，现在已经步入了人生中很重要的一个阶段——初二年时间过得实在太快了，才不久前，您的孩子还带着初一新生的陌生感与新奇感，步入马巷中学，迎来他们人生的中学生涯这才一转眼的功夫呀，他们就已经初二了正当我们还在感叹时光飞快的时候，他们很快就要初三了，就要毕业了孩子的成长太快了，快得让家长们反应不过来当我们还在津津乐道孩子的婴儿时代时，他已经是一个翩翩美少年、婷婷美少女了；当我们在为生活而奔波劳碌无暇管教孩子时，才发现又一次错过了孩子的少年阶段；当我们停下来想关心一下孩子的时候，却发现我们已经跟孩子还是乌龟，谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利”头脑冷静下来的李申杰很快恢复到原来状态，在这之后的20多次省市电脑、数学大赛中不断得奖

（二）筹钱买电脑，申杰至今难忘那一幕1992年，李申杰第一次参加南京市电脑比赛，初试通过后，父母拿出全部积蓄为他买了一台中华学习机配上驱动器，1300元在当时相当于他们夫妇俩半年的工资3为电脑而痴迷的儿子，申杰的母亲一阵阵心痛那时申杰的父亲因单位效益不好，已3年没拿工资，一家三口全靠妈妈每月二三百元的收入，并且其中有1/3要拿出来给申杰买书、交辅导费和培训费，况且只有14岁的申杰，营养也是不能缺的怎么办？只有借钱叔叔、舅舅、姨妈都来了，大家鼎力相助，一台价值4000多元的386电脑终于抬回了家至今，申杰仍忘不了那一天，全家像过节一样，有泪不轻弹的小小男子汉眼中嚼满泪水，暗暗发誓一定要好好学习，一定要报答所有爱我的人直到今天，这台电脑依然是他家中最值钱的东西

（三）对清贫的家，申杰有着更多的依恋从匈牙利载誉归来的李申杰，在外面参加了大大小小热热闹闹的庆功会，而他的家里却平静如常一一父母没有给他什么物质奖励多年前申杰的母亲就给一家三口定下任务爸爸开好车，妈妈上好班、做好家务，杰杰把学习搞好所以申杰从小就养成了，自己的事情自己做的习惯懂事的申杰从不向父母提出任何非分的物质要求，每月零花钱他也从不乱花，攒到一起，学校要交一些费用时就可以不向家里要了实在不够，他总会先问妈妈，家里有没有钱，每每遇此，申杰的母亲都含着眼泪说“杰杰，以后别这样问，你问得妈妈心酸，只要你好好学习，妈借钱也愿意”她还时常对申杰说“妈妈不和别人的妈妈比，我不要金项链、金戒指，我只要我儿子有点出息我现在吃的苦比当年在农村插队时少多了，只要你好好学习，妈再苦也不觉得苦，因为苦中结出的是个甜果子！”在父母的言传身教下，李申杰养成了勤俭节约的好习惯每次春游、秋游，母亲总想给他买点饮料什么的，可申杰却说白开水最好，又能解渴又能洗手被选入国家集训队去北京集训前，妈妈要给他买套新衣服，但申杰坚决不要“去比赛又不是去比哪个穿得好”孩子越懂事，做妈的心里越不好受，申杰的母亲常说“杰杰，你生在我们这个家真是亏了你了，和别人家的孩子相比，在物质上家里能给你的真是太少了！”“那不一定，我如果生在条件好的家庭还不一定能成才呢”申杰的话让母亲的心得到一丝宽慰俗话说家贫出孝子李申杰对这个清贫的家有着更多的依恋，当申杰载誉归来时，清华大学许诺，申杰高中毕业后可以免试入学，这是多少少年学子梦寐以求的事呀!可申杰却说:“如果能在南京上大学更好，我不想离开家”

六、（评）教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！所以我们要紧紧抓住现在李申杰的父母以自己人格修养去潜移默化地影响孩子的成长，为孩子创造良好的受教育的环境，并帮助孩子养成良好的学习习惯他们尊重知识、尊重老师，谆谆叮嘱孩子“老师比妈亲，妈只能给你吃穿，是老师教给你知识”他们对待工作认真、严谨，说的话句句在理“不管是兔子还是乌龟，谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利”他们的经济收入不高，自己省吃俭用，也要挤出一部分钱为孩子买书，不惜借贷为孩子购买电脑良好的家风培养了孩子刻苦好学、奋发向上的精神，让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯,这是父母给孩子的最最可贵的财富，是帮助孩子走向成才之路的无价之宝初中部家长会教师发言稿篇三家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为一班的班主任有义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况，这也是对大家的负责首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做老师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比较优秀，为班级做出了很大的贡献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关注，在家里就是需要家长来注意了对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的，比如说一同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信一同学的家长也很欣慰,这学期一同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平时的言行举止也很规范，表现在各科老师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平时要都多多看齐一同学，大家应该向一-同学靠拢，在平时的休息时间我经常看到一同学在刻苦学习，这也是他成绩好的原因之一再一个呢，我要特别说一下一同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一直以来成绩也不怎么优秀,但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步的非常快，平时我也特别注意一一同学，确实改变了很多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信一同学的进步大家也有目共睹以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习我说完了，谢谢！初中部家长会教师发言稿篇四尊敬的各位家长感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会，你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议教学工作我的教育理念就是让孩子学会享受人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活，做一个幸福的人幸福不是拥有的多,而是在乎少享受是一种人生态度，一个会享受的孩子，他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的

一、重视习惯的培养有人说习惯决定命运其实是习惯形成品质,品质决定命运学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益比如课前应准备好教材、笔、本子等，这有利于孩子提前进入学习状态作业发下来以后，要及时纠正错误生活习惯的培养也十分重要，比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子，自觉漱口洗脸在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员，给每一个招聘人员都端去一杯开水，所有的人都漫不经心地接过了杯子，只有一个人站起来双手接过杯子，并有礼貌地说了一句“谢谢！”十多分钟过后，这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问“老板都没来,怎么就结束了？”

二、教给方法知识是学不完的只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书有的人从小学读到高中大学，甚至该怎么读书都不知道,这不能不说是我们教育的失败读书首先是把文章读通,然后是读懂，即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么，这叫读进去但读书还必须跳出来，即要读出自己的感受体会只有拥有自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固最后还要读出问题，很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要

三、重积累和运用积淀的多少决定一个人的文化素养语文知识主要靠点滴的积累平时我特别注重引导学生收集好词好句，并鼓励他们大胆地运用怎样才能做到一边积累一边运用呢说实话,这是教学中的一个最大的难题要提高学生的写作能力，如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的，必须多练有的老师就想出了写日记的办法据我所知，许多学生对写日记深恶痛绝如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的那怎么办呢我采取课堂练笔的方式课文教学，我总是想方设法给予学生练习写作的机会比如，未来的计算机会越来越神，到底未来的电子计算机有多神，让学生发挥自己的想象去写，往往比强制学生写日记的效果好得多，而且学生有话可说学习积累运用时,我鼓励学生将所学的名言警句,好词进行片段写作这样大大地提高学生的写作兴趣,也提高了学生运用知识的能力

四、培养兴趣兴趣是最好的老师一个好老师就是要让孩子喜欢读书，喜欢他这个老师有句话是这样说的:亲其师，信其道只有当学生喜欢这个老师了，他才会更喜欢他所教的学科如果孩子对老师所教的学科不喜欢,不管他考试成绩多好,那都是失败的教育为什么？因为那强制下所学到的东西，一旦失去别人的监督，他就不会再去学习了如果孩子对学习有了兴趣，学习就会成为他们的自觉行动，何愁孩子的学习成绩不好呢？为了激发学生的学习兴趣,我总是采用鼓励的方式进行教学,不管孩子在课堂上有怎样的表现,我都会用不同的方式表扬他们老师是孩子圆梦的人，我们就是要他们体验成功的幸福，而不是失败的难堪成功是成功之母成功会让他们看到自己的长处,会信心百倍地战胜学习中的困难只有这样,让他们感觉到老师是关心他们的,是他们真正的贴心人他们才会大胆发表自己的见解,提出自己的疑问孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会教学就是要采取疏通学生的思想，疏通学生的错识,而不是堵塞他们的错识我国着名教育家刘良华说教师是一种高危的职业，她可以成全一个孩子的一生,也很容易损害一个孩子的一生我总是这样想:作为教师,我不能改变孩子人生的起点，但我可以改变他们发展的起点和轨迹，以及人生的终点我们不能改变他们生命的长度，但我们可以拓展他们生命的宽度作为语文教师,我不但要让他们学会学习，更重要的是要让他们在语文课上释放生命的激情，绽放生命的花朵，让孩子感受到学习是一件幸福的事初中部家长会教师发言稿篇五各位家长，下午好我们学校、年级的工作始终是围绕着“一切为了全体学生”而展开的，为了即将到来的中考，为了所有学生的前途和未来，我们的全体老师都在精益求精、全力以赴地工作说实话，我们都知道，现在的孩子,尤其是毕业班的学生，学习压力大，学习时间长，作为父母，一定是看在眼里，痛在心里但不知道家长是否想到过学生们身后的30位年级的老师，从早到晚泡在学校，为了抓班风树学风，管理细致到学生的衣着发型；为了找到每个学生的增长点，一次次召开各级会议深入分析到每个学生的每个学科;为了帮助学生合理安排休息和学习，中午一趟趟到教室督促午休;为了减轻学生的心理压力，课余进行个别谈心;至于课堂的安排、课件的构思、习题的讲评，那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌说句心里话，我们的学生遇到这样一批教学经验丰富、积极努力、团结协作、无私奉献的老师是很难得的说这些，不是想向家长们谈老师们的累，诉老师们的苦，只是想请初三年级的家长们放心，我们的教师有能力、有信心能够把我们的教学工作做得更好，让学生们不断提升自己的增长空间，帮助他们实现自己的梦想与此同时，我们也清醒的看到，教学不是单方面的事情，学生的自身努力是首要条件，外因则必须包括学校和家庭两个方面在剩下不到8个月的时间里，家长的帮助和督促起着至关重要的作用早上一顿营养关键是暖心的早餐、晚上几句简短但温暖的话语、跟孩子及时的沟通和交流、长期而且严格的督促和管理都是家长应该而且是必须做到的，家庭的引导和督促，家长的关爱和帮助是孩子最坚强的后盾我们相信，在学生、学校、家庭三方的共同努力下，学生们会在这8个月的时间里走得更稳、更准！从现在到明年5月底，我们只有7个月的时间了怎样科学合理地利用好这如此有限的7个月，是我们每一位学生、每一位老师、每一位家长面临的首要课题通过认真的分析找到每一位学生的增长点，通过持久的努力将增长空间发挥到极致是我们已经、正在和仍将继续奋斗的目标12月初，我们将迎来第二次月考;期末，我们将参加渝中区统一组织的调研考试；明年4月中旬，中招体考将先期进行时间紧迫，时不待人今年的中考体育科目的分值为50分，而且考试科目也做了全新的调整，即中长跑、立定跳远和实心球投掷这50分对于学生们来说，是通过坚持不懈的训练能够有大幅提升的，请家长们给予足够的重视、督促再一次地感谢各位家长长期以来对我们工作的支持和配合，并恳请家长们一如既往地与我们共同努力，为孩子们的美好未来努力！谢谢大家！初中部家长会教师发言稿篇六敬爱的领导、亲爱的老师、可爱的同学们大家上一午一好！很荣幸，我今天能够代表初一全体教师在这里发言，共同欢庆属于自己的一天;此时此刻，我激动万千，请允许我代表一年组所有教师，祝各位领导工作顺利，幸福平安，祝各位老师节日愉快，身体康健，开心每一天同学们，告别了夏季的燥热和不安，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静和松散，欢声笑语又充满了整个校园新的学期、新的目标、又是一个新的起点，请允许我代表一年组全体教师，再向各位学子们表示最衷心的祝愿祝你们个个学业有成，人人拼搏争先,勇攀高峰，一览众山年年花似锦，今年花更艳我们的家长正满怀喜悦的心情，收获着稻谷飘香的秋天;九月是喜人的季节，我们上一届毕业生又摘取了梨树县中考的桂冠;农村中学考出状元，可想而知，该有多难，蟾宫折桂，天随人愿;在梨树一中统招的1080人中，我们有80学子超过了录取分数线，让我们放飞心情，一起分享这成功的甘甜！老师、同学们，大家能在一起工作和学习，这是我们今生有缘；能在十家堡一中共事，真的是福分不浅十家堡一中是一艘远航的大船，每个教师都是水手中的一员，我们众人划桨，同舟共济，定让莘莘学子抵达成功的彼岸兰校长常说，责任二字重如泰山，我们一年组的全体教师定会齐心协力，把校长的话牢记心间；誓言在口，责任担在肩，一头挑45分钟内亘古不变的信念，一头挑起千百个家庭的期盼为了打造名校，描绘美好的明天，我们全组教师会一如既往，付出爱心一片;愿作春夜喜雨，无声润心田；言传身教，不怕衣带渐宽;辅导学生，永远不厌其烦;尊敬师长讲公德，有同情心正义感;是非曲直都辨清，互帮互助守规范;珍惜年华会学习，积累知识求发展；良好习惯常培养，勤奋刻苦不畏险;勇于创新有特长，增强本领展才干;学会生活有童心，坚定信念当主演！同学们，人生的道路曲折漫长，初中是关键中的关键，三年的学习生活，我们用汗水和泪水记录学海中的苦辣酸咸，加减乘除算不尽奋斗的辛苦，诗词歌赋写不完求索的长篇!让我们一起抓紧时间，充充实实过好每一天;我相信，只要我们齐心协力，定会撑起一片蔚蓝天!不要犹豫，下定决心勇往直前，凭着坚强的意志，执著的信念，我们定会笑到最后，赢得掌声一片！让我们一起争分夺秒，把好风帆，让飞扬的青春在拼搏中没有遗憾，让初中这三年成为你一生中最耀眼的亮点!同学们，作为老师，我们年复一年的心中充满期盼，期盼小树茁壮成长，早日成为大树参天;和你们一样，我们背负的责任沉甸甸！连续几年中考成绩的辉煌，以往中考状元璀璨的光环，都将成为无形的动力，鞭策我们奋勇向前；我代表初一全体老师在这里郑重宣言让我们带着微笑和自信，投入最真挚的情感，运用最先进的教学理念，加上每个人无私的奉献，一定让三年之后九月的硕果香飘更远，让每一张笑脸更加灿烂！最后祝愿大家天天有进步，月月有发展，年年都创先谢谢大家初中部家长会教师发言稿篇七家长们，上午好！首先，我代表九

（2）班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持我同时代表本班全体学生感谢大家的到来为什么这么说呢？因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的相互交流，二是给学生鼓鼓劲学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学习的动力本班一共54个学生，从近期考试来看，成绩在三个班里居中，但是各位家长需要相信的是，孩子初三毕业，除个别该考上的学生考不上以外，绝大部分能考上高中的都没问题而且在考上高中的人数上绝对不会低于其他班子的距离很远了，代沟已经很大了世界上任何的收获都是需要投入的但是有哪一种投入比在孩子身上的投入更值得？也许，其他投入可能需要你很多的金钱，很多的精力,但是，在孩子身上的投入不用，可能只需要你在孩子考出好成绩时的一个鼓励，一个拥抱；或者在孩子做了一件好事时候，你的一句真心的夸奖；或者是你的孩子笑得很开心的时候，你有感而发地说一句“孩子,你笑起来很好看妈妈很喜欢看见你笑”或者是孩子惹祸了，你的严厉而到位的教育，然后是春风化雨般的关心当然了，孩子成绩不好，家长心里难受，难免会念叨，但是你要告诉自己这年头，读书好，并不一定代表孩子有出息，如果因为孩子读书不好，就否定孩子，那他就真的没出息了在这个冲刺的过程中，有多少人倒下了？有多少家长身心俱疲？家长很累，但是，孩子也很累孩子的学习生涯，似乎都在无止境地冲刺中，在无休止的考试中，每一场考试似乎都是决定命运的所以，我们的家长，无一例外地都是及其关注着孩子的成绩孩子考好了，咱比他更高兴，孩子靠砸了，咱是吃不下，睡不着，干着急忍不住了，就开始训斥孩子有的比较好，对成绩不是很关心，那可不是境界有多高，而是他觉得自己孩子没希望了，随他去啦，不管他啦所以，有多少家长关心的只是孩子的成绩，还不是关心孩子的成长？有的东西就是这么怪，你越是关心，越是在意，他就越是不合乎你意一个中间特意隔着一块玻璃的大鱼缸里有一条鱼，在鱼缸的另一半游着，后来中间的玻璃撤掉了，鱼缸顿时大了起来，但是，鱼儿呢？他依旧在鱼缸的原来的那一半游着，绝对不会到本来隔住的那一面去游今年您的孩子已经进入初三，每个家长都希望自己的孩子能够认真学习并取得进步，我作为班主任，承德你们信任将孩子交到我手里面，与你的孩子相处将近两年的时间，我也相当于孩子的半个家长，我也希望自己教的学生能够考出好成绩，但是，各位家长，我们在要求孩子努力学习的同时，不得不注意以下一些因素对孩子学习的影响

一、阻碍初三学生学习的因素有人说，阻碍出三学生学习的四大因素，第一是网吧，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务此话一点都不假我一直严格住校生进出校门制度，与家长联合加强了走读生的管理，我早、中、晚只要路过本班教室都要查看学生到位情况以及上课情况，这样比较有效地制止了部分学生进网吧的现象看小说的学生虽然少，但在我们年级还是有的，主要是少数升学无望和有小说瘾的同学请家长和学校一起教育、监督这部分孩子准备中考的时间有限，所以我们要求学生要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考男女同学过分频繁的私下交往，我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作什么是“家庭内务”？一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少，孩子营养不良，难以完成每天的学习重负，这一点我们学校是不存在的，因为我们学校执行了营养餐，孩子有足够的营养和学习时间，我劝告各位家长，孩子身上的钱千万不能给多，多了钱不是用来吃东西，就是用来买东西给别人吃，买的那些零食根本没有任何营养，用严重点的话说就是垃圾食品，有一些孩子的钱用来买礼物送同学，这里我不解释你们都该明白买来送什么同学二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严重影响孩子的备考质量

二、学校的具体管理中考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来，所以学校高度重视，给初三年级配备了年富力强和经验丰富的教师（介绍本班各科任教师）同时加强管理，尽量学生提供比较好的学习和生活环境（介绍本校学习环境的优势）三.班级成绩年级最多的班级，250分以上的34人，也是全年级最多的，我们不要认为孩子没有希望，下面由我来给大家算账，看看你的孩子有没有希望上高中（向家长打气，给孩子鼓励）但是通过这次考试，我们也发现了一些问题

1.学习方法不科学，不注重基础，盲目跟风

2.学习自觉性还存在一些问题，甚至有同学玩棋，玩手机（要求各位家长把手机作为重点管理项目），谈恋爱

3.有同学自信心不足，压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习

4.基础较差的学生有自暴自弃的倾向，个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散

5.有相当一部分学生存在偏科现象要么理科好文科不好，要么文科好理科不好比如这次半期考试总结基本上就是这样，下面我作一些今后的工作打算

1、树立纪律观念越是临近中考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正（介绍本班学风班风）

2、树立时间观念对于初三学生来说，时间就是分数在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步，同时我也要求各位家长，不要因为孩子一点点病痛就请假（解释严重性）

3、树立竞争观念近几年来尽管高中招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先这样才能全面促进整体中考水准的提高

4、是既要全面抓，又要重点抓全班共50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微不足道的但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓我们将学习上的优秀生（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子）认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作,找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进

5、是加强思想教育，增强学生信念与成材欲望充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会通过班会同学们懂得了很多道理目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了成绩也稳步提高了开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教！

四、我们对家长的意见和建议

1、创造一个良好的家庭环境，不要经常闹矛盾

2、帮着孩子找进步和不足，研究对策，制定一个近期可以实现的奋斗目标，让他们坚定信心

3、关注孩子在家的学习状态，注重实效

4、不要给孩子太大的心理压力，要多鼓励，多赞赏，让他们发现自己的价值，不要一味的批评和职责

5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子，让他坚持好这一年离中考的日子只有8个月了，许多家长开始心急上火了，孩子考试,家长比孩子着急于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长一些家长在孩子中考过程中，心理焦虑表现得相当严重在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方也就是如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩其实，中考并不神秘，是有规律可循的,遵循中考的规律就能成功，违反规律就有可能失败他提醒家长有几大误区要避开，供大家参考

1、“尽量不要给孩子施加压力有些家长为照顾孩子长期不看电视，房间小怕影响孩子，甚至下雨天到房外站着，把考生当成家庭的“中心”过分地关怀，高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了家长“尽量不要给孩子施加压力”去年几位中考学生的父母首先强调的都是这一句话去年有个家长的父亲说“快中考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化中考气氛，让孩子自己去复习”甚至有个家长的妈妈说“中考之前家里和平时一样，没有紧张气氛”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的在管理过程中地定要注意管理的方法

三、家有考生，如何正确对待孩子考试，家长比孩子着急于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考误区一过分保护家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥误区二过分干涉有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反误区三过分期待对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心误区四家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习误区五要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康基于上述的处方，我们家长在这一年要做到“六要六不要”六要是1要制造良好的家庭气氛平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐2要经常和老师交流每次月考后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要和老师共同把孩子的成绩提高上去3要注意孩子的饮食和睡眠吃平常吃的，晚上复习不要熬夜4要情绪稳定家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于孩子情绪稳定家长情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子良好的心态的建立5要重视孩子的心理健康多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考6要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通六不要是1不要叨唠整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁2不要许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果3不要威胁、一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，”考砸了，我们就不管你了，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习4不要盲目给孩子买辅导材料家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面5不要给孩子定每门课考试分数指标也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压6不要规定孩子考上什么笔记本电脑

1.家长会初中教师发言稿

2.初中语文教师家长会发言稿

3.初中家长会教师发言稿

4.家长会初中语文教师发言稿初中部家长会教师发言稿篇八尊敬的各位老师，家长朋友们，孩子们大家上午好！说到孩子的学习，其实我也没多少成功做法，在这里，我把我的一些粗浅认识和体会说出来和大家交流

一、是要把教育孩子当成自己最重要的事，在学习上，在生活上多关注，在精神上多支持我儿子常留校，但他每次回家，在我家务之余,我总爱翻翻他的课本，询问他课程进度与难易部分，看看他的笔记，翻出他的选编题，看看他的做题情况，问问他错题原因，有时也会让他给我讲解一下在生活中，我也常常督促他帮我完成一些他力所能及的家务事，让他能够感受生活，体验成长，培养独立自立能力在精神上，孩子有时也会情绪低落，不自信，我们做父母的应该给孩子足够的支持和鼓励，因为我们的支持就是孩子前进的动力

二、是多和孩子沟通孩子们也是家庭里独立的个体，他们也渴望被尊重，被理解，被信任，更渴望与父母沟通我们做家长的要多听听孩子的心声，但家长在交流过程中也应该坚持一定的原则与是非观念，虽然有时孩子可能当下不理解，但严是爱，宽是害事后，孩子们慢慢总会有想明白的一刻

三、多和孩子老师交流通过和老师交流，可以更好地了解孩子在校表现，及时发现问题，及时纠正，以便形成家校合力，帮助孩子更好的成长最后，我还想对孩子们说幸福都是奋斗出来的，别在该努力的时候选择安逸，人生没有重头戏，现在的苦，都会变成以后的甜，力口油吧,29班的孩子们，努力向前冲，你们是最棒的，你们永远都是老师和父母最大的骄傲!同时，也祝各位老师和家长明友们，身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！初中部家长会教师发言稿篇九--〉尊敬的各位家长晚上好！首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，我代表初一三班所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来语文期中测试情况反馈本次的期中考试语文平均分

85.8,优秀（85分及以上）21人，最高分98,另外95分以上还有2人，90分以上的还有—等H位同学这次考试进步特别大的有—同学

86.5（努力得到的成绩）考试只能作为一个阶段的总结，作为老师和家长，更应关注孩子平时的学习表现,语文学习主要包括以下几个方面一上课、作业、作文、背诵和课外阅读,我就从这些方面来具体说说

1.上课，我们班的孩子都能做到认真听讲，随着年级的升高，不少孩子不愿举手发言，徐老师就设计了“一分券”，课堂上有效回答问题的孩子可以获得，我的语文课上发言积极的同学有（点名表扬）

2.作业，集中可以反馈孩子学习成果的就是作业，听讲认真、书写端正、作业及时可以看出孩子学习态度比较好，我们班听写本和作业本的情况是要奖励舜智卡的，做得比较好的同学有（听写本和作业本分开表扬）

3.背诵，现在古诗单元需要多背诵，我们课内的日积月累和需要背诵的段落要多督促，可以为写作积累素材，也可以提高自己的语文素养和语感

4.课外阅读，不少孩子买了课外阅读，也能积极认真的做，去年我们班阅读之星有—等屋外同学

5.写作，从我接班至今，共计19篇文章发表到各类报纸上，其中（点名表扬投稿发表的同学），除了这些同学努力写作、积极投稿，在平时班级的练笔中—等同学表现的也比较好以上是我语文教学上的一些情况介绍，想要孩子取得优异的成绩，最重要的还是家长的培养，除了学校教育，家庭教育更为重要，我提几个小小的想法

1.学习上要多帮助孩子大家都过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟来关心孩子的学习，还是能够做到的如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问当天的学习的.内容,然后帮助他听写一下词语，背诵一下古诗，初中生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，甚至和他们一起读读书这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的

2.培养孩子良好的学习习惯第

一、要教育孩子学会合理安排时间要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的家长若不加指导，孩子自己是很难做到的为什么呢？因为它已经习惯了狭小的范围学生不也是如此吗？如果我们每每仅仅关注他们的成绩，那么除了成绩之外的东西他就不去关心了而一个关心得少的人，他的成长空间就是狭窄的，以后即使有广阔的天地给他，他看到的依然是自己狭小的一片天这样他的成绩当然也是提高得不快的那我们要关心孩子的什么呢？要关心他们的兴趣每个大公司在面试应聘者的时候，都会问这样一个问题“你有什么兴趣？”这个是可以看得出人的素养的但是，我们的孩子，他们除了读书，还有谁会关心他们有什么兴趣？打球，读书，弹琴，跳舞，下棋，运动，制作，画画，等等很多时候，跟孩子的感情，都是在关心这些兴趣当中培养出来的整天关心成绩，家长烦,孩子也烦要关心他们的习惯所谓的习惯决定性格，性格决定命运要关心他们的朋友“三人行，必有我师焉”“择其善者而从之，其不善者而改之”朋友是孩子最好的老师要关心孩子的言行一言一行，知其为人一个孩子向母亲要两块钱，要给路边的乞讨者，母亲欣然给之，朋友质疑“乞丐骗人者多”母亲嫣然一笑，“我知道，但是为此而让孩子丢了一颗善良的心，不值得”孩子的品行很重要，言行可以看出来要关心孩子的内心多跟孩子沟通，交流，聊天，而不是经常把孩子叫到跟前一番念叨妈妈念叨完了，奶奶接着来有一位母亲，有一次问孩子“有没有信心？”孩子不是很有力气回答“没有”妈妈皱了皱眉头，恨铁不成钢地开始大谈信心的重要性，唾沫横飞讲了半小时，自个儿认为讲得很精彩又一次，孩子的爸爸问孩子，“有没有信由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后先复习功课、做作业，再游戏和看电视等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐成为习惯第

二、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯，不要代替他检查第

三、要帮助孩子掌握科学的学习方法初中阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步当然，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责再次感谢各位家长的光临，祝各位家长工作顺利，家庭幸福！心？“孩子学乖了，大声回答“有！！”父亲皱了皱眉头，语重心长地说“孩子呀，光有信心是没有用的，关键是要行动！”于是，爸爸又是唾沫横飞地讲了一个小时行动的重要性，也自认为讲得十分精彩后来,孩子就懒得回答了反正回答什么都要听你们讲那么久，你们又不听我讲所以，沟通，关键要听孩子说，而不是你一直说要多关注孩子的闪光点请家长们扪心自问，你最近一次表扬孩子,是在什么时候？有一位家长伸出两个手指头，我摇头叹息“唉，两年前啊！“这位家长摇摇头，说“不是，是我家孩子两岁的时候！”我的天！如何夸奖孩子，也需要家长好好学习的一门学问呀其实，学不会也不要紧，用当初你对孩子婴儿时代的那份心态去对待他，就能找出他的闪光点了我们要关心的孩子的成长，而不是仅仅是他的成绩！一转眼，孩子的天真无邪的婴儿时代过去了；无忧无虑的童年时代过去了；戴着红领巾的少年时代也过去了；而今，孩子已经步入了最关键的青年时代的门槛他入了门，就成为了令人放心的青年，入不了门,就会成为永远长不大的孩子“师傅领进门，修行在个人”，关键在于，师傅要给领进门呀一直让孩子呆在青年时代的门槛之外，是无法让孩子成长的所以，孩子的初二年，是关键的“入青年时代门槛之年”，我们做家长做老师的，要尽自己的责任来科学地，有效地，帮助孩子步入门槛，成长为一名风华正茂的青年！初中部家长会教师发言稿篇二尊敬的各位家长们你们好！我是初一56班的数学老师首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方，供家长们参考

1、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯

1.专心致志有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯

2.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力

3.认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面作业格式训练也是学习习惯培养的一方面良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面

4、在作业方面作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手3做完作业认真检查为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯

5、在期中考试方面

1.总体分析这次考试的数学试卷难度适中，比较注重基础的考查，最高分的同学考了满分120分，有一半的同学有100分以上，总体情况还可以从试卷上可以发现，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗心将结果算错了，因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视

2.正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的，在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题，经常让孩子用“我认为”、“我的想法是、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见，同时在学习中还要善于联想、想象，敢于假设因为任何创造都离不开这种思维习惯

4、学会欣赏自己的孩子“智慧之子，使父亲欢乐愚昧之子，叫母亲担忧”做父母的都希望孩子能有出息、，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性

5、让孩子学会感恩现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他做了哪些付出,都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你！让他学会感恩！这样比较容易激起他发奋学习的斗志我想，只要家校携起手来，我们一定能培养出家长满意，学校骄傲的优秀学子的我的讲话完了，谢谢大家！

2、重视孩子计算能力的培养计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，正确率达90—95%由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多督促子女利用晚上的时间认真做做练习册，重在引导孩子理解计算的方法

4、让孩子享受成功的喜悦俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏有进步！继续努力!没关系，我相信你一定能行！不要吝啬真心的表扬

5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识，掌握一些简单的运算，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应初中的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应或者说不能如家长之意这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，关注孩子的数学思维方法,因为数学并不仅仅是单纯的计算同时，在评价孩子的学习成绩时，不要只看分数，“唯分数是问”，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题是临考心理欠佳，还是其它的原因等等要“多向比较”，关键看孩子有没有进步如果成绩不够理想，要和孩子一起分析原因，这样会更有利于孩子将来的学习，培养孩子的责任感各位家长，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来为了孩子的健康成长，我们走到一起来了为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想老师愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长身体健康、万事如意！谢谢大家！

五、听故事孩子是我们的希望，孩子是我们的未来，作为家长都希望自己的孩子将来能出类拔萃，那么做父母的该怎么对孩子实施教育，才能让孩子成才呢？听完下面的故事，大家也许能从中受到一点启发中学生国际信息学金牌得主一一李申杰的家教故事今天我给大家讲一个成功家教的故事，故事的主人公是优秀中学生代表，国际信息学奥林匹克竞赛金牌得主一李申杰李申杰出生时正值猴年的农历新年，没有多少文化的父母请舅舅给取名申杰，希望他成为同龄人中的俊杰；后来李申杰终于不负众望，1996年作为中国队年龄最小的参赛队员，从布达佩斯捧回了第8届中学生国际信息学奥林匹克竞赛金牌

（一）妈妈虽然只有初中文化，可说的话句句在理幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数数、学认字，所不同的是和吃零食、买玩具相比，他对到书店买书有着更深厚的兴趣李申杰的母亲是一校办工厂的工人，10年**耽误了她的学业看着儿子对书的挚爱，她深感欣慰，每个月都精打细算，省吃俭用，从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书在这个普通的家庭里，油漆斑驳的***中最显眼的就是摞满书籍的书橱“孩子，老师比妈亲，妈只能给你吃穿，是老师教给你知识，让你长大后有出息、爸妈文化都不高，不能辅导你，你在学校一定要认真学,仔细听，不要浪费时间”上小学时，妈妈常常这样叮嘱小申杰李申杰从一开始就养成了良好的学习习惯，成绩一直名列前茅小学五年级时，李申杰被推荐到南京市鼓楼区少年电脑班学习，只学了半年就在市电脑比赛中获第一名，小学毕业又被保送到省重点中学南京金陵中学接二连三的荣誉使年仅12岁的少年有点飘飘然，这时母亲的话又像警钟一样在他耳边敲响，“杰杰，你被保送上重点，是因为你在电脑方面有特长，真要考的话你不一定能考上记着，不管是兔。