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医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定本自我鉴定表是医学生函授本科阶段的必要文件通过填写本表,我将对自己的学习成果和个人成长展开客观评价,旨在激励自身不断进取,完善医学知识体系作为医学生,我们将背负起保护健康、拯救生命的神圣使命,因此更要努力奋斗,勇攀医学高峰我相信,在函授本科的学习中,我将磨砺意志,培养专业素养,为即将到来的医生职业做好准备,成为对社会有贡献的医者医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇一
(一)政治思想上本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵纪守法在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐认真学习“三个代表”重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的进步
(二)课程学习上为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会我能正确处理好工作与学习的关系,把学(来源)习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力在专业课程上认真学习了学院开设的人力资源管理等专业课程,根
(一)思想认识本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅
(二)业务认识珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错
(三)专业技能本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助张乐至上医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇九有人说本科函授就是个走过场我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开始学习,就要按本科的水准来严格要求自己这年来我以学XX习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,态度端正,目标明确按照学校的规定积极参加面授,认真听老师讲解并做好学习笔记对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩我所学的是专业,这和我现在所从事的工作有很大联系通过XXXX扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮助学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我相信磨刀不误砍柴工在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践能力得到了很大的提高让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬虽然是年的函授学习,但是面授的时间很短,如果不及时预习和XX课后复习就无法熟练的掌握有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自己我们并不是为了学习而学习,而要学以致用因此我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自己的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自己的学历,更好的服务于工作据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作
(三)实践能力上在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高
(四)努力方向上医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇二在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党与他的领导能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制与自尊自爱自强的社会主义思想观念函授毕业生自我鉴定四年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获特别是通过对专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在本科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高这些知识使本人提升了对教材的宏观把握与微观处理的整合能力美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等如何有效地引导学生进行小组合作探究新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作与应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习与进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题在今后的工作计划中,我将这四年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春与智慧医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇三时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从年月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满20xx7信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中上课的期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能够作具体解说的书本知识理解消化一分耕耘,一分收获学习上的毫不懈怠使我能够从容应付每一次考试,并取得不错的成绩在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能够作具体解说的书本知识理解消化
(一)思想认识本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的.专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标
(二)业务认识东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错
(三)专业技能本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇四为提高自己的业务水平和能力,我参加成人高考,考取贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始三年的函授学习通过学习,本人各方面都有较大的提高本人有坚定的方向,热爱祖国,热爱,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽班中事务主动参与,且乐此不疲我相信乐于助人是快乐之本我已圆满的完成学院规定的课程函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有儿个月,所以我非常珍惜面授的时间上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成因为我深深明白这是我提高自己水平和能力的机会平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合工作上取得良好的效果,个人素质也得到很大提高在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师一份耕耘,一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己有人把函授学员读书的目的归纳为一拿文凭,二长知识,三交朋友的确,我的专科函授学习认真而充实三年的严寒酷暑,我有很大的收获今后,我会把人生的路走得更好,更充实!医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇五为了提高自己的业务水平和能力,我参加了年的成人高考,考20xx取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习通过学习,本人各方面都有了较大的提高系统全面地学习了马列主义用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理论和实践的统一在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生一边不忘曲师大任课教师的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化一份耕耘,一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇六为了提高自己的业务水平和能力,我参加了年的成人高考,考20xx取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习通过学习,本人各方面都有了较大的提高
(一)政治思想上系统全面地学习了马列主义用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢
(二)学习目的及态度端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理论和实践的统一在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动
(三)收获和体会我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求
(四)工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生一边不忘曲师大任课教师的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化一份耕耘,一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇七时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从年月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,20xx7充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化一分耕耘,一分收获学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化
(一)思想认识本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标
(二)业务认识东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,学习教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜力使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到学习教学和教育实践中,效果效果相当不错
(三)专业技能本人是一名幼儿教师,在校透过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育学习教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会医学生函授本科自我鉴定表函授本科自我鉴定篇八时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从年月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信20xx9心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化一分耕耘,一分收获学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
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